Unit 1 第2课时 How are you(分层作业)英语冀教版三起三年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 2 How are you?
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-23
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53185991.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Hello! Lesson 2 How are you?(分层作业) 基础练 一、选出每组中不同类的一项。 ( )1.A. are B.am C.how ( )2.A. hello B. fine C.hi ( )3.A. you B. bye C.goodbye ( )4.A. name B.how C.what ( )5.A. stop B.go C.your 二、【学科融合·美术】请你帮小鱼找到好朋友,把两个好朋友连线并涂上相同的颜色。 My name is Nemo. How are you? Bye.See you later. Goodbye! I’m fine,thanks. What’s your name? 三、单项选择。 ( )1._________ are you, Jenny? A.How B. What's C. See ( )2.Lily,see_________ later. A. my B. your C.you ( )3.Hello, I am________. A. Guo yang B. GUO yang C. Guo Yang ( )4._______ your name? A. What B. What is C. What are 提升练 四、【创新题】请你帮小猴子把香蕉放到正确的位置上补全对话。(只写序号) 1.-What's your________? -My name is Lucy. 2.-How are you? -I'm________,thanks. 3.-Goodbye! -Bye.________ you later! 五、根据所给情景,选择合适的句子。 ( )1.当你见到了多日未见的好友时,你可以说: A. I'm fine, thanks. B. How are you? ( )2.当别人对你说“How are you?”时,你可以说: A.Hello! B. I'm fine, thanks. ( )3.当你想祝对方度过愉快的一天时,你可以说: A. Have a lovely day. B. How are you today? ( )4.当你想知道对方的名字时,你可以说: A. See you later! B. What's your name? ( )5.当你遇到好朋友,想和对方打招呼时,你可以说: A. Hello! B. Have a lovely day. 六、为下列句子选出合适的答语。 ( )1. Hello! A. I'm fine, thanks. ( )2.What's your name? B. Bye. See you later! ( )3. How are you? C. Hi! ( )4. Goodbye! D. My name is Zhang Li. 拓展练 7、 【情境题】国庆节期间,李明乘高铁去北京旅行。上车后他和邻座的男孩交谈起来,他们会说些什么?将下列句子重新排序.组成一段通顺的对话。 A. How are you? B. Thanks. C.Hello, what's your name? D. I am fine, thanks. E.Have a good trip(旅途愉快)! F. Hi, my name is Li Ming. A 八、【新情境】神舟十九号载人飞船于2025年4月30号平安返回。校园记者 Lily 正在采访宇航员们,请帮他们完成对话吧! Lily:Welcome back! 1.____________ Cai Xuzhe: I'm fine, thanks. Song Lingdong: I'm OK. Wang Haoze: 2._____________ Lily:How many days did you stay(停留)in space(太空)? Cai Xuzhe: 3.______________ Lily:How do you feel(感觉)now? Together:4.____________ Lily:Have a good rest(休息). Goodbye! Together:5.____________ A. 183 days. B. We are happy. C. How are you? D. Bye. See you later! E. Fine, thank you. 参考答案与解析 一、选出每组中不同类的一项 1.C(A、B 是 be 动词,C 是疑问词 ) 2.B(A、C 是打招呼用语,B 是描述状态的形容词 ) 3.A(B、C 是告别用语,A 是人称代词 ) 4.A(B、C 是疑问词,A 是名词 ) 5.C(A、B 是动词,C 是形容词性物主代词 ) 二、帮小鱼找好朋友连线 1.“How are you?” 连 “I'm fine, thanks.” 2.“Goodbye!” 连 “Bye.See you later.” 3.“What's your name?” 连 “My name is Nemo.” 三、单项选择 1.A(“How are you?” 是常用问候语 ) 2.C(“see you later” 是固定表达 ) 3.C(中文姓名拼音写法,姓和名首字母大写 ) B(“What's your name?” 是询问名字的正确表达 ) 四、帮小猴子补全对话(写序号 ) 1.B 2.A 3.C 五、根据情景选句子 1.B(见到多日未见好友用 “How are you?” 问候 ) 2.B(回应 “How are you?” 用 “I'm fine, thanks.” ) 3.A(祝对方愉快一天用 “Have a lovely day.” ) 4.B(想知道对方名字用 “What's your name?” ) 5.A(和好朋友打招呼用 “Hello!” ) 六、为句子选答语 1.C(回应 “Hello!” 用 “Hi!” ) 2.D(回应 “What's your name?” 说自己名字 ) 3.A(回应 “How are you?” 用 “I'm fine, thanks.” ) 4.B(回应 “Goodbye!” 用 “Bye. See you later!” ) 七、重新排序组成对话 顺序:C F A D E B (先打招呼问名字,再回应,接着问候、回应,最后祝福、感谢 ) 八、完成采访对话 1.C(用 “How are you?” 开启问候) 2.E(回应问候) 3.A(回答在太空停留天数) 4.B(回应感觉,用 “We are happy.”) 5.D(回应告别) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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