第三单元 观察物体（单元测试•基础卷）数学苏教版四年级上册

保密★启用前 第三单元 观察物体（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分21分，每空1分） 1．观察下面的微波炉，填一填。（填序号） 从上面看到的是（ ），从前面看到的是（ ），从右面看到的是（ ）。 2．观察下面用四个正方体搭成的立体图形，并用序号填一填。 从前面看到的图形是的有（ ），从右面看到的图形是的有（ ），从上面看到的图形是的有（ ）。 3．从的（ ）面和（ ）面都可以看到5个正方形，从（ ）面可以看到3个正方形。 4．这三个物体从（ ）面和（ ）面看到的形状相同；从（ ）面看到的形状不相同。 5．是由（ ）个小正方体摆成的，是从（ ）面看到的图形，是从（ ）面看到的图形。（后两空填“前”“上”或“左”） 6．从前面、上面、左面观察下面三个物体。 （1）从（ ）面看图①和图②，看到的图形相同。 （2）从（ ）面看图②和图③，看到的图形相同，从（ ）面看也相同。 7．在下面的图中，甲看到的是，乙看到的是，丙看到的是。那么，甲是从（ ）面看的，乙是从（ ）面看的，丙是从（ ）面看的。 二、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 8．下面三个立体图形从（    ）看到的形状相同。 A．前面 B．上面 C．右面 9．从两个不同的方向看一个物体，看到的图形分别是和，这个物体可能是（    ）。 A． B． C． 10．如下图，从上面看到的图形是（    ）。 A． B． C． 11．从右面看到的图形是（    ），从上面看到的图形是（    ）。 ①         ②           ③ A．①② B．②③ C．③① 12．一个用小正方体堆成的组合图形，从前面、右面、上面看都是，这个图形至少有（    ）个正方体。 A．6 B．7 C．8 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 13．同一物体从不同的角度观察到的图形一定不同。（ ） 14．如图的积木，从上面看，看到的是。（ ） 15．如果一个物体的前面、右面和上面看都是正方形，那么这个物体一定是正方体。（ ） 16．如图立体图形从右面看到的图形是。（ ） 17．从前面观察，看到的图形是。（ ） 四、连线题（满分18分） 18．从上面看下面四个物体，看到的分别是什么形状？用线连一连。 19． 20．先观察物体，再把所看到的形状用线连起来。    五、结合实际，灵活作图。（满分18分） 21．观察下面物体，画出分别从前面、右面和上面看到的图形。 22．操作题。 画出从前面、右面和上面看下图中物体的形状。 23．请在方格纸中画出从前面、右面和上面看到的图形。 六、活用知识，解决问题。（满分23分） 24．用两个同样大的正方体摆一个长方体（如图），先从前面、右面和上面看一看，再说说看到的分别是下面哪个图形。                    25．用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。 26．按要求给添加一个同样大的正方体。 （1）如果从右面看到的是，那么正方体应添加在它的哪一面呢？ （2）如果从前面看到的是，那么正方体应添加在它的哪一面呢？ 27．看清要求，细致作图。 （1）观察上面的立体图，一共由（    ）个小正方体搭成。 （2）请把分别从前面，上面，左面看到的图形画在上图的方格纸上。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第三单元 观察物体（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分21分，每空1分） 1．观察下面的微波炉，填一填。（填序号） 从上面看到的是（ ），从前面看到的是（ ），从右面看到的是（ ）。 2．观察下面用四个正方体搭成的立体图形，并用序号填一填。 从前面看到的图形是的有（ ），从右面看到的图形是的有（ ），从上面看到的图形是的有（ ）。 3．从的（ ）面和（ ）面都可以看到5个正方形，从（ ）面可以看到3个正方形。 4．这三个物体从（ ）面和（ ）面看到的形状相同；从（ ）面看到的形状不相同。 5．是由（ ）个小正方体摆成的，是从（ ）面看到的图形，是从（ ）面看到的图形。（后两空填“前”“上”或“左”） 6．从前面、上面、左面观察下面三个物体。 （1）从（ ）面看图①和图②，看到的图形相同。 （2）从（ ）面看图②和图③，看到的图形相同，从（ ）面看也相同。 7．在下面的图中，甲看到的是，乙看到的是，丙看到的是。那么，甲是从（ ）面看的，乙是从（ ）面看的，丙是从（ ）面看的。 二、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 8．下面三个立体图形从（    ）看到的形状相同。 A．前面 B．上面 C．右面 9．从两个不同的方向看一个物体，看到的图形分别是和，这个物体可能是（    ）。 A． B． C． 10．如下图，从上面看到的图形是（    ）。 A． B． C． 11．从右面看到的图形是（    ），从上面看到的图形是（    ）。 ①         ②           ③ A．①② B．②③ C．③① 12．一个用小正方体堆成的组合图形，从前面、右面、上面看都是，这个图形至少有（    ）个正方体。 A．6 B．7 C．8 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 13．同一物体从不同的角度观察到的图形一定不同。（ ） 14．如图的积木，从上面看，看到的是。（ ） 15．如果一个物体的前面、右面和上面看都是正方形，那么这个物体一定是正方体。（ ） 16．如图立体图形从右面看到的图形是。（ ） 17．从前面观察，看到的图形是。（ ） 四、连线题（满分18分） 18．从上面看下面四个物体，看到的分别是什么形状？用线连一连。 19． 20．先观察物体，再把所看到的形状用线连起来。    五、结合实际，灵活作图。（满分18分） 21．观察下面物体，画出分别从前面、右面和上面看到的图形。 22．操作题。 画出从前面、右面和上面看下图中物体的形状。 23．请在方格纸中画出从前面、右面和上面看到的图形。 六、活用知识，解决问题。（满分23分） 24．用两个同样大的正方体摆一个长方体（如图），先从前面、右面和上面看一看，再说说看到的分别是下面哪个图形。                    25．用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。 26．按要求给添加一个同样大的正方体。 （1）如果从右面看到的是，那么正方体应添加在它的哪一面呢？ （2）如果从前面看到的是，那么正方体应添加在它的哪一面呢？ 27．看清要求，细致作图。 （1）观察上面的立体图，一共由（    ）个小正方体搭成。 （2）请把分别从前面，上面，左面看到的图形画在上图的方格纸上。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第三单元 观察物体（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分21分，每空1分） 1．观察下面的微波炉，填一填。（填序号） 从上面看到的是（ ），从前面看到的是（ ），从右面看到的是（ ）。 【答案】② ① ③ 【分析】从上面看微波炉，只能看到顶上的一个圆角的长方形；从前面看微波炉，只能看到前面的烤箱门和操作按钮；从右面看微波炉，只能看到一个侧面的正方形。 【解答】根据分析可知，从上面看到的是②，从前面看到的是①，从右面看到的是③。 2．观察下面用四个正方体搭成的立体图形，并用序号填一填。 从前面看到的图形是的有（ ），从右面看到的图形是的有（ ），从上面看到的图形是的有（ ）。 【答案】① ①③④ ②③⑤ 【分析】 从前面看分别是：；从右面看分别是：；从上面看分别是： ，据此解题。 【解答】 从前面看到的图形是的有①，从右面看到的图形是的有①③④，从上面看到的图形是的②③⑤。 3．从的（ ）面和（ ）面都可以看到5个正方形，从（ ）面可以看到3个正方形。 【答案】正 左 上 【分析】通过观察物体可知，从正面看，可以看到5个正方形，分三层，下层和中间各有2个正方形，上层有1个正方形，且靠左； 从左面看，可以看到5个正方形，分三层，下层和中间各有2个正方形，上层有1个正方形，且靠左； 从右面看，可以看到5个正方形，分三层，下层和中间各有2个正方形，上层有1个正方形，且靠右； 从上面看，可以看到3个正方形，分两层，上层有2个正方形，下层有1个正方形，且靠左；据此作答。 【解答】根据分析可知，从这个物体的正面和左面（或正面和右面、左面和右面）都可以看到5个正方形，从上面可以看到3个正方形。 4．这三个物体从（ ）面和（ ）面看到的形状相同；从（ ）面看到的形状不相同。 【答案】前 侧 上 【分析】观察可知，图形从正面看是；从侧面看是；从上面看是。 观察可知，图形从正面看是；从侧面看是；从上面看是。 观察可知，图形从正面看是；从侧面看是；从上面看是。 【解答】这三个物体从前面和侧面看到的形状相同；从上面看到的形状不相同。 【点评】本题考查了三视图的认识，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 5．是由（ ）个小正方体摆成的，是从（ ）面看到的图形，是从（ ）面看到的图形。（后两空填“前”“上”或“左”） 【答案】5 左 前 【分析】如图，这个物体的下层是4个小正方体，上层是1个小正方体，一共是5个小正方体摆成的。从前面看，有两行，上面一行是一个小正方形居中，下面一行是三个小正方形排成一排。从左面看，有两行，上面一行是一个小正方形左对齐，下面一行是两个小正方形排成一排。从上面看，有两行，上面一行是三个小正方形排成一排，下面一行是一个小正方形左对齐。据此填空即可。 【解答】 根据分析，是由5个小正方体摆成的，是从左面看到的图形，是从前面看到的图形。 6．从前面、上面、左面观察下面三个物体。 （1）从（ ）面看图①和图②，看到的图形相同。 （2）从（ ）面看图②和图③，看到的图形相同，从（ ）面看也相同。 【答案】（1）前 （2）左 上 【分析】 从上面看分别是：，，；从前面看分别是：，，，从左面看分别是：，，，据此解题。 【解答】（1）从前面看图①和图②，看到的图形相同。 （2）从上面看图②和图③，看到的图形相同，从左面看也相同。 7．在下面的图中，甲看到的是，乙看到的是，丙看到的是。那么，甲是从（ ）面看的，乙是从（ ）面看的，丙是从（ ）面看的。 【答案】上 左 正 【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是一行2个正方形，从左面看到的图形是一列3个正方形，从正面看到的图形是两列：左边一列3个正方形，右边一列1个靠下边；据此即可解答问题 【解答】甲是从上面看的，乙是从左面看的，丙是从正面看的。 二、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 8．下面三个立体图形从（    ）看到的形状相同。 A．前面 B．上面 C．右面 【答案】A 【分析】 观察，从前面看到，从上面看到，从右面看到。 观察，从前面看到，从上面看到，从右面看到。 观察，从前面看到，从上面看到，从右面看到。 【解答】由分析得： 三个立体图形从前面看到的形状相同。 故答案为：A 9．从两个不同的方向看一个物体，看到的图形分别是和，这个物体可能是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】A．这个物体从前面看到3个在一层的相同的小正方形；从上面看到4个相同的小正方形，分两层，上层3个，下层1个，右齐；从左、右面看到2个在一层的相同的小正方形； B．这个物体从前面看到4个相同的小正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从上面看到5个相同的小正方形，分三层，上层3个，中间层1个，下层1个，左齐；从左面看到4个相同的小正方形，分两层，上层1个，下层3个，左齐；从右面看到4个相同的小正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐； C．这个物体从前面看到3个相同的小正方形，一行3个；从上面看到5个相同的小正方形，分两层，上层3个，下层2个，分别与上层左、右起第一个对齐；从左、右面看到2个相同的小正方形，一行2个；据此解答即可。 【解答】由分析知： A．从前面、上面、左面、右面看到的图形分别是：、、、，符合题意； B．从前面、上面、左面、右面看到的图形分别是：、、、，不符合题意； C．从前面、上面、左面、右面看到的图形分别是：、、、，不符合题意。故答案为：A 10．如下图，从上面看到的图形是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】观察一个用小正方体搭建的立方体图形，从不同的位置观察到的图形的形状可能是不同的； 观察立体图形，从上面看到的是一层小正方形，共3个，横向摆放； 观察立体图形，从左面看到的是上下两层小正方形，上层1个，下层1个； 观察立体图形，从前面看到的是上下两层小正方形，上层1个，下层3个，右对齐； 观察立体图形，从右面看到的是上下两层小正方形，上层1个，下层1个； 观察立体图形，从后面看到的是上下两层小正方形，上层1个，下层3个，左对齐。 据此逐项分析进行选择。 【解答】 A．是从前面看到的图形； B．是从上面看到的图形； C．是从左面或右面看到的图形； 则观察，从上面看到的图形是。 故答案为：B 11．从右面看到的图形是（    ），从上面看到的图形是（    ）。 ①         ②           ③ A．①② B．②③ C．③① 【答案】B 【分析】观察题图可知： 从右面可以看到一层，有2个小正方形；从上面可以看到两层，上面一层3个小正方形，下面一层1个小正方形靠右对齐；据此选择即可。 【解答】由分析可知，从右面看到的图形是，从上面看到的图形是。 故答案为：B 12．一个用小正方体堆成的组合图形，从前面、右面、上面看都是，这个图形至少有（    ）个正方体。 A．6 B．7 C．8 【答案】A 【分析】一个用小正方体堆成的组合图形，根据从前面、上面、右面看到的形状，最少要用6个小正方体，这6个小正方体分上、下两层，下层4个，分前后两行，每行2个，前后对齐；上层2个，前后交错放置；画出图形判断即可。 【解答】如图： 故答案为：A 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 13．同一物体从不同的角度观察到的图形一定不同。（ ） 【答案】× 【分析】同一物体不管从什么角度观察，看到的图形可能相同，也可能不同，据此判断即可。 【解答】球形从不同的角度观察到的图形都相同，原题说法错误。 故答案为：× 14．如图的积木，从上面看，看到的是。（ ） 【答案】√ 【分析】根据观察物体的方法，结合看到的物体的特征和形状解答即可。 【解答】 如图的积木，从上面看，看到的是，此说法正确。 故答案为：√ 15．如果一个物体的前面、右面和上面看都是正方形，那么这个物体一定是正方体。（ ） 【答案】√ 【分析】只从一个面进行观察，不能确定物体的形状，只从两个面进行观察，也不能确定物体的形状，只有根据物体的三视图才能确定出物体的形状，由此判断即可。 【解答】根据分析可知：如果一个物体的前面、右面和上面看都是正方形，那么这个物体一定是正方体，原题说法正确。 故答案为：√ 16．如图立体图形从右面看到的图形是。（ ） 【答案】× 【分析】这个立体图形由12个相同小正方体构成，从右面能看到4个相同的小正方形，分两层，上层2个，下层2个。据此判断。 【解答】 立体图形从右面看到的图形是，则题中说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题主要考查的是从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 17．从前面观察，看到的图形是。（ ） 【答案】× 【分析】从前面观察立体图形，就是想象自己站在这个立体图形的正前方去看它，看到的形状就是从前面观察到的图形。从前面看，能看到一排2个小正方形。 【解答】 根据分析，画出从前面看到的图形：。 所以，题目中的说法错误。 故答案为：× 四、连线题（满分18分） 18．从上面看下面四个物体，看到的分别是什么形状？用线连一连。 【答案】见详解 【分析】从左起，第一个图形从上面看到两行，上面一行是3个正方形，下面一行是1个正方形，左对齐。第二个图形从上面看到三行，中间一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，右对齐，下面一行是1个正方形，左对齐。第三个图形看到一行，3个正方形。第四个图形看到两行，下面一行是3个正方形，上面一行是2个正方形，1个正方形左对齐，1个正方形右对齐。据此连线。 【解答】 【点评】本题考查了物体三视图的认识，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 19． 【答案】见详解 【分析】从不同方位观察物体，判断出看到的图形由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此连线即可解答。 【解答】 【点评】本题主要考查学生对物体三视图知识的掌握。 20．先观察物体，再把所看到的形状用线连起来。    【答案】见详解 【分析】 观察图形可知，从上面看是，从右面看是，从前面看是，据此作答即可。 【解答】 五、结合实际，灵活作图。（满分18分） 21．观察下面物体，画出分别从前面、右面和上面看到的图形。 【答案】见详解 【分析】观察物体可以发现，从前面看有一行，是两个小正方形排成一行。从右面看有一行，是三个小正方形排成一行。从上面看有三行，上面一行和中间一行各一个小正方形左对齐。下面一行两个小正方形排成一排。据此画出即可。 【解答】从前面、右面和上面看到的图形分别如下所示： 22．操作题。 画出从前面、右面和上面看下图中物体的形状。 【答案】见详解 【分析】观察图形可知：从前面看到图形是两层，上层一个正方形居左，下层三个正方形；从右面看到两层，上层一个正方形靠右，下层两个正方形；从上面看到图形是两层，上层3个正方形，下层一个正方形靠右，画出图形即可。 【解答】画图如下： 23．请在方格纸中画出从前面、右面和上面看到的图形。 【答案】见详解 【分析】从前面看，一共两行，从上往下看，第一行中间有1个小正方形，第二行有3个小正方形；从右面看，一共两行，从上往下看，第一行右上角有1个小正方形，第二行有2个小正方形；从上面看，一共两行，从上往下看，第一行有3个小正方形，第二行中间有1个小正方形；据此解题。 【解答】 六、活用知识，解决问题。（满分23分） 24．用两个同样大的正方体摆一个长方体（如图），先从前面、右面和上面看一看，再说说看到的分别是下面哪个图形。                    【答案】；； 【分析】 观察图形可知，从前面看到的图形是一层，有2个小正方形；从右面看到的图形是一层，有1个小正方形；从上面看到的图形是一层，有2个小正方形；据此解题即可。 【解答】观察图形可知， ，从前面看到的图形是；从右面看到的图形是；从上面看到的图形是。 25．用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。 【答案】见详解 【分析】（1）横着放2个正方体，接着在右边正方体上面放1个正方体，最后在左边正方体后面放1个正方体； （2）横着放2个正方体，接着在左边正方体后面放1个正方体，最后在右边正方体前面放1个正方体。 【解答】如图所示： 如图所示： 【点评】本题主要考查立体图形的拼搭，可以亲自摆一摆，看一看。 26．按要求给添加一个同样大的正方体。 （1）如果从右面看到的是，那么正方体应添加在它的哪一面呢？ （2）如果从前面看到的是，那么正方体应添加在它的哪一面呢？ 【答案】（1）上面或下面 （2）左面或右面 【分析】在不同位置观察由小正方形平摆的物体，并判断观察到物体的平面图，在哪一位置观察，就从哪一面数出小正方形的数量并确定摆出的形状，注意视线应垂直于所要观察的平面。从右面看到的是两个正方形竖排在一起，则说明小正方体会有两层；从前面看到的是两个正方形横排在一起，则说明小正方体一层会并排两个。 【解答】答：（1）正方体应添加在它的上面或下面。 （2）正方体应添加在它的左面或右面。 27．看清要求，细致作图。 （1）观察上面的立体图，一共由（    ）个小正方体搭成。 （2）请把分别从前面，上面，左面看到的图形画在上图的方格纸上。 【答案】（1）6 （2）见详解 【分析】（1）这个立体图形下面一层5个小正方体，上面一层1个小正方体，共6个小正方体搭成； （2）从前面看，看到两层，下面一层三个正方形，上面一层一个正方形，并且左侧对齐； 从上面看，可以看到5个正方形，呈一个“十”字形； 从左面看，看到两层，下面一层三个正方形，上面一层一个正方形，并且中间对齐。 【解答】（1）5＋1＝6（个） 所以立体图，一共由6个小正方体搭成。 （2）三视图如图所示： 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$