精品解析:内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

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2025-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 赤峰市
地区(区县) 翁牛特旗
文件格式 ZIP
文件大小 8.47 MB
发布时间 2025-07-24
更新时间 2025-07-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-24
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第三学期期末质量监测 注意事项:1.本试卷共8页,满分100分。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(20分) 学校七年级开展“探寻幸福密码”主题学习活动,请阅读下面语段,了解幸福哲学的千年传承与时代新解,感受平凡生活中跃动的温暖与力量。 幸福传统,寻根基 “‘幸福’理念——中国人对美好生活向往的文化实践”,深深植根于历史,又不断被时代fù予新内涵。它既带着古老哲学的厚重思考,又满溢现代生活的蓬勃张力,连接着先辈的精神追求与我们当下的奋斗日常,以独特的情感穿透力,叩击心灵,探寻幸福的本真模样。 “采菊东篱下,悠然见南山”,我们在古典智慧滋养中感悟幸福内涵;当互助暖流在社区涌动,当善意微笑点亮陌生人眼眸,当传承技艺里注入创新温度……关于幸福的传统与实践,就在这些饱含温度的场景里生长。这幸福传承,书写着社会的和谐图景,凝聚着人们对生活的热爱,传递着平凡日子里的光亮与希望。 1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。 fù_______予 模样_______ 2. 用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 3. “互助社区行、传统技艺体验、家族故事传承”都是探寻幸福的生活实践。请再介绍一种体现“幸福密码”的文化或生活传统(如节日仪式、家风传承等)并阐明其幸福内涵。 幸福哲思,悟节气 ①“幸”,有珍惜之意;“福”,代表生活满盈。②“幸福源于对生活的热爱与奔赴”,这是人生哲思里的“关键指引”。③人们借此锚定内心秩序,奔赴美好。④幸福实践包含聆听长辈故事、参与公益行动、记录生活微光等。幸福意味着心灵富足,由于中国 甲 (A.地大物博/B.文化多元),南北地域、城乡之间,对幸福的感知各有韵致,在都市能触摸奋斗创造幸福的______(A.鲜活/B.热烈)气息,在乡村则常见质朴生活里的幸福本真。幸福浸润后,人们愈发懂得从细微处捕捉温暖,拼凑属于自己的幸福拼图。 4. 语段画横线处的语句排序不当,从下列选项中选出排序最恰当的一项( ) A. ①④②③ B. ①④③② C. ②①④③ D. ②①③④ 5. 从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。 6. 同学们要为“幸福哲思,悟节气”语段配图,以下两幅图,你认为哪一幅更合适,请简述理由。 【答案】1. ①. 赋 ②. mú 2. 采菊东篱下,悠然见南山 3. 中秋阖家赏月。内涵:中秋月圆时,家人相聚赏月,共享团圆,传递着亲情的温暖,诠释着“圆满、相聚”的幸福,是对家庭和睦、生活美好的珍视。 4. C 5. 甲:B 乙:A 6. 图二更合适。理由:节气是一部由多元生活碎片拼合的文化长卷,右侧四格场景精准呼应。“聆听长辈”传承节气背后的民俗智慧(如长辈讲述清明踏青、冬至数九),是文化基因的传递;“公益助人”延续节气里互助共济的传统(如腊八施粥);“记录风景”捕捉节气对应的自然变迁(如春分立蛋、秋分赏桂);“心灵感悟”则是个体对节气哲思的内化。这些碎片如光,拼出节气的多维价值,让幸福哲思具象。与主题更为契合。 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 赋予,fù yǔ 意指给予,交给,寄托(重大任务、使命等)。 模样,mú yàng,表示人的长相或装束打扮的样子。 【2题详解】 本题考查汉字临写。 按照正楷书写要求,要做到笔画规整、结构合理、书写准确。需准确抄写“采菊东篱下,悠然见南山”,注意每个字笔画顺序和间架结构,比如“篱”字笔画较多,要写得清晰、紧凑。 【3题详解】 本题考查文学文化常识。 先选定一种体现“幸福密码”的文化或生活传统,然后分析其幸福内涵,要关联传统习俗与情感、生活意义,讲清怎么体现“幸福密码”。 示例:清明踏青祭祖。内涵:清明时,人们踏青感受春日生机,祭祖追思先辈,在自然活力与家族传承里,体会生命延续、亲情联结的幸福,是对生活热爱与根脉守护的诠释。 【4题详解】 本题考查排序。 ②句“幸福源于对生活的热爱与奔赴,这是人生哲思里的‘关键指引’”开门见山提出“幸福的本质”这一核心话题,并强调其作为“人生指引”的重要性,适合作为开头引出下文; ①句“‘幸’,有珍惜之意;‘福’,代表生活满盈”是对“幸福”一词的字面拆解和内涵解释。在提出核心观点(②句)后,先从词语本身的含义入手,能让读者对“幸福”有更基础的理解,承接②句的“幸福”主题,逻辑自然; ④句“幸福实践包含聆听长辈故事、参与公益行动、记录生活微光等”是对“如何实现幸福”的具体举例。在解释了“幸福”的概念(①句)后,进一步说明幸福的实践方式,从抽象概念过渡到具体行动,内容上更深入一层; ③句“人们借此锚定内心秩序,奔赴美好”中,“借此”指代前文提到的幸福的本质、概念和实践方式,是对整个语段的总结升华,说明追求幸福的最终意义,作为结尾收束全文,逻辑完整; 综上,句子的逻辑顺序是:提出核心观点(②)→解释概念内涵(①)→说明实践方式(④)→总结意义(③),因此正确排序为②①④③; 故选C。 【5题详解】 本题考查词语运用。 甲处,“地大物博”侧重国土面积大、资源丰富;“文化多元”强调文化的多样性。文中说南北地域、城乡对幸福感知有不同韵致,是因为文化多样,故选B。 乙处,“鲜活”强调有生机、生动;“热烈”侧重情绪高涨、氛围热闹。文中说在都市触摸奋斗创造幸福的气息,“鲜活”更能体现这种充满生机、真实可感的气息,故选A。 【6题详解】 本题考查图文转换。 对比两幅图,紧扣“幸福哲思,悟节气”主题。图二是多场景拼图,对应“聆听长辈、公益行动、记录风景”等幸福实践,贴合节气文化传承与哲思;图一侧重生活烟火,弱于节气关联。选图二,从场景呼应主题角度阐述。 示例: 图二更合适。理由:“幸福哲思,悟节气”聚焦节气与幸福的关联。图二以四格场景展现“聆听长辈(如听老人讲冬至习俗)、参与公益(如腊八送粥)、记录风景(如春分立蛋景象)、心灵感悟”,对应节气里的民俗传承、互助传统、自然观察与哲思内化,像拼图拼出节气幸福内涵,和主题契合;图一仅体现生活闲趣,缺节气关联,故图二好。 7. 将语段中的古诗文补充完整。 幸福诗文,寄情怀 幸福意,在诗文中流淌。“_______,_______”(杜甫《望岳》),泰山雄姿里,藏着勇攀高峰、胸怀天下的幸福;“山重水复疑无路,_______”(陆游《游山西村》),山间水畔,蕴含绝境逢生、柳暗花明的幸福哲思;“落红不是无情物,_______”(龚自珍《己亥杂诗》),落花春泥中,饱含无私奉献、滋养新生的幸福重量。 幸福,在可歌可咏的岁月里,让我们跟随“_______,自缘身在最高层”(王安石《登飞来峰》)的展望,以无畏姿态奔赴幸福,用热忱书写人生答案。 【答案】 ①. 会当凌绝顶 ②. 一览众山小 ③. 柳暗花明又一村 ④. 化作春泥更护花 ⑤. 不畏浮云遮望眼 【解析】 【详解】本题考查默写。 默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意:凌、绝、小、作、畏。 8. 结合语境,仿照画波浪线句子写句子。 幸福结语,共呼应 同学们,“探寻幸福密码”主题学习活动,让我们触摸到幸福在文化传承、生活实践、精神追求里的脉络。这些,都是幸福最动人的注脚。幸福之语,______;幸福之语,如光如暖照心房。 【答案】如诗如画蕴力量 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 画线句子中“如光如暖”是“如×如×”的并列短语,“照心房”是动宾短语,整体为“如×如×+动宾短语”的结构;同时运用比喻的修辞手法,将“幸福之语”比作“光”“暖”,用“照心房”这一动作,生动形象地写出了幸福之语能给人带来温暖、慰藉的感受。仿写时,需沿用“如×如×+动宾短语”的结构,使用比喻修辞,选取与幸福相关的积极事物作喻体,体现幸福之语的正面影响。 示例:如诗如歌润心扉。 二、阅读(40分) (一)(11分) 阅读下面文言文,完成小题。 【甲】 魏徵状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意,每犯颜苦谏;或逄上怒甚,微神色不移,上亦为霁威②。尝谒告上冢,还,言于上曰:“人言陛下欲幸南山③,外皆严装已毕,而竞不行,何也?”上笑曰:“初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。”上尝得佳鹞,自臂之、望见微来,匿怀中;微奏事固久不已,鸥竞死怀中。 (选自《资治通鉴》) 【注】①回:回转、扭转。②霁(jì)威:息怒。③南山:终南山,在今西安市东南市八十里。 【乙】 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 9. 根据提示解释加点词语。 提示 解释词语 “尝谒告上冢”中的“尝”与“尝趋百里外”中的“尝”词义相近。 (1)尝谒告上冢__________ “徵奏事固久不已”中的“固”在《古代汉语词典》中的义项为:①本来;固有;②固然;③同“故”,故意。 (2)徵奏事固久不已__________ 10. 将下面选自【甲】文段的句子翻译成现代汉语。 初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。 11. 赏析【甲】文中“善回人主意”里“回”字的妙处。 12. 《资治通鉴》中的魏徵与《过零丁洋》里的文天祥,都展现出非凡的精神品质。请结合【甲】文【乙】诗,对比分析二人精神的异同。 【答案】9. ①. 曾经 ②. ③同“故”,故意 10. 起初确实有此想法,但怕你责备,所以中途停止了。 11. “回”是“回转、扭转”之意,生动地展现了魏徵有胆略、善于劝谏,能扭转君主想法的特点,突出其敢于且善于进谏的形象。 12. 相同点:都有忠诚与担当精神。魏徵忠诚于君主,敢犯颜谏言;文天祥忠诚于国家,以死明志,皆以行动诠释责任。不同点:魏徵聚焦朝堂,通过谏言匡正君主、助益国家治理;文天祥身处家国危亡之际,彰显宁死不屈、以生命守爱国信念的气节。 【解析】 【导语】这篇阅读材料通过【甲】文和【乙】诗展现了两种不同的精神品格。【甲】文以魏徵犯颜直谏的细节,刻画了忠臣刚正不阿的形象,其“善回人主意”的劝谏艺术尤为精妙;【乙】诗则通过文天祥的慷慨悲歌,彰显了舍生取义的民族气节。二者都体现了中国传统士大夫的精神追求,但魏徵重在辅佐明君,文天祥则重在坚守气节。材料选取典型,对比鲜明,有助于学生理解传统文化中的忠义精神。 【9题详解】 本题考查实词含义。 (1)联系课文翻译:“尝趋于百里外”意思是曾快步走到百里之外;尝:曾经。据此可知“尝谒告上冢”的“尝”理解为“曾经”。“尝谒告上冢”意思是他曾经告假回家上坟。 (2)根据查字典法确定选③。“徵奏事固久不已”意思是:魏徵故意不停地禀报事情;“固”:同“故”,故意。 【10题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有: 初:起初、当初;实:确实;心:想法;畏:害怕;嗔:生气;故:所以;辍:中止、停止;耳:罢了。 【11题详解】 本题考查词语的妙处。 “善回人主意”意思是善于使皇上改变主意。“回”是“回转、扭转”之意,在文中形容魏徵经常直言进谏,使皇帝改变主意。根据甲文“或逄上怒甚,微神色不移,上亦为霁威。……上笑曰:‘初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。’”可知,皇帝对于魏徵的劝谏十分在意,侧面展现了魏徵有胆略、善于劝谏,能扭转君主想法的特点,突出其敢于且善于进谏的形象。 【12题详解】 本题考查分析人物形象。 根据甲文“善回人主意,每犯颜苦谏;或逄上怒甚,微神色不移,上亦为霁威。尝谒告上冢,还,言于上曰:‘人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竞不行,何也?’上笑曰:‘初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。’”可知,魏徵能扭转君主想法,敢于直言进谏,忠诚于君主。根据乙诗“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”可知,文天祥被元军俘虏后,宁死不屈,不愿意改仕元朝,以死明志,忠诚于国家。魏徵和文天祥都忠诚于自己的国家和君主,表现出高度的忠诚、责任感和担当精神,这是二者的相同点; 根据甲文“善回人主意,每犯颜苦谏;或逄上怒甚,微神色不移,上亦为霁威”“微奏事固久不已,鸥竞死怀中”可知,魏徵的直言劝谏聚焦于朝堂之上、君臣之间,通过谏言扭转君主不当行为。根据乙诗“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”可知,文天祥在被元军俘虏,在船上经过伶仃洋时写下此诗,表明以死明志的爱国深情。魏徵和文天祥二人精神不同点在于:魏徵聚焦朝堂,通过谏言匡正君主、助益国家治理;文天祥身处家国危亡之际,彰显宁死不屈、以生命守爱国信念的气节。 【点睛】参考译文: 魏徵的形体容貌不超过中等人,但有魄力与谋略,善于使皇上改变主意,往往冒犯(皇上的)脸色而竭力规劝;有时碰上皇上发怒,魏徵神态脸色不变,皇上也因此收敛了威势。他曾经告假回家上坟,回来后,对皇上说:“有人说皇上要到南山(去游乐),宫外都盛装完毕,可最终不出发,什么原因呢?”皇上笑着说:“开始确有这心意,(但是)怕你批评,所以中途停止了。”皇上曾经得到一只极好的鹞鹰,自己放在手臂上(欣赏),远远地看见魏徵进来,(便把鹞鹰)藏在胸怀中;魏徵故意不停地禀报事情,鹞鹰最终死在皇上的怀中。 (二)(12分) 阅读下面选文,完成小题。 深山守墓人 侯发山 ①在孝忠的印象中,父亲很是固执,或者说执拗。村里人为了生活方便,如蚂蚁搬家,都陆续搬到山下了,他却不搬;孝忠结婚后,为了下一代的教育,也到镇上定居,他还是不愿意下山。遇到集日,他到镇上购置一些生活必需品,在孝忠家稍作歇息当天务必返回山上;后来,孝忠的儿子在省城学习、参加工作、结婚生子,父亲一次也没去过……这一切,不是因为“金窝银窝不如自己的狗窝”,而是那座“八路军坟”。 ②自从孝忠记事起,父亲就不止一次给他讲过“八路军坟”的故事。1944年冬天,一个中风的小鬼子窜进山里,在小鬼子准备大开杀戒之时,八路军从天而降,与小鬼子展开了沘䯆战斗。最终,小鬼子被全部歼灭,八路军伤了五六个,牺牲一个,姓钟名仁,是个政委。抗战胜利后,当地政府给立了碑,碑上刻写“钟仁烈士之墓”。父亲,还有村里的老一辈人,仍然习惯地称呼“八路军坟”。 ③“要不是八路军,要不是钟仁,能有咱的今天?”这句话,父亲也给孝忠讲了无数遍。是的,“要是没有钟仁,只怕也没有我。”这是孝忠的心里话。他家与“八路军坟”相距不到二百米,这座坟茔刚开始很简陋,荒草萋萋的坟茔,歪斜的墓碑上青苔斑驳,四周染草丛生,枯枝败叶堆积。父亲除了种菜、侍弄庄稼,吃饭、睡觉,其余时间就待在“八路军坟”那里,走走转转,防止山里的野兽打扰烈士,隔三岔五割除坟前坟后的荆棘杂草,清扫坟墓周围的枯叶杂物。他说,保证“八路军坟”干净整洁、庄严肃穆,是对烈士的尊重,也是给政府和乡亲们一个交代。80年代中期,山上通了电。到了大年三十,父亲给坟地扯上电线,亮上彩灯,一闪一闪的。受父亲的影响,每到大年三十,孝忠总是先到“八路军坟”前祭祀,然后才去自家祖坟。孝忠拿出自己的积蓄找人要了一些树苗,扛回来栽在坟墓四周。父亲甚是喜欢,为这事没少表扬孝忠。如今“八路军坟”周围有雪松、玉兰、龙柏、水杉等十多个品种,还有月季、菊花、百合等常见花卉,已形成绿荫苍翠的陵园式墓地。 ④可能是因为终日劳作,山沟里空气新鲜,吃的东西又纯天然,父亲一辈子竟然无病无灾,活了整整100岁。根据老人家的意愿,征得有关部门的同意,孝忠把父亲埋在了“八路军坟”附近。父亲说,他死后要给烈士做个伴。 ⑤孝忠退休后,没有听从儿子的建议进城,而是上山当起了守墓人,一晃就是二十多年。大前年国庆节,孝忠的儿子带着一家人开车从城里回来,说山上如世外桃源,比去那些游客扎堆的景点还好。他在“八路军坟”上高高挂起了红灯笼,说要让长眠山上的烈士感受到节日的喜庆和幸福。那一天,孝忠兴奋得像个孩子。 ⑥在孝忠八十岁生日之时——按他的要求,是在山上度过的。这天,他对儿子说:“你也到了退休的年龄,守墓的接力棒是不是要接过来?” ⑦“我……”说实话,儿子有点不情愿,抑或说还没准备好。他大学毕业后,一直在城里工作,退休后,应该跟大多数城里人一样,含饴弄孙,提笼架鸟啊。孝忠说:“你知道吗?‘八路军坟’里埋的是你爷爷!”“什么,什么,钟仁是我爷爷?” ⑧“这是你爷爷临死前才告诉我的。他一辈子没有结婚,你根本就没有奶奶,那是你爷爷编的谎话。” ⑨这么就,您是钟仁的儿子?” ⑩孝忠先是摇摇头,后又点了点头。 ⑪“爸,您什么意思?怎么越说我越糊涂了?” ⑫“我的亲生父母是八路军,在战场上牺牲了,钟仁收养了我,钟仁牺牲后,你爷爷收留了我。” ⑬“……”孝忠的儿子一会儿蹙着眉头,一会儿眨巴眼睛,如听天书。 ⑭“我已经向村里人,还有民政部门证实过,你爷爷说的是实情。若是你不愿意我也不强求,村里有不少人争抢着守墓呢……” ⑮后来,山上出现了一位城里来的守墓人。他利用网络平台,宣讲“八路军坟”的历史。山上渐渐热闹起来,“八路军坟”成了山上的一道风景。 (选自《芒种》2025年第5期,有删改) 13. 理解《深山守墓人》标题的含义。 14. 赏析文中画横线语句的精妙之处。 15. 在实现中华民族伟大复兴中国梦的时代背景下,红色基因得到传承和发展。毛泽东在《七律·到韶山》一诗中写道:“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”结合文章内容,并举例中国新时代楷模,谈谈你对诗句的理解。 【答案】13. 表层是指孝忠父亲及孝忠等守护“八路军坟”的人;深层含义是他们守护的不仅是烈士坟墓,更是对八路军烈士的敬重、对革命历史与精神的传承,体现坚守与担当精神。 14. 这处环境描写呈现出“八路军坟”最初简陋、荒芜的样子,营造出一种冷清、荒凉的氛围,寄托对烈士的追思;与父亲多年来精心守护,让坟地变得整洁肃穆形成对比,衬托出父亲对烈士的敬重以及坚守的可贵;为后文父亲及孝忠父子对坟地的维护、改造等情节做铺垫,突出守护行为的意义和价值。 15. 文中八路军战士钟仁等为保护百姓、抗击日寇牺牲,他们以热血和生命践行壮志,换来如今和平生活;孝忠父子坚持守墓,传承对烈士的敬重与革命精神,让这种牺牲的价值延续,契合名言中牺牲带来变革、精神永存的内涵。新时代中黄旭华,作为全球首位亲自深潜的核潜艇总设计师,30年隐姓埋名,被家人误解,父亲临终都不知他去向,他却始终坚守,用一生的奉献,让列强再不敢轻视中国海疆,更以“深潜精神”激励着一代又一代青年。 【解析】 【导语】这篇小说通过三代人守护“八路军坟”的故事,展现了红色基因的代际传承。作者以质朴的笔触刻画了守墓人从被迫接受到主动坚守的心路历程,巧妙运用“坟茔环境变化”的细节(从荒草丛生到绿荫苍翠),隐喻精神传承的深化。全文以家庭叙事承载家国情怀,在小人物故事中彰显大时代精神。 【13题详解】 本题考查标题的含义。 根据文章第③段“父亲除了种菜、侍弄庄稼,吃饭、睡觉,其余时间就待在‘八路军坟’那里,走走转转”,第⑤段“孝忠退休后,没有听从儿子的建议进城,而是上山当起了守墓人”,第⑮段“后来,山上出现了一位城里来的守墓人”可知,标题“深山守墓人”表层是指孝忠父亲及孝忠等守护“八路军坟”的人; 根据第③段“要不是八路军,要不是钟仁,能有咱的今天?”“他说,保证‘八路军坟’干净整洁、庄严肃穆,是对烈士的尊重,也是给政府和乡亲们一个交代”可知,孝忠父亲多年来一直守在“八路军”坟前是因为“八路军”战士们的浴血牺牲换来了今天的太平生活。守墓是出于对“八路军”烈士的尊重。标题“深山守墓人”深层含义是指孝忠父亲及孝忠等人守护的不仅是烈士坟墓,更是对八路军烈士的敬重、对革命历史与精神的传承,体现坚守与担当精神。 【14题详解】 本题考查赏析句子。 第③段中的画横线语句是环境描写。句子的“荒草萋萋”“歪斜的墓碑上青苔斑驳,四周染草丛生,枯枝败叶堆积”呈现出“八路军坟”最初简陋、荒芜的样子,营造出一种冷清、荒凉的氛围。墓地的萧瑟景象可见萧条时间很久,暗含对烈士的追思; 根据第③段“其余时间就待在‘八路军坟’那里,走走转转,防止山里的野兽打扰烈士,隔三岔五割除坟前坟后的荆棘杂草,清扫坟墓周围的枯叶杂物。他说,保证‘八路军坟’干净整洁、庄严肃穆”可知,“八路军坟”最初的样子是破败的。有了孝忠父亲的打理,产生了截然不同的变化。父亲多年的精心守护让坟地变得整洁肃穆,前后的变化形成对比,衬托出父亲对烈士的敬重以及坚守的可贵; 根据第③段“孝忠拿出自己的积蓄找人要了一些树苗,扛回来栽在坟墓四周。父亲甚是喜欢,为这事没少表扬孝忠。如今‘八路军坟’周围有雪松、玉兰、龙柏、水杉等十多个品种,还有月季、菊花、百合等常见花卉,已形成绿荫苍翠的陵园式墓地”,第⑤段“他在‘八路军坟’上高高挂起了红灯笼,说要让长眠山上的烈士感受到节日的喜庆和幸福”可知,父亲多年来对“八路军坟”的照顾,也深深影响了儿子,他也学着父亲将坟墓进行修缮和装饰。所以此处的环境描写也为后文父亲及孝忠父子对坟地的维护、改造等情节做铺垫,写出父子对于革命精神的接续守护,突出守护行为的意义和价值。 【15题详解】 本题考查理解和分析文章主题。 根据题干提示“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”可知,这句诗写出革命先烈为理想牺牲,换来革命的胜利和新时代的到来; 结合第②段“1944年冬天,一个中风的小鬼子窜进山里,在小鬼子准备大开杀戒之时,八路军从天而降,与小鬼子展开了沘䯆战斗。最终,小鬼子被全部歼灭,八路军伤了五六个,牺牲一个,姓钟名仁,是个政委。抗战胜利后,当地政府给立了碑,碑上刻写‘钟仁烈士之墓’”可知,文中八路军战士钟仁等为保护百姓、抗击日寇牺牲,他们以热血和生命践行壮志,换来如今和平生活; 结合第③段“父亲除了种菜、侍弄庄稼,吃饭、睡觉,其余时间就待在‘八路军坟’那里,走走转转”,第⑤段“孝忠退休后,没有听从儿子的建议进城,而是上山当起了守墓人”可知,孝忠父子坚持守墓,既是对保家卫国的烈士的尊重,又传承革命精神,让这种牺牲的价值延续; 文章中孝忠父子守护“八路军墓”的故事契合题干名言中牺牲带来变革、精神永存的内涵; 再结合中国新时代楷模,例如:作为云南省丽江市华坪女子高级中学的校长,张桂梅扎根贫困山区教育一线40余年,创办了全国第一所全免费女子高中,帮助2000多名山区女孩走出大山、走进大学,用教育阻断贫困代际传递。她身患多种疾病却始终坚守岗位,诠释了新时代教育工作者的无私奉献与责任担当。 (三)(11分) 阅读下面材料,完成小题。 班级开展“相约节气·文化传承经典”主题活动。请参与并完成小题。 【节气的来历】 根据《尚书·尧典》等的记载,至迟在西周时期,我们的先人就已经测定了四个节气——夏至、冬至、春分、秋分。春秋中叶,随着圭表测日技术的提高,立春、立夏、立秋、立冬四个节气被确定下来。四时八节的确定意味着二十四节气中的主要节气划分完毕。战国时期,二十四节气基本成形。秦汉时期,二十四节气完全确立,刘安所著《淮南子》中记述的二十四节气名称和顺序延续至今。在汉武帝元封七年(公元前104年),邓平等制订的《太初历》颁行全国,二十四节气开始纳入国家历法,对后世历法和天文历算都产生了深远影响。2016年11月30日,中国申报的“二十四节气——中国人(通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”成功被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 【节气的分类】 二十四节气是人们认识自然、顺应自然的重要参照。“节”就是指节令,如“立春”,就是春天的开始,这就是令,节令。“气”就是气候特点,如“雨水”,表示少雨水的冬季已过,降雨开始,雨量开始增多,反映的就是这个节令中的气候特点。24个节气名称中有表征季节变化的“四立”,表明太阳运行极点和中点的“二至、二分”,表现温度变化曲线的“三暑、二寒”,表示自然物候现象和农事活动的“蛰、清、满、芒”,表达降雨、降雪的时间、强度的“二雨、二雪”和表现水汽凝结凝华现象的“二露、一霜”。这些从对大自然的观察中找到的变化规律,是中国先民认识自然的基本依据,也是人们顺应自然的重要指针。 【节气的美学】 ①二十四节气蕴含着“道法自然”“天人合一”的哲学,体现出中国人的时空观、宇宙观和生命观,博大而深邃。 ②春分,是太阳和月亮平分了春光;是青山和绿水,平分了春意;是三月的芳华,平分了一春的秀美。这是昼夜等长、寒暑相平的一天,大自然的奏鸣曲达到了极致平衡。 ③立春乃万物起始、一切更生之义也,意味着新的一个轮回已开启。这一天,东风解冻,蛰虫始振,鱼陟负冰,是为“立春三候”。立春,像一支生花妙笔,向我们挥洒着温暖的容颜,展示着生命的壮丽。 ④蛰伏已久,只待一声惊雷。人间务生事,耕种满田畴。打磨朴实的基本功,终会升华为动人的旋律。原来,生命的力量源自时间的打磨和沉淀。 ⑤谷雨,是春的最后一次回眸。 ⑥小满未满,是一种恰到好处的尺度。小满是夏季的第二个节气,也是三十四节气中最有哲理、最唯美的名字。小满节气是指夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。物至于此,小得盈满,此时雨水充盈而不恣意,万物繁茂而不盛极,一切都是刚刚好。小满节气亦藏着中国人的处世智慧,将满未满,在期许中收获幸福感。小满是一种平衡的智慧,一种恰到好处的尺度。 ⑦果实在悄然生长,万物在悄然变化。而在这天地间的人,也从这小暑中汲取着前所未有的丰盈力量。与自然拥抱,在炎热中默默积蓄生机与活力,这便是小暑的期许。 ⑧一年将要结束,颇有些时间流逝的遗憾,但“新”所带来的喜悦更胜;小寒是冷的,但人情是温暖的。 【节气的海报】 16. 某中学文学社团的同学们开展了以“你好节气”为主题的学习活动。请你阅读材料【节气的美学】,参与活动并完成表格。 猜谜语 谜面:春日平分 谜底:①________(打一节气) 诗句对应民俗活动 诗句:东风解冻蛰虫振,耕种满田畴待兴。 民俗活动:②________ 节气对联 2025年3月20日为春分,下面是一副关于“春分”节气的上联,请你用括号内给出的词语组出下联。 上联:昼夜均平分一季好春色 下联:③________(新画图 晕染 干山 阴阳和) 17. 四季轮回,时光如画,二十四节气中蕴含着大自然的奥秘与美好。请你从【节气的海报】中任选一幅海报,向大家做介绍。 写作提示:①说明构图要素和寓意;②不少于80字。 18. 近日,自治区部署举办了“二十四节气——解析天地密码,感知生活温度”系列行动。为加深广大师生对二十四节气文化的理解与热爱号召大家以实际行动传承和弘扬这一珍贵的传统文化,请你结合本次活动的收获写一段总结性发育,给校广播站投稿。 写作提示:①结合以上材料;②不少于100字。 【答案】16. ①. 春分 ②. 立春时节,人们顺应“立春三候”,开启耕种等农事活动 ③. 阴阳和晕染千山新画图 17. 示例一:这幅霜降海报,以浅灰为底色,营造出清冷氛围。枯萎莲蓬、鸟儿、远山、明月等元素,勾勒出深秋景致。“霜降”二字醒目,寓意霜降时节气温骤降,昼夜温差大,展现秋季向冬季过渡的独特韵味,传递出自然的静谧与季节变换之美。 图二:这幅处暑节气海报,以清新绿为底色,营造出凉爽氛围。画面有蝉、蜻蜓、竹叶,增添生机。“处暑无三日,新凉直万金”诗句,点明时节特点,传达出人们对处暑后凉爽的珍视,海报整体展现了处暑自然之美与节气内涵。 18. 节气是自然的刻度,更是文化的传承。两个汉字并列在一起,就神奇地构成了生动的画面,让我们感受到诗意美和蕴含的哲理。惊蛰,春雷惊,万物醒;芒种,始于希望,结于丰盈;小满,将满未满,恰到好处……二十四节气是中国人的智慧,已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,向世界传递着生生不息、历久弥新的中华文明。让我们一起传承和弘扬以节气文化为代表的中国优秀传统文化吧! 【解析】 【导语】这些材料围绕二十四节气展开,涵盖来历(西周始测,秦汉确立,融入历法、入非遗)、分类(“节”为指令、“气”是气候,含多样表征)、美学(蕴“道法自然”等哲学,关联生活哲思)、实践(猜谜、民俗、对联等活动),展现节气的文化价值与传承意义,助力理解、弘扬这一传统智慧。 【16题详解】 本题考查文学文化常识。 ①谜面“春日平分”,关键在“春”字平分。从节气知识看,春分有昼夜平分、春色平分的特点,所以谜底是“春分”。 ②诗句“东风解冻蛰虫振,耕种满田畴待兴”,结合【节气的美学】中第③段“立春乃万物起始……东风解冻,蛰虫始振……人间务生事,耕种满田畴”,可知描述的是立春时节,民俗活动围绕顺应节气开展耕种等农事。 示例:立春时,人们遵循自然节律,趁着“东风解冻”,在田间开启耕地播种,开启新一年农事。 ③依据对联对仗规则,分析上联“昼夜均平分一季好春色”的结构(主谓+动宾+偏正),从“新画图晕染千山阴阳和”中筛选词性、结构适配的词语组合下联。“阴阳和”对应“昼夜均”,都是主谓结构,体现节气规律;“晕染”对应“平分”,都是动词;“千山新画图”对应“一季好春色”,都是数量词+名词+偏正,这样组合符合对联要求。 【17题详解】 本题考查图文转换。 选一幅海报,先描述构图(底色、图案元素),再结合节气特点(气候、物候)阐释寓意,把画面与节气文化关联。以图一为例,浅灰底色营造霜降的清冷氛围,枯萎植物、鸟儿等元素对应霜降时节万物收敛的物候,“霜降”二字点明主题,传递季节交替的韵味;图二清新绿底色契合处暑后暑消凉至的气候,蝉、竹叶等展现处暑生机,传达节气内涵。 示例一:这幅海报以浅灰为底色,勾勒出霜降的独特景致。枯萎的植物、栖息的鸟儿、朦胧远山与明月,共同营造出清冷静谧氛围。浅灰象征霜降后气温骤降,“霜降”二字凸显节气,寓意此时昼夜温差大,展现秋冬过渡的韵味,传递自然的宁静与变化之美。 示例二:选图二,清新绿底色带来清凉感,契合处暑“暑气渐消、新凉初起”特点。画面中蝉、蜻蜓、竹叶,是处暑时节常见的自然元素,展现生机。“处暑”字样点明主题,传递人们对清爽天气的喜爱,体现处暑的自然美与文化内涵。 【18题详解】 本题考查语言表达。 结合材料,先强调二十四节气的文化价值(智慧结晶、非遗),列举节气体现的自然规律与哲思(如惊蛰、芒种),最后发出传承呼吁。 从材料提取节气的历史(测定历程)、文化意义(列入非遗)、美学哲思(各节气的特点),整合这些内容,阐述节气是文化传承,再呼吁大家传承弘扬。 示例:同学们!二十四节气是祖先探索自然的智慧成果,更是中华民族的文化瑰宝。从西周测定四节气,到秦汉确立完整体系,它承载千年农耕文明与生活智慧。惊蛰唤醒大地,芒种连接耕耘与收获,小满蕴含“将满未满”的哲思……如今,它入选非遗,向世界展示中华文明。让我们从了解节气习俗、感知节气美学开始,传承这份文化遗产,用行动续写节气里的中国故事,让古老智慧照亮当下生活! (四)名著阅读(6分) 19. 于文字幽微处寻珍探秘,在思索澄明间撷英咀华。让我们执卷同行,共赴名著构筑的浩瀚星河。 (1)阅读《钢铁是怎样炼成的》相关内容,从保尔·柯察金最初走上革命道路,到他历经种种磨难后的成长与抉择,结合保尔的经历与转变,你获得了怎样的启示? 成长阶段 初始阶段 成长途中 成熟阶段 主要经历 保尔在朱赫来影响下,开启革命生涯,他充满热情、勇敢无畏,渴望为理想社会奋斗,却也带着年轻人的冲动与青涩。 经历战场厮杀、筑路艰辛、伤病折磨,多次死里逃生,在苦难中磨炼出钢铁般意志,对革命信仰愈发坚定,同时对人生价值有了深刻思考。 身体饱受摧残仍以笔为武器,坚持文学创作,用另一种方式践行革命理想,对生命意义、个人使命有了终极诠释,完成精神的升华。 (2)请从下面备选名著里任选一部推荐给好友。结合你的阅读感悟,选定一个角度阐述推荐理由。 备选名著:《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成》 【答案】(1)保尔从最初受感召踏上革命路,到历经战火、苦难,始终坚守信仰,即便身体崩溃也以笔续写使命。这启示我们:困境是成长的试炼场,能淬炼出坚韧意志;理想如灯塔,可指引人生方向,让我们在挫折中坚守,用行动赋予生命价值,无论遭遇何种磨难,都要以无畏与执着奔赴热爱,让信念照亮前行之路。 (2)示例一:推荐《骆驼祥子》:从人物命运与社会现实关联角度推荐。这部作品讲述了祥子三起三落的买车故事,生动展现旧中国北平城人力车夫的悲惨遭遇。祥子从勤劳、有理想的青年,在黑暗社会的压迫下,逐渐堕落成行尸走肉。透过他的命运,能深刻感受到旧社会的残酷与底层人民的苦难,让我们珍惜当下社会环境,也引发对社会公平、人性坚守的思考,值得一读。 示例二:推荐《钢铁是怎样炼成的》:从精神引领角度推荐。书中保尔·柯察金历经战争、伤病磨难,却始终以钢铁般意志坚守革命理想,无论是战场上的奋勇杀敌,还是病床上坚持写作,都彰显出为理想献身、顽强奋斗的精神。读这本书,能汲取到无尽的勇气与力量,激励我们在生活中直面困难,用信念点燃人生,非常值得阅读。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物精神的理解与启示提炼。 初始阶段:根据第2章“朱赫来教保尔拳击,还时常给他讲布尔什维克的故事,告诉他‘工人阶级要团结起来,为改变自己的命运而斗争’。保尔听得入神,眼睛里闪烁着兴奋的光芒”可知,保尔在朱赫来的直接影响下,从对革命的模糊向往转变为具体的行动渴望。这一阶段他的“勇敢无畏”带着年轻人的热血与青涩,但已初步树立了“为理想社会奋斗”的信念,启示我们信仰的种子需要榜样与实践的共同滋养。 成长途中:根据第11章“筑路工地上,暴风雪呼啸着席卷而来,保尔的靴子底早已磨穿,双脚冻得青紫,但他仍挥动铁锹,牙齿咬得咯咯响:‘哪怕冻死,也要把铁轨铺到森林’”可知,在极端恶劣的环境中,保尔以肉体的极限对抗自然的残酷,将“为革命奉献”的信念转化为具体的行动。这种“钢铁般的意志”正是在苦难的熔炉中锻造而成,印证了困境是意志的试炼场。 根据第12章“保尔在骑兵部队的战斗中,子弹穿透了他的大腿,他躺在担架上仍高喊:‘别管我,继续冲锋’”可知,战场上的生死考验让保尔对“牺牲”有了更深刻的理解——革命信仰已融入他的生命本能,启示我们理想如灯塔,能在绝境中指引人坚守初心。 成熟阶段:根据第12章“保尔坐在书桌前,用硬纸板做成写字框,颤抖的手捏着笔:‘我的手指残废了,但思想还在战斗!我要把这一生的经历写下来,告诉后人我们为什么而战。’”可知,当身体彻底失去战斗能力时,保尔选择以文学创作延续革命理想。这种“以笔为武器”的转变,标志着他从“用身体践行信仰”到“用精神传递信仰”的升华,启示我们生命的价值在于超越形式的限制,用行动赋予其意义。 根据第13章“他望着窗外的白桦林,轻声说:‘生活不会因为我的残疾而停止,我要让每一分钟都燃烧起来’”可知,保尔彻底摆脱了对身体完整的执念,将对生命意义的思考转化为持续的行动力。这种“燃烧生命”的姿态,完成了从“战士”到“精神传承者”的终极蜕变,启示我们无论遭遇何种磨难,都要以无畏与执着奔赴热爱。 综上所述,保尔从最初受感召投身革命,到历经战火与磨难始终坚守信念,即便身体残缺仍以笔践行使命。这启示我们:挫折是成长的磨刀石,能磨砺出不屈品格;信念如航标,可指引人生航向,让我们在困境中执着,用奋斗彰显生命意义,无论遭遇何种坎坷,都要以坚毅与热忱追逐理想,让初心照亮前行之路。 小问2详解】 本题考查名著推荐。 示例一:推荐《骆驼祥子》 根据第1章“他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高……他确乎有点像棵树,坚壮,沉默,而又有生气”可知,初到北平的祥子是一个充满生命力的青年:高大健壮、勤劳朴实,怀揣着“买一辆属于自己的车”的朴素梦想。这一阶段的祥子如同“一棵树”,象征着底层劳动者最本真的生命力与对美好生活的本能渴望。 根据第8章“他的车,几年的血汗挣出来的那辆车,没了!自从一拉到营盘里就不见了!以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉,可是他忘不了这辆车”可知,祥子第一次失去车后,虽痛苦却仍咬牙攒钱准备第二次买车。但孙侦探的敲诈让他再次一无所有,这一打击开始动摇他对社会的信任。从“攒钱买车”到“钱被抢光”的转变,揭示了底层人民即使拼命挣扎也难逃被剥削的命运,社会的黑暗正一点点吞噬个体的希望。 根据第23章“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”可知,经历三起三落的祥子彻底堕落:他不再勤劳,学会偷懒;不再善良,变得冷漠;不再有梦想,沦为行尸走肉。这一结局深刻揭露了旧社会的残酷本质——它不仅能摧毁人的物质财富,更能腐蚀人的精神灵魂,让一个原本充满希望的青年变成社会的“病胎”。 据此概括出推荐理由。 示例:从人物命运与社会现实关联角度推荐。祥子的命运轨迹是一面镜子,映照出旧中国北平底层人民的生存困境。从“积极向上”到“彻底堕落”的转变,让我们看到:个人奋斗在强大的社会压迫面前多么无力;也让我们明白:公平正义的社会环境对个体幸福至关重要。读这本书,不仅能感受文学的力量,更能引发对人性、社会的深刻思考——珍惜当下,坚守善良,为更美好的世界努力。 示例二:推荐《钢铁是怎样炼成的》 根据第2章“朱赫来教保尔怎样适应工作,教保尔拳击,锻炼了保尔顽强的性格和钢铁般的意志,使保尔明白打架并不是好斗逞凶,而是敢于反抗不公,维护真理”可知,保尔在朱赫来影响下,从个人反抗的冲动升华为对阶级斗争的理性认知。朱赫来通过拳击训练和革命理念灌输,让保尔意识到“反抗”不仅是个人恩怨的解决方式,更是推翻不公社会制度的武器。这一阶段揭示了信仰的种子需要正确引导,革命理想能为迷茫青年提供人生方向。 根据第11章“在修筑铁路过程中,保尔的靴子早已烂成碎片,双脚泡在烂泥里,冻得麻木却仍在坚持工作。‘哪怕冻死,也要把铁轨铺到森林!’他嘶吼着”可知,保尔在零下40度的严寒中,面对冻僵的手脚和饥饿的威胁,仍以“超人”般的毅力坚持筑路。这种极端环境下的坚持,印证了“钢铁是在烈火与骤冷中炼成的”——苦难是意志的熔炉,唯有经历肉体的极限考验,才能锻造出真正的革命精神。 根据第12章“保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。‘我的手指断了,但思想还在战斗!’他咬着牙对母亲说”可知,当伤病剥夺了保尔的行动能力,他选择以文学创作延续革命使命。用“笔”代替“枪”的转变,标志着他从“身体战士”到“精神战士”的升华,诠释了“生命的意义在于超越形式限制”——真正的英雄主义是在绝境中依然能为理想燃烧。 据此概括出推荐理由。 示例:从精神引领角度推荐。保尔的成长轨迹揭示了“信仰—磨砺—超越”的精神进阶之路。他的经历启示我们:理想是暗夜中的灯塔,苦难是人格的试金石,行动是生命的注脚。读这本书,能让我们在迷茫时找到方向,在脆弱时获得力量,在平凡中看见伟大。 三、作文(40分) 20. 阅读下面材料,按要求完成作文。 热爱是人生破局的密钥。正如梁文锋以热爱深耕AI,饺子导演凭热爱重塑国漫,王兴兴用热爱驱动机器人研发。这份炽热,让平凡者挣脱庸常,在逐梦途中,将“不可能”熔铸成自我超越的勋章。 上面的材料带给你怎样的联想、感触和思考?请结合你的经历和体验,自拟标题写一篇文章。 写作提示:①文体不限,诗歌除外; ②不少于500字; ③不得抄袭、套作; ④避开真实的人名、地名、校名。 【答案】例文: 以热爱为舟,渡向理想彼岸 当故宫文物修复师用十年光阴让残破青铜器重现光华,当贵州“村超”球员在泥地里踢出职业水准的进球,我们总能看见同一种力量在闪耀——那便是热爱。它如同一叶扁舟,载着平凡人穿越生活的暗礁,抵达理想的彼岸。 热爱能赋予人对抗枯燥的定力。古籍修复师周小英在国家图书馆工作四十余年,每天的工作就是用竹刀剔除古籍上的霉斑,用糨糊粘贴破碎的纸页。这份在旁人看来单调至极的工作,她却做得乐此不疲。放大镜下的每一个文字都是鲜活的生命,修复时的每一个动作都饱含敬畏。正是对传统文化的深沉热爱,让她在重复的劳作中找到诗意,让三千余册濒临消亡的古籍重获新生。 热爱能激发人突破极限的勇气。云南独龙族村寨的马库村支书高德荣,三十年来扎根雪山深处。为了让村民走出大山,他带着村民在悬崖上凿路,手掌磨出厚茧就裹上布条继续干;为了推广草果种植,他背着样品跑遍周边县城。有人问他何必如此辛苦,他总说:“看着乡亲们过上好日子,比啥都强。”这份对家乡的热爱,让他突破了自然环境的险恶与资源匮乏的困境,让独龙族实现了整族脱贫。 热爱更能让人在平凡中创造不凡。浙江舟山的老渔民吴友根,打了一辈子鱼,却对海浪的声音格外痴迷。他用二十年时间记录不同季节的海浪声,整理成《海洋之声》音频集,意外成为海洋生态研究的珍贵资料。这份看似普通的爱好,因热爱而变得意义非凡,让一个普通渔民与科学研究产生了奇妙的连接。 人生如航船,总会遭遇风浪。而热爱,就是最坚固的帆、最有力的桨。它不要求我们天生卓越,只需要我们心怀赤诚。当我们以热爱为指引,便无惧道阻且长,终将在属于自己的天地里,开辟出一片崭新的风景。 【解析】 【详解】本题考查材料作文写作。 1.审题立意。材料核心是“热爱是人生破局的密钥”,强调热爱能让人突破平庸、实现自我超越。初中生可从自身兴趣爱好或生活体验切入,立意围绕热爱带来的成长与突破,如热爱让自己克服困难、坚持某事并取得进步,或在热爱中找到自我价值。要突出热爱的力量,展现从平凡到突破的过程,体现热爱对逐梦的推动作用,让立意贴近初中生生活,传递积极向上的态度。 2.选材构思。若写记叙文,整体思路是通过具体事例展现热爱如何帮助自己突破困境,用细节体现热爱的力量。比如写热爱打篮球,因个子矮被嘲笑,却凭借每天放学后的练习,在班级比赛中用精准投篮赢得认可,体现热爱让人突破身体限制。或者描述热爱拼乐高,面对复杂模型多次出错,凭借对搭建的痴迷,反复研究图纸最终完成,说明热爱助力克服难题。也可讲述热爱写日记,从流水账到被老师当作范文,过程中坚持观察生活、修改文字,展现热爱带来的写作进步。写作技巧上,运用动作描写,如投篮的姿势、拼乐高的手势,让场景更生动;加入心理描写,体现遇到挫折时的挣扎与热爱带来的坚持;用对比,如开始的不被看好与后来的成功,突出热爱的作用;结尾点明热爱的意义,呼应主题。 若写议论文,写作可围绕“热爱是突破困境的核心力量”展开。开篇用比喻引出论点,如“热爱如燎原火种,能点燃平庸人生的突破之路”。主体部分分三层论证:第一层,用自身坚持练书法的经历,说明热爱让人在枯燥临摹中耐住性子,突破技法瓶颈;第二层,引述敦煌研究院樊锦诗扎根大漠研究壁画的事例,论证热爱能让人抵御外界诱惑,突破环境限制;第三层,结合同学沉迷编程,在多次代码错误后终完成小程序的故事,阐释热爱赋予人解决难题的韧性。结尾升华,强调热爱不是一时冲动,而是长久坚守的动力,呼吁以热爱为钥,开启人生新局。论证时注意结合具体细节,让事例与观点紧密相连。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年第三学期期末质量监测 注意事项:1.本试卷共8页,满分100分。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(20分) 学校七年级开展“探寻幸福密码”主题学习活动,请阅读下面语段,了解幸福哲学千年传承与时代新解,感受平凡生活中跃动的温暖与力量。 幸福传统,寻根基 “‘幸福’理念——中国人对美好生活向往的文化实践”,深深植根于历史,又不断被时代fù予新内涵。它既带着古老哲学的厚重思考,又满溢现代生活的蓬勃张力,连接着先辈的精神追求与我们当下的奋斗日常,以独特的情感穿透力,叩击心灵,探寻幸福的本真模样。 “采菊东篱下,悠然见南山”,我们在古典智慧滋养中感悟幸福内涵;当互助暖流在社区涌动,当善意微笑点亮陌生人眼眸,当传承技艺里注入创新温度……关于幸福的传统与实践,就在这些饱含温度的场景里生长。这幸福传承,书写着社会的和谐图景,凝聚着人们对生活的热爱,传递着平凡日子里的光亮与希望。 1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。 fù_______予 模样_______ 2. 用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 3. “互助社区行、传统技艺体验、家族故事传承”都是探寻幸福的生活实践。请再介绍一种体现“幸福密码”的文化或生活传统(如节日仪式、家风传承等)并阐明其幸福内涵。 幸福哲思,悟节气 ①“幸”,有珍惜之意;“福”,代表生活满盈。②“幸福源于对生活的热爱与奔赴”,这是人生哲思里的“关键指引”。③人们借此锚定内心秩序,奔赴美好。④幸福实践包含聆听长辈故事、参与公益行动、记录生活微光等。幸福意味着心灵富足,由于中国 甲 (A.地大物博/B.文化多元),南北地域、城乡之间,对幸福的感知各有韵致,在都市能触摸奋斗创造幸福的______(A.鲜活/B.热烈)气息,在乡村则常见质朴生活里的幸福本真。幸福浸润后,人们愈发懂得从细微处捕捉温暖,拼凑属于自己的幸福拼图。 4. 语段画横线处的语句排序不当,从下列选项中选出排序最恰当的一项( ) A. ①④②③ B. ①④③② C. ②①④③ D. ②①③④ 5. 从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。 6. 同学们要为“幸福哲思,悟节气”语段配图,以下两幅图,你认为哪一幅更合适,请简述理由。 7. 将语段中的古诗文补充完整。 幸福诗文,寄情怀 幸福意,在诗文中流淌。“_______,_______”(杜甫《望岳》),泰山雄姿里,藏着勇攀高峰、胸怀天下的幸福;“山重水复疑无路,_______”(陆游《游山西村》),山间水畔,蕴含绝境逢生、柳暗花明的幸福哲思;“落红不是无情物,_______”(龚自珍《己亥杂诗》),落花春泥中,饱含无私奉献、滋养新生的幸福重量。 幸福,在可歌可咏的岁月里,让我们跟随“_______,自缘身在最高层”(王安石《登飞来峰》)的展望,以无畏姿态奔赴幸福,用热忱书写人生答案。 8. 结合语境,仿照画波浪线句子写句子。 幸福结语,共呼应 同学们,“探寻幸福密码”主题学习活动,让我们触摸到幸福在文化传承、生活实践、精神追求里的脉络。这些,都是幸福最动人的注脚。幸福之语,______;幸福之语,如光如暖照心房。 二、阅读(40分) (一)(11分) 阅读下面文言文,完成小题。 【甲】 魏徵状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意,每犯颜苦谏;或逄上怒甚,微神色不移,上亦为霁威②。尝谒告上冢,还,言于上曰:“人言陛下欲幸南山③,外皆严装已毕,而竞不行,何也?”上笑曰:“初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。”上尝得佳鹞,自臂之、望见微来,匿怀中;微奏事固久不已,鸥竞死怀中。 (选自《资治通鉴》) 【注】①回:回转、扭转。②霁(jì)威:息怒。③南山:终南山,在今西安市东南市八十里。 【乙】 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 9. 根据提示解释加点词语。 提示 解释词语 “尝谒告上冢”中的“尝”与“尝趋百里外”中的“尝”词义相近。 (1)尝谒告上冢__________ “徵奏事固久不已”中的“固”在《古代汉语词典》中的义项为:①本来;固有;②固然;③同“故”,故意。 (2)徵奏事固久不已__________ 10. 将下面选自【甲】文段的句子翻译成现代汉语。 初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。 11. 赏析【甲】文中“善回人主意”里“回”字妙处。 12. 《资治通鉴》中的魏徵与《过零丁洋》里的文天祥,都展现出非凡的精神品质。请结合【甲】文【乙】诗,对比分析二人精神的异同。 (二)(12分) 阅读下面选文,完成小题。 深山守墓人 侯发山 ①在孝忠的印象中,父亲很是固执,或者说执拗。村里人为了生活方便,如蚂蚁搬家,都陆续搬到山下了,他却不搬;孝忠结婚后,为了下一代的教育,也到镇上定居,他还是不愿意下山。遇到集日,他到镇上购置一些生活必需品,在孝忠家稍作歇息当天务必返回山上;后来,孝忠的儿子在省城学习、参加工作、结婚生子,父亲一次也没去过……这一切,不是因为“金窝银窝不如自己的狗窝”,而是那座“八路军坟”。 ②自从孝忠记事起,父亲就不止一次给他讲过“八路军坟”的故事。1944年冬天,一个中风的小鬼子窜进山里,在小鬼子准备大开杀戒之时,八路军从天而降,与小鬼子展开了沘䯆战斗。最终,小鬼子被全部歼灭,八路军伤了五六个,牺牲一个,姓钟名仁,是个政委。抗战胜利后,当地政府给立了碑,碑上刻写“钟仁烈士之墓”。父亲,还有村里的老一辈人,仍然习惯地称呼“八路军坟”。 ③“要不是八路军,要不是钟仁,能有咱的今天?”这句话,父亲也给孝忠讲了无数遍。是的,“要是没有钟仁,只怕也没有我。”这是孝忠的心里话。他家与“八路军坟”相距不到二百米,这座坟茔刚开始很简陋,荒草萋萋的坟茔,歪斜的墓碑上青苔斑驳,四周染草丛生,枯枝败叶堆积。父亲除了种菜、侍弄庄稼,吃饭、睡觉,其余时间就待在“八路军坟”那里,走走转转,防止山里的野兽打扰烈士,隔三岔五割除坟前坟后的荆棘杂草,清扫坟墓周围的枯叶杂物。他说,保证“八路军坟”干净整洁、庄严肃穆,是对烈士的尊重,也是给政府和乡亲们一个交代。80年代中期,山上通了电。到了大年三十,父亲给坟地扯上电线,亮上彩灯,一闪一闪的。受父亲的影响,每到大年三十,孝忠总是先到“八路军坟”前祭祀,然后才去自家祖坟。孝忠拿出自己的积蓄找人要了一些树苗,扛回来栽在坟墓四周。父亲甚是喜欢,为这事没少表扬孝忠。如今“八路军坟”周围有雪松、玉兰、龙柏、水杉等十多个品种,还有月季、菊花、百合等常见花卉,已形成绿荫苍翠的陵园式墓地。 ④可能是因为终日劳作,山沟里空气新鲜,吃的东西又纯天然,父亲一辈子竟然无病无灾,活了整整100岁。根据老人家的意愿,征得有关部门的同意,孝忠把父亲埋在了“八路军坟”附近。父亲说,他死后要给烈士做个伴。 ⑤孝忠退休后,没有听从儿子的建议进城,而是上山当起了守墓人,一晃就是二十多年。大前年国庆节,孝忠的儿子带着一家人开车从城里回来,说山上如世外桃源,比去那些游客扎堆的景点还好。他在“八路军坟”上高高挂起了红灯笼,说要让长眠山上的烈士感受到节日的喜庆和幸福。那一天,孝忠兴奋得像个孩子。 ⑥在孝忠八十岁生日之时——按他的要求,是在山上度过的。这天,他对儿子说:“你也到了退休的年龄,守墓的接力棒是不是要接过来?” ⑦“我……”说实话,儿子有点不情愿,抑或说还没准备好。他大学毕业后,一直在城里工作,退休后,应该跟大多数城里人一样,含饴弄孙,提笼架鸟啊。孝忠说:“你知道吗?‘八路军坟’里埋的是你爷爷!”“什么,什么,钟仁是我爷爷?” ⑧“这是你爷爷临死前才告诉我的。他一辈子没有结婚,你根本就没有奶奶,那是你爷爷编的谎话。” ⑨这么就,您是钟仁的儿子?” ⑩孝忠先是摇摇头,后又点了点头。 ⑪“爸,您什么意思?怎么越说我越糊涂了?” ⑫“我的亲生父母是八路军,在战场上牺牲了,钟仁收养了我,钟仁牺牲后,你爷爷收留了我。” ⑬“……”孝忠的儿子一会儿蹙着眉头,一会儿眨巴眼睛,如听天书。 ⑭“我已经向村里人,还有民政部门证实过,你爷爷说的是实情。若是你不愿意我也不强求,村里有不少人争抢着守墓呢……” ⑮后来,山上出现了一位城里来的守墓人。他利用网络平台,宣讲“八路军坟”的历史。山上渐渐热闹起来,“八路军坟”成了山上的一道风景。 (选自《芒种》2025年第5期,有删改) 13. 理解《深山守墓人》标题的含义。 14. 赏析文中画横线语句的精妙之处。 15. 在实现中华民族伟大复兴中国梦的时代背景下,红色基因得到传承和发展。毛泽东在《七律·到韶山》一诗中写道:“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”结合文章内容,并举例中国新时代楷模,谈谈你对诗句的理解。 (三)(11分) 阅读下面材料,完成小题。 班级开展“相约节气·文化传承经典”主题活动。请参与并完成小题。 【节气来历】 根据《尚书·尧典》等的记载,至迟在西周时期,我们的先人就已经测定了四个节气——夏至、冬至、春分、秋分。春秋中叶,随着圭表测日技术的提高,立春、立夏、立秋、立冬四个节气被确定下来。四时八节的确定意味着二十四节气中的主要节气划分完毕。战国时期,二十四节气基本成形。秦汉时期,二十四节气完全确立,刘安所著《淮南子》中记述的二十四节气名称和顺序延续至今。在汉武帝元封七年(公元前104年),邓平等制订的《太初历》颁行全国,二十四节气开始纳入国家历法,对后世历法和天文历算都产生了深远影响。2016年11月30日,中国申报的“二十四节气——中国人(通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”成功被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 【节气的分类】 二十四节气是人们认识自然、顺应自然的重要参照。“节”就是指节令,如“立春”,就是春天的开始,这就是令,节令。“气”就是气候特点,如“雨水”,表示少雨水的冬季已过,降雨开始,雨量开始增多,反映的就是这个节令中的气候特点。24个节气名称中有表征季节变化的“四立”,表明太阳运行极点和中点的“二至、二分”,表现温度变化曲线的“三暑、二寒”,表示自然物候现象和农事活动的“蛰、清、满、芒”,表达降雨、降雪的时间、强度的“二雨、二雪”和表现水汽凝结凝华现象的“二露、一霜”。这些从对大自然的观察中找到的变化规律,是中国先民认识自然的基本依据,也是人们顺应自然的重要指针。 【节气的美学】 ①二十四节气蕴含着“道法自然”“天人合一”的哲学,体现出中国人的时空观、宇宙观和生命观,博大而深邃。 ②春分,是太阳和月亮平分了春光;是青山和绿水,平分了春意;是三月的芳华,平分了一春的秀美。这是昼夜等长、寒暑相平的一天,大自然的奏鸣曲达到了极致平衡。 ③立春乃万物起始、一切更生之义也,意味着新的一个轮回已开启。这一天,东风解冻,蛰虫始振,鱼陟负冰,是为“立春三候”。立春,像一支生花妙笔,向我们挥洒着温暖的容颜,展示着生命的壮丽。 ④蛰伏已久,只待一声惊雷。人间务生事,耕种满田畴。打磨朴实的基本功,终会升华为动人的旋律。原来,生命的力量源自时间的打磨和沉淀。 ⑤谷雨,是春的最后一次回眸。 ⑥小满未满,是一种恰到好处的尺度。小满是夏季的第二个节气,也是三十四节气中最有哲理、最唯美的名字。小满节气是指夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。物至于此,小得盈满,此时雨水充盈而不恣意,万物繁茂而不盛极,一切都是刚刚好。小满节气亦藏着中国人的处世智慧,将满未满,在期许中收获幸福感。小满是一种平衡的智慧,一种恰到好处的尺度。 ⑦果实在悄然生长,万物在悄然变化。而在这天地间的人,也从这小暑中汲取着前所未有的丰盈力量。与自然拥抱,在炎热中默默积蓄生机与活力,这便是小暑的期许。 ⑧一年将要结束,颇有些时间流逝的遗憾,但“新”所带来的喜悦更胜;小寒是冷的,但人情是温暖的。 【节气海报】 16. 某中学文学社团同学们开展了以“你好节气”为主题的学习活动。请你阅读材料【节气的美学】,参与活动并完成表格。 猜谜语 谜面:春日平分 谜底:①________(打一节气) 诗句对应民俗活动 诗句:东风解冻蛰虫振,耕种满田畴待兴。 民俗活动:②________ 节气对联 2025年3月20日为春分,下面是一副关于“春分”节气的上联,请你用括号内给出的词语组出下联。 上联:昼夜均平分一季好春色 下联:③________(新画图 晕染 干山 阴阳和) 17. 四季轮回,时光如画,二十四节气中蕴含着大自然的奥秘与美好。请你从【节气的海报】中任选一幅海报,向大家做介绍。 写作提示:①说明构图要素和寓意;②不少于80字。 18. 近日,自治区部署举办了“二十四节气——解析天地密码,感知生活温度”系列行动。为加深广大师生对二十四节气文化的理解与热爱号召大家以实际行动传承和弘扬这一珍贵的传统文化,请你结合本次活动的收获写一段总结性发育,给校广播站投稿。 写作提示:①结合以上材料;②不少于100字。 (四)名著阅读(6分) 19. 于文字幽微处寻珍探秘,在思索澄明间撷英咀华。让我们执卷同行,共赴名著构筑的浩瀚星河。 (1)阅读《钢铁是怎样炼成的》相关内容,从保尔·柯察金最初走上革命道路,到他历经种种磨难后的成长与抉择,结合保尔的经历与转变,你获得了怎样的启示? 成长阶段 初始阶段 成长途中 成熟阶段 主要经历 保尔在朱赫来影响下,开启革命生涯,他充满热情、勇敢无畏,渴望为理想社会奋斗,却也带着年轻人的冲动与青涩。 经历战场厮杀、筑路艰辛、伤病折磨,多次死里逃生,在苦难中磨炼出钢铁般意志,对革命信仰愈发坚定,同时对人生价值有了深刻思考。 身体饱受摧残仍以笔为武器,坚持文学创作,用另一种方式践行革命理想,对生命意义、个人使命有了终极诠释,完成精神的升华。 (2)请从下面备选名著里任选一部推荐给好友。结合你的阅读感悟,选定一个角度阐述推荐理由。 备选名著:《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 三、作文(40分) 20. 阅读下面材料,按要求完成作文。 热爱是人生破局的密钥。正如梁文锋以热爱深耕AI,饺子导演凭热爱重塑国漫,王兴兴用热爱驱动机器人研发。这份炽热,让平凡者挣脱庸常,在逐梦途中,将“不可能”熔铸成自我超越的勋章。 上面的材料带给你怎样的联想、感触和思考?请结合你的经历和体验,自拟标题写一篇文章。 写作提示:①文体不限,诗歌除外; ②不少于500字; ③不得抄袭、套作; ④避开真实的人名、地名、校名。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
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