专题08 写人类（提高篇） 一二年级看图写话方法指导+专项训练（含范文）2025-2026学年

2025-2026学年一二年级语文看图写话 专题08 写人类（提高篇）写话方法指导+专项训练（含范文） （紧扣教材年段训练要素 针对写话常考题型训练） 方法指导 一、看图写话要求 ①格式要正确:题目写在正中间，开头空两格。 ②字迹要工整，不会写的字用拼音代替。 ③用准字词、标点符号，写通句子。 2、 写人类看图写话写作技巧 【六要素：身份、外貌、动作、性格、语言、神态】+【结尾：加上自己对人物的看法】 身份 —— 看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份 外貌 —— 从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写 动作 —— 确定图中人物在做什么事，通过想象展开故事情节。 性格 —— 通过对人物语言、动作、神态、爱好判断，结合实际发挥想象力 语言 —— 要对图中人物的对话、心理活动进行细致描写。 身份 —— 外貌 —— 从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写 动作 — 神态 —— 通过图中人物脸上的表情去描写。 结尾 —— 写出对这个人物的看法。 专题08写人类（提高篇）写话专项训练 （一）爱我的妈妈 观察图片:图中都有谁?她们在哪里?在做什么?她们可能说些什么?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 （二）助人为乐的小明 观察图片:图中是什么地方?小明在做什么?他们又会说什么?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 （三）爱笑的外婆 观察图片:外婆长什么样子?外婆的特点是什么?外婆喜欢做什么?我盼望着假期做什么?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 （四）环保小先锋 观察图片:强强和爸爸妈妈去了哪里?做了哪些事?强强的心情怎么样?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 （五）慈祥的外公 观察图片:外公长什么样子?外公的爱好是什么?外公最喜欢去哪里?外公的好伙伴是谁?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 （6） 长跑小冠军 观察图片:图中正在举行什么比赛?现场的气氛怎么样?小军是怎样跑到最前面的?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 （七）交警叔叔 观察图片:图中人物是谁?他在干什么?他是什么样子的?绿灯时,他是怎么做的?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 （八）热情的售货员阿姨 观察图片:晶晶一家去了哪里?做了什么?图中的售货员阿姨有什么特点?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 （九）我的“超人”爸爸 观察图片:图中的爸爸分别做了哪些事?做得怎么样?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 （十）淘气的弟弟 观察图片:弟弟长什么样子?弟弟喜欢做什么?弟弟为什么哭了?弟弟吸取了什么教训?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 专题08写人类（提高篇）写话专项训练范文参考 （一）爱我的妈妈 观察图片:图中都有谁?她们在哪里?在做什么?她们可能说些什么?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 深夜，我浑身发烫，妈妈轻轻按了按我的额头，立刻拿来体温计，眉头微微皱起:“39度了!”她快步端来温水，用毛巾蘸着轻轻敷在我的额头，又把药片碾成粉末，倒进温水里给我吃喝。 凌晨，我迷迷糊糊睁开眼，看见妈妈还坐在床边，手里握着钢笔，在日记本上沙沙地写着什么。我知道，妈妈一定又守了我很久。妈妈的手轻轻拍着我的背，哼着小时候的摇篮曲，我的眼皮越来越沉，心里暖暖的，感觉被浓浓的爱意包围着，睡得特别香甜。 （二）助人为乐的小明 观察图片:图中是什么地方?小明在做什么?他们又会说什么?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 放学后,小明高兴地走在回家的路上。在红绿灯路口,他看到一位白发苍苍的老爷爷正准备过马路。老爷爷拄着拐杖,行动有些不方便。 小明急忙跑到老爷爷身边,对老爷爷说:“老爷爷,我扶您过马路。”老爷爷说:“太好了，谢谢你,小朋友!”于是,小明扶着老爷爷的胳膊,慢慢地走到了马路对面。老爷爷,对小明说:“小朋友,谢谢你,你真是一个助人为乐的好孩子!”小明听了,乐呵呵地说:“老爷爷,不客气,这是我应该做的。” （三）爱笑的外婆 观察图片:外婆长什么样子?外婆的特点是什么?外婆喜欢做什么?我盼望着假期做什么?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 外婆年纪大了,她的额头上爬满了细密的皱纹,她的头发已经被岁月染成了白色,她的手上也留下了厚厚的茧。 外婆有一个最大的特点就是爱笑,这是因为她依旧对生活充满热情,并敢于尝试新东西。例如外婆喜欢做菜给我们吃,她会做各种各样的菜,还会在网上学习新菜的做法。 我非常喜欢外婆,每次都盼望着假期的到来,这样我就可以到外婆家玩耍,听她给我讲过去的故事,品尝她做的美味饭菜。 （四）环保小先锋 观察图片:强强和爸爸妈妈去了哪里?做了哪些事?强强的心情怎么样?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 星期天,爸爸妈妈带着强强去公园玩，强强十分开心。进入公园后,他们正欣赏着公园的美景,突然,强强看到地上有香蕉皮,心想:要是谁因为踩到香蕉皮而滑倒了,那多危险啊!于是,他把香蕉皮捡起来,扔进了垃圾桶。走着走着,他又看到两个小朋友草坪上玩耍,于是连忙上前,指着提示牌告诉他们不能踩踏草坪,让他们到广场上玩。这时,爸爸伸出大拇指夸赞强强:“你今天的表现真棒呀!”妈妈说:“你真是一个环保小先锋!”听了他们的话,强强害羞地笑了。 （五）慈祥的外公 观察图片:外公长什么样子?外公的爱好是什么?外公最喜欢去哪里?外公的好伙伴是谁?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 我的外公是一位年过七旬的白发老人,他有一双深邃的眼睛,经常戴着一副老花镜,堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。外公有一个爱好,就是下象棋,每天早上他都会去公园里和他的棋友切磋棋艺。棋局一旦开始,外公就会心无旁骛地投入进去,仿佛听不见任何声音。 公园是外公最喜欢去的地方,因为他可以带着他的好伙伴 小狗旺财去散步。吃过早饭后,外公就会带着旺财去遛弯儿,金色的阳光洒落在他们身上,真是一幅美好的画卷! （7） 长跑小冠军 观察图片:图中正在举行什么比赛?现场的气氛怎么样?小军是怎样跑到最前面的?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 一天上午,操场上正在举行长跑比赛。运动员们已经做好准备,等发令枪一响,他们就像离弦的箭一样冲了出去。观看比赛的同学们大声欢呼:“加油!加油!”小军跑在中间,他不甘落后,于是慢慢地加快速度,奋起直追,渐渐超过了前面的每一个人。他不停地鼓励自己，不断给自己打气,最终跑到了最前面。 最后,小军第一个跑到了终点,他非常激动。在颁奖台上,他举起奖杯,振臂高呼:“我是最棒的!” （七）交警叔叔 观察图片:图中人物是谁?他在干什么?他是什么样子的?绿灯时,他是怎么做的?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 太阳高照,热浪滚滚，一位大汗淋漓的交警叔叔站在繁忙的十字路口指挥交通。他戴着一顶警帽,身穿整洁的蓝色制服和绿色小马甲,眼睛明亮有神,动作矫健有力,像在指挥一场壮观的交响乐。 绿灯亮了,交警叔叔立刻摆出通行的手势,身旁的汽车有条不紊地穿过马路。交警叔叔用辛勤的劳动守护着城市的交通安全,他是道路上的守护者,也是人民的保护神,他可以让每个人都平安顺利地到达目的地。 （八）热情的售货员阿姨 观察图片:晶晶一家去了哪里?做了什么?图中的售货员阿姨有什么特点?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 今天上午,晶晶高高兴兴地和爸爸妈妈一起到蔬菜市场买菜。当他们走到货架前时，一位穿着蓝色工作服,系着红色围裙的售货员阿姨热情地跟他们打招呼:“你们好,请问需要买些什么?”他们也微笑着和阿姨打招呼。阿姨说:“这些蔬菜都是今天早上刚到的,非常新鲜，吃起来很美味。”于是,他们买了青菜、胡萝卜、大白菜。最后,他们跟阿姨说再见,阿姨也向晶晶一家挥手告别。 这真是一次愉快的买菜体验啊! （九）我的“超人”爸爸 观察图片:图中的爸爸分别做了哪些事?做得怎么样?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 今天,妈妈有事出门了,留我和爸爸在家里。上午,爸爸说要把坏了的电脑主机修一下,于是他拆开电脑主机,一会儿用螺丝刀不停地拧螺丝,一会儿擦擦零件,很快就把电脑主机修好了。我惊叹道:“爸爸真厉害!”中午,爸爸做了一桌美味的饭菜,我们俩美餐了一顿。下午,我看着爸爸写毛笔字,觉得他写得真好。爸爸叮嘱我:“要想把字写端正,需要不断地练习,你要记住啊!” 我的爸爸真厉害,简直就是“超人”。 （十）淘气的弟弟 观察图片:弟弟长什么样子?弟弟喜欢做什么?弟弟为什么哭了?弟弟吸取了什么教训?适当发挥想象,用通顺的话写下来。 我的弟弟今年五了，他胖乎乎的,圆圆的脑袋上剪了一个西瓜头的发型。他的脸上有个小小的酒窝,每次笑起来时就像冬日里的暖阳。别看他长得可爱,实际上却是一个十足的"淘气包"弟弟喜欢玩滑梯,刚开始还有些胆小,但是玩熟练了之后,他直接就从出日爬上去,然后再趴着从上面滑下来,一不小心就摔了个狗啃泥,坐在地上哇哇大哭了起来。我只好走过去给他擦掉眼泪,然后安慰他,并郑重其事地对他说:“下次不能再这样顽皮了,要注意安全。"弟弟点点头,吸取了这次教训。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$