九下 第1单元 我们共同的世界(知识小测)-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册道德与法治同步评价作业教师用书配套Word（统编版）

九年级·下册 第一单元　我们共同的世界 第一课　同住地球村 1．简述我们共同的家园的特点。 【答案】 (1)这是一个开放的世界。 (2)这是一个发展的世界。 (3)这是一个紧密联系的世界。 2．简述当今世界的基本特征。 【答案】 经济全球化、文化多样性、世界多极化、社会信息化。 3．正确认识经济全球化。 【答案】 一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化趋势不可逆转。 4．如何正确对待文化差异？ 【答案】 (1)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 (2)要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 (3)要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 5．当今世界，国际竞争的实质是什么？ 【答案】 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 6．简述当前国际形势和中国的对策。 【答案】 当前国际形势：国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，整个世界复杂多变。 中国的对策：我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 第二课　构建人类命运共同体 1．时代主题：__和平与发展__。 2．如何构建人类命运共同体 (1)面对全球性挑战，各国应坚持__对话协商__，建设一个__持久和平__的世界；坚持__共建共享__，建设一个__普遍安全__的世界；坚持__合作共赢__，建设一个__共同繁荣__的世界；坚持__交流互鉴__，建设一个__开放包容__的世界；坚持__绿色低碳__，建设一个__清洁美丽__的世界。 (2)需要各国人民间的相互信任、守望相助和__共同担当__。 (3)关怀生命，尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注__他人__的命运。把__构建人类命运共同体__的理念同实际行动联系起来。 第二单元　世界舞台上的中国 学科网（北京）股份有限公司 $$