内容正文:
[考试时间:80分钟 满分:100分]
期末质量评价作业
九年级·下册
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一、判断题(每小题1分,共5分,正确的写“T”,错误的写“F”)
1.每一个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值。( )
2.中俄关系是当今世界最重要的双边关系,大国之间相处,要不冲突、不对抗,互相尊重、合作共赢。( )
3.中国集中力量援助他国,不断增强我国在国际上说话办事的实力。( )
4.机遇与挑战并存,抓住机遇,避免挑战,中国的道路才会越走越宽。( )
T
F
F
F
5.青少年的责任是时代赋予的,我们要在自己所处的时代下谋划人生、创造历史。( )
T
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3
二、选择题(本题有20题,每小题2分,共40分。每题只有一个最符合题意的选项)
在道德与法治课堂上,老师展示了下面材料。据此回答第6—7题。
6.“这个地球,能否和合与共”这一“世界之问”表明人们希望( )
A.国家间合作与竞争并存 B.国际力量重新分化组合
C.实现世界的和平与发展 D.威胁和平因素依然存在
C
7.老师组织学生就“这个地球,能否和合与共”这一问题开展探究活动。学生小丽坚决回答“能”,并列举了事例进行论证。下列选项中可能是小丽列举的事例的是( )
事例1:金砖扩容,为全球发展注入更多正能量。
事例2:中美两国元首探讨新时期中美两国“正确相处之道”。
事例3:伊拉克一处军事基地遭袭。
事例4:孟加拉国首都达卡空气质量恶化。
A.事例1和事例2 B.事例3和事例4
C.事例1和事例3 D.事例2和事例4
A
通过共建“一带一路”,马尔代夫有了第一座跨海大桥,黑山共和国有了第一条高速公路,老挝由“陆锁国”走向“陆联国”……一个个合作项目,让“一带一路”从愿望转化为现实,从倡议转化为广受欢迎的国际公共产品。据此回答第8—9题。
8.共建“一带一路”体现的世界发展趋势是( )
A.国际关系民主化 B.社会信息化
C.经济全球化 D.世界格局多极化
C
9.上述材料表明( )
A.当今世界面临的稳定性和确定性突出
B.中国积极推动互利共赢、共建繁荣世界
C.深化合作取代了国家之间的激烈竞争
D.中国对世界的和平与发展起决定作用
B
10.据统计,同中国建立外交关系的国家有100多个,同中国建立伙伴关系的国家和国际组织也有100多个,中国成为世界上“朋友圈”最广的国家。中国成为世界上“朋友圈”最广的国家( )
①是我国积极承担国际责任的结果 ②有利于增强我国的国际影响力 ③为我国全面建设社会主义现代化提供了精神动力 ④说明我国国际地位不断提高
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
D
每年的中国国际进口博览会是贸易盛会,也是人文交流的盛会,不同文化在这里“邂逅”。据此回答第11—12题。
11.这边波斯文化馆的花瓶充满了异域风情,那边斯里兰卡红茶清香扑鼻,下一秒撕纸非遗传承人妙手生花变出“萌”物“进宝”……从中我们可以感受到( )
①中华文化海纳百川 ②不同文化平等交流
③世界文化丰富多彩 ④不同文化碰撞冲突
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
B
12.“国之交在于民相亲”,我们在与外国朋友交往中应注意的是( )
①要传播好中国声音 ②要包容文化多样性
③要抵制外来文化影响 ④要尊重差异、理解不同
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
C
13.下面漫画表明( )
A.当今世界是一个开放的世界
B.国家间相互开放的程度逐渐收缩
C.封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在
D.中美两国在经济领域的开放程度不断缩小
14.俄乌冲突持续至今,当前局势不仅未见停战迹象,反而因美欧进一步深度介入而朝着战事趋紧、危机持续升级的方向发展。从国际形势的角度看,材料说明( )
①霸权主义威胁世界和平 ②单边主义日益严重
③局部战争与冲突依然存在 ④用武力解决国际争端最有效
A.①② B.②④
C.③④ D.①③
D
15.“中国复眼”工程计划形成一个由上百部雷达组成的科学设施,探测距离将达到1.5亿千米,为人类规避外太空小行星撞击风险提供更强大的技术支撑。由此可见( )
①中国为保护地球和人类安全贡献中国力量
②面对全球性危机,中国主动承担全部责任
③中国以实际行动践行构建人类命运共同体理念
④中国积极参与全球治理体系的建设和改革
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
16.随着经济全球化的深入发展,逆全球化的思潮也越来越强烈。有专家指出,全球化并没有终结,仍然有其生命力和韧性。贫富分化引发逆全球化的破坏性力量,但是全球化本身也提供了包容发展的机会,如果采取合适的国内政策,完全有可能重塑全球化的动力。这说明( )
①经济全球化有利于推动世界经济发展 ②世界各种政治矛盾相互交织,复杂多变 ③我们既要顺应历史潮流,又要增强风险意识 ④创新和发展已经成为当今时代的主题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
17.“他山之石,可以攻玉”的原意是可以借助别的山上的石头来琢磨玉器,后被用来比喻借助外力来提高自己的见识,改正自己的错误。“他山之石,可以攻玉”从文化角度告诉我们( )
①文化多样性是人类文明进步的重要动力 ②文化创新与发展是实现文化多样性的前提和基础 ③不同文化背景的人相遇,会导致彼此误解与冲突 ④正确对待多样文化需要学习和借鉴优秀外来文化
A.①② B.①④
C.②④ D.①③
B
18.中非开启外交关系60多年来,双方合作持续拓展,不断深入:加强战略磋商协调,不断巩固和深化政治互信;面对粮食安全问题,中方向非洲提供紧急粮食援助、灌溉设备和技术援助;中非双方持续扩大风能等清洁能源合作;非洲输华产品和食品种类近400种……下列关于中非合作的相关推定恰当的是( )
①中非合作不断深入→高举合作共赢的旗帜→维护合作与发展的时代主题 ②中非双方加强对话协商→促进国际关系民主化→推动建设新型国际关系 ③中方提供粮食和技术援助→主导非洲的粮食安全→加快构建人类命运共同体 ④中非双方扩大风能等清洁能源合作→走绿色低碳发
D
展之路→建设一个清洁美丽的世界
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
19.2023年12月11日,国务院办公厅印发的《关于加快内外贸一体化发展的若干措施》指出,加快内外贸一体化发展对促进经济发展、扩大内需、稳定企业具有重要作用。这( )
①是构建“双循环”新发展格局的内在要求 ②是推动高质量发展的客观需要 ③是加强基础设施建设的必然要求 ④是坚持改革开放基本国策的客观要求
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
A
20.下面漫画体现了( )
A.我国是世界上发展最迅速的国家
B.“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级
C.不要发展“中国制造”,要转向“中国创造”
D.当前,我国面临着严峻的挑战
B
21.冲突战乱及动荡、气候变化带来的极端天气事件及自然灾害等影响粮食安全的各种因素使得部分国家和局部地区出现粮食危机,2023年全球粮食安全形势依然严峻。然而,我国实现粮食生产“二十连丰”,在端牢自己饭碗的同时,以实际行动为维护世界粮食安全提供重要助力。材料表明( )
①各国相互联系、相互依存的程度正空前加深 ②冲突战乱及动荡是威胁世界和平的重要因素 ③我国为促进世界发展而努力,是负责任的大国 ④当今世界仍面临制约人类发展的全球性问题
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
B
22.中国梦是历史的、现实的,也是未来的,终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。习近平总书记勉励广大青年要“努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想”。为此,新时代的青年( )
①都能创造历史,成为国家的栋梁 ②应勇于追梦、圆梦,努力将中国梦融入个人梦中 ③应坚定理想信念,志存高远,勇做时代的弄潮儿 ④应增长才干、练就本领,以真才实学服务人民
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
D
23.某校九年级的一名学生在班会课上说道:“又到毕业季,回首三年时光匆匆而过,如今,我们已处在人生的一个十字路口,面临人生的一次重要选择。”对于选择,下列认识正确的有( )
①要弄清自己的真实需要 ②要考虑目标的重要性和实现的可能性 ③要照搬别人的成功模式 ④一旦作出选择就要坚持到底
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
A
24.某校组织学生开展“植物与生活”劳动实践课,学生在校园里体验绿篱修剪、树木养护等实践活动,从劳动中了解植物、亲近自然,提升劳动素养。参加劳动实践活动有利于( )
①使学生体会到劳动的艰辛,将来找个较轻松的工作 ②拓宽学生视野,促进全面发展,成就美好生活 ③使学生认识到劳动最光荣的道理,懂得崇尚劳动、尊重劳动者 ④使学生掌握科学文化知识,考取自己理想的学校
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
25.快递员宋学文被选为党的二十大代表,在10余年里,他累计配送超过30万件包裹,行程超过32万千米,还惊人地实现了零差评、零投诉,接受采访时,他表示:“我会继续在平凡的岗位上有一分光发—分光,有一分热发一分热。”对此,下列说法不合适的是( )
A.我们要弘扬敬业精神
B.我们要不断完善自己,满足社会发展多样化的需要
C.劳动没有高低贵贱,只有分工不同
D.我们要放弃学业成为快递员,为社会贡献力量
D
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三、非选择题(共4题,共55分)
26.(14分)2023年3月20日至22日,应俄罗斯总统普京邀请,国家主席习近平对俄罗斯进行国事访问。阅读材料,回答问题
材料一:近年来,中国对俄汽车和零配件出口大幅增长,中国汽车品牌在俄销量持续攀升。
来自俄罗斯的巧克力、蜂蜜、面粉、酒水装进了中国百姓的菜篮子、零食箱。俄罗斯出口中心宣布,将增加线上市场的俄罗斯网店数量,方便中国消费者购买高品质的俄罗斯商品。
(1)材料一折射出当今世界怎样的特点?(4分)
【答案】 当今世界是一个开放的世界,当今世界是一个紧密联系的世界。
材料二:习近平主席强调:“我同普京总统一道回顾了10年来两国关系发展的成果,一致认为,两国关系远远超出双边范畴,对世界格局和人类前途命运至关重要。双方本着睦邻友好、合作共赢原则推进各领域交往合作。在新的历史条件下,双方将以宽广视野、长远眼光看待和把握中俄关系,为人类进步事业作出更大贡献。”
(2)小敏同学说:“阅读了材料二,我认为我们现在要把处理中俄关系和
促进人类进步事业作为工作中心。”请结合所学知识,评析小敏的观点。(6分)
【答案】 小敏的观点不正确。虽然我们要积极处理好中俄关系,为人类进步事业作贡献,但我们仍要坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们要积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
材料三:2023年6月,中俄青少年文化交流活动在牡丹江市举办,来自俄罗斯滨海边疆区的1 700余名俄罗斯青少年以及牡丹江市2万余名师生
代表参加活动,通过民族舞蹈、传统乐器、流行歌曲、手工制作等形式,表达着对彼此文化的理解与欣赏。
(3)根据材料,结合所学知识,谈谈材料三中的活动举行的必要性。(4分)
【答案】 面对多样的文化,我们应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。这一活动的举行有利于推动文明交流互鉴,促进中俄文化发展,加深中俄友谊。(言之有理,答出2点即可)
27.(15分)下面是习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上所作报告的部分内容。阅读材料,回答问题。
(1)结合所学知识回答,摘录一中各国人民的抉择是什么?请说明理由。(6分)
摘录一:恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重,人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口,何去何从取决于各国人民的抉择。
摘录二:中国坚持对外开放的基本国策,坚定奉行互利共赢的开放战略,不断以中国新发展为世界提供新机遇,推动建设开放型世界经济,更好惠及各国人民。
摘录三:我们全面推进中国特色大国外交,推动构建人类命运共同体,坚定维护国际公平正义,倡导践行真正的多边主义,旗帜鲜明反对一切霸权主义和强权政治,毫不动摇反对任何单边主义、保护主义、霸凌行径。
【答案】 抉择:构建人类命运共同体。理由:人类只有一个地球,各国共处一个世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深;人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然抉择。
(2)摘录二反映了构建人类命运共同体中的哪一方面?(2分)
【答案】 坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。
(3)根据摘录三,结合所学知识,谈谈中国为推动国际关系健康发展贡献了怎样的智慧。(4分)
【答案】 中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富,一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
(4)以上内容共同体现了中国怎样的担当?(3分)
【答案】 作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力;中国着眼于时代发展大势,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
28.(14分)某校九年级学生以“讲好中国故事,携手共创未来”为主题开展研学活动,请你参与其中。
【大江奔腾向海,总会遭遇逆流】
“世界经济的大海,你要还是不要,都在那儿,是回避不了的。”但当今世界动荡变革,贸易保护主义、逆全球化、单边主义、霸权主义暗流涌动。
(1)“世界经济的大海”体现了当今世界的哪一发展趋势?材料中的“暗流涌动”违背了怎样的时代主题?(3分)
【答案】 发展趋势:经济全球化。时代主题:和平与发展。
【志合者,不以山海为远】
(2)结合材料,运用所学知识,分析中国是如何践行构建人类命运共同体理念的。(5分)
2023年中国与阿拉伯国家各领域合作全面铺开,双方在投资领域合作利好不断,有力推动了中国与阿拉伯国家的一系列务实合作,为世界经济复苏带来了重要且积极的影响 2023年2月,土耳其发生强震,中国政府第一时间启动紧急人道主义援助机制,根据灾情发展和实际需要,向土耳其提供力所能及的帮助 中国发布《全球安全倡议概念文件》,阐释了全球安全倡议的核心理念与原则,倡导以团结精神适应深刻调整的国际格局,以共赢思维应对复杂交织的安全挑战,为和平解决俄乌冲突提供了中国方案
【答案】 ①中国遵循共商共建共享的原则,为全球治理提出中国方案。②中国发挥负责任大国作用,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。③中国为世界经济增长注入新的活力,成为世界经济发展的引擎与稳定器。④中国是世界格局中的重要力量,倡导国际关系民主化。⑤中国为人类思考与建设未来提供新的路径,得到广泛认同。(每点3分,任答3点即可)
【犯其至难而图其至远】
(3)为了讲好中国经济发展的故事、中国人民奋斗圆梦的故事,向世界展现改革的中国、进步的中国、开放的中国,请完善宣讲计划书。(6分)
宣讲主题 创新促改革、开放齐发展
宣讲内容 示例:中国与共建“一带一路”相关国家和地区在合作共享中发展本国经济。
内容1:_________________________________________________________________
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内容2:__________________________________________________________________
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宣讲方式 短视频、主题展览等
宣讲总结 如今,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,明天的中国,唯奋斗才能创造奇迹,希望寄予青年,你们要:__________________________________________________________________
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2024年3月18日
【答案】 宣讲内容:略。(围绕改革开放、经济全球化等实例展开即可)
宣讲总结:①坚定理想信念,志存高远,脚踏实地。②传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观。③了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,在与世界各国青少年交流中提升自身的影响力。④有忧患意识,提高改变世界的素质和能力。⑤尊重差异,包容多样文化,向世界传播好中国声音,推动人类共同发展。
29.(12分)阅读下列情境材料,回答问题。
情境一:小秦是某校九年级学生,这段时间正面临中考压力,他感到食欲不振,睡眠不好,还经常和父母起冲突。 小秦觉得自己真是太糟糕了。
(1)小秦对自己的评价正确吗?请说明理由。(4分)
【答案】 不正确。理由:面临中考,有一些学习压力是正常的心理现象,要坦然面对。
(2)请你为小秦缓解学习压力提供两种合理有效的方法。(4分)
【答案】 ①转移注意力。②保持身体放松。③自我暗示。④保持适度
紧张。
情境二:小秦的学习成绩一般,但是他擅长绘画,他的绘画作品在许多大赛中获奖。在升学考试之前,有两所学校表示愿意接收他:一所是重点中学,同学的学习基础很好,彼此之间竞争非常激烈;另一所是职业技术中学,以培养学生的艺术特长见长。
(3)你认为小秦应该选择哪所学校?请说说你的理由。(4分)
【答案】 我认为小秦应该选择职业技术中学。理由:我们在作出选择之前需要考虑的因素有很多,如自己的学习基础和兴趣爱好、自己的实际情况,选择适合自己的学校才是最重要的。(言之有理即可)
本课结束!
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