九上 第3单元 第5课 守望精神家园(知识小测)-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册道德与法治同步评价作业教师用书课件PPT(统编版)

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第五课 守望精神家园
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.96 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2025-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53195884.html
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来源 学科网

内容正文:

第五课 守望精神家园 九年级·上册 第三单元 文明与家园 1 1.中华文化的特点:_____________、____________,薪火相传、 ____________。 2.中华优秀传统文化的作用 (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的____________,贯穿着中华民族共同坚守的____________,是中华民族共同创造的_____________。 (2)文化是一个国家、一个民族的________。 (3)中华文化积淀着中华民族最深层的____________,代表着中华民族独 源远流长 博大精深 历久弥新 民族精神 理想信念 精神家园 灵魂 精神追求 特的____________,为中华民族的伟大复兴提供__________。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 3.中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的____________________,熔铸于_________________________________ __________________________________,根植于 _____________________________。 4.坚定文化自信 精神标识 精神动力 中华优秀传统文化 党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化 中国特色社会主义伟大实践 (1)重要性:文化自信是一个国家、一个民族对________________的充分肯定,是对自身文化生命力的____________,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中__________________________的力量。没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有 ____________________。坚定文化自信,事关____________、 _____________和______________的传承发展。 (2)如何做:坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以 ______________为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发 自身文化价值 坚定信念 最基本、最深沉、最持久 中华民族伟大复兴 国运兴衰 文化安全 民族精神 马克思主义 展,继承革命文化,发展社会主义先进文化, _________________________________,不断铸就中华文化新辉煌。 5.中华传统美德的特点:_____________,____________。 6.简述中华传统美德的内涵。 【答案】 (1)忧国忧民、道济天下的爱国情怀,勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。 (2)自尊互敬、助人为乐的和乐风范,诚信守法、见利思义的高尚情操。 (3)孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 不忘本来,吸收外来,面向未来 内涵丰富 博大精深 7.中华传统美德的重要性:中华传统美德是___________________,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的____________。 8.我国民族精神的内涵:________________________________________ ___________________________________。 9.民族精神的品格:中华民族精神具有______________的品格。伟大 _____________是中国共产党的精神之源。 10.民族精神的重要性:伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大_____________,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的 中华文化的精髓 精神力量 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 与时俱进 建党精神 精神支柱 牢固_______________,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 ______________。 11.传承和弘扬民族精神 (1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够 _________________________________。 (2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够 _________________________________。 (3)在日常学习工作中___________________________________。 精神纽带 精神动力 挺身而出、舍生忘死、前仆后继 见义勇为、扶危济困、无私奉献 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 (4)让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神。 12.社会主义核心价值观的内容 (1)国家层面的价值要求:__________________________。 (2)社会层面的价值要求:__________________________。 (3)公民层面的价值要求:__________________________。 13. 社会主义核心价值观的地位、作用 (1)社会主义核心价值观是__________________ 的集中体现,是______________________________________。 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 当代中国精神 当代中国人评判是非曲直的价值标准 (2)社会主义核心价值观凝结着____________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________________________________________。 全体人民共同的价值追求,是坚持和发 展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引 领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步 本课结束! $$

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