(新课衔接)专题04 人民币兑换(知识梳理+预习检测)-2025-2026学年四升五数学暑假衔接培优讲义(北师大版)

2025-07-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 总复习
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 279 KB
发布时间 2025-07-24
更新时间 2025-07-24
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

暑假衔接培优讲义 编者的话​​ 亲爱的同学们、家长们: 随着2025-2026学年的临近,小学阶段的学习即将迈入新的台阶。从四年级升入五年级,不仅是知识量的增加,更是逻辑思维和解决问题能力的重要培养期。数学作为一门兼具严谨性与创造性的学科,其知识体系的连贯性尤为关键。为了帮助同学们在暑假期间扎实巩固已学内容、平稳衔接五年级的新知识,我们特别编写了这本《四升五数学暑假衔接培优讲义》。 本讲义以“夯实基础、拓展思维、前瞻预习”为目标,分为两大部分: ​​知识梳理:系统梳理前两个单元的核心知识点(小数除法、轴对称和平移)。 ​​预习检测:围绕前两个单元内容,以课时为小阶段进行自我检测,作为学生预习后自我测评的同步练习。让同学们提前熟悉新知识,减少开学后的适应压力。 书中习题兼顾基础性与挑战性,既有对课本知识的精准覆盖,也有贴近生活实际的综合应用题,旨在培养数学建模能力和创新思维。建议同学们每天安排30-40分钟专注学习,先独立完成练习,再结合解析反思纠错,逐步形成“复习—预习—内化”的高效学习闭环。 教育家波利亚曾说:“学习数学的唯一正确方法是发现式学习。”希望这本讲义能成为同学们探索数学的指南针,让暑假的学习既有脚踏实地的积累,又有思维跃动的乐趣。愿大家在秋日校园重逢时,带着满满的信心与热情,迎接五年级的智慧挑战!​​ 玩转数学教研之家 2025年7月 2025-2026学年四升五数学暑假衔接培优讲义 专题04 人民币兑换(知识梳理+预习检测) 1、用“四舍五入”法求积、商的近似值。 用“四舍五入”法求积、商的近似值的方法:积取近似值时,先精确计算,在根据题目的要求或生活习惯,用“四舍五入”法取近似值;商取近似值时,先看要保留到哪一位,直接根据要求多除一位,再根据“四舍五入”法取近似值。在取积、商的近似值时,当设计数目较大时,可先用计算器求出得数,再根据“四舍五入”法取近似值。 2、商与被除数的大小关系。 当被除数不等于0时,若除数大于1,则商小于被除数;若除数小于1(0除外),则商大于被除数;若除数等于1,则商等于被除数。 3、用计算器探索规律。 当用计算器探索规律的方法:用计算器计算一观察发现规律一根据规律计算。 一、选择题 1.8.19元人民币可以兑换1欧元,100欧元可以兑换(    )元人民币。 A.8.19 B.12.2 C.819 D.8190 【答案】C 【分析】1欧元兑换8.19元人民币;求100欧元可以兑换多少元人民币,用100×8.19,即可解答。 【解答】100×8.19=819(元) 8.19元人民币可以兑换1欧元,100欧元可以兑换819元人民币。 故答案为:C 2.1.52÷4.8商保留两位小数是(    )。 A.0.31 B.0.32 C.0.30 D.0.29 【答案】B 【分析】要把1.52÷4.8的商保留两位小数,应除到第三位,再根据“四舍五入”法取值。 【解答】 1.52÷4.8商保留两位小数是0.32。 故答案为:B 3.如图,涂色正方形面积为49平方厘米,那么这个大长方形面积最接近(    )平方厘米。 A.105 B.125 C.150 D.200 【答案】C 【分析】首先根据“等分”除法的意义,用除法求出每个小正方形的面积,再根据整数乘法的意义,用每个小正方形的面积乘这个长方形中小正方形的个数即可。 【解答】49÷9×28 ≈5.4×28 ≈150(平方厘米) 这个大长方形的面积最解近150平方厘米。 故答案为:C 4.某面包店一个月饼4.3元,小丽有50元,她最多可以买(    )个这种月饼。 A.11 B.12 C.13 D.14 【答案】A 【分析】最后无论剩下多少钱,只要不够买1个月饼的钱数,就无法再买一个月饼;用小丽的钱数÷一个月饼的钱数,结果用“去尾法”取整数。 【解答】50÷4.3≈11(个) 某面包店一个月饼4.3元,小丽有50元,她最多可以买11个这种月饼。 故答案为:A 5.每个空瓶装3.5千克的果汁,工作人员要将27.5千克的果汁分装在这样的瓶子里,至少需要(    )个这样的空瓶。 A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】B 【分析】最后无论剩下多少果汁,都得需要一个空瓶来装,果汁质量÷每个空瓶装的质量,结果用进一法保留近似数即可。 【解答】27.5÷3.5≈8(个) 至少需要8个这样的空瓶。 故答案为:B 二、填空题 6.0.78÷0.2=( )÷2    32÷0.02=( )÷2 【答案】7.8 3200 【分析】根据商不变的定律:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变。 0.2乘10得出2,要使商不变,被除数0.78需同时乘10; 0.02乘100得出2,要使商不变,被除数32需同时乘100。 【解答】0.78÷0.2=(0.78×10)÷(0.2×10)=7.8÷2 32÷0.02=(32×100)÷(0.02×100)=3200÷2 7.爸爸要去香港出差,他带了6000元人民币,当日1港元兑换人民币约0.92元,爸爸带的人民币大约可以兑换( )港元。(得数保留两位小数) 【答案】6521.74 【分析】根据除法的意义,爸爸要兑换的人民币的钱数除以1港元兑换人民币的钱数,即可求出能兑换多少港元;保留两位小数,需要计算到小数部分的第三位,依据“四舍五入”保留近似数。 【解答】6000÷0.92≈6521.74(港元) 爸爸带的人民币大约可以兑换6521.74港元。 8.在括号里填上“>”“<”或“=”。 2.6×0.8( )2.6                    5.85÷0.9( )5.85 2.5×1.3×4( )2.5×4×1.3          3.9÷1.5( )3.9×1.5 【答案】< > = < 【分析】(1)一个大于0的数乘小于1的数,积比原来的数小; (2)被除数大于0时,被除数除以小于1的数,所得结果一定大于原来这个数; (3)把2.5×1.3×4转化为2.5×(1.3×4),2.5×4×1.3转化为2.5×(4×1.3),由乘法交换律a×b=b×a可知,1.3×4=4×1.3,那么括号两边算式的结果相等; (4)被除数大于0时,被除数除以大于1的数,所得结果一定小于原来这个数;一个大于0的数乘大于1的数,积比原来的数大;先比较括号两边算式和3.9的大小关系,再比较3.9÷1.5和3.9×1.5的大小关系,据此解答。 【解答】(1)因为0.8<1,所以2.6×0.8<2.6; (2)因为0.9<1,所以5.85÷0.9>5.85; (3)2.5×1.3×4=2.5×(1.3×4),2.5×4×1.3=2.5×(4×1.3),因为1.3×4=4×1.3,所以2.5×1.3×4=2.5×4×1.3; (4)因为1.5>1,则3.9÷1.5<3.9,3.9×1.5>3.9,所以3.9÷1.5<3.9×1.5。 综上所述,2.6×0.8<2.6,5.85÷0.9>5.85,2.5×1.3×4=2.5×4×1.3,3.9÷1.5<3.9×1.5。 9.在北京冬奥会男子500米速滑比赛中,我国选手高亭宇用时约35.5秒,打破奥运纪录,获得金牌,他用自己的实力创造了中国速度滑冰的历史,是我们的骄傲和学习的榜样。 本次比赛他大约每秒滑行( )米(精确到十分位),滑行1米大约用( )秒。 【答案】14.1 0.071 【分析】已知我国选手高亭宇500米速滑比赛用时约35.5秒,根据“速度=路程÷时间”,求出他的速度; 求他滑行1米大约用的时间,根据“时间=路程÷速度”求解。 【解答】500÷35.5≈14.1(米) 35.5÷500=0.071(秒) 本次比赛他大约每秒滑行14.1米,滑行1米大约用0.071秒。 10.先找规律,再填空。 44.22÷6.6=6.7 444.222÷6.66=66.7 4444.2222÷6.666=666.7 … 444444.222222÷6.66666=( ) 【答案】66666.7 【分析】观察已知的前3个算式,发现规律:被除数的整数部分是由若干个4组成,小数部分是由若干个2组成,4和2的个数相同;除数的整数部分是6,小数部分是由若干个6组成,小数部分中6的个数比被除数4或2的个数少1;商是一位小数,整数部分是若干个6,6的个数与除数的小数部分6的个数相同,小数部分是7,据此规律解答。 【解答】44.22÷6.6=6.7 444.222÷6.66=66.7 4444.2222÷6.666=666.7 … 444444.222222÷6.66666=(66666.7) 三、计算题 11.用竖式计算,带“★”的要验算。(除不尽的保留两位小数) 54.9÷18=    ★11.07÷5.4=     27.04÷0.67≈ 【答案】3.05;2.05;40.36 【分析】除数是整数的除法:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”,再继续除。除不尽时,要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法保留小数。 除数是小数的小数除法:先把除数的小数点去掉使它变成整数,看除数原来有几位小数,就把被除数小数点向右移动相同的几位(位数不够时补0),按照除数是整数的除法进行计算。 根据四舍五入法求商的近似数,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。 小数除法的验算:利用商×除数=被除数,求出得数看是否等于被除数。 【解答】 54.9÷18=3.05                    ★11.07÷5.4=2.05             27.04÷0.67≈40.36     验算: 四、解答题 12.5G应用已经遍布全球多个国家和地区,据了解,英国的5G套餐最低价格通常是25英镑/月,中国的5G套餐最低价格是99元/月,中国和英国比,哪个国家的5G套餐便宜?便宜多少?(1英镑兑换人民币9.17元) 【答案】中国;130.25元 【分析】根据1英镑兑换人民币9.17元,用25英镑×9.17,求出兑换人民币后英国5G套餐的价格,再和中国5G套餐最低价格比较,求出哪个国家的5G套餐便宜;再用价格贵的减去价格便宜的,即可解答。 【解答】25×9.17=229.25(元) 229.25>99,中国的5G套餐便宜。 229.25-99=130.25(元) 答:中国的5G套餐便宜,便宜130.25元。 13.贴春联是过新年的习俗,表达了人们对新年的美好祝愿。淘气的爷爷准备写一些春联送给朋友们,他买了一卷长100米的红纸,如果每副春联需要用8.5米长的红纸,这些红纸最多够写多少副春联? 【答案】11副 【分析】最后无论剩下多少米红纸,只要不够写一副春联用红纸的长度,就无法写一副春联,用红纸的长度÷一副春联需要红纸的长度,结果用“去尾法”取整数。 【解答】100÷8.5≈11(副) 答:这些红纸最多够写11副春联。 14.星光养殖场计划给职工订制一批工作服,这种工作服每件需要红色面料布2.2米,灰色里料布1.8米。制衣店现有这种红色面料布100米,灰色里料布99米,最多能做多少件这样的工作服? 【答案】45件 【分析】根据除法的意义,分别用100除以2.2、99除以1.8,求出红色面料布、灰色里料布各能做几件工作服的面料和里料,结果需要用“去尾法”取整数值。比较两个结果,其中的较小值就是能做工作服的件数。 【解答】100÷2.2≈45(件) 99÷1.8=55(件) 45<55 答:最多能做45件这样的工作服。 15.用50元买文具。 (1)小明先买了5本练习本,他想用剩下的钱买钢笔,能买几支? (2)小红想全部买文具盒,她最多能买多少个文具盒? (3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 【答案】(1)8支 (2)7个 (3)见详解 【分析】(1)根据单价×数量=总价,用2.5×5=12.5元,求出买5本练习本的总价;再用50-12.5=37.5元,求出剩下的钱。再根据总价÷单价=数量,用37.5÷4.2,即可求出还能买的钢笔数量,结果用去尾法保留整数。 (2)根据总价÷单价=数量,用50÷6.5即可求出能买文具盒的数量,结果用去尾法保留整数。 (3)根据图意可提出:兰兰想全部买练习本,可以买多少本,解答即可。 【解答】(1)(50-2.5×5)÷4.2 =(50-12.5)÷4.2 =37.5÷4.2 ≈8(支) 答:用剩下的钱买钢笔,能买8支。 (2)50÷6.5≈7(个) 答:她最多能买7个文具盒。 (3)兰兰想全部买练习本,可以买多少本? 50÷2.5=20(本) 答:可以买20本。 (答案不唯一) 学科网(北京)股份有限公司 $$暑假衔接培优讲义 编者的话​​ 亲爱的同学们、家长们: 随着2025-2026学年的临近,小学阶段的学习即将迈入新的台阶。从四年级升入五年级,不仅是知识量的增加,更是逻辑思维和解决问题能力的重要培养期。数学作为一门兼具严谨性与创造性的学科,其知识体系的连贯性尤为关键。为了帮助同学们在暑假期间扎实巩固已学内容、平稳衔接五年级的新知识,我们特别编写了这本《四升五数学暑假衔接培优讲义》。 本讲义以“夯实基础、拓展思维、前瞻预习”为目标,分为两大部分: ​​知识梳理:系统梳理前两个单元的核心知识点(小数除法、轴对称和平移)。 ​​预习检测:围绕前两个单元内容,以课时为小阶段进行自我检测,作为学生预习后自我测评的同步练习。让同学们提前熟悉新知识,减少开学后的适应压力。 书中习题兼顾基础性与挑战性,既有对课本知识的精准覆盖,也有贴近生活实际的综合应用题,旨在培养数学建模能力和创新思维。建议同学们每天安排30-40分钟专注学习,先独立完成练习,再结合解析反思纠错,逐步形成“复习—预习—内化”的高效学习闭环。 教育家波利亚曾说:“学习数学的唯一正确方法是发现式学习。”希望这本讲义能成为同学们探索数学的指南针,让暑假的学习既有脚踏实地的积累,又有思维跃动的乐趣。愿大家在秋日校园重逢时,带着满满的信心与热情,迎接五年级的智慧挑战!​​ 玩转数学教研之家 2025年7月 2025-2026学年四升五数学暑假衔接培优讲义 专题04 人民币兑换(知识梳理+预习检测) 1、用“四舍五入”法求积、商的近似值。 用“四舍五入”法求积、商的近似值的方法:积取近似值时,先精确计算,在根据题目的要求或生活习惯,用“四舍五入”法取近似值;商取近似值时,先看要保留到哪一位,直接根据要求多除一位,再根据“四舍五入”法取近似值。在取积、商的近似值时,当设计数目较大时,可先用计算器求出得数,再根据“四舍五入”法取近似值。 2、商与被除数的大小关系。 当被除数不等于0时,若除数大于1,则商小于被除数;若除数小于1(0除外),则商大于被除数;若除数等于1,则商等于被除数。 3、用计算器探索规律。 当用计算器探索规律的方法:用计算器计算一观察发现规律一根据规律计算。 一、选择题 1.8.19元人民币可以兑换1欧元,100欧元可以兑换(    )元人民币。 A.8.19 B.12.2 C.819 D.8190 2.1.52÷4.8商保留两位小数是(    )。 A.0.31 B.0.32 C.0.30 D.0.29 3.如图,涂色正方形面积为49平方厘米,那么这个大长方形面积最接近(    )平方厘米。 A.105 B.125 C.150 D.200 4.某面包店一个月饼4.3元,小丽有50元,她最多可以买(    )个这种月饼。 A.11 B.12 C.13 D.14 5.每个空瓶装3.5千克的果汁,工作人员要将27.5千克的果汁分装在这样的瓶子里,至少需要(    )个这样的空瓶。 A.7 B.8 C.9 D.10 二、填空题 6.0.78÷0.2=( )÷2    32÷0.02=( )÷2 7.爸爸要去香港出差,他带了6000元人民币,当日1港元兑换人民币约0.92元,爸爸带的人民币大约可以兑换( )港元。(得数保留两位小数) 8.在括号里填上“>”“<”或“=”。 2.6×0.8( )2.6                    5.85÷0.9( )5.85 2.5×1.3×4( )2.5×4×1.3          3.9÷1.5( )3.9×1.5 9.在北京冬奥会男子500米速滑比赛中,我国选手高亭宇用时约35.5秒,打破奥运纪录,获得金牌,他用自己的实力创造了中国速度滑冰的历史,是我们的骄傲和学习的榜样。 本次比赛他大约每秒滑行( )米(精确到十分位),滑行1米大约用( )秒。 10.先找规律,再填空。 44.22÷6.6=6.7 444.222÷6.66=66.7 4444.2222÷6.666=666.7 … 444444.222222÷6.66666=( ) 三、计算题 11.用竖式计算,带“★”的要验算。(除不尽的保留两位小数) 54.9÷18=    ★11.07÷5.4=     27.04÷0.67≈ 四、解答题 12.5G应用已经遍布全球多个国家和地区,据了解,英国的5G套餐最低价格通常是25英镑/月,中国的5G套餐最低价格是99元/月,中国和英国比,哪个国家的5G套餐便宜?便宜多少?(1英镑兑换人民币9.17元) 13.贴春联是过新年的习俗,表达了人们对新年的美好祝愿。淘气的爷爷准备写一些春联送给朋友们,他买了一卷长100米的红纸,如果每副春联需要用8.5米长的红纸,这些红纸最多够写多少副春联? 14.星光养殖场计划给职工订制一批工作服,这种工作服每件需要红色面料布2.2米,灰色里料布1.8米。制衣店现有这种红色面料布100米,灰色里料布99米,最多能做多少件这样的工作服? 15.用50元买文具。 (1)小明先买了5本练习本,他想用剩下的钱买钢笔,能买几支? (2)小红想全部买文具盒,她最多能买多少个文具盒? (3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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