第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 同步课件--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2025-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.77 MB
发布时间 2025-07-24
更新时间 2025-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-24
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内容正文:

1898年,美国为夺取西班牙属地 古巴、波多黎各和菲律宾,发动了对 西班牙的战争,美国胜利。西班牙放 弃古巴,将波多黎各和关岛等殖民地 割让给美国,将菲律宾的主权以2000 万美元转让给美国。美西战争是列强 重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战 争,拉开了帝国主义时代更大规模战 争的序幕。 主要资本主义国家何时进入帝国主义阶段?为什么在这一阶段 会爆发更大规模战争? 美西战争 美西战争中的海战(绘画作品) 【时空坐标】 单元概览·明要求 第一次世界大战的起因,用威尔逊(美国总统,任期1913-1921)的话来说:“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中。如同一切战争一样,第一次世界大战的起因渊源于人类的本性,渊源于人类领导者的弱点、自负、唯利是图和优柔寡断。” 思考:你是否同意威尔逊关于“一战”起因的观点?为什么? 学习聚焦:帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的根源。 一战 主要帝国主义国家经济政治发展不平衡 帝国主义的形成 两大军事集团的形成与对峙 巴尔干问题 萨拉热窝事件 极端民族主义 军国主义 整体性、联系性的世界 导火索 科技进步 一、第一次世界大战的背景 一、第一次世界大战的背景 19世纪末20世纪初,随着二工和垄断组织的产生,资本主义国家发展到帝国主义阶段 德国过去曾有过那样的时期,把土地让给一个邻国,把海上让给另一个邻国,而自己只剩下纯粹在理论上主宰着的天空,可是这种时期已经一去不复返了。……我们也要为自己要求在日光下的地盘。 ——1897年德国外交大臣伯恩哈特·皮洛夫 根源:帝国主义经济政治发展不平衡,掀起瓜分世界的争斗 每个国家突然之间有了要使自己强大的民族感情,但却忘记了别的国家也会有同样的情绪;每个国家都想得到更多的财富,每个国家都想从别国夺取点什么。而最糟糕的是,恰恰是我们最喜欢的情绪:我们普通都有的乐观主义欺骗了我们,因为每个国家都相信别的国家将会在最后一分钟吓退。……而巴尔干战争的征候则表明,战争的乌云已向欧洲转移。 ——摘编自[奥]斯蒂芬·茨威格《昨日的世界:一个欧洲人的回忆》 【思考】帝国主义在这一时期是如何试图“吓退别的国家”的? 一、第一次世界大战的背景 英 1 2 3 4 德 意 法 奥 俄 市场 、殖民地、制海权 领土争端 争夺巴尔干 突尼斯问题 贸易摩擦、争夺巴尔干 思考:补全地图,并指出各国之间存在的矛盾,分析欧洲局势的发展方向? 火 药 桶 一、第一次世界大战的背景 列强争夺世界霸权和殖民地的斗争日益激化,形成两大帝国主义军事集团,竞相扩军备战,使国际局势日益紧张。 7 巴尔干问题 贸易摩擦 殖民地/霸权 普法战争后果 突尼斯问题 同盟国 协约国 矛盾实质:重新瓜分世界,争夺世界霸权 一、第一次世界大战的背景 奥匈帝国(1867-1918):由奥地利和匈牙利组成的二元制帝国,二者同时为主权国家,有各自的议会和政府,两国事务由两国议会代表团定期开会商定。 20世纪初,德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国(一直秉承“大陆均势”政策,指英国为了维护霸主地位,依靠自己的经济和军事实力,使欧洲大陆的列强彼此牵制和相互争夺,防止一国称霸欧洲)、法国、俄国组成“协约国”,导致国际局势的紧张。 世界霸权:英德剑拔弩张 西欧霸主:法德零和博弈 巴 尔 干:德俄奥塞角逐 普法战争(1870-1871)法国战败,法国失去了阿尔萨斯和洛林并赔款50亿法郎,丧失在西欧和中欧霸主地位,国内各阶级一致要求报仇雪恨。 德国则唯恐法国东山再起,极力扩充军备。 欧洲列强在竟相扩张的同时,出于各自的掠夺和争霸目的,都在寻求同盟者,以壮大自己的力量并压倒对方,逐渐形成了两大对立的帝国主义车事集团:德国、奥匈帝国和意大利组成的“国同盟”与法国、俄国、英国组成的“三国协约”。一战爆发前,国际政治舞台上发生的所有重大事件无一不是这两大集团恶性互动和冲突的体现。数据来源——高等教育出版社《世界现代史·上册》 8 1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公偕夫人到新被奥国吞并的波斯尼亚检阅军事演习,并访问其首府萨拉热窝。 这次演习以塞尔维亚为假想敌人,引起塞尔维亚民族主义者的极大愤怒。6月28日车队经过萨拉热窝街头时,塞族青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇,“萨拉热窝事件”成为第一次世界大战的导火索。 一、第一次世界大战的背景 导火索 萨拉热窝是巴尔干半岛国家波黑的首都,历史上长期是奥斯曼帝国的领土,随着奥斯曼帝国的衰落,波黑在1878年被奥匈帝国侵占。 1882年,塞尔维亚人脱离奥斯曼帝国独立,在领土和民族问题上,奥匈帝国和塞尔维亚王国长期存在纠纷。 由于奥匈帝国强行侵占波黑,令波黑人非常不满,与塞尔维亚人同根同源的波黑人希望脱离奥匈帝国,与塞尔维亚人建立统一的南斯拉夫国家,奥匈帝国却在1908年宣布波黑是其一部分,并计划吞并塞尔维亚王国,而这个计划提出者正是弗朗茨·斐迪南皇储,所以塞尔维亚人、波黑人对他充满了仇恨。 6月28日是塞尔维亚的"国耻日" 1386年6月28日土耳其征服塞尔维亚 9 7月21日 弗朗茨·约瑟夫同意发出最后通牒。 7月23日晚 最后通牒发至贝尔格莱德要求48小时内答复。 7月25日 塞尔维亚动员,除最后一条外同意其余条款。 7月28日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 7月30日 沙皇签署俄国全面动员令。 8月1日 德国向俄国宣战。3日,向法国宣战,入侵比利时。 6月28日 萨拉热窝事件 8月4日 英国向德国宣战。 正式爆发 导火索 1914年 生产力的发展和科技的进步为一战的爆发和扩大提供物质、技术基础 思考4:这些国家短时间内能够完成战争动员的根本原因?最终目的是什么? 性质:一战是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争 德国人 给了奥匈帝国一张空白支票,激励他们毫不动摇。奥地利便向塞尔维亚发出最后通牒。塞尔维亚希望得到俄国的支持,俄国希望得到法国的支持,法国人给了俄国一张空白支票。塞尔维亚拒绝了侵犯主权的条款,所以奥地利宣战。俄国预料德国支持奥地利,所以动员,德国要求停止动员未果,所以8.1宣战,有预料法国会支持俄国,所以8.3向法国宣战。 10 【归纳如下】 (1)根本原因:帝国主义国家之间政治经济发展不平衡, 引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。 (2)军事上:列强间的矛盾最终形成了两大军事集团, 它们的对峙推动了世界大战的爆发。 (3)意识形态上:军国主义和极端民族主义的泛滥, 使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发。 (4)导火线(直接原因):萨拉热窝事件引发两大军事集团 主要成员国相继宣战,导致一战全面爆发。 (5) 物质上:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域, 使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。 一、第一次世界大战的背景 “叶落之前,你们就能返回故乡”。——德皇威廉二世 “去巴黎吃早饭!一刺刀挑死一个法国人”这就是在运送德军去首都的火车上乱涂的字。这是1914年8月,天气睛好,部队的士气也很好。政府说过,战争会迅速结束。 第一次世界大战欧洲战场的西线、东线和南线 东线 南线 西线 二、第一次世界大战概况 战争 阶段 时间 战线 主要事件 第一 阶段 1914年 西线 马恩河战役(德国“速决战”破产) 其它 对德宣战的日本占领中国山东;1915年提出“二十一条” 第二 阶段 1915年 东线 南线 意大利加入协约国一方作战 德奥取得胜利,但未能摆脱两线作战的困境 1916年 西线 凡尔登战役 ( “凡尔登绞肉机”) 索姆河战役( “索姆河地狱”) 日德兰海战(德国未能突破英国的海上封锁) 第三 阶段 1917年 美国和中国(北洋政府)参加协约国一方作战 1918年 俄国在十月革命后退出战争;11月,同盟国投降,战争结束 大战特点:时间长、 范围广、破坏力强、 极端残酷 二、第一次世界大战概况 1917年,中国用“以工代战”的 形式,站在协约国一方参加战争。中 国参战的主要意图在于战后收回日本 攫取的山东主权。十几万中国劳工在 欧洲战场从事各种艰苦工作,他们的 技术、高效以及勇敢,常常得到协约 国官兵的称赞,约有3000名华工在这 次战争中献出了生命。 一战中的华工在英国军官带领下去前线挖战壕 ——《中外历史纲要》下 二、第一次世界大战概况 巴黎和会小档案 时间:1919.1.18-1919.6.28 地点:法国巴黎凡尔赛宫 代表:27个参会国。美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治、法国总理克里蒙梭(巴黎会和三巨头) 成果:签订以《凡尔赛条约》为代表的一系列国际条约 华盛顿会议小档案 时间:1921.11.12-1922.2.6 地点:美国华盛顿 代表:美、英、法、意、日、比、荷、葡和中国北洋政府的代表团共9个参会国。 成果:签订《四国条约》《五国条约》和《九国公约》 凡尔赛-华盛顿体系 三、一战后的国际秩序 巴黎和会: 德国及其盟国承担战争罪责,割地赔款,裁减军备,海外殖民地被瓜分。 承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。 华盛顿会议: 限制美国、英国、日本等国的海军军备。 中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权。 同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 特点:以强权政治原则,在宰割战败国和平衡利益分配的基础上,建立的世界范围内的国际关系新秩序。 内容 三、一战后的国际秩序 委任统治 第二十二条 (一)凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治 该地之各国,而其居民尚不— 克—自— 立—于今世特别困难状况之中, 则应适用下列之原则,即此等人民之福利及发展成为文明之神 圣任务(,二此) 新瓶装旧酒!此种人民之保佐 委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受 之各—先— 进—国— ,该国即以受任统治之资格为联盟施行此项保佐。 (三)委任统治之性质应依该地人民发展之程度、领土之 ————————————————— 地势、经济之状况及其他类似之情形而区別之。 ——王铁崖、田如萱编《国际法资料选编》 实行 项任务 国际联盟 (1)性质:第一个由主权国家组成世界性国际组织。 (2)宗旨:促进国际合作和实现世界和平与安全。 (3)评价:形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性; 成为英法则维护既得利益、操纵国际事务的工具; 在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。 三、一战后的国际秩序 问题探究 《国际联盟盟约》(1919年6月28日) 第二十二条 凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不足于今世特别困难状况之下实行自治,则应适用于下列之原则:即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务,此项任务之履行应载入本盟约。 实现此项原则之最妥善途径。莫如将此种人民之管理。委诸各种资源上.经济上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国。该国即以受任统治之资格。为联盟施行此项管理。 委任统治之性质应依该地人民发展之程度、领土之地势、经济之状况及其他类似地形之情形而区别之。——王铁崖、田如萱编《国际法资料选编》 你如何认识国联的委任统治制度? 一战中的 战胜国将战败国视为落后的国家,认为战后他们不能获得独立,而需将她们委任给英法进行统治。盟约对于委任统治的性质没有做出统一的规定,而是根据委任地区的发展程度,由英法等战争国安排。 请在此输入标题 【拓展提升】 多角度认识国际联盟的建立 从出发点看 美国的倡议迎合了第一次世界大战后各国人民渴望根除战争、保障和平的愿望;为美国介入国际事务、争夺世界霸权创造条件 从进步性看 国联是世界上第一个具有普遍性的国际组织,也是世界上第一个政治性的国际组织,国际联盟在维持国际和平与安全,促进各国之间的国际合作方面起到一定的积极作用,也为联合国的建立奠定了基础。它的出现标志着世界人民反战运动的兴起 从局限性看 一方面,美国和苏联这两个具有世界影响的大国没有参加,严重削弱了国联的权威性。另一方面,沦为了英法维护其霸权的工具,最终未能制止侵略,局部战争终于走向了世界大战 三、一战后的国际秩序 21 【思考】科技究竟应当如何合理利用才能造福而不是造祸? 民众究竟怎样对待民族主义才是爱国而不是祸国? 矛盾究竟应当如何解决才能带来和平而不是战争? 一战的启示 (1)要通过正当的经济手段促成自身的发展 (2)通过和平手段来解决国际争端 (3)要正确应用科技为人类造福 (4)要警惕军国主义和极端的民族主义 三、一战后的国际秩序 巴黎和会 1919年1-6月 主要目的: 解决战争问题 处置德国 《凡尔赛和约》等 成立国际联盟 凡尔赛体系 调整欧洲和中东政治格局 华盛顿会议 1921-1922  目的:解决《凡尔赛和约》未能解决的彼此间关于海军力量对比及在远东太平洋地区特别是在中国的利益冲突 《四国条约》 《五国海军条约》 《九国公约》;其它 华盛顿体系 调整亚太地区的国际关系 继 续 凡尔赛-华盛顿体系 本课小结 全球治理的中国方案——构建人类命运共同体 以史为鉴、开创未来,必须不断推动构建人类命运共同体…… 我们必须高举和平、发展、合作、共赢旗帜,奉行独立自主的和平 外交政策,坚持走和平发展道路,推动建设新型国际关系,推动构 建人类命运共同体,推动共建“一带一路”高质量发展,以中国的 新发展为世界提供新机遇。中国共产党将继续同一切爱好和平的国 家和人民一道,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人 类共同价值,坚持合作、不搞对抗,坚持开放、不搞封闭,坚持互 利共赢、不搞零和博弈,反对霸权主义和强权政治,推动历史车轮 向着光明的目标前进! ——习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话(2021年7月1 日) 怎样才能维持真正的长久的和平? 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