第3章 体液调节 章末检测-【金版教程】2025-2026学年高中生物选择性必修1 稳态与调节作业与测评课件PPT（人教版2019 多选版）

　　　　　　　　　　　　　 第3章　章末检测 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ 题点 神经调节和体液调节 垂体的功能 激素调节的特点 分级及反馈调节 激素调节综合 神经、体液调节综合 血糖平衡的调节 甲状腺激素分泌的调节 题号 9 10 11 12 13 14 15 难度 ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ 题点 水盐平衡的调节 血糖平衡的调节 神经、体液调节综合 水平衡的调节 激素调节 体温调节 酮血症 题号 16 17 18 19 20 21 22 难度 ★ ★★ ★ ★★ ★ ★★ ★ 题点 激素的 功能 激素调节综合 水平衡的调节 体温调节、甲状腺激素的调节 激素调节相关实验探究 血糖调节 下丘脑功能综合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2 一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的) 1．下列有关神经调节和体液调节的叙述，正确的是(　　) A．所有内分泌腺都直接受中枢神经系统的调节 B．与神经调节相比，体液调节的特点是调节物质都是由内分泌腺产生的 C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快 D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 解析：部分内分泌腺间接地受中枢神经系统控制，A错误；体液调节的调节物质主要是由内分泌腺(细胞)产生的激素，但也有一些化学物质(如CO2)不是由内分泌腺产生的，B错误；血液中高浓度的CO2可刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，从而排出较多的CO2，以维持体内CO2含量的相对稳定，C正确；联系神经调节和体液调节的枢纽是下丘脑，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 3 2．某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤，该病人可能出现的病症及解释错误的是(　　) A．甲状腺功能减退，原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少 B．出现多尿现象，原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足 C．血糖调节出现障碍，原因是病人的血糖调节机制不完善 D．第二性征表现异常，原因是垂体会影响性腺的分泌活动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 4 解析：垂体分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，促使甲状腺增加对甲状腺激素的合成和分泌，垂体细胞大量损伤，垂体分泌的促甲状腺激素减少，甲状腺功能减退，A正确；抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的，垂体细胞大量损伤，抗利尿激素释放不足，出现多尿现象，B正确；调节血糖的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，垂体细胞大量损伤对血糖调节基本无影响，C错误；性激素的调节受垂体分泌的促性腺激素的调控，而性激素激发并维持第二性征等，垂体细胞大量损伤，会影响性腺的分泌活动，进而使第二性征表现异常，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 5 3．下列有关人体内激素的叙述，正确的是(　　) A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 解析：激素不是高能化合物，而是信息分子，A错误；激素具有调节作用，不具有酶的催化活性，B错误；激素不能作为细胞的结构组分，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 6 4．机体通过“下丘脑—垂体—靶腺轴”来调控部分激素的分泌活动。临床发现，甲状腺机能亢进时血液中甲状腺激素水平升高，促甲状腺激素的水平降低，但促甲状腺激素释放激素的水平可能正常或降低，也可能升高。下列说法错误的是(　　) A．人的下丘脑或垂体发生病变都可能引起甲亢 B．甲亢患者通常会出现反应迟钝的症状 C．“下丘脑—垂体—靶腺轴”还可调节性激素和肾上腺皮质激素的分泌 D．轴系中多级反馈调节有利于精细调控，从而维持机体的稳态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7 5．如图是人体内环境稳态调节的部分图示， 据图判断，下列叙述错误的是(　　) A．若激素①是甲状腺激素，全身细胞的细 胞膜上均有甲状腺激素的受体 B．下丘脑和垂体通过分级调节调控激素①的 分泌 C．激素①主要通过影响基因的表达来调节生命活动 D．若结构乙是胰岛A细胞，则结构甲通过释放神经递质影响激素②的合成与分泌 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8 解析：分析题图，甲是下丘脑，a是促激素释 放激素，b是促激素，甲→垂体→丙体现了激素的 分级调节，甲还可以直接控制乙分泌激素，激素 与细胞膜或细胞质内的受体结合，经过一系列的信 息传递，调控基因的表达。从图中可以看出，甲状 腺激素的受体位于细胞内，甲状腺激素几乎作用于 全身细胞，几乎全身细胞的细胞内均有甲状腺激素的受体，A错误；下丘脑通过释放促激素释放激素作用于垂体，而垂体释放促激素作用于相应的腺体，这体现了激素分泌的分级调节，B正确；由题图可知，激素①进入细胞后，和细胞质中的受体结合形成复合体，复合体再进入细胞核，和细胞核受体结合，调节基因的表达，从而调节生命活动，C正确；如果乙是胰岛A细胞，甲(下丘脑)可通过释放神经递质影响激素②(胰高血糖素)的合成与分泌，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9 6．骑行既是一种流行的绿色出行方式，又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染。下列叙述错误的是(　　) A．骑行中，机体通过神经—体液调节使人体血糖浓度维持相对稳定 B．骑行中，某人体温逐渐升高到37.2 ℃，期间其体内产热量大于散热量 C．骑行中，细胞代谢增强，机体内胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少 D．骑行中，机体大量出汗，导致细胞外液渗透压升高，肾小管和集合管对水的重吸收加强 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10 解析：正常情况下，人体体温保持相对稳定，产热量等于散热量，当产热量大于散热量时，体温会升高，故某人体温逐渐升高到37.2 ℃期间其体内产热量大于散热量，B正确；骑行中，细胞代谢增强，消耗大量葡萄糖，机体内胰岛素分泌减少，胰高血糖素分泌增加以维持血糖平衡，C错误；骑行中，由于机体大量出汗，细胞外液渗透压升高，下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多，抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11 7．如图是正常人进食后血糖浓度变化和血糖 调节的部分过程示意图。下列相关分析错误的是(　　) A．图中的中枢神经系统主要是指下丘脑 B．只有激素甲和激素乙与体内血糖调节有关 C．激素甲可加速组织细胞摄取、储存和利用葡萄糖 D．调节激素乙合成和分泌的信息分子包括葡萄糖和神经递质等物质 解析：血糖平衡既受神经系统的调节，也受激素调节，血糖调节的中枢位于下丘脑，A正确；激素甲是胰岛素，激素乙是胰高血糖素，除此之外，与体内血糖调节有关的激素还有肾上腺素等，B错误；激素甲是胰岛素，其可促进靶细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，C正确；调节激素乙(胰高血糖素)合成和分泌的信息分子有葡萄糖和神经递质等物质，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12 8．某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素，实验结果如图所示。下列分析不合理的是(　　) A.3号瓶、4号瓶和5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑是影响TSH分泌的因素 B．2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用 C．1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的 D．3号瓶、4号瓶对比可知，甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 解析： 1号瓶、2号瓶、3号瓶对比可知，只有培养液或只有下丘脑时，没有TSH的生成，而有垂体时则有TSH的生成，说明TSH是由垂体分泌的；3号瓶、4号瓶和5号瓶对比说明下丘脑促进垂体分泌TSH，甲状腺激素抑制垂体分泌TSH。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14 9．肝是人体代谢最活跃的器官，肝衰竭患者失去肝的正常调节功能时，极易出现电解质紊乱等现象。低钠血症(血清钠盐低于135 mmol/L)是肝衰竭的常见现象，患者的下丘脑产生精氨酸加压素(AVP)过多，与集合管细胞膜上的受体结合效率提高，导致稀释性低血钠和内环境渗透压降低。下列相关叙述不正确的是(　　) A．精氨酸加压素与抗利尿激素在调节内环境渗透压方面表现为协同关系 B．内环境的理化性质保持不变是机体进行正常生命活动的必要条件 C．肝衰竭患者极易发生低血糖反应，这是由肝细胞受损引起的 D．若要缓解低钠血症，应建议患者注意不要长期低钠饮食 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15 解析：根据题干信息可知，精氨酸加压素(AVP)过多，与集合管细胞膜上的受体结合效率提高，会导致内环境渗透压下降，而抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，也会使细胞外液渗透压降低，所以AVP和抗利尿激素在调节内环境渗透压方面表现为协同关系，A正确；机体进行正常生命活动的必要条件是内环境的理化性质及化学成分保持相对稳定，B错误；肝细胞受损会影响肝糖原的分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，所以肝衰竭患者极易发生低血糖反应，C正确；低钠血症患者应注意补充钠，所以应建议患者注意不要长期低钠饮食，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 16 10．(海南，14)机体内血糖浓度受多种激素共同调节。 某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效 应，实验前血糖浓度为5.0 mmol/L，血糖浓度随激素处理 时间的变化如图。下列有关叙述正确的是(　　) A．激素单独作用时，0.5 h内升高血糖最快的激素是 肾上腺素 B．3 h时，三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和 C．肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系 D．血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17 解析：据图分析，激素单独作用时，0.5 h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素，A错误；3 h时，三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8－5.0＝7.8(mmol/L)，三种激素各自效应的总和为(6.9－5.0)＋(5.7－5.0)＋(5.2－5.0)＝2.8(mmol/L)，前者明显大于后者，B正确；肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖，二者在调节血糖方面表现出协同作用，C错误；甲状腺激素也能升高血糖，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18 11．人在剧烈奔跑运动时机体会出现一些生理变化。下列有关叙述错误的是(　　) A．运动产生的乳酸可被血浆中的缓冲物质中和 B．甲状腺激素含量增加促进下丘脑的分泌活动 C．胰岛A细胞的分泌活动加强促进肝糖原分解 D．此时自主神经系统中的交感神经活动占优势 解析：运动过程中甲状腺激素分泌增加，由于负反馈作用，抑制下丘脑的分泌活动，B错误；血浆中的缓冲物质碳酸氢钠可以与乳酸反应生成乳酸钠和碳酸，碳酸分解为二氧化碳和水，内环境pH维持相对稳定，A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19 12．如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述不正确的是(　　) A．饮水不足、体内失水过多等因素可引起细胞外液渗透压升高 B．抗利尿激素作用于结构丙，可增加尿液的生成量 C．抗利尿激素在结构甲细胞中合成，由结构乙释放，并随血液流向全身 D．细胞外液渗透压升高后，饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对稳定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20 解析：抗利尿激素促进丙(肾小管、集合管)重吸收水分，可减少尿液的生成量，B错误；抗利尿激素在甲(下丘脑)细胞中合成，由乙(垂体)释放，并随血液流向全身，C正确；细胞外液渗透压升高后，饮水量的增加使细胞外液渗透压降低，有利于维持细胞外液渗透压相对稳定，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21 13．大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测，不合理的是(　　) A．会引起促性腺激素分泌量增加 B．能与人雌性激素受体特异性结合 C．可能作用于下丘脑的雌性激素受体 D．可缓解雌性激素水平降低者的症状 解析：大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应，故能与人雌性激素受体特异性结合并通过反馈调节引起促性腺激素分泌量减少，A错误，B正确；由于雌性激素可通过反馈调节作用于下丘脑，故大豆异黄酮可能作用于下丘脑的雌性激素受体，C正确；由于大豆异黄酮分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应，故可缓解雌性激素水平降低者的症状，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22 14．“冰桶挑战赛”要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容，挑战者被浇冰水时，机体生理功能会发生相应的变化。下列叙述错误的是(　　) A．冰水刺激挑战者皮肤冷觉感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，产生冷觉 B．挑战者下丘脑体温调节中枢兴奋并释放促甲状腺激素，引起细胞代谢产热增加 C．挑战者心率加快等生理变化，是神经—体液共同调节的结果 D．冰水刺激后，挑战者体温维持相对稳定的调节过程中存在反馈调节 解析：寒冷状态下，下丘脑体温调节中枢兴奋释放的激素是促甲状腺激素释放激素。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、多项选择题(每题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求) 15．受困于野外的人，因长时间不能进食，机体会动用大量脂肪使其分解供能，之后还会利用蛋白质供能。脂肪分解后会生成酮体，当人体内的酮体浓度超过肝外组织所能利用的限度后，血液中酮体堆积，会导致人体患酮血症。下列相关叙述正确的是(　　) A．胰岛B细胞受损可能导致酮血症发生 B．酮血症患者尿液中氮含量也可能会增加 C．特殊情况下，脂肪和蛋白质也是人体供应能量的物质 D．酮血症患者与苯丙酮尿症患者的患病机理相同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 解析：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，机体因葡萄糖利用出现障碍而会利用脂肪分解供能，从而生成酮体，最终可能导致血液中酮体堆积而患酮血症，A正确；根据题干信息可知，酮血症患者机体会以脂肪和蛋白质为底物进行氧化分解供能，而蛋白质代谢会产生含氮废物，因此酮血症患者的尿液中氮含量也可能会增加，B、C正确；酮血症的病因是机体分解脂肪产生酮体，造成血液中的酮体堆积，苯丙酮尿症的病因是基因突变导致的氨基酸代谢异常，二者的患病机理不同，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 25 16．生物实验小组的同学将某动物的提取液注射到正常小鼠体内，下列关于该小鼠的分析不正确的是(　　) A．若小鼠出现糖尿，则是注射的提取液中可能含抗利尿激素所致 B．若小鼠排卵增多，则注射的提取液可能来自下丘脑 C．若小鼠出现呼吸加快、心率加快、反应灵敏等症状，则注射的提取液中可能含肾上腺素 D．若小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷等症状，则注射的提取液中可能含胰高血糖素 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 26 解析：若小鼠出现糖尿，即出现了高血糖症状，则注射的提取液中含有升高血糖的激素，可能是胰高血糖素，抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，A错误；肾上腺素能使小鼠呼吸加快、心跳与血液流动加速等，所以若小鼠出现呼吸加快、心率加速、反应灵敏等症状，则注射的提取液中可能含肾上腺素，C正确；胰岛素能降低血糖浓度，所以若小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷等低血糖症状，则注射的提取液中可能含胰岛素，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 27 17．如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述不正确的是(　　) A．a是促甲状腺激素，是由下丘脑分泌的 B．c激素是下丘脑合成的，e表示水的重吸收过程 C．d表示肾上腺素，通过促进葡萄糖的利用和转化等降低血糖浓度 D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 28 18．尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常，使肾对水分的重吸收产生障碍。下列相关叙述正确的是(　　) A．肾小管和集合管对水的重吸收主要是通过水通道蛋白实现的 B．抗利尿激素与双缩脲试剂反应后呈紫色 C．该激素由下丘脑释放，通过体液运输作用于肾小管和集合管 D．若尿崩症由该激素的产生减少导致，则可注射该激素来治疗 解析：抗利尿激素由下丘脑合成并分泌、垂体释放，通过体液运输作用于肾小管和集合管，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 29 三、非选择题 19．将生理状态相同，生活于25 ℃室温的家兔(平均体温为38.5 ℃)随机均分为甲、乙、丙三组，甲组放入5 ℃环境中1 h，乙组放入35 ℃环境中1 h，丙组置于室温环境中1 h，期间连续测定家兔体温，发现5 ℃环境与室温环境下家兔体温基本保持不变，但在35 ℃环境下家兔体温可达40.2 ℃。回答下列问题： (1)实验中，甲组家兔刚刚进入5 ℃环境时，散热量________(填“增加”或“减少”)，骨骼肌战栗增加产热，这个调节的反射弧为____________________________ _______________________________。 (2)与室温环境相比，乙组家兔在35 ℃环境下体温上升的直接原因是_______________________。 增加 冷觉感受器→传入神经→下丘脑 体温调节中枢→传出神经→骨骼肌 机体的产热量大于散热量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 30 (3)甲状腺激素缺乏的幼龄期家兔表现出神经系统发育异常；成年时甲状腺激素分泌不足会使其神经系统的兴奋性降低，这说明体液调节与神经调节的关系是___________________________________。 (4)研究发现，药物X可能抑制甲状腺滤泡上皮细胞分泌甲状腺激素，请利用以下实验材料及用具，设计实验，验证药物X的作用。简要写出实验设计思路并预期实验结果。(实验材料及用具：生理状态相同的健康家兔若干只，一定浓度的药物X溶液，生理盐水，注射器，甲状腺激素定量检测仪器等) 答案　实验设计思路：将生理状态相同的健康家兔随机均分成A、B两组，A组注射一定浓度的药物X溶液，B组注射等量生理盐水，一段时间后测定两组家兔血液中甲状腺激素的含量。预期实验结果：A组家兔血液中甲状腺激素含量明显低于B组。 激素可以影响神经系统的发育和功能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 31 解析： (1)家兔刚刚进入寒冷环境中时，由于外界温度变低，所以其散热量增加。 (4)本实验的目的是验证药物X可抑制甲状腺滤泡上皮细胞分泌甲状腺激素，所以自变量是是否注射药物X，因变量是甲状腺激素的含量。实验设计思路为将生理状态相同的健康家兔随机均分成A、B两组，A组注射一定浓度的药物X溶液，B组注射等量生理盐水，一段时间后测定两组家兔血液中甲状腺激素含量。预期实验结果为A组家兔血液中甲状腺激素含量明显低于B组。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 32 20．为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题。 (1)请完善下面的实验步骤 ①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组(对照组)的处理是____________________，B组的处理是___________。 ②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。 ③_________________________________________。 ④对所得数据进行统计处理与分析。 手术但不切除垂体 切除垂体 每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 33 (2)实验结果与分析 B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的________激素和____________激素。 生长 促甲状腺 解析：(1)依题意可知，本实验的自变量是垂体的有无，因变量是幼龄大鼠的生长发育的状况，检测指标为大鼠的体重变化，其他对实验结果有影响的变量应控制相同且适宜。 (2)垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素都有促进生长发育的作用。可见，若B组大鼠生长发育的状况不如A组，则是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的生长激素和促甲状腺激素。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 34 21．石斛是历代中医治疗“消渴症”(糖尿病)的良药。为探究4种石斛多糖DOP1～DOP4的降血糖效果，并研究其降糖机制，科研人员做了以下实验。 (1)取雄性小鼠若干只，适应性饲养后注射四氧嘧啶生理盐水溶液，72 h后测定小鼠空腹血糖浓度，若血糖浓度≥13 mmol/L，即为造模成功糖尿病小鼠，因此分析四氧嘧啶会选择性地破坏________细胞，从而导致_________________，进而引起动物体内糖类代谢紊乱。 胰岛B 胰岛素分泌不足 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 35 (2)将模型鼠随机均分为6组，分别为4个实验组 (甲～丁)以及2个对照组。除正常饮食和饮水外，实验 组甲、乙、丙、丁每天分别灌胃一次DOP1、DOP2、 DOP3、DOP4，连续21天，对照组2每天灌胃有效降 糖药物二甲双胍，对照组1的处理应为______________________，每隔7天测定一次空腹血糖浓度，结果如图所示： 结果表明：________________________________________________________ _______________________。请评价上述实验方案是否严谨，并说明理由：_________________________________________________________。 每天灌胃等量生理盐水 DOP1～DOP4都能够显著降低模型鼠的空腹血糖浓度，其中以 DOP1降血糖效果最好 不严谨，应增加每天用等量生理盐水灌胃的正常小鼠的对照组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 36 (3)已知胰岛素能降低血糖浓度，研究人员提出了关于石斛多糖降糖机制的假设。假如你是研究人员，请你提出一种具体假设，并写出利用上述几组小鼠验证假设的思路： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ (实验思路用一两句话描述即可)。 假设：石斛多糖能够显著促进胰岛素分泌。 实验思路：分别检测各组小鼠的胰岛素含量(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 37 解析： (1)造模成功糖尿病小鼠血糖浓度偏高，说明其不能降低血糖，所以推测四氧嘧啶会选择性地破坏胰岛B细胞，导致胰岛素分泌不足，从而造成动物体内血糖浓度升高。 (2)由于对照组2每天灌胃有效降糖药物二甲双胍， 实验组每天分别灌胃一次相应的石斛多糖，所以对照 组1作为空白对照应每天灌胃等量生理盐水。从图中 看出对照组1血糖浓度最高，而实验组的血糖浓度都 比对照组1低，且每天灌胃DOP1的甲组血糖浓度最低，说明DOP1～DOP4都能够显著降低模型鼠的空腹血糖浓度，其中以DOP1降血糖效果最好，整个实验过程中用的都是高血糖的小鼠，而正常小鼠的情况未知，所以该实验设计不完整，需要增加每天用等量生理盐水灌胃的正常小鼠的对照组。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 38 22．下丘脑是间脑的组成部分，是调节内脏活动及内分泌活动的中枢。如图所示为下丘脑参与人体内环境稳态调节的部分过程。请回答： (1)由图分析可知，下丘脑产生___________________两类信息分子来调节机体生命活动，从而实现内环境稳态。 神经递质和激素 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 39 (2)若图中的“信号刺激”使垂体释放的抗利尿激素增加，则推测“信号刺激”是______________________。若图中“信号刺激”为血糖浓度过高，则正常情况下，胰岛中的胰岛B细胞分泌的激素会增加，该激素的作用是_____________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)下丘脑中有体温调节中枢，能调整机体的_____________过程，使体温稳定在一定水平。腺体A分泌的激素只能作用于相应的靶细胞，其原因是________________________________________。 细胞外液渗透压升高 一方面促进血糖进入组 织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖 产热和散热 只有靶细胞有与该激素特异性结合的受体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 40 　　　　　　　　　　　　　 R $$