Unit 5 MUSIC 单元话题导入（Word教参）-【优化指导】2026-2027学年高中英语必修第二册（人教版2019）

单元素养目标

文化、思维、学习

能力目标

了解中外常见的不同类型的音乐的特点，以及音乐所呈现出的发展趋势；了解在互联网等新技术发展的影响和推动下，音乐在表现形式、发展趋势等方面所呈现出的新特点；理解和体会音乐在日常生活和社会发展过程中所起的积极作用；了解解释的作用和常见的方式，能够在听力过程中，利用其理解相关信息；能够运用寻读技巧，快速捕捉日期、数字、人名、地名等重要信息

语言能力目标

核心单词

energy，soul，virtual，composition，opportunity，performance，onto，studio，ordinary，enable，prove，award，original，phenomenon，stage，altogether，thus，band，nowadays，capable，relief，cure，previous，romantic，impact，aim，equipment，talent，piano，assume，addition，disease，ache，treatment，moreover，satisfaction，being，various，somehow，outline，reaction

重点词块

virtual choir，fall in love with，absorbed in sth./sb.，set sth.up，try out，in addition(to sb./sth.)，from (then) on，get through

单元语法

过去分词作表语和状语

写作能力

写一篇关于音乐改变人的生活的演讲稿

单元话题导入

[品读话题短文]

A MUSICAL GENIUS

❶Everyone knows that Ludwig van Beethoven is a musical genius but few might know how he created Symphony No.9 in D minor① and how its first show went.

Ludwig van Beethoven was a German composer.He is regarded as② one of the

[背记话题词块]

①Symphony No.9 in D minor　D小调第九交响曲

②be regarded as ...被认为是……

③in his twenties在他二十多岁时

④give up放弃