4.14 露和霜（分层作业）科学苏教版五年级上册

14.露和霜（分层练习）2025~2026学年苏教版科学五年级上册 课堂知识回顾 知识要点梳理 知识点1 在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成____________，这就是____________。 知识点2 当夜晚的气温急剧降低到____________℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是____________。 知识点3 露和霜的相同点：露和霜这两种天气现象都是水蒸气受冷____________并附着在草木或其他物体上。露和霜的不同点：露是液体，是小水滴形态，霜是固体，是小冰晶形态。露是无色的，霜一般为白色。形成霜时的天气比形成露时的天气____________（填 “暖和”或“冷”）。 知识点4 在“造霜”实验中，在冰水中加盐，可以降低冰的凝固点，制造____________。将杯中的冰水倒掉，杯子的温度回升，杯子外壁的霜花会慢慢融化成小水珠。这说明霜是水的一种____________形式。 知识点5 二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，分别是____________、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、____________、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、____________、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、____________、小雪、大雪冬至、小寒、大寒。 知识对点练习 1.（跨学科·科学与语文）“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”中提到的露是一种（ ）。 [考查知识点1] A.水蒸气 B.小水滴 C.小冰晶 2.（跨学科·科学与语文）唐朝诗人温庭筠在《商山早行》中写有“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的诗句，诗人写下这句诗的时候，室外的温度很可能（ ）。 [考查知识点2] A.高于℃ B.等于℃ C.低于℃ 3.露和霜的相同之处是（ ）。 [考查知识点3] A.形成于春秋夜晚 B.水蒸气遇冷形成 C.无色无味的 4.我们在制造“霜”的时候，要向冰水中加（ ）。 [考查知识点4] A.温水 B.盐 C.热水 5.霜降是每年的10月23日或24日，是秋季的最后一个（ ）。[考查知识点5] A.节气 B.节日 C.气候 课后巩固训练 基础达标练 1.判断题。 (1)（跨学科·科学与语文）“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”是三国时期曹丕的诗句，意思是秋风吹，秋天冷，草木凋零，露水凝结为白霜。诗句中的秋天应该是早秋。（ ） （2）装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。（ ） （3）从冰箱里拿出来的冰棍会结成一层“霜”，这与自然界中“霜”的形成原理是一样的。（ ） （4）露、雾、霜是三种不同的物质。（ ） （5）露是从植物的叶子中渗出来的。（ ） 2.选择题。 （1）露一般在（ ）形成。 A.上午 B.夜间 C.午间 （2）下列关于露和霜的说法中，不正确的是（ ）。 A.霜和露都是在0℃以下的环境中形成的 B.霜的形成与水蒸气有关 C.霜和露都是能够自然形成的 D.霜和露都是水的一种形态 （3）二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，其中有一个节气含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，在每年的10月23日或24日，这个节气是（ ）。 A.白露 B.霜降 C.秋分 D.寒露 （4）今年11月底，连续几天降雨后气温骤降，夜间气温已达到零摄氏度以下，周末清晨梓晗和爸爸去停车场开车出行，梓晗在汽车引擎盖和挡风玻璃外侧上看到水蒸气凝结成的（ ）。 A.露 B.雾 C.霜 D.雪 （5）冬天，放学回家的小李-进家门眼镜 上就蒙了一层白雾，白雾形成的原因是（ ）。 A.室外的冷空气遇到镜片后形成了小水珠 B.室内的热空气遇到冷的镜片后凝结成的小水珠 C.室内的热空气遇到冷的镜片后变成了小冰晶 能力提升练 3.综合应用。 （科学思维·推理论证）今天是俊希的生日。妈妈很早就起来了，在厨房里忙着准备生日宴会的食物。俊希来到妈妈的身边，对妈妈说：“谢谢妈妈！”这时，妈妈指着准备煮的几枚生鸡蛋对俊希说：“孩子，这些鸡蛋里有一枚是刚从冰箱里取出来的，你能找出来吗？不过，可不许用手摸啊！”俊希想了想，很快就想到了办法。你知道他是怎么找到那枚鸡蛋的吗？ 4.实验探究。 小旭想通过实验探究露和霜的形成原因。 （1）他先在杯中放入碎冰，在杯下垫一块湿毛巾，再将冷水倒入碎冰中，并测量冰水的温度。在杯下垫一块湿毛巾，是为了（ ）。 A.降低水的温度 B.增加空气中水蒸气含量 C.防止杯子打滑 （2）过一段时间 ，观察杯子的外壁，发现杯子的外壁（ ）。 A.出现很多小水滴 B.出现很多小冰晶 C.没什么变化 （3）小旭向冰水中加了些盐，并用温度计测量冰水的温度，发现冰水的温度____________[填“变低”或“升高”]。这是因为盐水的凝固点____________℃，所以可以制造更____________的温度。 （4）过一会儿再观察杯子外壁，发现杯子外壁出现____________。将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯壁上的____________变成了____________，说明____________是水的固体形式。 （5）通过实验，小旭知道了在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是____________。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是____________。 参考答案 课堂知识回顾 [知识要点梳理] 知识点1：小水滴 露 知识点2: 0 霜 知识点3：凝结 冷 知识点4：低温 固体 知识点5：立春 立夏 立秋 立冬 [知识对点练习] 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 课后巩固训练 1.(1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)× 2.(1)B解析：夜间温度下降，具备形成露的条件。 (2)A (3)B (4)C (5)B 3.俊希可以向每枚鸡蛋哈热气，表面出现小水珠的那枚鸡蛋就是刚从冰箱里取出来的。（合理即可） 4.(1)B解析：湿毛巾， 上的水蒸发到空气中，能增加空气中的水蒸气含量。 (2)A解析：空气 中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结成小水滴，这是模拟露的形成。 （3）变低 低于 低 解析：冰水中加盐可以降低水的凝固点，制造更低的温度。 （4）小冰晶 小冰晶 小水滴 霜 解析：由于温度变得更低，杯壁的温度低于0℃，所以水蒸气在杯壁上直接凝结成小冰晶，这是模拟霜的形成。 （5）露霜 1 学科网（北京）股份有限公司 $$