专题05 现代文阅读-2024-2025学年语文二年级上学期期末备考真题分类汇编 （上海专版）

专题05 现代文阅读 班级： 姓名： 建议时间：60分钟 阅读目标： 提高阅读理解能力，掌握不同类型文本的阅读方法，能够准确理解文章内容、提取关键信息、分析人物形象、体会作者情感等。 阅读方法： 1.广泛阅读：在复习期间，尽量多读不同类型的课外文章，增加阅读量，提高阅读速度和理解能力。 2.精读分析：选择一些典型的文章进行精读，分析文章的结构、内容、语言等方面，加深对阅读技巧的理解和掌握。 3.做题练习：做一些课外阅读练习题，熟悉考试题型和答题方法。注意总结答题规律，提高答题的准确性。 4.交流讨论：与同学或家长交流阅读心得，分享对文章的理解和感受，拓宽思维角度。 注意事项： 1.认真审题：在做课外阅读题时，要仔细阅读题目要求，明确答题方向。 2.提取关键信息：学会从文章中提取关键信息，如人物、事件、时间、地点等，以便更好地回答问题。 3.结合上下文理解：遇到不理解的词语或句子时，要结合上下文进行理解，不要孤立地看待。 4.书写规范：答题时要书写规范、整洁，表达清晰，避免错别字和语病。 一、（2024二上·上海市·期末）我会阅读短文，回答问题。 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐（ruì）利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄（bǐng）咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(ｂēｉ ｂèｉ)着瓜溜走了。 1.在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。 2.刺猬的身体活像一只老鼠，它的爪子像老鹰的爪子那么 。除了腹部，刺猬浑身长满了像 一样的硬刺。 3.刺猬的硬刺的作用是：① ，② 。 二、（2024二上·上海市·期末）阅读短文，回答问题。 蜜蜂 蜜蜂的身子小巧玲珑（líng lóng）。它的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着。甜蜜蜜的嘴巴小小的，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，它还会扎人呢！ 小蜜蜂的家在一片花丛里。它每天就像勤劳的农民一样，不分日夜地在花丛中劳动，千辛万苦地为花儿传播花粉，为人们酿（niàng）造蜂蜜。 可爱的小蜜蜂是勤劳的使者。小蜜蜂这种无私奉（fèng）献、乐于助人的精神值得我们大家学习！ 1.照样子写词语。 黑溜溜 咕噜咕噜 2用加点的字写一个句子。 它每天就像勤劳的农民一样，不分日夜地在花丛中劳动。 3.按短文内容填空。 蜜蜂的脑袋 的，眼睛 的，甜蜜蜜的嘴巴 的。 4.蜜蜂对人类有什么作用？用“——”画出来。 5.读了短文，你要向小蜜蜂学习什么？ 三、（2022三年级上·上海市·期末）课外阅读。 _______________ 森林里的小黄莺和小麻雀是一对好朋友。 有一天，森林里举行音乐会，小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出了名以后，小麻雀便经常对大家自我吹嘘说□□小黄莺的冠军□全是我的功劳□因为他是我的徒弟呀□□不明真相的动物将这一新闻传了出去。于是小麻雀身价百倍。 有一次，小麻雀对八哥说：“小黄莺有什么了不起，他的歌还不如我唱得好呢。”小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好，就推辞说：“我今天感冒了，不能唱。”小燕子就说：“你的徒弟小黄莺都唱得这么好，你做师傅的客气什么呢？”小麻雀无可奈何，只好扯开破嗓子，喳喳地唱了起来…… 1．给短文起一个合适的题目，写在文章开头的横线上。 2．给第二自然段的□中加上合适的标点符号。 3．联系上下文可知“吹嘘”的意思是 。 4．小八哥为什么要请小麻雀唱歌呢？请用“______”画出相关语句。 5．联系全文，你预测故事的结尾是 6．这个故事告诉我们一个什么道理？（    ） A．小麻雀喜欢吹牛 B．小黄莺没有真本领 C．要实事求是，不能自我吹嘘。 四、（2022二年级上·上海浦东新·期末）阅读。 蚂蚁和螳螂 在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。 螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！ 螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！” 螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想： 。 1．短文共有( )个自然段。 2．蚂蚁为什么要勤劳工作呢？用“ ”划出来。 3．用“﹏﹏﹏”划出文中描写冬天的句子。 4．根据文章内容连线。 在夏天里，蚂蚁们               游手好闲地过日子。 在夏天里，螳螂                 消瘦得不成样子。 冬天来了，螳螂                 辛勤地工作着。 5．读了这篇短文，你明白的道理是（        ） A．蚂蚁真辛苦，活着就要埋头苦干。 B．不能贪图眼前享乐，要考虑长远，这样才会拥有幸福的生活。 C．生活就要得过且过，快快乐乐的，不要想得太远太多。 6．读短文，想想最后一个自然段中螳螂会想些什么，请补充在文中横线上。 五、（2022二年级上·上海金山·期末）阅读。 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 1．本文一共有( )个自然段，第二自然段有( )句话。 2．根据课文内容填空。 （1）妈妈适合戴( )眼镜，奶奶适合戴( )眼镜。 （2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是 ，戴奶奶的眼镜的感觉是 。 3．这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。 （1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（     ） （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（     ） （3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（     ） 六、（2022二年级上·上海黄浦·期末）阅读理解。 夏夜 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tíng），像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美呀！ 1．这篇短文共有( )个自然段。 2．用“　　 ”画出描写天上景色的句子。 3．根据课文内容填空。 （1）夏天的夜晚真美啊！水池里， 闭上了眼睛；草地上， 在唱歌，蟋蟀在 ；空中， 一闪一闪地飞着。 （2）文中的“小飞机”指 ，“机场”指 。 七、（2021二年级上·上海·期末）阅读理解。 聪明的小山雀 小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想：这回，你可跑不了了！它迅速飞去，谁知却不见了枯叶蝶的（影  印）子。 小山雀心里想：刚才清清楚楚地看见它飞到这里，怎么眨眼就不见了？聪明的小山雀飞到树枝上，死死（盯  叮）着树枝上的一片枯叶。 一会儿，那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。 枯叶蝶（再  在）狡（滑  猾），也逃不过小山雀锐利的眼睛。 1．短文共有_______节，请标上小节号。第一节有_______句话。 2．划去文中括号里不正确的字。 3．根据短文内容填空。 ( )的小山雀   ( )地盯住 ( )的眼睛    ( )地看见 4．在文中找出下列词语的反义词。 愚笨——( )   缓慢——( ) 5．选择正确的选项，在括号内打“√”。 （1）小山雀第一次追枯叶蝶时，枯叶蝶忽然不见了，它飞到哪儿去了？ A．飞跑了。（    ）        B．藏在枯叶后面。（    ） C．假装成一片枯叶。（    ） （2）下面哪句话最能反映小山雀的聪明？ A．小山雀飞到树枝上，死死守着树上的一片枯叶。（    ） B．小山雀想：这回你可跑不了了。（    ） C．远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。（    ） 八、（2020二年级上·上海宝山·期末）阅读短文，完成练习。 小河与大海 秋天，河水上涨（zhǎng），河面变得宽阔（kuò）了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。 到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧（ào sàng）地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。” 小河听了，更加佩服大海了。 1．用“”画出描写海之大的句子。 2．判断对（√）错（×）。 （1）大海是由无数条小河汇集而成的。( ) （2）小河没有自知之明，不知道改正自己的错误。( ) （3）大海具有谦虚、大度的品质。( ) 3．读了这个故事，你有什么感受？（ ） A．我们应该正确地认识自己，要谦虚，不能骄傲。 B．我们要始终认为自己是最差的。 九、（2020二年级上·上海普陀·期末）阅读理解。 鸟岛 ①青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。 ②每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。 ③六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。 ④来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。 1．在括号里填上合适的词语。 ( )中外        ( )安家 ( )各样        ( )麻麻 2．判断，对的打“√”，错的打“×”。 （1）文中鸟岛的名称是“海皮西”。    ( ) （2）六月是鸟岛最热闹的时候，小岛成了鸟的世界。( ) （3）鸟岛上的鸟蛋并不多，很难发现。( ) 3．填空。 游客们没有人去捉幼鸟、碰鸟蛋是因为 。 十、（2020二年级上·上海静安·期末）阅读短文，完成练习。 小白兔回家 雨过天晴，小白兔到森林里去采蘑（mò）菇（gū）。蘑菇真多呀！小白兔捡哪捡哪，把时间都忘了。不知不觉天黑了。小白兔迷路了。 一只小松鼠在树上吃松果，小白兔问：“松鼠弟弟，我家住在北山，请问要往哪儿走哇？”小松鼠说：“晚上看不见太阳，在森林里要找北方就看树干，树皮粗糙的那边是北。”小白兔走了整整一夜，终于走出了森林。天亮了，一只梅花鹿在河边喝水。小白兔问：“梅花鹿姐姐，请问哪儿是北方？”梅花鹿说：“白天要找北方就看太阳。早上，太阳在你右边，你的前面是北方；下午，太阳在你左边，你的前面也是北方。” 小白兔按照梅花鹿的话走下去，果然找到了家。 1．小白兔在森林里迷路后，先后向 和 问路，最后按 的话走下去，回到了自己的家。 2．短文中讲了两种辨（biàn）别方向的方法，用“ ”画出来。 3．小朋友，你还知道哪些辨别方向的方法呢？快来写一写吧。 十一、（2020二年级上·上海徐汇·期末）阅读短文，完成练习。    山雾 山雾像群贪玩的孩子， 大清早就喜欢在山谷里奔跑， 一会儿从山上跑到山下， 一会儿又钻进了密林。 它们是在追逐嬉闹， 还是在林中捉迷藏？ 太阳公公起床了， 露出了红红的笑脸。 渐渐地，山雾不见了。 它们是跑累了， 悄悄地到林中歇息， 还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠， 偷偷地望着过路的孩子微笑呢？ 1．从文中选出合适的词语填空。 ( )的孩子( )的笑脸 ( )的露珠( )地望 2．读句子，写句子。 山雾一会儿从山上跑到山下，一会儿又钻进了密林。 ( )一会儿( )，一会儿( )。 3．用“ ”在文中画出一个拟人句。 4．从文中什么地方可以看出山雾像贪玩的孩子？用“﹏﹏﹏”画出来。 十二、（2020二年级上·上海黄浦·期末）阅读短文，完成练习。 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，来到云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了，它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。 几天后，小水滴来到了北极，北极很冷啊。小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹来，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。 1．这篇短文描写的是 的旅行。 2．短文第 自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。 3．朗读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号） ①水汽变雪花    ②水滴变水汽    ③雪花变水滴 按先后顺序排： 4．想一想，空中的水汽是怎样变成雪花的？ 十三、（2020二年级上·上海普陀·期末）阅读理解。 狮子和狐狸 ①有只老狮子，懒得去捕食，就钻进一个山洞，躺下来假装生病，等待其他动物进洞来。 ②果然，有些动物听说老狮子生病了，就到山洞里去探望，老狮子趁机把他们吃了。 ③狐狸看穿了狮子的诡计，站在洞口朝山洞里喊：“怎么啦□狮子大王□你的身体好吗□” ④狮子回答说：“我很不舒服，你为什么不进来看看我呀?” ⑤狐狸说：“大王，我看到洞口的脚印，进去的可不少，出来的却没有，所以我就不进去了。” 1．写出下列词语的近义词。 探望——( )        诡计——( ) 2．在□中给句子加上标点。 3．根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 （1）老狮子躺在山洞里是因为它生病了。    ( ) （2）动物们全都相信狮子真的生病了。    ( ) （3）狐狸仔细观察，分析脚印，结果没上当。    ( ) 参考答案 一、1.肢 保护 ｂēｉ 2.锐利 钢针 3.保护自己 搬东西 二、1.甜蜜蜜 绿油油 叮咚叮咚 哗啦哗啦 2.例：太阳就像盘子一样，在天上挂着。 3.圆圆的 黑溜溜 小小 4.为人们酿造蜂蜜 5.学习小蜜蜂这种无私奉献，乐于助人的精神。 三、1．“森铃歌星”小麻雀 2．：“，。！” 3．有意夸大优点；夸张地宣扬 4．小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。 5．小鸟们都捂着耳朵飞走了，整个森林里，只孤零零地留下了一只会吹牛的小麻雀。 6．C 四、7．6/六 8．在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！ 9．北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。 1． 2．B 3．早知道夏天该储存一些吃的 五、1. 4/四 2/二 2. 近视 老花 模模糊糊 头昏眼花 3．（3）√ 六、1．5#五 2．天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。 3. 睡莲花 青蛙 弹琴 萤火虫 蜻蜓 睡莲叶子 七、1．4 ①小山雀早上就飞到果园里 ②小山雀心里想 ③一会儿，那片枯叶 ④枯叶蝶（再 在）狡（滑 猾） 4 2． 印 叮 在 滑 3. 聪明 死死 锐利 远远 4. 聪明 迅速 5.（1）C√ （2）A√ 八、1．到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。 2. √ × √ 3．A 九、1. 闻名 筑巢 各种 密密 2.× √ × 3．大家都知道鸟是人类的朋友 十、1. 小松鼠 梅花鹿 梅花鹿 2.晚上看不见太阳，在森林里要找北方就看树干，树皮粗糙的那边是北。    白天要找北方就看太阳。早上，太阳在你右边，你的前面是北方。 3．（1）北斗七星（晚上北斗七星勺柄方向为北方）；  （2）看大树的树冠（浓密的--面为南，稀疏的一面为北）。 十一、1. 贪玩 红红 晶莹 偷偷 2. 我 看书 写字 3．太阳公公起床了，露出了红红的笑脸。 4.一会儿从山上跑到山下，一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹，还是在林中捉迷藏？ 十二、1．小水滴 2．2 3．②①③ 4．空气中的水汽遇冷凝结成水珠，然后遇上冷空气，从而凝结成雪花。 十三、1. 看望 阴谋 2．， ， ？ 3. × × √ ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$