内容正文:
全在我少年少年智则国智。大自然这本无字书,是孩子们成长最好的课。我,大不大?爸。我国与国。
2024部编版道法教材
一年级上册第二单元
第1课时
您
好
老
师
!
新课导入
小朋友们,你们知道视频里的人是谁吗?他们在做什么呢?
今天,我们就来认识一下我们的老师们。
第一章
我的老师们
根据给出的条件猜猜是哪位老师。
教师描述特征
特征1:总是戴着一副眼镜,看起来很聪明。
特征2:上课时喜欢讲故事,声音很好听。
特征3:头发扎成马尾,很精神。
教师描述特征
特征1:总是穿着蓝色的衣服,很爱笑。
特征2:上课时喜欢用手指着黑板,讲解很认真。
特征3:戴着眼镜,眼睛很大。
教师描述特征
特征1:总是穿着彩色的衣服,很时尚。
特征2:上课时总是拿着画笔,画出很多漂亮的画。
特征3:头发长长的,很可爱。
教师描述特征
特征1:总是穿着运动服,很精神。
特征2:上课时喜欢带着大家跑步,声音很洪亮。
特征3:身材很高大,很有力气。
教师描述特征
特征1:总是带着一把电子琴,上课时会弹奏。
特征2:声音很甜美,喜欢唱歌。
特征3:头发很长,很有气质。
教师描述特征
特征1:总是面带微笑,让人感觉很亲切。
特征2:上课时喜欢和大家一起讨论问题,很耐心。
特征3:喜欢穿红色的衣服,看起来很热情。
教师描述特征
特征1:总是带着一副眼镜,看起来很聪明。
特征2:上课时喜欢做实验,很有趣。
特征3:头发很短,很精神。
请小朋友们分组讨论,说说你们最喜欢哪个老师,为什么?
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课堂小结
今天,我们通过猜老师的特征,更加了解了我们的老师们。老师们都各有特点,他们都很关心我们,帮助我们学习和成长。我们要尊重每一位老师,因为他们都是我们成长道路上的好伙伴。
第二章
我还想认识
一起去认识她们
我们还知道了,学校里还有很多其他的老师,他们也都很厉害。你们可以继续观察,看看还能发现哪些老师,他们又有什么特别的地方。”
一起去认识她们
在学校里,还有一些不上课的老师,但他们也非常重要哦!他们用自己的方式照顾我们、帮助我们,让我们在学校里感觉很安心。以下是几个不上课的老师:
乐队老师
乐队老师好厉害呀,他一吹乐器,就能变出很好听的音乐,好像把好多小音符都叫醒了。他教我们吹喇叭、打鼓,还会带着我们去表演,我好喜欢跟着他学音乐,每次上课都超开心。
国旗下讲话的老师
国旗下讲话的老师声音好温柔,每次他讲话,我都会认真听。他讲的故事特别有趣,还教我们好多道理,让我觉得上学好有意思。他笑起来眼睛弯弯的,就像月亮,让我觉得他好亲切。
武术队老师
武术队老师好酷呀,他教我们练功夫,动作特别厉害,就像大侠一样。他对我们很严格,但也会鼓励我们,我跟着他练功夫,感觉自己变得好厉害,就像小英雄一样。
图书馆老师
图书馆老师好温柔,她就像守护书本的仙女。她教我们怎么找书,还会给我们讲书里的故事,让我觉得图书馆好神奇。我喜欢在图书馆里看书,她总是对我笑,让我觉得好温暖。
保健老师
保健老师好温柔呀!她会给我们检查身体,看看我们有没有长高、有没有生病。如果我哪里不舒服,她会给我贴上小药膏,还会我安慰,让我感觉好多了。
门卫老师
门卫老师好厉害呀!他就像学校的守护神,每天站在大门口,保护我们进出学校。他会和我们打招呼,还会帮我们提东西,看到他,我就觉得学校很安全。
后勤老师
后勤老师好能干呀!他总是忙忙碌碌的,帮我们修椅子、修桌子,还会把教室打扫得干干净净。如果没有他,我们的教室就没办法这么漂亮啦。
食堂阿姨
食堂阿姨好温暖呀!她每天给我们做好吃的饭菜,还会微笑着问我:“吃饱了吗?”她做的饭可香啦,我每次都能吃好多好多。
课堂小结
这些老师,虽然不给我们上课,但他们也像我们的朋友一样,保护我们、照顾我们,让我们在学校里过得开开心心的。
第三章
了解老师的工作内容
观看视频《教师24小时》
课堂小结
小朋友们,你们知道老师每天都在做什么吗?
老师不仅要在课堂上给我们上课,还要备课、批改作业、关心我们的生活。老师很辛苦,我们要尊重老师。
第四章
总结
回顾总结
今天,我们认识了不同学科的老师,了解了老师的工作内容,感受到了老师的辛勤付出。小朋友们,老师是我们学习生活中很重要的人,我们要尊敬老师,感谢老师的付出。
布置作业
回家后,和爸爸妈妈说说你今天认识的老师,让他们也了解你的老师。
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EV录屏5.3.7软件录制
Lavf58.33.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
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$$老师好。