九上 第2单元 第3课 追求民主价值(知识小测)-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册道德与法治同步评价作业教师用书课件PPT(统编版)

2025-08-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第三课 追求民主价值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.95 MB
发布时间 2025-08-04
更新时间 2025-08-04
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2025-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53195882.html
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来源 学科网

内容正文:

第三课 追求民主价值 九年级·上册 第二单元  民主与法治 1 1.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主? 【答案】 (1)我国社会主义民主从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。 (2)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (4)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 2.我国民主的两种重要形式:_____________、_____________。 _____________是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 3.简述我国保证人民当家作主的制度。 【答案】 (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 (3)民族区域自治制度。 (4)基层群众自治制度,是社会主义民主政治建设的基础。 选举民主 协商民主 协商民主 4.公民行使民主权利的形式: ______________________________________________________。 5.民主决策的形式及其作用:_____________________、专家咨询制度、_________________________和________________等;有利于集中民智,促进决策的科学化。 6.我国公民参与民主生活的要求 (1)要有_________________________,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高_______________________的能力。 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 社情民意反映制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 社会责任感和主人翁意识 依法有序参与民主生活 (2)要自觉______________,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (3)要____________________,形成___________________________的民主态度。 (4)要通过____________________,在实践中逐步增强民主意识。 遵守宪法 不断积累民主知识 尊重、宽容、批判和协商 依法参与公共事务 本课结束! $$

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