SU2 Section A (Pronunciation)-【木牍中考】2025-2026学年新教材七年级上册英语同步教学优质课件（人教版2024）

英 语 RJ 7年级上册 Starter Unit 2 Keep Tidy! Pronunciation 第2课时(1-4) ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 1. know five vowel letters and pronounce them correctly; 2. read and tell different vowel sounds in different words; 3. practice different vowel sounds by reading the chant. Learning goals Warming up Do you know what they are? Do you know what they are? Do you know what they are? There are five very special English letters. That’s right! They are five vowel letters. Warming up They have different sounds. They have different sounds. They have different sounds. Warming up 1 Listen and repeat. Pay attention to the sounds. a /eɪ/ e /iː/ i /aɪ/ o /əʊ/ u /juː/ age he fine no use cake these bike those cute a/ei/ age cake 发音由/e/向/ɪ/自然滑动,滑动过程中口形从半开到半合，舌位随之抬高。/e/音长而强,/ɪ/音短而弱，力求过渡自然。 发音要领： e/i:/ he these 舌尖抵下齿，嘴唇向两旁伸开，成扁平形，像微笑一样。 发音要领： fine bike 舌尖抵下牙齿,从舌位低、口型大的/a:/音向舌位高、口型小的/ɪ/音滑动。要把/a/的音发饱满,/ɪ/音轻读。 发音要领： i/ai/ o/əu/ no those 从/ə/音向/ʊ/音滑动。口型由半开到小,双唇由扁平到圆。/ə/音重读,/ʊ/音轻读。 发音要领： u/ju:/ use cute 嘴巴微张开，舌头中部抵着上颚，准备发出/j/的音，然后开始向u滑动，舌头向后缩，嘴巴变小变圆，整个口腔拉长。 发音要领： 当单词拼写是辅+元+辅+e 时，其中的元音字母发音通常为字母本音,且末尾的“e”不发音。 Tip： 字母 K 也是辅音字母 字母 e 并不发音 元音字母 i 就发本音 /ai/ 字母 L 是辅音字母 More examples： date wide mote mute Like 1. /ei/ bag late take 2. /i:/ egg bed me 3. /ai/ kite ship ice 4. /əu/ nose stop go 5. /ju:/ duke bus run 2 Circle the word(s) with the sound in each group. 1. game plane lake 2. she we be 3. time rice white 4. close rose home 5. music student pupil /ɡeɪm/ /pleɪn/ /leɪk/ /ʃiː/ /wiː/ /biː/ /taɪm/ /raɪs/ /waɪt/ /kləʊs/ /rəʊz/ /həʊm/ /ˈmjuːzɪk/ /ˈstjuːdnt/ /ˈpjuːpl/ 3 Listen and practice reading the words. 4 4 Listen and read the chant aloud. 一、写出以下单词标红部分的正确元音 make nose rice hope fine bake kate tube same bike meet huge /ei/ /i:/ /ai/ /əu/ /ju:/ /əu/ /ai/ /ei/ /ei/ /ei/ /ai/ /ju:/ Exercises 二、根据标红部分的发音，将单词归类 rose he cube like name make A nose B rice C she D we E hope F fine G bake H kate I tube J rose he cube like name make A nose B rice C she D we E hope F fine G bake H kate I tube J 二、根据标红部分的发音，将单词归类 基础作业 在英语本上抄写5个元音字母对应的音标；大声朗读pronunciation 的1,2,3 部分。 提升作业 找出更多具有5个发音的单词，并尝试用所学拼读规则去拼读新单词。 拓展作业 做一本语音笔记本，用于积累本学期所学的语音知识。 Homework Thanks Class is over! Bye! Starter Unit 2 null 40097.86 null 43101.785 null 22125.752 $$