精品解析：青海省果洛藏族自治州甘德县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

青海省果洛藏族自治州甘德县2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 满分:100分 一、单项选择题。（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第______次会议在______于3月5日上午开幕，3月11日下午闭幕，会期7天。（ ） A. 一 北京 B. 二 上海 C. 三 北京 D. 四 上海 2. 习近平总书记在二〇二五年新年贺词中提到，我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。这主要是因为（ ） ①宪法是人民意志的体现 ②江山就是人民，人民就是江山 ③我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念。下列做法贯彻了这一宪法基本原则的是（ ） ①行政机关简政放权，努力让群众少跑腿 ②审判机关公正司法，维护社会公平正义 ③为保障经济的发展，某地政府默许环境污染 ④监察机关监督公职人员，保障公民合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 我国宪法规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”“国家实行社会主义市场经济”“国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设”……这表明宪法（ ） A. 具有至高无上的权威 B. 是国家法制统一的基础 C. 是中国共产党领导人民制定的 D. 规定国家生活中最根本、最重要的问题 5. 备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这一制度的实施旨在（ ） A. 描绘法治蓝图 B. 保障宪法法律实施 C. 确认公民权利 D. 解决各种社会矛盾 6. 下图中的做法（ ） ①说明我国公民享有言论自由 ②扩大了我国公民的基本权利 ③有利于公民依法行使监督权 ④会削弱人民政府的行政权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 请给下边摘抄宪法内容加一个适合的主题（ ） 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯 第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯 第四十条中 华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 ——摘自《中华人民共和国宪法》 A. 公民的人身自由受宪法保护 B. 加强宪法实施和监督 C. 国家的一切权力属于人民 D. 公民应依法行使政治权利 8. 公民行使权利有界限。这里的“界限”指的是（ ） ①公民享有广泛的政治权利 ②不得损害其他公民的合法的自由和权利 ③公民要主动承担社会责任 ④不得损害国家的、社会的、集体的利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向______提起刑事自诉。（ ） A. 人民政府 B. 人民法院 C 检察机关 D. 监察机关 10. 下列内容属于我国公民哪方面的基本义务（ ） ①保守国家秘密 ②爱护公共财产 ③遵守劳动纪律 ④遵守公共秩序 ⑤尊重社会公德 A. 遵守宪法和法律 B. 维护国家利益 C. 依法服兵役 D. 维护宪法尊严 11. 新兵刘某入伍后以不适应部队生活为由，多次以口头、书面形式提出离队申请。如果让你来做刘某的思想工作，你会对他说（ ） ①依法服兵役是公民的光荣义务 ②拒服兵役要受到刑罚处罚 ③我们应该正确行使保卫祖国的权利 ④保卫祖国是公民的神圣职责 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 2024年11月15日，四川、辽宁、浙江等地税务机关依法查处并公布了多起网络主播偷税案件。这警示我们（ ） A. 法律不保护网络主播的利益 B. 要履行依法纳税的义务 C. 违法行为都要受到刑罚处罚 D. 要依法维护自己的权利 13. 近年来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时，也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是（ ） A. 先履行保护环境的义务，后行使露营休闲的权利 B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是对立的 C. 放弃露营休闲的权利，可以不履行保护环境的义务 D. 享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务 14. 近日，在由日照西开往北京的Z160次列车上，一名醉酒男子在列车上滋扰周围旅客，被北京铁路警方依法行政拘留5日。由此可知（ ） ①醉酒男子的行为是刑事违法行为 ②警方是维护合法权益的最后屏障 ③法律禁止做的坚决不能做 ④自由不是随心所欲，它受社会规则约束 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 二、简要回答。（共20分） 15. 我国宪法设置国家机构（如下图），授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。 （1）我国设置的国家机构有哪些？请你写出图中①②③④所代表的国家机构名称。 （2）这些国家机构应当如何行使职权？ 16. 材料一 一男子在列车上发表对国家恶意抹黑的不当言论，引起其他乘客的愤怒，起了争执，最后该男子被乘警带走。此视频登上热搜，引发网友热议。 网友甲 该男子有言论自由，想说什么就说什么。 网友乙 国家尊严不容侮辱，中华民族不容诋毁。 材料二 青春逐梦，爱国有我。八十多年前，南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”：“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”这是历史之问，也是时代之问、未来之问。当前正处于百年未有之大变局，作为时代新人的我们理应作出积极回应。 （1）请从权利和义务关系角度对材料一中网友的观点进行评析。 （2）请结合当前国内外形势，运用依法履行义务的相关知识，以实际行动回应材料二中的“爱国之问”。 当我遇到__________________________________。（情境） 我会__________________________________。（行动） 因为__________________________________。（理由） 三、学以致用。（共10分） 17. 请结合以下情境回答相关问题。 情境一 在学校组织的“学党史、强信念、跟党走”主题活动中，老师在给同学们讲述红军长征途中“半条被子”的故事时深情地说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”小宁深受感动。 （1）党的根本宗旨是：__________________________________。 党的性质是：__________________________________。 情境二 小青班上新转来一位少数民族同学，因为着装、生活习惯等与其他同学不同而遭到个别同学嘲笑。 （2）小青的正确做法是：__________________________________。 理由：__________________________________。 四、材料分析。（共28分） 18. 聚焦国家宪法日 参与宪法宣传周】 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，小文在法治日报上摘录了相关信息，让我们一起来学习。 摘录— 2024年12月4日是第十一个国家宪法日.日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，以“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”为主题，在全国组织开展 2024年“宪法宣传周”活动。 （1）阅读摘录一，请你分析我国针对宪法专门开展宪法宣传日和宪法宣传周活动的原因。 摘录二 根据部署，今年的重点活动安排包括全国人大常委会办公厅牵头举办第十一个国家宪法日有关活动；中央网信办集中开展“尊宪崇法”网络法治宣传，举办全国网络法治宣传优秀案例推选活动等。 （2）摘录二中这些形式多样的国家宪法日有关活动的开展会产生哪些社会价值? （3）你所在的学校准备开展一次宪法教育主题活动，请你提供几种适合中学生组织和参加的活动形式。 19. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现幸福人生提供保障。为了深刻体会公民的基本权利，青海某中学八年级（2）班围绕“公民权利”开展探究性学习活动，请你参与其中。 活动一 认识政治权利 为加深同学们对公民政治权利的认识，道德与法治老师列举了13岁的八年级学生小海生活中的一个片段：县乡人大代表选举日到了。一大清早，小海看到19岁的表姐小美高兴地拿着选民证到所在的街道中心选区参加了选举大会，投上了神圣的一票。 （1）片段中小美行使了哪项政治权利?小海是否能参加选举大会投上自己的一票?为什么? 活动二 维护公民权利 小雷和小阳到学校周边小超市买了面包，拆开准备吃的时候，发现面包已经变质了。下面是他们两人的对话。 小雷：“扔掉算了。” 小阳：“不，去找老板讨个说法。” 小雷：“不必了，我们去砸了他的店。” 小阳：“不可以乱来，我们要依法维护权利。” （2）结合上述对话，你更赞成谁的说法？为什么？ （3）你认为他们可以通过哪些途径维护自己的合法权益？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 青海省果洛藏族自治州甘德县2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 满分:100分 一、单项选择题。（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第______次会议在______于3月5日上午开幕，3月11日下午闭幕，会期7天。（ ） A. 一 北京 B. 二 上海 C. 三 北京 D. 四 上海 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 习近平总书记在二〇二五年新年贺词中提到，我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。这主要是因为（ ） ①宪法是人民意志的体现 ②江山就是人民，人民就是江山 ③我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对宪法确认我国的国家性质、宪法明确国家权力属于人民的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，“江山就是人民，人民就是江山”体现了以人民为中心的发展思想，直接说明党和政府重视民生的原因；同时我国是人民民主专政的社会主义国家，国家性质决定了必须保障人民利益，故②④说法符合题意； ①③：宪法体现人民意志，但题干强调解决民生问题的根本原因，与国家性质直接相关；社会主义初级阶段是基本国情，但题干未涉及国情，故①③说法不符合题意； 故本题选C。 3. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念。下列做法贯彻了这一宪法基本原则的是（ ） ①行政机关简政放权，努力让群众少跑腿 ②审判机关公正司法，维护社会公平正义 ③为保障经济的发展，某地政府默许环境污染 ④监察机关监督公职人员，保障公民合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①：行政机关简政放权，简化办事流程，方便群众，体现了保障公民权利的理念，故①符合题意； ②：审判机关公正司法，维护社会公平正义，是保障人权的直接体现，故②符合题意； ③：政府默许环境污染以发展经济，损害公民健康权和环境权，违背人权保障原则，故③说法错误； ④：监察机关监督公职人员，防止权力滥用，保护公民合法权益，故④符合题意。 故本题选B。 4. 我国宪法规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”“国家实行社会主义市场经济”“国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设”……这表明宪法（ ） A. 具有至高无上的权威 B. 是国家法制统一的基础 C. 是中国共产党领导人民制定的 D. 规定国家生活中最根本、最重要的问题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 D：题干中宪法规定我国国家制度、根本任务等，这体现了宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，故D符合题意； ABC：选项说法正确，但是与题干无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5. 备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这一制度的实施旨在（ ） A. 描绘法治蓝图 B. 保障宪法法律实施 C. 确认公民权利 D. 解决各种社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 B：依据教材知识，保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督，题文中的备案审查制度“注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件”一句，说明这一制度的实施是加强宪法监督的表现，旨在保障宪法法律的实施，故B符合题意； ACD：题文中未体现描绘法治蓝图、确认公民权利、解决社会矛盾等观点，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 下图中的做法（ ） ①说明我国公民享有言论自由 ②扩大了我国公民的基本权利 ③有利于公民依法行使监督权 ④会削弱人民政府的行政权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的监督权。 ①③：从图中可知，公民@国务院为政府提建议，说明我国公民享有言论自由。公民为政府工作报告提建议，有利于公民依法行使监督权，故①③说法正确； ②：我国公民的基本权利是宪法赋予的，不会因为公民向有关部门提建议而扩大，故②说法错误； ④：公民行使监督权，有利于政府工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务，不会削弱政府的职权。故④说法错误； 故本题选B。 7. 请给下边摘抄的宪法内容加一个适合的主题（ ） 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯 第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯 第四十条中 华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 ——摘自《中华人民共和国宪法》 A. 公民的人身自由受宪法保护 B 加强宪法实施和监督 C. 国家的一切权力属于人民 D. 公民应依法行使政治权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人身自由。 A：材料中的宪法条文涉及人格尊严、住宅、通信自由和秘密的保护，均属于公民人身自由权的范畴，故A符合题意； B：加强宪法实施和监督强调宪法的执行机制，与材料中权利保护的内容无关，故B不符合题意； C：国家的一切权力属于人民是宪法基本原则，但未直接体现材料中具体权利的保护，故C不符合题意； D：依法行使政治权利涉及选举权、言论自由等政治性权利，而材料内容属于人身自由权，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 公民行使权利有界限。这里的“界限”指的是（ ） ①公民享有广泛政治权利 ②不得损害其他公民的合法的自由和权利 ③公民要主动承担社会责任 ④不得损害国家的、社会的、集体的利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对公民行使权利的界限的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，不得损害其他公民的合法自由和权利是权利行使的重要限制；不得损害国家、社会、集体的利益是权利行使的核心限制，故②④说法符合题意； ①③：公民享有广泛的政治权利是对权利范围的描述，与“界限”无关；主动承担社会责任属于公民义务，与权利行使的“界限”无直接关联，故①③说法不符合题意； 故本题选D。 9. 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向______提起刑事自诉。（ ） A. 人民政府 B. 人民法院 C. 检察机关 D. 监察机关 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 B：刑事自诉是指被害人直接向人民法院提起诉讼，要求追究被告人刑事责任，故B符合题意； A：人民政府属于行政机关，负责行政管理，无权受理刑事自诉案件，故A说法错误； C：检察机关负责刑事公诉案件，而非受理自诉案件，故C不符合题意； D：监察机关负责监督公职人员，与刑事自诉无关，故D说法错误； 故本题选B。 10. 下列内容属于我国公民哪方面的基本义务（ ） ①保守国家秘密 ②爱护公共财产 ③遵守劳动纪律 ④遵守公共秩序 ⑤尊重社会公德 A. 遵守宪法和法律 B. 维护国家利益 C. 依法服兵役 D. 维护宪法尊严 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 A：依据教材知识，遵守宪法法律是公民的基本义务，表现为：保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德，故A符合题意； B：维护国家利益表现为：维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，故B不符合题意； CD：题干中列出的五项内容，不属于“依法服兵役”、“维护宪法尊严”，故CD不符合题意； 故本题选A。 11. 新兵刘某入伍后以不适应部队生活为由，多次以口头、书面形式提出离队申请。如果让你来做刘某的思想工作，你会对他说（ ） ①依法服兵役是公民的光荣义务 ②拒服兵役要受到刑罚处罚 ③我们应该正确行使保卫祖国的权利 ④保卫祖国是公民的神圣职责 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役。 ①：依法服兵役是公民的法定义务，属于宪法规定的内容，故①说法正确； ②：拒服兵役一般会面临行政处罚，刑罚处罚仅适用于构成犯罪的情形，故②说法错误； ③：保卫祖国是公民的义务而非权利，表述混淆了权利与义务的概念，故③说法错误； ④：保卫祖国是公民必须履行的神圣职责，符合公民责任的要求，故④说法正确； 故本题选C。 12. 2024年11月15日，四川、辽宁、浙江等地税务机关依法查处并公布了多起网络主播偷税案件。这警示我们（ ） A. 法律不保护网络主播的利益 B. 要履行依法纳税的义务 C. 违法行为都要受到刑罚处罚 D. 要依法维护自己的权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法纳税、依法履行义务。 A：法律平等保护所有公民的合法权益，包括网络主播，只要其行为合法，故A说法错误； B：税务机关查处偷税案件，强调公民必须履行依法纳税的义务，故B符合题意； C：只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为不需要承担刑事责任，故C说法错误； D：题干强调履行义务而非维护权利，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 近年来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时，也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是（ ） A. 先履行保护环境的义务，后行使露营休闲的权利 B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是对立的 C. 放弃露营休闲的权利，可以不履行保护环境的义务 D. 享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对权利义务的关系的认识和理解。 D：题干中亲朋好友露营围坐、谈天说地，但也会出现烟头等垃圾乱扔的现象，这要求我们享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务，故D说法正确； ABC：权利义务没有先后之分，行使权利和履行义务应同时进行；权利义务是统一的而非对立的；保护环境是公民的法定义务，不因放弃权利而不履行，故ABC说法错误； 故本题选D。 14. 近日，在由日照西开往北京的Z160次列车上，一名醉酒男子在列车上滋扰周围旅客，被北京铁路警方依法行政拘留5日。由此可知（ ） ①醉酒男子的行为是刑事违法行为 ②警方是维护合法权益的最后屏障 ③法律禁止做的坚决不能做 ④自由不是随心所欲，它受社会规则的约束 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自由和社会规则的关系、违反义务须承担的责任的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，法律禁止的行为不可为，醉酒男子因违法行为被处罚，印证了法律禁止的必须遵守；同时自由不是随心所欲，它受社会规则的约束，醉酒男子扰乱秩序被处罚说明自由不能超越规则，故③④说法正确； ①②：醉酒男子被“行政拘留”，属于行政处罚，说明其行为是行政违法行为，而非刑事违法行为；维护合法权益的“最后屏障”是诉讼（法院），而警方属于行政机关，负责执法，故①②说法错误； 故本题选B。 二、简要回答。（共20分） 15. 我国宪法设置国家机构（如下图），授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。 （1）我国设置的国家机构有哪些？请你写出图中①②③④所代表的国家机构名称。 （2）这些国家机构应当如何行使职权？ 【答案】（1）①人民代表大会；②监察机关（监察委员会）；③审判机关（人民法院）；④检察机关（人民检察院）。 （2）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宪法设置国家机构，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查宪法如何规范国家权力运行，可结合教材知识作答。 16. 材料一 一男子在列车上发表对国家恶意抹黑的不当言论，引起其他乘客的愤怒，起了争执，最后该男子被乘警带走。此视频登上热搜，引发网友热议。 网友甲 该男子有言论自由，想说什么就说什么。 网友乙 国家尊严不容侮辱，中华民族不容诋毁。 材料二 青春逐梦，爱国有我。八十多年前，南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”：“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”这是历史之问，也是时代之问、未来之问。当前正处于百年未有之大变局，作为时代新人的我们理应作出积极回应。 （1）请从权利和义务关系的角度对材料一中网友的观点进行评析。 （2）请结合当前国内外形势，运用依法履行义务的相关知识，以实际行动回应材料二中的“爱国之问”。 当我遇到__________________________________。（情境） 我会__________________________________。（行动） 因为__________________________________。（理由） 【答案】（1）网友甲的观点是错的，理由：公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 网友乙的观点是对的。理由：①公民的权利与义务是相统一的，相互依存，相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 （2） ①. 当我遇到有人在网上高价售卖军事机密照片。 ②. 我会及时制止，并向有关部门举报。 ③. 维护国家利益是公民的义务和责任。 【解析】 【分析】考点考查：公民行使权利的界限、维护国家利益、公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：公民有言论自由，想说什么就说什么。 观点②：国家尊严不容侮辱，中华民族不容诋毁。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据：公民应如何依法行使权利。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。 论据①：公民的权利与义务是相统一的，相互依存，相互促进。 论据②：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查以实际行动回应材料中的“爱国之问”，属于开放性试题，言之有理即可。 三、学以致用。（共10分） 17. 请结合以下情境回答相关问题。 情境一 在学校组织的“学党史、强信念、跟党走”主题活动中，老师在给同学们讲述红军长征途中“半条被子”的故事时深情地说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”小宁深受感动。 （1）党的根本宗旨是：__________________________________。 党的性质是：__________________________________。 情境二 小青班上新转来一位少数民族同学，因为着装、生活习惯等与其他同学不同而遭到个别同学嘲笑。 （2）小青的正确做法是：__________________________________。 理由：__________________________________。 【答案】（1） ①. 全心全意为人民服务。 ②. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （2） ①. 小青应该制止嘲笑少数民族同学的行为，要求同学尊重少数民族，并与少数民族同学友好相处。 ②. 维护民族团结是公民应尽的义务；要平等待人、尊重他人。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的要求、中国共产党的性质、宗旨、维护国家利益 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”小宁深受感动。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中党的根本宗旨和党的性质。 论据①：党的根本宗旨是：全心全意为人民服务。 论据②：党的性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小青班上新转来一位少数民族同学，因为着装、生活习惯等与其他同学不同而遭到个别同学嘲笑。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中小青应该制止嘲笑少数民族同学的行为，要求同学尊重少数民族，并与少数民族同学友好相处。 论据①：维护民族团结是公民应尽的义务。 论据②：要平等待人、尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 四、材料分析。（共28分） 18. 【聚焦国家宪法日 参与宪法宣传周】 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，小文在法治日报上摘录了相关信息，让我们一起来学习。 摘录— 2024年12月4日是第十一个国家宪法日.日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，以“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”为主题，在全国组织开展 2024年“宪法宣传周”活动。 （1）阅读摘录一，请你分析我国针对宪法专门开展宪法宣传日和宪法宣传周活动的原因。 摘录二 根据部署，今年的重点活动安排包括全国人大常委会办公厅牵头举办第十一个国家宪法日有关活动；中央网信办集中开展“尊宪崇法”网络法治宣传，举办全国网络法治宣传优秀案例推选活动等。 （2）摘录二中这些形式多样的国家宪法日有关活动的开展会产生哪些社会价值? （3）你所在的学校准备开展一次宪法教育主题活动，请你提供几种适合中学生组织和参加的活动形式。 【答案】（1）①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。 ②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。④开展宪法宣传活动，有利于增强人们的宪法意识，维护宪法权威。 （2）①有利于普及宪法知识，增强公民的宪法意识，促进公民自觉遵守宪法。 ②有利于营造良好的法治氛围，推动法治社会建设。 ③有利于维护宪法权威，保障宪法的实施，推进全面依法治国。 （3）①举办宪法知识竞赛。 ②开展宪法主题演讲比赛。 ③制作宪法主题手抄报。 ④举行宪法晨读活动。 【解析】 【分析】考点考查：增强宪法意识的原因和要求、宪法是国家的根本法、宪法是根本活动准则 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2024年12月4日是国家宪法日；在全国组织开展 2024年“宪法宣传周”活动→链接宪法是国家的根本法+宪法的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用增强宪法意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大常委会办公厅牵头举办国家宪法日有关活动；中央网信办集中开展“尊宪崇法”网络法治宣传，全国网络法治宣传优秀案例推选活动→链接增强公民的宪法意识；营造良好的法治氛围，推动法治社会建设；维护宪法权威，保障宪法的实施，推进全面依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查列举宪法教育主题活动的活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现幸福人生提供保障。为了深刻体会公民的基本权利，青海某中学八年级（2）班围绕“公民权利”开展探究性学习活动，请你参与其中。 活动一 认识政治权利 为加深同学们对公民政治权利的认识，道德与法治老师列举了13岁的八年级学生小海生活中的一个片段：县乡人大代表选举日到了。一大清早，小海看到19岁的表姐小美高兴地拿着选民证到所在的街道中心选区参加了选举大会，投上了神圣的一票。 （1）片段中小美行使了哪项政治权利?小海是否能参加选举大会投上自己的一票?为什么? 活动二 维护公民权利 小雷和小阳到学校周边小超市买了面包，拆开准备吃的时候，发现面包已经变质了。下面是他们两人的对话。 小雷：“扔掉算了。” 小阳：“不，去找老板讨个说法。” 小雷：“不必了，我们去砸了他的店。” 小阳：“不可以乱来，我们要依法维护权利。” （2）结合上述对话，你更赞成谁的说法？为什么？ （3）你认为他们可以通过哪些途径维护自己的合法权益？ 【答案】（1）小美行使了选举权与被选举权； 小海不能参加选举大会；我国年满十八周岁、未被剥夺政治权利的公民享有选举权和被选举权，小海没有满十八周岁。 （2）赞成小阳的说法。 维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利。 （3）①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门投诉；④向人民法院提起诉讼，讨回公道。 【解析】 【分析】考点考查：选举权和被选举权、公民行使权利的界限、 公民维护权利的途径和方式 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物  核心素养：政治认同、法治观念、健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用选举权和被选举权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小美高兴地拿着选民证到所在的街道中心选区参加了选举大会→可链接小美行使了选举权与被选举权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用选举权和被选举权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：13岁的八年级学生小海能否参加选举大会投票→可链接不能+我国公民享有选举权和被选举权的条件。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：买到变质面包，小雷想要扔掉或去砸了商店老板的店。 观点②：小阳认为要依法维权。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误；观点②正确。 论据：公民行使权利的界限。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查公民维护权利的方式和途径，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$