精品解析:2024-2025学年湖南省郴州市汝城县人教版四年级下册期末考试数学试卷

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2025-07-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) 汝城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2025-07-24
更新时间 2026-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

汝城县2025年上学期期末学业质量抽测试卷 四年级数学 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共4页有六道大题。共35道小题,满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。 3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、认真比较,精心选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共8分) 1. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”看一个东西从多方面去观察,不要只在一个角度上看。下面从前面、左面、上面看到的图形都不相同的是( )。 A. B. C. 2. 我们经常用竖式来计算多位数乘法。观察下图,计算过程实际用到了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律 3. 两个小三角形拼成一个大三角形,大三角形内角和是( )。 A. 360° B. 270° C. 180° 4. 在一次百米赛跑中,前三名分别是甲(12.61秒)、乙(13.08秒)、丙(12.58秒),第一名是( )。 A 丙 B. 乙 C. 甲 5. 一次投篮比赛四人一组,小明和小军在同一组。小明投中10个,在他们组是投中最少的;小军投中18个,在他们组是投中最多的。这个组的平均成绩可能是( )个。 A. 18 B. 16 C. 10 6. 小力在计算小数减法时,错把减数20.2看成了2.02,得到的差是32.6,正确的差是( )。 A. 14.42 B. 18.18 C. 34.62 7. 王师傅用4根木条钉成一个四边形木架(如图)。要使木架不变形,他至少还要再钉上( )根木条。 A 1 B. 2 C. 0 8. 下面各数中,如果不改变大小,一个“0”也不能去掉的是( )。 A. 60.800 B. 600.08 C. 800.60 二、仔细辨别,区分判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 9. 每个三角形中最少有两个内角是锐角。( ) 10. 至少需要4个相同的正方体可以搭成一个大的正方体。( ) 11. 用计算器计算8.045÷6时,漏掉了小数点,要纠正错误,应将结果除以1000。( ) 12. 大于5.6小于5.8的小数只有一个。( ) 13. 一条小河平均水深1.2米,小强身高1.55米,他下河玩耍肯定安全。( ) 三、用心思考,正确填空。(每空1分,共21分) 14. 2025年春节期间,汝城景区接待游客369400人次,把横线上的数改写成以“万”作单位的数是( )万,保留整数约是( )万。 15. 计算(230+770÷55)×19时,应该最先算( )法,再算( )法,最后算( )法,计算的结果是( )。 16. 0.37添上( )个它计数单位是1。 17. 看图填一填 ∠1=( )°,树高( )米。 18. 一个数十位和百分位都是6,个位和十分位上都是0,这个数是( ),读作( ),精确到十分位是( )。 19. 一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是5厘米和10厘米,这个等腰三角形的周长是( )厘米。 20. 在下面括号里填上适当的数。 20米=( )千米 5.02吨=( )吨( )千克 4.8平方千米=( )公顷=( )平方米 21. 先把一个小数扩大到它的100倍,再把小数点向左移动三位,这个小数就变成46.93。原数是( )。 22. 两根小棒分别长4厘米和8厘米,再有一根至少长( )厘米的小棒就能围成一个三角形了.(小棒长度均为整厘米) 23. 28+17=45,80-56=24,45×24=1080,把以上三个分步算式改写成综合算式是( )。 四、看清题目,认真计算。(共25分) 24. 直接写出得数。 17.64-5.6= 2.4×10= 1-0.6= 60-20÷5= 6.1+3.09= 36÷1000= 0.052×100= 20×5÷20×5= 25. 笔算下面各题,带※的请验算。 26.81+5.29= ※8-3.56= 26. 怎样简便怎样算。 (136-87)×15÷3 99×45+45 25×32×125 43.8+14.3-3.8+15.7 五、动手动脑,操作实践。(共11分) 27. 操作。 (1)以虚线为对称轴,画出轴对称图形的另一半。 (2)画出三角形指定底边上的高,再画出把三角形向左平移9格后的图形。 28. 下面是四(1)班同学几项体育项目成绩达标人数统计表。 (1)据统计表数据完成上面的复式统计图。 (2)( )项目男生达标人数最多,( )项目女生达标的人数最多。 (3)全班达标人数最少的项目是( )。 六、学以致用,解决问题。(每小题5分,共30分) 29. 王芳想做一个边长为35厘米的等边三角形的风筝框架,她准备一根1米长的小竹片够用吗? 30. 一条绳子剪掉13.8米,比剩下的多3.49米。这条绳子一共有多长? 31. 植树节期间,四年级一班学生参加植树活动,有5个小组参加,每个小组8人,共植树320棵,平均每人植树多少棵? 32. 为缓解停车难情况,我县新增多处停车场,其中某停车场有三轮车和小轿车共20辆,正好有76个轮子,小轿车和三轮车各有多少辆? 33. 据统计,人的体重越大喝水量越多。一个体重60千克的成年人10天至少需要喝20.5千克的水。照这样计算,一个60千克重的成年人100天至少需喝水多少千克? 34. 四年级全体师生共156人乘车到永川野生动物园游玩,怎样租车最省钱?最少多少元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 汝城县2025年上学期期末学业质量抽测试卷 四年级数学 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共4页有六道大题。共35道小题,满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。 3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、认真比较,精心选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共8分) 1. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”看一个东西从多方面去观察,不要只在一个角度上看。下面从前面、左面、上面看到的图形都不相同的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】把各个选项中的立体图形从前面、左面、上面看到的图形都画出来,把看到的图形都不相同的选出即可。 A.这个物体从前面看第一层有3个正方形,第二层居中有1个正方形;从左面看第一层有3个正方形,第二层居中有1个正方形;从上面看第一层居中有1个正方形,第二层有3个正方形,第三层居中有1个正方形。 B.这个物体从前面看第一层有2个正方形,第二层居左有1个正方形;从左面看第一层有2个正方形,第二层居左有1个正方形;从上面看第一层居左有1个正方形,第二层有2个正方形。 C.这个物体从前面看第一层有3个正方形,第二层居中有1个正方形;从左面看第一层有1个正方形,第二层有1个正方形;从上面看到的是3个并排在一起的正方形。 据此画出各个物体从前面、左面、上面看到的图形即可。 【详解】A. 前面和左面看到的图形是相同的,因此A选项错误。 B. 前面和左面看到的图形是相同的,因此B选项错误。 C. 前面、左面、上面看到的图形都不相同,因此C选项正确。 故答案为:C 2. 我们经常用竖式来计算多位数乘法。观察下图,计算过程实际用到了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c进行分析。 【详解】26×21 =26×(20+1) =26×20+26×1 =520+26 =546 所以计算过程实际用到了乘法分配律。 故答案为:B 3. 两个小三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是( )。 A. 360° B. 270° C. 180° 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】三角形的内角和是180°,因此不管几个小三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和都是180°。 故答案为:C 4. 在一次百米赛跑中,前三名分别是甲(12.61秒)、乙(13.08秒)、丙(12.58秒),第一名是( )。 A. 丙 B. 乙 C. 甲 【答案】A 【解析】 【分析】小数大小的比较方法,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的就看百分位,百分位大的这个数就大……,据此判断出前三名同学用的时间的长短,然后根据路程一定时,谁用的时间越短,则谁的速度越快,据此解答即可。 【详解】12.58<12.61<13.08 根据分析得,这次百米赛跑前三名分别是丙(12.58秒)、甲(12.61秒)、乙(13.08秒),第一名是丙。 故答案为:A 5. 一次投篮比赛四人一组,小明和小军在同一组。小明投中10个,在他们组是投中最少的;小军投中18个,在他们组是投中最多的。这个组的平均成绩可能是( )个。 A. 18 B. 16 C. 10 【答案】B 【解析】 【分析】平均数:反映了一组数据的平均大小,常用来代表一组数据的总体“平均水平”,也就是能较好地反映一组数据的“整体水平”,并且平均数大于本组数的最小数,小于最大数,据此解答。 【详解】小明投中10个,在他们组是投中最少的;小军投中18个,在他们组是投中最多的,且10<16<18,所以这个组的平均成绩可能是16个。 故答案为:B 6. 小力在计算小数减法时,错把减数20.2看成了2.02,得到的差是32.6,正确的差是( )。 A. 14.42 B. 18.18 C. 34.62 【答案】A 【解析】 【分析】根据错误差+错误减数=被减数,求出被减数是多少,被减数是不变的,再根据被减数-减数=差,代入数值即可求出正确的差是多少。 【详解】32.6+2.02-20.2 =34.62-20.2 =14.42 小力在计算小数减法时,错把减数20.2看成了2.02,得到的差是32.6,正确的差是14.42。 故答案为:A 7. 王师傅用4根木条钉成一个四边形木架(如图)。要使木架不变形,他至少还要再钉上( )根木条。 A. 1 B. 2 C. 0 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角形具有稳定性进行解答。 【详解】如图所示,连接这个四边形中的一条对角线,就可以形成两个三角形,三角形可以使这个四边形更稳定。 因此,要使木架不变形,他至少还要再钉上1根木条。 故答案为:A 8. 下面各数中,如果不改变大小,一个“0”也不能去掉的是( )。 A. 60.800 B. 600.08 C. 800.60 【答案】B 【解析】 【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。 【详解】A.如果不改变大小,60.800中末尾的“0”可以去掉,中间的“0”不能去掉; B.如果不改变大小,600.08中“0”都不能去掉; C.如果不改变大小,800.60中末尾的“0”可以去掉,中间的“0”不能去掉; 所以如果不改变大小,一个“0”也不能去掉的是600.08。 故答案为:B。 【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。 二、仔细辨别,区分判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 9. 每个三角形中最少有两个内角是锐角。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】对于钝角三角形,存在一个钝角(大于90°),则剩余两个角的和小于90°,因此两个角都小于90°,即均为锐角。对于直角三角形,存在一个直角(90°),剩余两个角的和为90°,因此两个角都小于90°,即均为锐角。对于锐角三角形,三个角均是锐角。因此所有三角形都至少有两个锐角。 【详解】根据分析可知,直角三角形和钝角三角形有两个锐角,锐角三角形有三个锐角,所以无论哪种三角形,都最少有两个锐角,故原题说法正确。 故答案为:√ 10. 至少需要4个相同的正方体可以搭成一个大的正方体。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据正方体的特征,12条棱都相等;那么拼成的大正方体每条棱上至少有2个正方体,根据正方体的体积公式V=a3,即可求出搭成一个大的正方体至少需要小正方体的块数,据此判断。 【详解】如图: 2×2×2=8(块) 至少需要8个相同的正方体可以搭成一个大的正方体。 原题说法错误。 故答案为:× 11. 用计算器计算8.045÷6时,漏掉了小数点,要纠正错误,应将结果除以1000。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】用计算器计算8.045÷6时,漏掉了小数点,则被除数的小数点向右移动了三位,也就是扩大了1000倍; 在商不为0的除法算式里,除数不变,被除数扩大1000倍,则商也会扩大1000倍,依此判断即可。 【详解】8.045×1000=8045 用计算器计算8.045÷6时,漏掉了小数点,要纠正错误,应将结果除以1000。 故答案为:√ 【点睛】此题考查的是商的变化规律,应熟练掌握小数点位置的移动方法。 12. 大于5.6小于5.8的小数只有一个。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……据此解答。 【详解】大于5.6小于5.8的一位小数只有一个,就是5.7,但是大于5.6小于5.8的两位小数有很多个,有5.61、5.62、5.63等等,大于5.6小于5.8的三位小数有更多个。所以大于5.6小于5.8的小数有无数个。原题说法错误。 故答案为:× 13. 一条小河平均水深1.2米,小强身高1.55米,他下河玩耍肯定安全。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小河平均水深1.2米,可能有的地方水深超过1.2米很多,甚至超过1.55米,所以下水游泳不一定没有危险,据此解答即可。 【详解】一条小河平均水深1.2米,可能有的地方超过1.55米,小强下河玩耍可能会安全。 故答案为:× 【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。 三、用心思考,正确填空。(每空1分,共21分) 14. 2025年春节期间,汝城景区接待游客369400人次,把横线上的数改写成以“万”作单位的数是( )万,保留整数约是( )万。 【答案】 ①. 36.94 ②. 37 【解析】 【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。保留整数就是精确到个位,看十分位上的数,如果十分位上的数大于或者等于5,则向前一位进一后再省略,如果小于5则直接省略。 【详解】2025年春节期间,汝城景区接待游客369400人次,把横线上的数改写成以“万”作单位的数是36.94万,保留整数约是37万。 15. 计算(230+770÷55)×19时,应该最先算( )法,再算( )法,最后算( )法,计算的结果是( )。 【答案】 ①. 除 ②. 加 ③. 乘 ④. 4636 【解析】 【分析】四则混合运算的顺序:一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的;据此计算可解此题。 【详解】(230+770÷55)×19 =(230+14)×19 =244×19 =4636 综上可知,计算(230+770÷55)×19时,应该最先算除法,再算加法,最后算乘法,计算的结果是4636。 16. 0.37添上( )个它的计数单位是1。 【答案】63 【解析】 【分析】0.37是一个两位小数,它的计数单位是0.01。题目的意思是0.37加多少得1,所以先求出1与0.37的差是0.63,而0.63是一个两位小数,它里面有63个0.01,据此来解答。 【详解】1-0.37=0.63 0.37添上63个它的计数单位是1。 【点睛】一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01。 17. 看图填一填。 ∠1=( )°,树高( )米。 【答案】 ①. 45 ②. 8.3 【解析】 【分析】根据题图可知,这个三角形有一个直角,根据三角形的内角和为180°可知,∠1=180°-90°-45°,也就是45°,则这个三角形的两个底角相等,是等腰直角三角形,两条腰相等。树高即为8.3米。据此解答。 【详解】180°-90°-45° =90°-45° =45° ∠1=45°,树高8.3米。 18. 一个数十位和百分位都是6,个位和十分位上都是0,这个数是( ),读作( ),精确到十分位是( )。 【答案】 ①. 60.06 ②. 六十点零六 ③. 60.1 【解析】 【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序写出每一个数位上的数字;据此写出这个数;小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读,整数尾部的零不读。小数部分从左到右读数字,中间的零也要读,末尾的零也要读。精确到十分位也就是保留一位小数,保留一位小数时,就把百分位上的数省略(当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略),在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。此题依此填空即可。 【详解】根据分析: 十位上是6,个位和十分位上都是0,百分位上是6,这个数写作60.06,读作六十点零六; 60.06,百分位上是6,6>5,向十分位进1,所以60.06≈60.1。 综上可知,一个数十位和百分位都是6,个位和十分位上都是0,这个数是60.06。60.06读作六十点零六,精确到十分位是60.1。 19. 一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是5厘米和10厘米,这个等腰三角形的周长是( )厘米。 【答案】25 【解析】 【分析】等腰三角形的两条腰长度相等。由题意得,等腰三角形的两条边分别是5厘米和10厘米,那么可以假设5厘米或10厘米的边为腰,然后利用三角形三边的关系(任意两边之和大于第三边)来验证假设是否成立。最后用满足题意的三条边算出等腰三角形的周长即可。 【详解】假设5厘米长边为腰,那么另一条腰的长度也是5厘米。 5+5=10(厘米),10厘米=10厘米,即这三边无法围成等腰三角形,这种假设不成立。 假设10厘米长的边为腰,那么另一条腰的长度也是10厘米。 5+10=15(厘米),15厘米>10厘米,即这三边可以围成等腰三角形,这种假设成立。 5+10+10 =15+10 =25(厘米) 一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是5厘米和10厘米,这个等腰三角形的周长是25厘米。 20. 在下面括号里填上适当的数。 20米=( )千米 5.02吨=( )吨( )千克 4.8平方千米=( )公顷=( )平方米 【答案】 ①. 0.02 ②. 5 ③. 20 ④. 480 ⑤. 4800000 【解析】 【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1平方千米=100公顷=1000000平方米,高级单位换成低级单位乘进率,此时小数点向右移动;低级单位换算成高级单位除以进率,此时小数点向左移动;据此解题 【详解】20米=20÷1000=0.02千米 0.02吨=0.02×1000=20千克,所以5.02吨=5吨+20千克=5吨20千克 4.8平方千米=4.8×100=480公顷,4.8平方千米=4.8×1000000=4800000平方米,所以4.8平方千米=480公顷=4800000平方米。 21. 先把一个小数扩大到它的100倍,再把小数点向左移动三位,这个小数就变成46.93。原数是( )。 【答案】469.3 【解析】 【分析】把一个小数扩大到它的100倍,就是把这个小数的小数点向右移动两位,再把小数点向左移动三位,得到46.93。则将46.93的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,得到这个数。 【详解】46.93×1000÷100=469.3 原数是469.3。 【点睛】本题考查小数点位置的移动引起小数的大小变化规律,关键是明确小数点移动的位数和方向。 22. 两根小棒分别长4厘米和8厘米,再有一根至少长( )厘米的小棒就能围成一个三角形了.(小棒长度均为整厘米) 【答案】5 【解析】 详解】略 23. 28+17=45,80-56=24,45×24=1080,把以上三个分步算式改写成综合算式是( )。 【答案】(28+17)×(80-56)=1080 【解析】 【分析】根据题意可知,此题最后一步是算乘法,而45是通过28+17计算得到的,24是通过80-56计算得到的,因此第一步是先算加法和减法,依此根据混合运算的计算顺序写出综合算式即可。 【详解】(28+17)×(80-56) =45×24 =1080 所以,28+17=45,80-56=24,45×24=1080,把以上三个分步算式改写成综合算式是(28+17)×(80-56)=1080。 四、看清题目,认真计算。(共25分) 24. 直接写出得数。 17.64-5.6= 2.4×10= 1-0.6= 60-20÷5= 6.1+3.09= 36÷1000= 0.052×100= 20×5÷20×5= 【答案】12.04;24;0.4;56 9.19;0.036;5.2;25 【解析】 25. 笔算下面各题,带※的请验算。 26.81+5.29= ※8-3.56= 【答案】32.1;4.44 【解析】 【分析】竖式计算小数加减法法则:竖式计算小数加减法时,首先需要将小数点对齐,即把相同数位对齐,然后从低位开始逐位相加或相减,最后得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,若得数的小数部分末尾有零,一般要把0去掉; 小数减法的验算:被减数=差+减数。 【详解】根据分析可得: 26.81+5.29=32.1 8-3.56=4.44 验算: 26. 怎样简便怎样算。 (136-87)×15÷3 99×45+45 25×32×125 43.8+14.3-3.8+15.7 【答案】245;4500 100000;70 【解析】 【分析】(1)根据运算顺序,先计算小括号内的减法,再算乘法,最后算除法; (2)根据乘法分配律:,先把45提取出来,据此进行简便计算; (3)先把32写成,再运用乘法结合律:,把25和4以及8和125分别结合起来,再进行简便计算; (4)根据加法交换律:,先交换14.3和3.8的位置,再运用加法结合律:,把43.8和3.8以及14.3和15.7分别结合起来,再进行简便计算。 【详解】 五、动手动脑,操作实践。(共11分) 27. 操作。 (1)以虚线为对称轴,画出轴对称图形的另一半。 (2)画出三角形指定底边上的高,再画出把三角形向左平移9格后的图形。 【答案】(1)(2)见详解 【解析】 【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,依此补全轴对称图形;物体平移的方法是点对点平移,然后将所有点依次连接起来,依此画出平移后的图形。 (2)从底边对用的顶点出发,向底边作垂线,顶点和垂足之间的线段即为三角形的高,据此画出三角形的高,然后再将三角形的各个顶点向左平移9格,再顺次连接起来即可。 【详解】(1)(2) 28. 下面是四(1)班同学几项体育项目成绩达标人数统计表。 (1)据统计表数据完成上面的复式统计图。 (2)( )项目男生达标人数最多,( )项目女生达标的人数最多。 (3)全班达标人数最少的项目是( )。 【答案】(1)见详解 (2)跳远;1分钟跳绳 (3)投实心球 【解析】 【分析】(1)根据统计表中的数据,然后将对应数据与条形图中每竖条代表的长度对应。据此完成统计图。 (2)比较参加各个项目的男生人数大小,选择人数较多的项目即可;比较参加各个项目的女生人数大小;选择人数最多的项目即可。 (3)分别求出参加各个项目的人数,再比较大小。 【详解】(1) (2)30>28>20>17;25>18>15>12; 跳远项目男生达标人数最多,1分钟跳绳项目女生达标的人数最多。 (3)30+18=48(人) 28+15=43(人) 20+25=45(人) 17+12=29(人) 48>45>43>29; 全班达标人数最少的项目是投实心球。 六、学以致用,解决问题。(每小题5分,共30分) 29. 王芳想做一个边长为35厘米的等边三角形的风筝框架,她准备一根1米长的小竹片够用吗? 【答案】不够 【解析】 【分析】风筝框架的长度也就是三角形的周长,等于三条边之和,等边三角形三条边都相等,所以用35×3即可计算出风筝框架需要的长度,然后再根据1米=100厘米,高级单位换成低级单位乘进率,低级单位换算成高级单位除以进率,可根据小数点位置移动引起的小数大小变化规律计算;据此将结果换算成以“米”为单位的数,然后再与1米比较即可。 详解】35×3=105(厘米) 105厘米=1.05米 1.05>1; 答: 她准备一根1米长的小竹片不够用。 30. 一条绳子剪掉13.8米,比剩下的多3.49米。这条绳子一共有多长? 【答案】24.11米 【解析】 【分析】根据题意,用13.8-3.49算出剩下的绳子长度,再加13.8即可求出绳子一共有多长。 【详解】13.8-3.49+13.8 =10.31+13.8 =24.11(米) 答:这条绳子一共有24.11米长。 【点睛】本题主要考查小数的加减法及应用。 31. 植树节期间,四年级一班学生参加植树活动,有5个小组参加,每个小组8人,共植树320棵,平均每人植树多少棵? 【答案】8棵 【解析】 【分析】先用5×8算出总人数,再用320除以总人数即可求出平均每人植树多少棵。 【详解】320÷(5×8) =320÷40 =8(棵) 答:平均每人植树8棵。 【点睛】理清题意,找准数量关系是解题的关键。 32. 为缓解停车难情况,我县新增多处停车场,其中某停车场有三轮车和小轿车共20辆,正好有76个轮子,小轿车和三轮车各有多少辆? 【答案】 小轿车16辆;三轮车4辆 【解析】 【分析】根据题意,假设全是三轮车,则共有的轮子数是20×3=60(个),然后与实有的轮子数相比,计算出轮子的数量差,用76-60=16(个),就是因为每辆小轿车比三轮车多了4-3=1(个)轮子,由此求出小轿车的数量16÷1=16(辆),进而用20减去16,求得三轮车的数量,据此解答。 【详解】根据分析可知: (76-20×3)÷(4﹣3) =(76-60)÷1 =16÷1 =16(辆) 20-16=4(辆) 答:小轿车有16辆,三轮车有4辆。 33. 据统计,人的体重越大喝水量越多。一个体重60千克的成年人10天至少需要喝20.5千克的水。照这样计算,一个60千克重的成年人100天至少需喝水多少千克? 【答案】205千克 【解析】 【分析】已知10天喝20.5千克的水,问100天的喝水量,那就看100天里面有几个10,喝水量就有几个20.5千克。据此列式解答即可。 【详解】20.5×(100÷10) =20.5×10 =205(千克) 答:一个60千克重的成年人100天至少需喝水205千克。 【点睛】本题考查的除法和乘法的意义,小数乘法计算时利用小数点移动引起小数大小变化规律来进行计算。 34. 四年级全体师生共156人乘车到永川野生动物园游玩,怎样租车最省钱?最少多少元? 【答案】2辆大客车,2辆小客车;2640元 【解析】 【分析】首先用车的租金÷限乘人数,据此计算出不同车型每个人租金多少元,然后尽可能选择便宜的,座位无空余时最便宜,据此解题。 【详解】600÷30=20(元) 720÷48=15(元) 20>15;租大客车便宜。 156÷48=3(辆)……12(人) 租3辆大客车,剩余的12人租一辆小客车,此时座位有剩余; 720×3+600×1 =2160+600 =2760(元) 租2辆大客车时, 156-48×2 =156-96 =60(人) 60÷30=2(辆) 剩余的人数租2辆小客车,此时座位正好坐满; 2×720+2×600 =1440+1200 =2640(元) 2640<2760; 答:2辆大客车,2辆小客车最省钱,最少需要2640元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年湖南省郴州市汝城县人教版四年级下册期末考试数学试卷
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