精品解析：2024-2025学年湖北省黄冈市英山县人教版四年级下册期末教学质量监测数学试卷

英山县2025年春小学四年级期末教学质量监测 数学试题 （数学满分100分） 一、用心思考，正确填空。（每空1分，共23分） 1. 地球与太阳的平均距离约为149600000千米，把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿，保留两位小数约是（ ）亿。 【答案】 ①. 1.496 ②. 1.50 【解析】 【分析】改写成以“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；保留两位小数，看千分位上的数字是否满5，然后运用“四舍五入”法求得近似数即可。 【详解】149600000＝1.496亿≈1.50亿 则把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是1.496亿，保留两位小数约是1.50亿。 2. 一个数是由4个十、6个1、4个百分之一和5个千分之一组成，这个数是（ ）。 【答案】 46.045 【解析】 【分析】根据题意，该数的十位是4，个位是6，百分位是4，千分位是5，十分位未提及则为0，组合后即为所求小数。 【详解】4个十写作40，6个1写作6，整数部分为40＋6＝46； 4个百分之一写作0.04，5个千分之一写作0.005，十分位为0，小数部分为0.04＋0.005＝0.045； 整数部分与小数部分合起来为46.045。 3. 4.5m＝（ ）m（ ）cm 3kg25g＝（ ）kg 5.06m2＝（ ）dm2 46kg＝（ ）t 【答案】 ①. 4 ②. 50 ③. 3.025 ④. 506 ⑤. 0.046 【解析】 【分析】根据、、、进行单位换算即可。 【详解】 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 24.24（ ）24.209 6.08km（ ）6800m 8.6亿（ ）859000000 7.2（ ）7.20 0.7t（ ）699kg 25×（60＋4）（ ）25×60×4 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】①小数大小比较时，先比较整数部分，整数部分大数就大，整数相同的再比较十分位，十分位大的数就大，十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止； ②根据1千米＝1000米，将单位换算成统一单位再进行整数大小比较即可解答； ③根据859000000改写为“亿”为单位是8.59亿，单位相同再根据小数大小比较即可解答； ④小数大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数相同的再比较十分位，十分位大的数就大，十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止； ⑤根据1t＝1000kg，将单位换算成统一单位再进行整数大小比较即可解答； ⑥先计算出算式的结果，有括号的先算括号里的，再进行整数大小比较即可解答。 【详解】①24.24和24.209的百分位分别为4和0，因为4＞0，所以24.24＞24.209； ②因为6.08km＝6080m，6080＜6800，所以6.08km＜6800m； ③因为859000000＝8.59亿，8.6＞8.59，所以8.6亿＞859000000； ④因为7.2和7.20各数位上的值数都相等，所以7.2＝7.20； ⑤因为0.7t＝700kg，700＞699，所以0.7t＞699kg； ⑥25×（60＋4） ＝25×64 ＝1600 25×60×4 ＝25×4×60 ＝100×60 ＝6000 1600＜6000，所以25×（60＋4）＜25×60×4 所以24.24＞24.209；6.08km＜6800m；8.6亿＞859000000 7.2＝7.20；0.7t＞699kg；25×（60＋4）＜25×60×4。 5. 把4.5扩大到它的100倍是（ ），7.8缩小到它的是0.078。 【答案】 450；100 【解析】 【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律，把一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……；把一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个小数就缩小到原来的、、……； 所以把4.5扩大到它的100倍，就是把它的小数点向右移动两位，得450； 把7.8缩小到0.078，小数点向左移动了两位，相当于把它除以100，也就是缩小到它的。据此解答。 详解】4.5×100＝450 7.8÷100＝0.078 所以，把4.5扩大到它的100倍是450，7.8缩小到它的是0.078。 6. 把24×5＝120，60＋120＝180，180÷30＝6合并成一道综合算式是（ ）。 【答案】 （60＋24×5）÷30＝6 【解析】 【分析】根据题意可知，第一步计算24与5的积，第二步计算60加上第一步的积，第三步计算前两步的结果除以30（需把前两步用小括号括起来），结果等于6、据此列出综合算式。 【详解】（60＋24×5）÷30 ＝（60＋120）÷30 ＝180÷30 ＝6 所以，把24×5＝120，60＋120＝180，180÷30＝6合并成一道综合算式是（60＋24×5）÷30＝6。 7. 一个等腰三角形的周长是20厘米，已知其中一条边长是4厘米，另外两条边长是（ ）厘米和（ ）厘米。 【答案】 ①. 8 ②. 8 【解析】 【分析】根据题目可得：等腰三角形的周长是20厘米，已知其中一条边长是4厘米，据此可计算出等腰三角形另外两条边长之和为：（厘米），根据等腰三角形的两腰相等和三角形三边关系（任意两边之和大于第三边），分两种情况讨论：4厘米为底边或腰，排除不符合条件的情况即可。 【详解】等腰三角形另外两条边长之和为：（厘米） 若4厘米为等腰三角形的底边长： 则三角形的腰长为：（厘米） 此时，等腰三角形的三边长为4厘米、8厘米、8厘米，满足，，符合三角形三边关系； 若4厘米为等腰三角形的腰长： 则三角形的底边长度为： （厘米） 此时，等腰三角形的三边长为4厘米、4厘米、12厘米，但，而，不符合三角形三边关系，因此舍去； 因此，另外两条边长是8厘米和8厘米。 8. 一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是8.2，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 8.24 ②. 8.15 【解析】 【分析】根据题意，一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是8.2，所以要看百分位上的数，用“四舍”求得的近似数是8.2，则原数比8.2大；用“五入”求得的近似数是8.2，则原数比8.2小。所以要求这个两位小数最大是多少，也就是用“四舍”得到的近似数，百分位上最大是4，所以这个两位小数最大是8.24；要求这个两位小数最小是多少，也就是用“五入”得到的近似数，所以百分位上最小是5，此时十分位上1，所以这个两位小数最小是8.15；据此解答。 【详解】根据分析可知： 一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是8.2，这个两位小数最大是8.24，最小是8.15。 9. 小马虎同学把40×（☆+5）错写成40×☆+5，所得结果与正确结果相差_____． 【答案】195 【解析】 【详解】 40×（☆+5）﹣（40×☆+5） ＝40×☆+40×5﹣40×☆﹣5 ＝195 所得结果与正确结果相差195 故答案为195 【点睛】先把40×（☆+5）用乘法分配律化简；然后再与40×☆+5比较即可． 10. 实验小学举行了安全知识抢答赛，答对一题加10分，答错一题扣5分，小明共抢答7题，最后得了40分。小明答对了（ ）题。 【答案】 5 【解析】 【分析】假设小明7题都答对，得分是分，比实际得分多了分，每答错一题，不仅得不到加的10分，还会扣5分，答错一题比答对一题少得分，用比实际多得的分数除以答错一题比答对一题少得的分数，求出答错的题数，再用小明共抢到的题数减去答错的题数，即可求出他答对了多少题。 【详解】根据分析可得： （道） （道） 因此，小明答对了5道。 二、仔细读题、准确判断。（每小题1分，共5分） 11. 一个图形平移后，形状和位置都不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移。特点：大小、形状、方向不变，位置变化。 【详解】一个图形平移后，形状不变，位置改变。 故答案为：×。 【点睛】熟悉平移的特征是解答此题的关键。 12. 大于0.1小于0.5的小数有无数个。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据小数的性质，任意两个不同的小数之间都存在无数个小数。题目中0.1和0.5之间的差距较大，且未限定小数位数，因此可以通过增加小数位数构造无数个符合条件的小数。 【详解】大于0.1且小于0.5的小数包括两位小数（如0.11、0.12、…、0.49）、三位小数（如0.101、0.102、…、0.499）以及更多位数的小数；由于小数位数可以无限增加，因此满足条件的小数有无数个。 故答案为：√ 13. 等边三角形任意两边之和都等于第三条边。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据三角形三边关系定理，任意两边之和必须大于第三边。等边三角形三边相等，但两边之和仍大于第三边，而非等于。 【详解】等边三角形三条边长度相等，设边长为，则任意两边之和为，第三条边为。因为，所以两边之和大于第三边，而非等于。因此，题目中的说法错误。 故答案为：× 14. 明明身高1.3m，他在平均水深为1.1m的河里游泳，也可能有危险。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】平均数表示的是一组数据的平均水平，并不能表示这组数据中各个数据的大小，由此即可进行判断。 【详解】明明身高1.3m，他在平均水深为1.1m的河里游泳，根据平均数的概念，因此河里水有可能比1.1m浅，也有可能比1.1m深，所以也可能有危险。 故答案为：√ 15. 82×48＋82×52＝82×（48＋52）运用了乘法分配律。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】要判断该等式是否运用了乘法分配律，需明确乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再把积相加。用字母表示为a×c＋b×c＝（a＋b）×c，然后分析等式左右两边的数是否符合该形式。 【详解】原式82×48＋82×52中，两个乘法算式都含有相同的因数82，根据乘法分配律写成82×（48＋52）。这一过程符合乘法分配律的定义，即。 原题说法正确。 故答案为：√ 三、认真比较、精心选择。（每小题2分，共10分） 16. 从前面观察下面四个立体图形，看到的图形与其他三个不同的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】A选项中，从正面看到的是，两层，下面一层有3个小正方形，上面一层靠中间有1个小正方形；B选项中，从正面看到的是，两层，下面一层有3个小正方形，上面一层靠中间有1个小正方形；C选项中，从正面看到的是，两层，下面一层有3个小正方形，上面一层靠左边有1个小正方形；D选项中，从正面看到的是，两层，下面一层有3个小正方形，上面一层靠中间有1个小正方形，据此解答。 【详解】A．从前面看到的是：； B．从前面看到的是：； C．从前面看到的是：； D．从前面看到的是：。 从前面观察下面四个立体图形，看到的图形与其他三个不同的是（）。 故答案为：C 【点睛】本题考查从不同的角度观察物体，锻炼学生的空间想象能力。 17. 一款笔记本的价格在8元和9元之间，是只读一个0的最大两位小数，这款笔记本的价格是（ ）。 A. 8.09元 B. 9.90元 C. 8.90元 D. 9.09元 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，一款笔记本的价格在8元和9元之间，所以整数部分是8，因为只读一个0的最大两位小数，所以0在小数的百分位上，十分位上是最大是9，所以价格是8.90元；据此解答。 【详解】根据分析可知，这款笔记本的价格是8.90元。 故答案为：C 18. 下面四道算式中运用定律使用正确的是（ ）。 A. 100－29＋35＝100－（29＋35） B. 25×8×4＝25×4×8 C. 540÷45＝540÷9×5 D. 26×102－2＝26×（102－2） 【答案】B 【解析】 【分析】根据运算定律需要逐一分析选项。 减法的性质，即； 乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变，即公式为：； 根据除法的性质，； 乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，即。 【详解】A．100－29＋35＝100－（29＋35），根据减法的性质，减法后加35不能直接变为减（29＋35），此选项错误； B．25×8×4＝25×4×8，根据乘法交换律，交换8和4的位置，此选项正确； C．540÷45＝540÷9×5，根据除法的性质，540÷45应拆分为540÷9÷5而非乘5； D．26×102－2＝26×（102－2），乘法分配律应用错误，左边应为26×102－26×2，此选项错误。 故答案为：B 19. 三角形最小的一个内角是47°，这是一个（ ）三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】三角形按角分类：三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形；有一个角是直角的三角形叫直角三角形；有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形；根据三角形的内角和是180°，三角形最小的一个内角是47°，说明另外的两个角中最小的角也是大于或等于47°，47°＋47°＝94°，180°－94°＝86°，则这个三角形中最大的角最大是86°，三个角都是锐角，所以是锐角三角形；据此解答。 【详解】根据分析可知： 47°＋47°＝94° 180°－94°＝86°，所以这是一个锐角三角形。 故答案为：A 20. 甲、乙、丙、丁四个数的平均数是46，减去丁之后，甲乙丙三个数的平均数是35，丁是（ ）。 A. 81 B. 75 C. 105 D. 79 【答案】D 【解析】 【分析】根据平均数＝总数÷份数可知，平均数×份数＝总数；用甲乙丙丁四个数的平均数46乘4可得到四个数的总数，用甲乙丙三个数的平均数35乘3可得到三个数的总数，再把两个总数相减，即得到丁。据此解答。 【详解】46×4－35×3 ＝184－105 ＝79 所以，甲、乙、丙、丁四个数的平均数是46，减去丁之后，甲乙丙三个数的平均数是35，丁是79。 故答案为：D 四、看清题目，认真计算。（33分） 21. 直接写出得数。 0.7＋0.9＝ 0.66－0.6＝ 3÷100＝ 12×20＝ 10－0.7＝ 16×25＝ 0.61＋0.39＝ 0.3×100＝ 【答案】 1.6；0.06；0.03；240 9.3；400；1；30 【解析】 【详解】略 22. 列竖式计算，带※的要验算。 15.13－4.76＝ 3.49＋5.9＝ ※7.2－6.45＝ 【答案】10.37；9.39；0.75 【解析】 【分析】计算小数加减法，把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，先按照整数加减法法则算出结果，再对齐小数点打上结果的小数点；小数末尾的0通常要去掉；减法可以用减数加差看结果是否等于被减数进行验算。 【详解】15.13－4.76＝10.37                  3.49＋5.9＝9.39                 ※7.2－6.45＝0.75 验算： 23. 计算下面各题，怎样简便就怎样算。 3.29＋4.7＋0.71＋5.3 49×201 125×76×8 2300÷25÷4 760÷（80－21×2） 272×45－72×45 【答案】 14；9849；76000 23；20；9000 【解析】 【分析】（1）运用加法交换律：，交换4.7和0.71的位置，再运用加法结合律：，把3.29和0.71以及4.7和5.3分别结合起来，进行计算即可； （2）先把201写成，再运用乘法分配律：，即可进行简便计算； （3）运用乘法交换律：，交换76和8位置，再从左至右依次计算即可； （4）根据除法的性质：，先把25和4结合起来，再进行简便计算； （5）根据运算顺序，先算小括号内的乘法，再算小括号内的减法，最后计算小括号外的除法即可； （6）根据乘法分配律的逆运算：，先把45提取出来，即可进行简便计算。 【详解】 五、动手动脑、操作实践。（4分） 24. 动手动脑、操作实践。 （1）画出上面轴对称图形的另一半。 （2）画出轴对称图形向右平移9格后的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴（虚线）的下边画出图形的关键对称点，依次连接即可画出轴对称图形的另一半； （2）根据平移的特征，把轴对称图形的各顶点分别向右平移9格，依次连接即可得到平移后的图形。 【详解】如下图： 六、解决问题。（25分） 25. 小明爷爷去年养了3箱蜜蜂，一年收获蜂蜜225千克，照这样计算，小明爷爷今年收获蜂蜜825千克，一共养了多少箱蜜蜂？ 【答案】 11箱 【解析】 【分析】先根据去年3箱蜜蜂产225千克蜂蜜，求出每箱蜜蜂的年产量，再用今年总产量除以每箱产量，得到今年养的蜜蜂箱数。 【详解】（千克） （箱） 答：一共养了11箱蜜蜂。 26. 惠民超市搞促销活动，所有纯牛奶“买五送一”。一款纯牛奶每盒4.75元，小明妈妈一次买了12盒，一共花了多少钱？ 【答案】47.5元 【解析】 【分析】由题意得，所有纯牛奶“买五送一”，也就是买5盒实际上得到6盒。小明妈妈一次买了12盒，可以先用12除以6算出妈妈需要买几个5盒，然后再用得数乘上5算出妈妈需要付多少盒牛奶的钱。最后再乘上4.75即可算出一共花了多少钱。 【详解】5＋1＝6（盒） 12÷6＝2（组） 5×2＝10（盒） 4.75×10＝47.5（元） 答：一共花了47.5元。 27. 学校有象棋、跳棋共10副，恰好可供48个学生同时进行活动象棋2人下一副，跳棋6人下一副。则象棋和跳棋各有几副？ 【答案】3副；7副 【解析】 【分析】根据鸡兔同笼问题，假设都下跳棋，则一共应该有6×10＝60（人），用60－48求出的差即为实际下跳棋比象棋多的人数，下一幅跳棋比象棋多6－2＝4（人），用差除以4即可求出有多少副象棋，用10减去象棋的副数即可求出有多少副跳棋。 【详解】6×10＝60（人） （60－48）÷（6－2） ＝12÷4 ＝3（副） 10－3＝7（副） 答：象棋有3副，跳棋有7副。 28. 四年级3名老师带领50名学生参观烈士纪念园，成人票每张10元，学生票每张5元，团体10人（含10人以上）每张6元。怎样购票划算？ 【答案】 3名老师和7名学生购团体票，43名学生购学生票，总费用275元。 【解析】 【分析】比较不同购票方案的总费用：方案一，单独购买成人票和学生票；方案二，全部购团体票；方案三，将3名老师和7名学生组成10人团体购票，剩余43名学生购学生票。分别求出三种方案的总费用，再进行比较即可。 【详解】方案一：单独购买成人票和学生票： （元） 方案二：全部购团体票： （元） 方案三：将3名老师和7名学生组成10人团体购票，剩余43名学生购学生票： （元） 答：3名老师和7名学生购团体票，43名学生购学生票最划算，总费用275元。 29. 某校四年级学生喜欢各类图书情况统计图。（下图） （1）女生喜欢四类图书的平均数是11人，请算出喜欢文学类的女生有（ ）人，并在统计图上表示出来。 （2）喜欢（ ）图书的人数最多。 （3）女生喜欢（ ）图书的人数最少，男生喜欢（ ）图书的人数最多。 【答案】（1）16；图见详解 （2）文学类 （3）科幻类；科幻类 【解析】 【分析】（1）先用11乘4算出女生的人数，再减去其他类女生的人数之和，可得到喜欢文学类的女生有多少人，再把统计图补充完整。 （2）分别把喜欢四类图书的男、女生人数相加，再比较大小，即可得出喜欢什么类图书的人数最多。 （3）分别比较喜欢四类图书的男、女生人数，据此即可解答。 【详解】（1）11×4－（12＋6＋10） ＝44－28 ＝16（人） 女生喜欢四类图书的平均数是11人，喜欢文学类的女生有16人； （2）12＋8＝20（人） 6＋18＝24（人） 10＋4＝14（人） 16＋15＝31（人） 31＞24＞20＞14 喜欢文学类图书的人数最多。 （3）女生：6＜10＜12＜16 男生：4＜8＜15＜18 女生喜欢科幻类图书的人数最少，男生喜欢科幻类图书的人数最多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 英山县2025年春小学四年级期末教学质量监测 数学试题 （数学满分100分） 一、用心思考，正确填空。（每空1分，共23分） 1. 地球与太阳的平均距离约为149600000千米，把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿，保留两位小数约是（ ）亿。 2. 一个数是由4个十、6个1、4个百分之一和5个千分之一组成，这个数是（ ）。 3. 4.5m＝（ ）m（ ）cm 3kg25g＝（ ）kg 5.06m2＝（ ）dm2 46kg＝（ ）t 4. 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2424（ ）24.209 6.08km（ ）6800m 8.6亿（ ）859000000 7.2（ ）7.20 0.7t（ ）699kg 25×（60＋4）（ ）25×60×4 5. 把4.5扩大到它的100倍是（ ），7.8缩小到它的是0.078。 6. 把24×5＝120，60＋120＝180，180÷30＝6合并成一道综合算式（ ）。 7. 一个等腰三角形的周长是20厘米，已知其中一条边长是4厘米，另外两条边长是（ ）厘米和（ ）厘米。 8. 一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是8.2，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 9. 小马虎同学把40×（☆+5）错写成40×☆+5，所得结果与正确结果相差_____． 10. 实验小学举行了安全知识抢答赛，答对一题加10分，答错一题扣5分，小明共抢答7题，最后得了40分。小明答对了（ ）题。 二、仔细读题、准确判断。（每小题1分，共5分） 11. 一个图形平移后，形状和位置都不变（ ） 12. 大于0.1小于0.5的小数有无数个。（ ） 13. 等边三角形任意两边之和都等于第三条边。（ ） 14. 明明身高1.3m，他在平均水深为1.1m的河里游泳，也可能有危险。（ ） 15. 82×48＋82×52＝82×（48＋52）运用了乘法分配律。（ ） 三、认真比较、精心选择。（每小题2分，共10分） 16. 从前面观察下面四个立体图形，看到的图形与其他三个不同的是（ ）。 A. B. C. D. 17. 一款笔记本的价格在8元和9元之间，是只读一个0的最大两位小数，这款笔记本的价格是（ ）。 A. 8.09元 B. 9.90元 C. 8.90元 D. 9.09元 18. 下面四道算式中运用定律使用正确的是（ ）。 A. 100－29＋35＝100－（29＋35） B. 25×8×4＝25×4×8 C. 540÷45＝540÷9×5 D. 26×102－2＝26×（102－2） 19. 三角形最小的一个内角是47°，这是一个（ ）三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 无法确定 20. 甲、乙、丙、丁四个数的平均数是46，减去丁之后，甲乙丙三个数的平均数是35，丁是（ ）。 A. 81 B. 75 C. 105 D. 79 四、看清题目，认真计算。（33分） 21. 直接写出得数。 0.7＋0.9＝ 0.66－0.6＝ 3÷100＝ 12×20＝ 10－0.7＝ 16×25＝ 0.61＋0.39＝ 0.3×100＝ 22. 列竖式计算，带※的要验算。 15.13－4.76＝ 3.49＋5.9＝ ※7.2－6.45＝ 23. 计算下面各题，怎样简便就怎样算。 3.29＋4.7＋0.71＋5.3 49×201 125×76×8 2300÷25÷4 760÷（80－21×2） 272×45－72×45 五、动手动脑、操作实践。（4分） 24. 动手动脑、操作实践。 （1）画出上面轴对称图形的另一半。 （2）画出轴对称图形向右平移9格后的图形。 六、解决问题。（25分） 25. 小明爷爷去年养了3箱蜜蜂，一年收获蜂蜜225千克，照这样计算，小明爷爷今年收获蜂蜜825千克，一共养了多少箱蜜蜂？ 26. 惠民超市搞促销活动，所有纯牛奶“买五送一”。一款纯牛奶每盒4.75元，小明妈妈一次买了12盒，一共花了多少钱？ 27. 学校有象棋、跳棋共10副，恰好可供48个学生同时进行活动。象棋2人下一副，跳棋6人下一副。则象棋和跳棋各有几副？ 28. 四年级3名老师带领50名学生参观烈士纪念园，成人票每张10元，学生票每张5元，团体10人（含10人以上）每张6元。怎样购票划算？ 29. 某校四年级学生喜欢各类图书情况统计图。（下图） （1）女生喜欢四类图书的平均数是11人，请算出喜欢文学类的女生有（ ）人，并在统计图上表示出来。 （2）喜欢（ ）图书人数最多。 （3）女生喜欢（ ）图书的人数最少，男生喜欢（ ）图书的人数最多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$