内容正文:
2025-2026学年一二年级语文看图写话
专题06 写物类(提高篇)写话方法指导+专项训练(含范文)
(紧扣教材年段训练要素 针对写话常考题型训练)
方法指导
一、看图写话要求
①格式要正确:题目写在正中间,开头空两格。
②字迹要工整,不会写的字用拼音代替。
③用准字词、标点符号,写通句子。
二、写物类看图写话写作技巧
1、 按顺序描写事物的外形。
①从整体到局部。②从头到尾。③从外到内。
2.住事物的主要特点来写。
3.表达对事物的感受或想法。
专题06写物类(提高篇)写话专项训练
(一)小花猫
观察图片:图中分别显示的是什么时间?图中都有哪些动物?小花猫分别在干什么?发挥想象,用几句话写下来。
(二)蒲公英
观察图片:图中的蒲公英在什么地方?它的花朵是什么颜色的?蒲公英的种子看起来像什么?它们可能飞到哪里呢?发挥想象,用几句话写下来。
(三)书架
观察图片:图中的人物分别在干什么?书架一共有几层?每一层都放着什么?小男孩会怎样爱惜书架呢?发挥想象,用几句话写下来。
(四)可爱的小猴子
观察图片:图中画的是什么地方?图中有什么动物?它们在干什么?心情怎么样?发挥想象,用几句话写下来。
(五)小白兔
观察图片:图中画的是什么动物?它眼睛是什么颜色的?它的耳朵是什么样子的?它们在干什么?在吃什么?发挥想象,用几句话写下来。
(六)小狗
观察图片:小狗生活在哪里?小狗的毛是什么颜色的?小狗开心的时候会做什么?小狗在吃什么?发挥想象,用几句话写下来。
(七)小金鱼
观察图片:小金鱼是什么颜色的?两只小金鱼在干什么?它们眼睛有什么特点?小金鱼尾巴长什么样子?发挥想象,用几句话写下来。
(八)蜗牛
观察图片:蜗牛身体是什么颜色?蜗牛的眼睛在哪里?蜗牛的壳有什么作用?蜗牛是借助什么爬行?发挥想象,用几句话写下来。
(九)萤火虫
观察图片:图中的萤火虫在哪里?萤火虫身体的哪个部位发亮?萤火虫发的光是什么颜色的?萤火虫长什么样子?发挥想象,用几句话写下来。
(十)彩虹
观察图片:图中分别画的是下雨的什么阶段?图中都有什么?彩虹是什么样子的?发挥想象,用几句话写下来。发挥想象,用几句话写下来。
专题06写物类(提高篇)写话专项训练范文参考
专题06写物类(提高篇)写话专项训练范文参考
(一)小花猫
观察图片:图中分别显示的是什么时间?图中都有哪些动物?小花猫分别在干什么?发挥想象,用几句话写下来。
我家有一只小花猫。清晨,阳光透过窗帘的缝隙洒在窗台上,小花猫懒洋洋地蜷成一团,尾巴轻轻摆动,仿佛在梦里追逐着蝴蝶。白天,它会在屋子里玩毛线球,还经常趴在阳台上懒洋洋地睡大觉。夜晚,小花猫就变得活力十足,它像一个威武的将军那样在院子里走来走去。一看到老鼠,小花猫便腾空跃起,用尖尖的爪子扑向猎物,尾巴甩出一道优美的弧线。它真是一只可爱、勇猛的小花猫。
(二)蒲公英
观察图片:图中的蒲公英在什么地方?它的花朵是什么颜色的?蒲公英的种子看起来像什么?它们可能飞到哪里呢?发挥想象,用几句话写下来。
我喜欢蒲公英,因为它是一种有趣的植物。春天,野外的蒲公英开出黄色的花,像一个小太阳。一段时间后,花朵凋谢了,结出一个个白色的绒球,上面布满蒲公英的种子。微风吹过,蒲公英的种子像一个个小降落伞,在空中飞舞。它们飘哇飘,飞过了草原,飞过了高山,飞到小河边安了家。
(三)书架
观察图片:图中的人物分别在干什么?书架一共有几层?每一层都放着什么?小男孩会怎样爱惜书架呢?发挥想象,用几句话写下来。
快递员叔叔把爸爸买的书架送到了我家。爸爸签收后,我们按照说明书开心地组装起来。忙了一个多小时,书架组装好了。书架是棕色的,看起来很漂亮。爸爸把闹钟和一盆花摆在最上层,其他层放上书。我每天都把书架擦得很干净,把书摆放得很整齐。看着干净整洁的书架,我的心里真高兴。
(四)可爱的小猴子
观察图片:图中画的是什么地方?图中有什么动物?它们在干什么?心情怎么样?发挥想象,用几句话写下来。
星期天,爸爸带我去动物园。在那里,我看到了一群小猴子。它们有的趴在妈妈怀里,有的好像和我打招呼,有的蹲着一动不动。假山上,一只小猴子一边吃着香蕉,一边把另一根香蕉分享给小伙伴。小伙伴张着嘴,仿佛在说:“谢谢你!”假山的另一边,一只小猴子在开心地荡秋千。老树抖落几片树叶,它却依旧晃着双腿,眯眼享受,那副无忧无虑的模样,让人忍不住嘴角上扬。小猴子们真可爱啊!
(五)小白兔
观察图片:图中画的是什么动物?它眼睛是什么颜色的?它的耳朵是什么样子的?它们在干什么?在吃什么?发挥想象,用几句话写下来。
“嗖”的一声,一只小白兔像弹簧一样轻巧地跳入草丛它有一双红色的眼睛,看起来好像两颗晶莹剔透的红宝石;又大又长的耳朵高高地竖着;尾巴像小绒球;身上穿着雪白的皮袄,在阳光的照射下,像一堆柔软的棉团,美丽极了。在绿油油的草地上,小白兔一会儿蜷缩成一动不动;一会儿舒展肢体,四脚朝天,尽情地沐浴着和煦的阳光;一会儿又蹦又跳地跑到另一块草地上,偷偷尝一尝青草的味道。
(六)小狗
观察图片:小狗生活在哪里?小狗的毛是什么颜色的?小狗开心的时候会做什么?小狗在吃什么?发挥想象,用几句话写下来。
外婆家的院子里有一只小狗,它通身雪白,像是在牛奶中洗过一样;一对耳朵笔直地竖着,灵敏地留意着周围的动静;一
双炯炯有神的眼睛像是珍贵的黑宝石;一个灵敏的小鼻子总是不停地嗅着空气中的味道。要是有陌生人出现在家门口,它就会发出洪亮的“汪汪"声。每当要吃饭或是出去玩时,它最开心了,它的尾巴在身后疯狂地摇摆,就像飞机的螺旋桨一样快要摇到天上去了。你看,它正在吃着它最爱的骨头,眼里满是欣喜和满足。
(七)小金鱼
观察图片:小金鱼是什么颜色的?两只小金鱼在干什么?它们眼睛有什么特点?小金鱼尾巴长什么样子?发挥想象,用几句话写下来。
一个惬意的午后,窗外温暖的阳光照进鱼缸,一条金黄色的小金鱼和一条红色的小金鱼,在水中嬉戏着。它们一边不停地吐着泡泡,一边自由自在地游着,好似舞蹈家在水中翩翩起舞。
小金鱼的两只圆溜溜的大眼睛嵌在头的左右两边,那又长又大的尾巴在水里轻轻摇摆着,就像小姑娘漂亮的裙子在随风飘动,样子好看极了。当它们吃东西的时候,嘴巴就像一根吸管,可以把所有的食物一下子吸到嘴里去,看上去呆萌又可爱。
(八)蜗牛
观察图片:蜗牛身体是什么颜色?蜗牛的眼睛在哪里?蜗牛的壳有什么作用?蜗牛是借助什么爬行?发挥想象,用几句话写下来。
雨后的草丛中有一只可爱的蜗牛在慢慢地爬行。蜗牛的身体是淡黄色的,像橡皮糖一样柔软而富有弹性,头上有两对灵活的触角,其中长触角的顶端还有一对小眼睛,当有人碰到触角时,敏感的蜗牛就会快速地把触角缩回去。蜗先还背着一个褐色的坚硬外壳,就像一座小城堡,它不仅可以用来避雨,还可以在遇到危险的时候缩到里面保护自己。蜗牛会分泌一种助于爬行的黏液,它爬过后的地面会留下一层湿滑的痕迹。
(九)萤火虫
观察图片:图中的萤火虫在哪里?萤火虫身体的哪个部位发亮?萤火虫发的光是什么颜色的?萤火虫长什么样子?发挥想象,用几句话写下来。
晚上,萤火虫纷纷出动,它们聚集在草丛中,宛如一个小精灵提着灯笼飞来飞去。萤火虫的尾部有一个米粒大小的发光器,一闪一闪地发出黄绿色的荧光,像是在跳动的音符,让人感到无比的惊奇和美妙。萤火虫的背上长有一对硬翅,硬翅下面还有一对薄如蝉翼的软翅。萤火虫的头上长着对触须和一双比芝麻粒还要小的眼睛。
萤火虫成群结队地在夜空中飞翔,像璀璨的霓虹灯,像闪耀的星光……
(十)彩虹
观察图片:图中分别画的是下雨的什么阶段?图中都有什么?彩虹是什么样子的?发挥想象,用几句话写下来。发挥想象,用几句话写下来。
一天下午,天空中突然乌云密布,接着,密密麻麻的雨点便“沙沙”落了下来。小河泛起涟漪,荷花在雨中摇晃,青蛙蹲在荷叶上,望着密密的雨帘,看起来很伤心。
不一会儿,雨渐渐停了,乌云散开,太阳露出笑脸。忽然,一道彩虹挂在天空,像一座七彩桥,又像仙女的丝带。小青蛙看着彩虹,感到十分开心,于是大声地喊:“彩虹出来啦!”
一边喊一边蹦到岸边高兴地唱起了歌。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8
学科网(北京)股份有限公司
$$