内容正文:
18.3 分式的加法与减法
第 1 课时 分式的加法与减法
知识梳理
分式的加减法法则是:
同分母分式相加减,分母不变,把 ;
异分母分式相加减,先通分,变为 的分式,再加减.
A知识要点分类练 夯实基础
知识点 1 同分母分式的加减
1. (2023 广东)计算 的结果为 ( )
A. B. C. D.
2.(2024天津)计算 的结果为()
A.3 B. x
3. (2025 滨海新区模拟)若 则A 是 ( )
A.-1 B.-2 任意实数
4.(2024红桥区二模)计算 的结果为( )
A. x+1 B.1-x C. x-1
5.(2024南开区二模)计算 的结果为( )
A.0
6. 计算:
知识点 2 异分母分式的加减
7.计算 的结果是 ( )
B.
8.计算 的结果是 ( )
A.1 B.-1 C .
9. (2025 北辰区一模)计算 的结果是( )
C. x+6 D. x+12
10.(教材练习 T2 变式)计算:
B规律方法综合练 训练思维
11.若轮船在静水中航行的速度是 a km/h,水流的速度是b km/h(a>b),则轮船顺水航行 s km 比逆水航行s km 所用的时间少( )
12. (2024河北)已知A 为整式,若计算 的结果为 则A 等于 ( )
A. x B. y C. x+y D. x-y
13. 已 知 则 的值为 .
14. 已知 (其中M,N均为常数),求M²⁰²⁴·N的值.
拓广探究创新练 提升素养
15.核心素养运算能力我们定义:若两个分式A 与 B 的差为常数,且这个常数为正数,则称 A 是 B 的“和雅式”,这个常数称为 A 关于B 的“和雅值”.
如分式 则 A 是 B 的“和雅式”,A关于 B 的“和雅值”为2.
(1)已知分式 判断C是不是D 的“和雅式”.若不是,请说明理由;若是,请证明,并求出 C 关于 D 的“和雅值”.
(2)已知分式 M是 N 的“和雅式”,且M 关于N 的“和雅值”是1,求a+b 的值.
(3)已知分式 P是Q的“和雅式”,且P 关于Q 的“和雅值”是1,x为整数,且“和雅式”P的值也为整数,求E所代表的式子及所有符合条件的x 的值之和.
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第 2课时 分式的混合运算
知识要点分类练 夯实基础
知识点1 分式的混合运算
1.计算 的结果是( )
C.1
2.计算 的结果为 ( )
A. a-1 B. a+1
3. 若 的运算结果是1,则被阴影覆盖的运算符号是 ( )
A.+ B.一 C.× D.÷
4. 计算:
5.(2023通辽)以下是某同学化简式子 的部分运算过程:
解:原式 第一步
第二步
. 第三步
(1)上面的运算过程从第 步开始出现错误;
(2)请你写出完整的解答过程.
6. (2024 和平区期末)计算:
知识点 2 分式的加减法在实际生活中的应用
7.绿化队原来用漫灌方式浇绿地,a天用水m 吨,现改用喷灌方式,可使 m 吨水比原来多用3天,则现在比原来每天节约用水的吨数是 ( )
8.小丽家和小明家到学校的路程都是 3km,其中小丽家到学校是平路,小丽的骑车速度是2v km/h.小明家到学校需要走 1 km的上坡路,2km的下坡路,小明在上坡时的骑车速度为v km/h,在下坡时的骑车速度为 3v km/h,那么小丽在路上花费的时间比小明在路上花费的时间 ( )
A.相同 B.少
C.多 D.不能确定
B规律方法综合练 训练思维
9.若式子 的化简结果为2x+2,则整式M 为 ( )
A.-x B. x
C.1-x D. x+1
10. 已知 计算 的值是 ( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
11. (1)先化简,再求值: 其中x=3;
(2)计算:
(3)计算:
拓广探究创新练 提升素养
12.汽车为人们出行的交通工具之一.小李和小王相约一起到某加油站加油,当天 95 号汽油的单价为m 元,他们两人与加油站工作人员的对话如图18-3-1所示.半个月后,他们再次相约到该加油站加油,此时95 号汽油的单价下调为 n 元,他们加油的情况与上次相同,请你运用所学的数学知识比较小李、小王两次加油谁的平均单价低.
18.3 第1课时 分式的加法与减法知识梳理
分子相加减 同分母
1. C 2. A 3. B 4. A 5. B
6. (1) y(2)x-2(
7. D 8. C 9. B
10. (1)³+22a⁶²
11. B 12. A13. 114. - 3
15. 解:(1)C不是D 的“和雅式”.
理由:
∴C不是D 的“和雅式”.
(2)由题意,得M-N=1,
月
∴(a-b-1)x+b=x.
解得
(3)由题意,得.P-Q=1,即
为整数,x为整数,∴3-x 的值为±1或±3.∴x 的值为0,2,4,6.∵0+2+4+6=12,
∴所有符合条件的x 的值之和为12.
第2课时分式的混合运算
1. C 2. B 3. B4. 1
5. 解:(1)一
(2)原式
6. (1)4+2(2)b/3(3)x₁+3
7. A 8. B 9. B10. A
11. (1)原式
当x=3时,原式=1
(3)-(a-2)²
12.解:根据题意,得小李两次加油每次300元的平均单价为 (元),
小王两次加油每次 30 升的平均单价为 (元),.
见 故小李两次加油的平均单价更低.
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