Unit 1 You and Me 单元语法：be 动词的用法 & 人称代词 & 物主代词（精练）-2025-2026学年七年级英语上册单元知识点精讲精练（人教版2024）

人教版初中英语语法专项过关 （七年级上册-Unit1 You and Me） 一、单项选择 1．—________ your family living with you in Guangzhou? —No, they aren’t. They are living in Shenzhen. A．Can B．Are C．Do 2．—________ there a post office near here?            —Yes, there is. A．Are B．Am C．Is D．Be 3．Eating too much meat ________ bad for your health. A．am B．is C．are D．be 4．________ morning exercises ________ good for us. A．Do; is B．Doing; are C．Doing; is 5．Both Jack and Mandy ________ good at maths. A．are B．is C．be 6．Eating more fruits and vegetables ________ good for your health. A．is B．are C．be D．was 7．—Hey! How were the assistants in the store? —________ very friendly. A．They are B．They were C．They did D．They do 8．Please ________ quiet in the library. A．be B．are C．is D．am 9．Don’t ________ late for school. A．be B．is C．are D．am 10．Playing computer games _________ fun. A．is B．am C．are D．be 11．— Mum, can you find Mike’s and my English books? — Yes. ________ is in the first drawer and ________ is in the second one. A．Your; he B．Yours; he C．Your; his D．Yours; his 12．John and I like basketball. ________ often play it together. A．We B．You C．They 13．My brother and I like sports. ________ often play football together after school. A．They B．We C．You D．I 14．The little boy met a few friends in the park, ________? A．does he B．did he C．didn’t he 15．Who taught ________ English last term? Was ________ Mr. Smith? A．your ; that B．my; he C．you ; it 16．My parents and I ________ interested in films. ________ often go to the cinema together. A．are; They B．am; We C．are; We D．am; They 17．My friends and I like sports. ________ often jog together after school. A．I B．We C．They 18．Mrs. Li is our English teacher. ________ always encourages us to speak English in class. A．He B．She C．His D．Her 19．Are ________ your friends? Let ________ come in. A．they; them B．their; them C．their; they 20．—How old ________ the girl? —________ nine. A．are; I’m B．is; She’s C．is; She 21．—Jenny, is this exercise mat ________? —Let me see. Oh, yes, it belongs to ________, thank you. A．you；me B．your；mine C．yours；mine D．yours；me 22．—The book may be Sandy’s. Please give it to _________. —I don’t think so. Look! She has one in _________ hand. A．she; she B．her; she C．her; her D．she; her 23．Every time I am down, my pet dog always touches me with its head and ________. A．looks after me B．cheers up me C．looks me up D．cheers me up 24．Mr. Read teaches ________ music. We all like ________. A．I; she B．me; her C．us; him D．you; he 25．Mr. Li teaches ________ English this term. A．we B．our C．ours D．us 26．Here are some ________. Do you like ________? A．oranges；them B．orange；it C．oranges；they 27．—Does the baseball belong to ________? —No, it doesn’t. ________ is in his school bag. A．him; His B．his; His C．he; Him D．him; He 28．My brother often helps __________ with my English. A．I B．my C．me D．mine 29．When I spoke up in class, I felt everyone was looking at ________. A．me B．him C．it D．her 30．Teamwork is very important for _________. A．we B．us C．our 31．________ all like playing computer games, but we only play at weekends. A．I, you and he B．You, he and I C．He, I and you D．You, I and he 32．All the students went to the zoo except ________. A．she and I B．me and her C．her and me D．I and she. 33．________ are good friends. A．Amy, you and I B．I, Amy and you C．You, Amy and I D．You, I and Amy 34．________ are good friends. A．I and she B．I and her C．She and I D．Her and I 35．________ are all college students, so we can help the old man solve the problem. A．You, he and I B．He, you and I C．You, I and he D．I, he and you 36．Let ________ help with the chores, Mom. A．my sister and I B．me and my sister C．I and my sister D．my sister and me 37．________ are good friends. We always help each other, right? A．I, you and Jimmy B．You, I and Jimmy C．You, Jimmy and I D．Jimmy, you and I 38．________ are in Class 1, Grade 6. ________ in the same class. A．Jimmy, I and Tom; We’re B．I, Jimmy and Tom; They’re C．Jimmy, Tom and I; They’re D．Jimmy, Tom and I; We’re 39．________, ________ and ________ should go to school on time. A．We; you; they B．They; you; we C．You; they; we 40．________ are in Class 6, Grade 7. A．He and me B．I and he C．He and I D．Him and I 41．________, he and ________ are in Class 1. A．I; you B．You; I C．You; me 42．________ are in the same class. We are classmates! A．You, Bob and I B．Bob, you and I C．Bob, I and you 43．— Look at the photo, Tom. Is this boy Daniel? — Yes, ________ is. ________ are in the same class. We are good friends. A．she; She and I B．he; He and I C．he; I and he 44．______ are in the same class. A．He, you and I B．I, you and he C．You, he and I 45．________ are in Class 6, Grade 7. A．He and me B．I and he C．He and I 46．—Is this ________ bike? It looks very modern and cool. —No. It’s Jim’s. ________ is at home. A．you; My B．your; Mine C．your; My D．yours; Mine 47．After I go home, I usually do ________ homework first. A．my B．mine C．me 48．This book is interesting and ________ paper is yellow. ________ good for our eyes. A．it’s; It’s B．its; Its C．it’s; Its D．its; It’s 49．—Is ________ name Jim? —Yes, it is. A．her B．he C．his D．it 50．Mr. Smith teaches us English this term. We all like ________ classes very much. A．his B．him C．himself D．he 51．We should try _________ best _________ English. A．we; learning B．us; to learn C．our; to learn D．our; learning 52．—What’s ________ favorite animal? —It’s the monkey. A．you B．your C．yours D．yourself 53．________ computer is new, but ________ is old. A．We; they B．Our; their C．Our; theirs 54．—Oh! I forgot (忘记) to bring ________ ruler. —Don’t worry. I can share ________ with you. A．mine; my B．my; mine C．my; me 55．________ sister is in the school tennis team. I’m proud of ________. A．I; she B．I; her C．My; she D．My; her 56．This is not my book. ________ is on the desk. A．My B．Me C．I D．Mine 57．—Is this your tennis racket? —No, it isn’t. ________ is over there, on the desk. A．His B．Mine C．Hers D．Yours 58．This colourful notebook is ________. It is a gift from my best friend. A．I B．me C．my D．mine 59．—Hi, Jack. Is this your new bike? —No. ________ is over there. It is a present from my uncle. A．My B．His C．Mine D．Hers 60．—I left my ruler at home. —Don’t worry. You can use ________. A．my B．our C．mine D．us 61．—Are these our baseballs? —No. They have “E” on them, so they belong to Ella. They’re ______. A．yours B．ours C．hers D．theirs 62．Amy does carving with her father. Her father’s works are fantastic. ________ are also good. A．She B．Hers C．He D．His 63．—________ I use your pen, Simon? —Sorry, ________ is broken. You may ask Amy for help. A．Can; my B．Must; mine C．Can; mine 64．—Mom, do you see my new pencil? —A blue one is on the sofa. Is it __________? A．yours B．mine C．hers 二、单词拼写 65．Training pets (be) necessary for good behavior. 66．—How much (be) the chicken? —45 yuan. 67．About 95% of the weight of a cucumber (be) water. 68．Somebody (be) knocking at the door. 69．Next to the library (be) some tall trees. 70．I (be) going to buy a car tomorrow. 71．There (be) a lot of useful information in this book. 72．Tom’s mother (be) very tall. 73． (be) everything OK? 74．All the students (be) very happy. 75． is only a child. Please look after well. (he) 76．This is (she) dog. (it) is very cute. 77．Your shoes are bigger than (I). 78． (them) shouted and scared the bear outside. 79．Rabbits are white and lovely. like jumping and running. Do you like ? (they) 80．补全对话：— that girl your cousin? — Yes, is. We look alike! 81． (I) give (he) a pen. 82．—Are the pencils in the pencil box? —Yes, (it) are. 83．Trees are our silent friends, but we often overlook (they). 84．Water is very important. We can’t live without (it). 85．—Dad, could you please teach (I) English? —Sure! But it’s more important to learn it by (you). 86．Eating fresh vegetables and fruit can keep (we) healthy. 87．Kate goes swimming two or three times a week. She says it’s good for (she). 88．Miss Wang taught (I) English last year. 89．I want to call (he), but my phone doesn’t work. 90．Keeping the rules is good for (we). 91．This map belongs to (you). Where is (I)? 92．The early bus (take) (he) to school at 8:00. 三、选词填空 用be动词（is, am, are）填空。 93．She a middle school student. I a middle school student, too. 94．Li Juan a volleyball play er, but her parents basketball players. 95．My sister and I in the same class. 96．There a picture on the wall. 选词填空。 am      is      are      do     does 97． you like my new dress? 98．What Bill doing? 99．How Sam go to school? 100．What you going to do? 101．I going to buy some flowers. Choose the correct words to complete the sentences. am      is      are      have        has 102．—What does Lily look like? —She short and has green eyes. 103．—Where you from, Li Ming? —I from China. 104．Mr Zhang is very kind. He many friends. 105．Our teachers a lot of work to do every day. They busy. 试卷第8页，共8页 试卷第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B C A A B A A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B C C C B B A B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C D C D A A C A B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B C C C A D C D A C 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B A B C C B A D C A 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 C B C B D D B D C C 题号 61 62 63 64 答案 C B C A 1．B 【详解】句意：——你的家人和你一起住在广州吗？——不，他们没有。他们住在深圳。 考查一般疑问句。根据回答中的“No, they aren’t.”可知，问句是一个一般疑问句，并且是以be动词are开头的，应用be回答。故选B。 2．C 【详解】句意：——这附近有邮局吗？——是的，有。 考查there be句型。根据“Yes, there is.”可知，这里是there be句型的一般疑问句，主语“a post office”为第三人称单数，所以be动词用is，故选C。 3．B 【详解】句意：吃太多肉对你的健康有害。 考查主谓一致。句子时态为一般现在时，动名词短语“Eating too much meat”作主语，谓语动词用三单形式，此处应用is。故选B。 4．C 【详解】句意：做早操对我们有好处。 考查非谓语动词和主谓一致。根据“...morning exercises...good for us.”及选项可知，do morning exercises意为“做早操”，在本句中作主语，应该用动名词形式；动名词作主语，系动词应该用第三人称单数。故选C。 5．A 【详解】句意：Jack和Mandy都擅长数学。 考查be动词。are是，用于复数或you作主语时；is是，用于单数作主语时；be是，用于情态动词后时。根据“Both Jack and Mandy ... good at maths.”可知，主语是两个人，应该用复数。故选A。 6．A 【详解】句意：多吃水果和蔬菜对你的健康有好处。 考查时态及be动词。分析句子可知，动名词短语“Eating more fruits and vegetables”作主语，谓语动词用单数形式，描述一般事实用一般现在时，所以用is。故选A。 7．B 【详解】句意：——嘿！商店里的店员们怎么样？——他们非常友好。 考查一般过去时及be动词用法。根据“How were the assistants in the store?”可知，时态为一般过去时，答句需保持时态一致，且问句以be动词“were”提问，答句也应用be动词回答。故选B。 8．A 【详解】句意：请在图书馆保持安静。 考查祈使句的用法。be是，动词原形；are是，用于第二人称单复数现在时，第一、三人称复数现在时；is是，用于第三人称单数现在时；am是，用于第一人称单数现在时。Please后用动词原形，此处应用be。故选A。 9．A 【详解】句意：上学不要迟到。 考查祈使句的否定形式。be动词原形；is用于第三人称单数；are用于第二人称及复数；am用于第一人称单数。祈使句的否定形式为“Don’t+动词原形”，故选A。 10．A 【详解】句意：玩电脑游戏很有趣。 考查主谓一致。本句时态为一般现在时，动名词短语作主语视为第三人称单数，所以be动词用三单is。故选A。 11．D 【详解】句意：——妈妈，你能找到迈克和我的英语书吗？——是的。你的在第一个抽屉里，他的在第二个抽屉里。 考查代词辨析。your你的，形容词性物主代词；yours你的，名词性物主代词；he他，人称代词主格；his他的，形容词性或名词性物主代词。根据“is in the first drawer and … is in the second one”可知，都在句子作主语且后面没有要修饰的词，两个空都用名词性物主代词。故选D。 12．A 【详解】句意：约翰和我都喜欢篮球。我们经常一起打。 考查人称代词。We我们；You你们；They他们。根据“John and I like basketball.”可知，此处指“我和约翰”，“我们”两个人。故选A。 13．B 【详解】句意：我和我兄弟喜欢运动。我们经常放学后一起踢足球。 考查代词辨析。They他们；We我们；You你，你们；I我。根据“My brother and I”可知，此处需用“we”指代“我和我兄弟”。故选B。 14．C 【详解】句意：这个小男孩在公园里遇到了几个朋友，不是吗？ 考查反意疑问句。根据“The little boy met a few friends in the park, …?”可知，句子为反意疑问句，遵循“前肯后否，前否后肯”的原则；句中陈述句部分“The little boy met a few friends in the park”是肯定句，且谓语动词“met”是“meet”的过去式，为实义动词，因此疑问部分需用否定形式，且助动词要用did的否定形式didn’t，主语用人称代词“he”指代“the little boy”。故选C。 15．C 【详解】句意：——上学期谁教你英语？——是史密斯先生吗？ 考查代词辨析。your你的，形容词性物主代词；that那；my我的，形容词性物主代词；he他，主格；you你，你们，宾格/主格；it它，可指代身份不明的人。第一空作动词taught的宾语，应用宾格形式，排除your和my；第二空指代身份不明的人，应用it，故选C。 16．C 【详解】句意：我和我的父母都对电影感兴趣。我们经常一起去看电影。 考查be动词和人称代词。are是，用于第二人称单数和所有人称复数；am是，用于第一人称单数；They他们；We我们。第一个空，根据“My parents and I”可知，主语是复数，所以be动词用are；第二个空，根据“My parents and I”可知，此处指的是“我们”，所以用We。故选C。 17．B 【详解】句意：我和我的朋友们喜欢运动。我们经常放学后一起慢跑。 考查人称代词。I我；We我们；They他们。根据“My friends and I like sports.”可知，此处应用复数代词“We”作主语，表示“我们”经常一起慢跑。故选B。 18．B 【详解】句意：李太太是我们的英语老师。她总是鼓励我们在课堂上说英语。    考查人称代词。He他；She她；His他的；Her她的。根据“Mrs. Li is our English teacher”可推知主语为女性，且空格处需作主语，故选B。 19．A 【详解】句意：他们是你的朋友吗？让他们进来吧。 考查代词辨析。they他们，主格，作主语；them他们，宾格，作宾语；their他们的，形容词性物主代词，后接名词。根据“Are…your friends? Let…come in.”可知，第一空在句首作主语，需用主格代词they；第二空在动词Let后作宾语，需用宾格代词them。故选A。 20．B 【详解】句意：——这个女孩多大了？——她今年九岁。 考查be动词和人称代词。主语“the girl”是第三人称单数，be动词用is；回答时人称代词用she，答句缺少be动词，She’s是She is的缩写，选项B符合题意，故选B。 21．D 【详解】句意：——珍妮，这个健身垫是你的吗？——让我看看。哦，是的，它属于我，谢谢你。 考查代词辨析。you你，主格；me我，宾格；your你的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；yours你的，名词性物主代词。根据“is this exercise mat…”可知，空格后无名词，需用名词性物主代词yours表示“你的”；belongs to后接宾格me，表示“属于我”。故选D。 22．C 【详解】句意：——这本书可能是桑迪的。请把它给她。  ——我不这么认为。看！她手里拿着一本呢。 考查代词用法。she她，人称代词主格；her她，人称代词宾格，也可以表示“她的”，形容词性物主代词。第一空，give sth. to sb.“把某物给某人”，固定搭配，所以这里应用人称代词宾格“her”，排除A和D；第二空，根据“in … hand”可知，此处是指在她的手里，应用形容词性物主代词“her”修饰名词“hand”，排除B。故选C。 23．D 【详解】句意：每次我情绪低落的时候，我的宠物狗总是用它的头蹭我，鼓励我。 考查动词短语。looks after me照顾我；cheers up me错误表达，cheer up表示“使振作起来”，当宾语是代词时，要放在“cheer”和“up”中间；looks me up拜访我；cheers me up使我振作起来。根据“Every time I am down”可知，此处是主人情绪低落时宠物狗给主人带来精神上的鼓励。故选D。 24．C 【详解】句意：里德先生教我们音乐。我们都喜欢他。 考查人称代词。I我，主格；me我，宾格；us我们，宾格；you你、你们，宾格或主格；she她，主格；her她，宾格；him他，宾格；he他，主格。teaches是动词，故第一空用宾格；like是动词，故第二空用宾格，且此处指“Mr. Read”应用him，而不是her。故选C。 25．D 【详解】句意：李老师这学期教我们英语。 考查人称代词宾格。we是主格，our是形容词性物主代词，ours是名词性物主代词，us是宾格。根据“Mr. Li teaches...English this term.”可知，teaches是及物动词，后接人称代词宾格作宾语。故选D。 26．A 【详解】句意：这里有一些橘子。你喜欢它们吗？ 考查可数名词和代词用法。orange橙子，可数名词；表示橙汁时，是不可数名词。根据“are”可知，主语是复数，应用oranges，排除B；them他们，宾格；it它；they他们，主格。空处指代前面的oranges，作like的宾语，应填them。故选A。 27．A 【详解】句意：—— 这个棒球属于他吗？—— 不，不属于。他的（棒球）在他的书包里。 考查人称代词宾格和物主代词的用法。第一空，“belong to”后接人称代词宾格，“him”是宾格，符合要求；第二空，空格后无名词，需用名词性物主代词“His”指代“他的棒球”。故选A。 28．C 【详解】句意：我哥哥经常帮我学英语。 考查人称代词。I我（主格）；my我的（形容词性物主代词）；me我（宾格）；mine我的（名词性物主代词）。help sb with sth“帮助某人做某事”，是固定搭配，动词help后接宾格me。故选C。 29．A 【详解】句意：当我在课堂上发言时，我感觉所有人都在看着我。 考查人称代词宾格。me我，宾格；him他，人称宾格；it它，第三人称宾格；her她，宾格。根据从句主语I可知，此处指的是“我”，且look at后接人称代词宾格形式，故选A。 30．B 【详解】句意：团队合作对我们来说非常重要。 考查代词辨析。we我们，主格；us我们，宾格；our我们的，形容词性物主代词。介词“for”后需接宾格代词作宾语，故选B。 31．B 【详解】句意：我们都喜欢玩电脑游戏，但我们只在周末玩。 考查人称代词的排列顺序。I, you and he 我、你和他；You, he and I 你、他和我；He, I and you 他、我和你；You, I and he 你、我和他。英语中人称代词的排列顺序通常遵循：①单数人称代词并列作主语：“第二人称→第三人称→第一人称”（you → he/she →I ）；②复数人称代词并列作主语：“第一人称→第二人称→第三人称”（we → you → they）的礼貌原则，结合选项，B选项符合，故选B。 32．C 【详解】句意： 除了她和我，所有的学生都去了动物园。 考查人称代词。she她，主格；I我，主格；her她，宾格；me我，宾格。except是介词，后面接人称代词宾格；当两个人称代词并列时，先考虑第三人称，再考虑第一人称，最后考虑第二人称，所以her在me前。故选C。 33．C 【详解】句意：你，Amy和我是好朋友。 考查人称代词的排序规则。在英语中，对于单数人称代词，通常人称代词的排列顺序为：第二人称（you），第三人称（Amy），第一人称（I）。故选C。 34．C 【详解】句意：我和她是好朋友。 考查人称代词的顺序。I我，主格；she她，主格；her她，宾格。分析句子，可知此处缺少主语，所以需要人称代词的主格；单数人称代词并列作主语时顺序为：第二人称、第三人称，第一人称，故选C。 35．A 【详解】句意：你、他和我都是大学生，所以我们可以帮助这位老人解决问题。 考查多个人称代词的排列顺序。多个人称代词并列的时候的排列顺序为：单数排列顺序是第二人称代词在前面，第三人称在中间，第一人称在后面。A选项符合。故选A。 36．D 【详解】句意：让妹妹和我帮助做家务，妈妈。 考查人称代词的顺序。在英语中，当人称代词作为宾语时，应该使用宾格形式，且将他人放在自己前面以示尊重。选项D符合这两个要求，故选D。 37．C 【详解】句意：你、吉米和我是好朋友。我们总是互相帮助，对吧？ 考查人称代词的顺序。I第一人称，you第二人称，Jimmy人名。在英语中，当列举多个人称代词作为主语时，通常将第二人称(you)放在最前面，然后是其他人名或第三人称代词，最后是第一人称代词(I)。故选C。 38．D 【详解】句意：吉米、汤姆和我在6年级1班。我们都在同一个班。 考查人称代词。多个人并列时，I置于最末，排除AB。they他们；we我们。根据第一句可知，第二空表示的是“吉米、汤姆和我”我们三人在同一个班。故选D。 39．A 【详解】句意：我们，你们和他们应该按时上学。 考查人称代词的顺序。分析题干可知，都是复数人称代词，we是第一人称，you是第二人称，they是第三人称。在复数的场合中，应该是先第一人称，然后是第二人称，最后是第三人称，即we + you + they。故选A。 40．C 【详解】句意：他和我在七年级六班。 考查人称代词的顺序。he他，主格；me我，宾格；I我，主格；him他，宾格。根据“... are in Class 6, Grade 7.”可知，此处作句子的主语，应用人称代词主格；单数人称代词的顺序为“二三一”。故选C。 41．B 【详解】句意：你、他和我在一班。 考查人称代词的顺序。I我，人称代词主格；you你；me我，人称代词宾格。几个表示单数的人称代词并列时，其顺序应为you + he/she + I。故选B。 42．A 【详解】句意：你，Bob和我在同一个班。我们是同学。 考查人称代词。you你，第二人称；I我，第一人称，Bob第三人称。选项中的三个主语涉及到顺序问题，按照英语语法习惯，应该遵循“第二人称 + 第三人称 + 第一人称”的顺序，即 “You, Bob and I”。故选A。 43．B 【详解】句意：——看看这张照片，汤姆，这个男孩是丹尼尔吗？——是的，他是。他和我在同一个班级。我们是好朋友。 考查代词。she她；he他；I我。因为一般疑问句的主语是“this boy”，答语中的主语用代词he来代替；故排除选项A；第二空句子的主语为并列主语，当有第三人称单数时，第三人称在前，第一人称在后，故排除C。故选B。 44．C 【详解】句意：你，他和我在同一个班级。 考查人称代词作主语时的顺序。当单数人称代词并列作主语时，为表礼貌，第一人称通常放后面，顺序应是“第二人称，第三人称和第一人称”，故选C。 45．C 【详解】句意：他和我在七年级六班。 考查代词的用法。he他，第三人称代词主格；I我，第一人称代词主格；me我，宾格。空处在句中作主语，所以用代词主格，人称代词的顺序是第三人称在前，第一人称在后，故选C。 46．B 【详解】句意：——这是你的自行车吗？它看起来很现代很酷。——不，这是吉姆的。我的在家里。 考查物主代词。you你；your你的（形容词性物主代词）；yours你的（名词性物主代词）；my我的（形容词性物主代词）；mine我的（名词性物主代词）。根据“Is this...bike?”可知，空后有名词bike，第一空应是形容词性物主代词your；根据“...is at home.”可知，空后是is，不是名词，第二空应用名词性物主代词mine。故选B。 47．A 【详解】句意：我回家后通常先做我的家庭作业。 考查代词辨析。my我的，形容词性物主代词，后接名词；mine我的，名词性物主代词，不能直接加名词；me我，人称代词宾格。根据句中“homework”为名词，前面应使用形容词性物主代词“my”来修饰。故选A。 48．D 【详解】句意：这本书很有趣，它的纸是黄色的。它对我们的眼睛有好处。 考查代词辨析。its它的，形容词性物主代词或名词性物主代词；it’s它是，是it is的缩写。第一空后接名词paper，应用形容词性物主代词its；be good for“对……有好处”，第二空缺少主语和谓语，应用it’s。故选D。 49．C 【详解】句意：——他的名字是吉姆吗？——是的。 考查代词辨析。her她的；he他；his他的；it它。根据“name Jim”可知，此处指男性，且修饰名词name，应用形容词性物主代词his。故选C。 50．A 【详解】句意：史密斯先生这学期教我们英语。我们非常喜欢他的课。 考查代词辨析。his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词；him他，宾格；himself他自己；he他，人称代词主格。空格后classes是名词，需要用形容词性物主代词修饰。故选A。 51．C 【详解】句意：我们应该尽我们最大的努力去学习英语。 考查形容词性物主代词和非谓语动词。try one’s best to do sth“尽某人最大努力做某事”，因此第一个空填形容词性物主代词our，第二个空填动词不定式to learn。故选C。 52．B 【详解】句意：——你最喜欢的动物是什么？ ——是猴子。    考查物主代词。you你；your你的；yours你的（东西）；yourself你自己。根据“What’s … favorite animal”可知此处需用形容词性物主代词修饰名词，故选B。 53．C 【详解】句意：我们的电脑是新的，但他们的电脑是旧的。 考查代词辨析。we我们，主格代词；they他们，主格代词；our我们的，形容词性物主代词；their他们的，形容词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词。空一computer“电脑”，是名词，前面需要用形容词性物主代词来修饰，故排除A；空二横线后面没有名词，此处需用名词性物主代词作主语。故选C。 54．B 【详解】句意：——哦！我忘记带来我的尺子了。——不要担心。我可以和你分享我的。 考查代词辨析。mine我的，名词性物主代词，相当于形容词性物主代词+名词，单独使用；my我的，形容词性物主代词，修饰名词；me我，宾格，作宾语。第一空修饰名词“ruler”，所以用my；第二空表示“我的尺子”，所以用mine，故选B。 55．D 【详解】句意：我的姐姐是学校女子网球队的一员。我为她感到骄傲。 考查代词辨析。I我，主格；My我的，形容词性物主代词。第一处作定语修饰“sister”，用形容词性物主代词My，排除AB。she她，主格；her她，宾格。第二处在介词of后，用宾格her。故选D。 56．D 【详解】句意：这不是我的书。我的书在桌子上。 考查代词辨析。My我的，形容词性物主代词，后接名词；Me我，人称代词宾格；I我，人称代词主格；Mine我的，名词性物主代词，可单独使用。根据前句“This is not my book.”可知，此处表示“我的书”，空格后无名词，需要用名词性物主代词指代 “我的书”，Mine符合语境，故选D。 57．B 【详解】句意：——这是你的网球拍吗？——不，不是。我的在那边，在桌子上。 考查物主代词辨析。His他的；Mine我的；Hers她的；Yours你的。根据答语“No, it isn’t”可知，说话人否认网球拍是自己的，并指出“我的”在桌子上，需用名词性物主代词“Mine”指代“My racket”。故选B。 58．D 【详解】句意：这本色彩鲜艳的笔记本是我的。它是我最好的朋友送的礼物。   考查代词辨析。I我，主格；me我，宾格；my我的，形容词性物主代词；mine我的（东西），名词性物主代词。根据“This colourful notebook is...”可知，此处用“mine”，相当于“my notebook”。故选D。 59．C 【详解】句意：——嗨，杰克。这是你的新自行车吗？——不，我的自行车在那边。是我叔叔送的礼物。 考查名词性物主代词。My我的，形容词性的物主代词；His他的，形容词性物主代词；Mine我的，名词性的物主代词；Hers她的，名词性的物主代词；根据答语“No. ... is over there.”可知，这辆车不是我的，我的车在那边。分析句子可知，空后面无名词，应使用名词性的物主代词。故选C。 60．C 【详解】句意：——我把尺子落在家里了。——别担心。你可以用我的。 考查代词辨析。my我的，形容词性物主代词；our我们的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词，可单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”；us我们，人称代词宾格，作宾语。根据“You can use ...”可知，空处后无名词，需用名词性物主代词指代“我的尺子”，故选C。 61．C 【详解】句意：——这些是我们的棒球吗？——不是，它们上面有“E”，所以它们属于Ella的。它们是她的。 考查物主代词。yours你的、你们的；ours我们的；hers她的；theirs他们的。根据“so they belong to Ella. They’re ...”可知，它们是Ella的，用hers指代“Ella的”。故选C。 62．B 【详解】句意：艾米和她爸爸一起做雕刻。她爸爸的作品很棒，她的也很好。 考查代词辨析。She她，主格；Hers她的，名词性物主代词；He他，主格；His他的，形容词性物主代词或名词性物主代词。根据“Amy does carving with her father. Her father’s works are fantastic.”可知，此处指艾米的作品，应用名词性物主代词Hers指代“her works”，避免重复。故选B。 63．C 【详解】句意：——Simon，我可以用一下你的钢笔吗？——对不起，我的坏了，你可以向Amy寻求帮助。 考查情态动词和名词性物主代词。Can可以；Must必须；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。根据“I use your pen,Simon?”和“Sorry”可知是请求许可，应用can；根据“is broken”可知是缺少主语，空后无名词，应用名词性物主代词mine。故选C。 64．A 【详解】句意：——妈妈，你看到我的新铅笔了吗？——沙发上有一支蓝色的。那是你的吗？ 考查名词性物主代词。yours你的；mine我的；hers她的。根据“—Mom, do you see my new pencil? —A blue one is on the sofa. Is it...?”可知，孩子询问新铅笔，妈妈回应沙发上有一支蓝色的，并反问那是“你的”吗？空后没有名词，需用名词性物主代词对应“你的铅笔”。故选A。 65．is 【详解】句意：训练宠物是良好行为的必要条件。根据句意可知，该句在陈述事实，时态为一般现在时，结合所给词，且该句主语是Training pets，所以此处be动词要用is。故填is。 66．is 【详解】句意：——鸡肉多少钱？——45元。根据“How much…the chicken?”以及所给单词提示可知，此处询问鸡肉的价格，chicken表示“鸡肉”时为不可数名词，视为单数概念，句子时态为一般现在时，所以be动词用is。故填is。 67．is 【详解】句意：黄瓜重量的大约95%是水。“百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数由of后的名词决定；of后的weight是不可数名词，所以谓语动词用单数形式。故填is。 68．is 【详解】句意：有人正在敲门。根据“Somebody...knocking at the door.”以及英文提示可知，此处描述的是正在进行的动作，应用现在进行时：be + 动词-ing 形式。主语“Somebody”是单数第三人称，因此be动词用is。故填is。 69．are 【详解】句意：图书馆旁边有几棵大树。表示事实，时态为一般现在时，根据“some tall trees”可知，be动词用are。故填are。 70．am 【详解】句意：我明天打算买一辆车。句中缺少be动词，“be going to”表示计划、打算做某事，主语是I，搭配的be动词是am，在句中与going to buy共同构成谓语。故填am。 71．is 【详解】句意：这本书里有很多有用的信息。根据句子结构可知，此句为there be句型，表示“有……”，需遵循就近原则。空后“information”为不可数名词，且根据语境可知，句子时态为一般现在时，故be动词用is。故填is。 72．is 【详解】句意：汤姆的妈妈很高。主语“Tom’s mother”是第三人称单数，且句子描述的是客观事实，时态应用一般现在时，be动词用is。故填is。 73．Is 【详解】句意：一切都还好吗？该句对现在的状态提问，为一般现在时，主语是“everything”，因此be动词需用单数形式is，故填Is。 74．are 【详解】句意：所有学生都非常开心。主语All the students“所有学生”是复数形式，be动词用are。故填are。 75． He him 【详解】句意：他只是个孩子。请好好照顾他。第一个空在句中作主语，人称代词主格可作主语，“he”的主格形式是 “He”，用于此空符合语法；第二个空在“look after”后作宾语，人称代词宾格可作宾语，“he”的宾格形式是 “him”，用于此空符合语法。故填He；him。 76． her It 【详解】句意：这是她的狗。它非常可爱。her dog“她的狗”；第二句作主语，用人称代词主格，故填her；It。 77．mine 【详解】句意：你的鞋比我的大。I“我”，人称代词主格，由句意可知横线处表示“我的鞋”，用名词性物主代词mine“我的（东西）”，故填mine。 78．They 【详解】句意：他们大声喊叫，把外面的熊吓跑了。分析句子可知，句子缺少主语，空处应是主格they。故填They。 79． They them 【详解】句意：兔子是白色且可爱的。它们喜欢蹦跳和奔跑。你喜欢它们吗？第一空指代前文复数名词rabbits，需用主格they作主语；第二空作动词like的宾语，用宾格them。故填They；them。 80． Is she 【详解】句意：——那个女孩是你的表妹/堂妹吗？——是的，她是。我们长得像！“that girl（那个女孩）”是单数主语，一般疑问句中要用be动词“is”来构成疑问语序，句首首字母大写，所以填“Is”，用于询问对方那个女孩是否是其表妹/堂妹；回答时要用代词指代“that girl”，女孩用“she（她）”，所以填“she”，用于肯定回应，表明那个女孩是自己的表妹/堂妹。故填Is；she。 81． I him 【详解】句意：我给他一支钢笔。第一个空作主语应用人称代词主格I；第二个空作give的宾语，应用宾格代词him。故填I；him。 82．they 【详解】句意：——铅笔在文具盒里面吗？——是的，它们在。根据提示词及“are”可知，谓语are是复数形式，所以主语用指示代词it的复数形式they。故填they。 83．them 【详解】句意：树木是我们沉默的朋友，但我们常常忽视它们。overlook是动词，后加宾格作宾语。故填them。 84．it 【详解】句意：水是非常重要的。没有它我们就活不下去。根据句中“without”可知，此处是说没有水无法生存，应用代词it指代前面提到的“water”，意为“它”。故填it。 85． me yourself 【详解】句意：——爸爸，你能教我英语吗？——当然！但你自己学更重要。第一空需要填I的宾格形式，因为teach是动词，后面接宾语，I的宾格是me。第二空需要填you的反身代词形式，因为by oneself是固定搭配，表示“靠自己”，you的反身代词是yourself。故填me；yourself。 86．us 【详解】句意：吃新鲜的蔬菜和水果可以使我们健康。根据题意和提示词可知，keep是动词，此处应用we的宾格形式us作keep的宾语，keep us healthy意为“让我们保持健康”。故填us。 87．her 【详解】句意：凯特每周游泳两到三次。她说这对她有好处。she“她”，人称代词主格，介词for后用其宾格形式。故填her。 88．me 【详解】句意：去年王老师教我英语。I“我”，人称代词主格；teach sb sth“教某人某事，是固定短语，空处用宾格形式me作宾语。故填me。 89．him 【详解】句意：我想给他打电话，但我的手机坏了。根据“I want to...doesn’t work.”及提示词可知，call是及物动词，后接人称代词宾格作宾语，he是主格，其宾格形式是him。故填him。 90．us 【详解】句意：遵守规则对我们有好处。空处作for的宾语，应用we的宾格us。故填us。 91． you mine 【详解】句意：这张地图是你的。我的（地图）在哪里？第一空“belongs to” 表示“属于”，后接人称代词时需用宾格形式（如 me, you, him 等）。“you” 是宾格形式，正确搭配为belongs to you“属于你”。第二空I“我”是人称代词主格，此处指代my map应用名词性物主代词mine作表语。故填you；mine。 92． takes him 【详解】句意：早班车在八点把他送到学校。“take sb. to...” 是固定用法，表示 “带某人去……”，这里“sb.”要用宾格形式；句子描述的是一般的情况，所以时态为一般现在时，主语“The early bus”是第三人称单数，所以“take”用三单形式“takes”，第一个空应填“takes”；第二空用“him”。故填takes；him。 93． is am 94． is are 95．are 96．is 【解析】93．句意：她是一名中学生。我也是一名中学生。根据主语“She”可知，第三人称单数作主语时，be动词用“is”；根据主语“I”可知，第一人称单数作主语时，be动词用“am”。故填is；am。 94．句意：李娟是一名排球运动员，但她的父母是篮球运动员。根据主语“Li Juan”可知，第三人称单数作主语时，be动词用“is”；根据主语“her parents”可知，复数名词作主语时，be动词用“are”。故填is；are。 95．句意：我的妹妹和我在同一个班。根据主语“My sister and I”可知，两个人作主语，表复数，be动词用“are”。故填are。 96．句意：墙上有一幅画。根据“there be”句型的就近原则，主语“a picture”是单数名词，be动词用“is”。故填is。 97．Do 98．is 99．does 100．are 101．am 【解析】97．句意：你喜欢我的新裙子吗？根据“you like my new dress”可知，这是一个一般疑问句，主语是“you”，需用助动词“do”构成疑问句。故填Do。 98．句意：比尔正在做什么？根据“Bill doing”可知，句子是现在进行时，主语“Bill”是第三人称单数，需用“is”。故填is。 99．句意：萨姆怎么去学校？根据“Sam go to school”可知，主语“Sam”是第三人称单数，需用助动词“does”构成疑问句。故填does。 100．句意：你打算做什么？根据“you going to do”可知，句子是一般将来时（be going to结构），主语“you”是第二人称，需用“are”。故填are。 101．句意：我打算买一些花。根据“I going to buy”可知，句子是一般将来时（be going to结构），主语“I”是第一人称，需用“am”。故填am。 102．is 103． are am 104．has 105． have are 【解析】102．句意：——莉莉长什么样？——她是矮的，有绿色的眼睛。根据short“矮的”，为形容词可知此处应用be动词，而主语she为第三人称单数，故填is。 103．句意：——你来自哪里，李明？——我来自中国。根据“from”“where”和“China”可知，be from“来自”符合语境，问句的主语You后应用are，答语的主语I后应用am，故填are；am。 104．句意：张先生是非常友好的。他有许多的朋友。根据“Mr Zhang is very kind”可知应是他有许多朋友，而主语He为第三人称单数，故填has。 105．句意：我们的老师们每天有许多的工作要做。他们是忙碌的。根据busy“忙的”为形容词可知，第二空应用be动词，而此处的主语为they，所以be动词应用are；由“They... busy.”可知老师们有许多工作，而第一空的主语Our teachers为复数，故填have；are。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$