精品解析：广东省茂名市高州市祥山中学2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024—2025学年度第二学期学情练习（第11周） 七年级历史试卷 一、选择题。（每题2分，共60分） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为，即（ ） A. 加强中央集权 B. 创立进士科 C. 实现国家统一 D. 开通大运河 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“隋文帝‘混南北为一区’”和所学知识可知，北朝的最后一个王朝是北周， 北周末年，外戚杨坚掌握大权，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝，当时在南方的割据政权是陈朝，陈后主不问政事，沉迷享乐，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，与李纲的评价相符，C项正确；加强中央集权是隋文帝的重要举措之一，但不是他一生最大的作为，排除A项；创立进士科是隋炀帝的举措，并非隋文帝，排除B项；开通大运河是隋炀帝时期，与李纲的评价不符，排除D项。故选C项。 2. 在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧 C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“祖先遇到了许多难题······但他们克服了重重困难”，表明古代人民的智慧，B项正确；材料没有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息，排除ACD项。故选B项。 3. 唐太宗说：“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智、愚、勇、怯，兼而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。”由此可见，唐太宗（ ） A. 虚心纳谏 B. 主张民族平等 C. 知人善任 D. 重视地方吏治 【答案】C 【解析】 【详解】题干信息“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智、愚、勇、怯，兼而用之。故良匠无弃材，明主无弃士”可说明唐太宗强调不同的人有不同的特长，要善于用其特长，量才而用人，说明其能知人善任，C项正确；材料强调的是用人，而不是虚心纳谏，排除A项；材料没有涉及民族政策，排除B项；材料反映的是唐太宗知人善任，没有涉及重视地方吏治，排除D项。故选C项。 4. 入仕群体中寒门子弟所占比例出现如下表所示，其变化的主要原因是（ ） 朝代 魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋 比例 6% 15% 4% 172% 24.5% 46.1% A. 社会主流思想的变更 B. 制度的创新与发展 C. 国家统一的实现 D. 社会经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干 “入仕群体中寒门子弟所占比例变化表” 可知，从魏晋到北宋时期入仕群体中寒门子弟所占比例越来越高，结合所学知识可知，魏晋时期实行九品中正制，门阀士族垄断仕途，寒门子弟比例低；隋朝创立科举制，唐朝、北宋不断完善，科举制以考试选官，打破门第限制，使寒门子弟入仕比例逐渐提高，这一变化源于科举制的推行及完善，B项正确；社会思想变更（如儒学地位变化）与选官标准无直接关联，排除A项；国家统一与寒门比例增长有一定关联，但北宋并非完全统一，且核心是制度变革，排除C项；社会经济发展为教育提供基础，但寒门入仕比例变化的直接原因是选官制度的发展变化，排除D项。故选B项。 5. 一代明君唐太宗推行开明的民族政策，深得各族人民的爱戴。下列哪句话可以看出他对处理民族关系的重视（ ） A. “舟可以比人君，水可以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟” B. “自古皆贵中华，贱夷状，朕独爱之如一。” C. “天下英雄尽入吾彀中矣！” D. “致安之本，惟在得人。” 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”并结合所学知识可知，唐太宗的这句话反映出唐太宗对少数民族实行比较开明的民族政策，B项正确；“舟可以比人君，水可以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”反映的是以民为本，排除A项；“天下英雄尽人吾彀中矣！”反映的是科举制度，排除C项； “致安之本，惟在得人。”反映的是善于用人，排除D项。故选B项。 6. 下面所示是关于“文成公主”的故事叙述，对此解读正确的是（ ） 故事版本 故事叙述 《文成公主入藏记》 求婚使者运用卓越智慧向唐王请婚胜利 《文成公主入藏的传说》 求婚使者如何取得请婚的胜利 《文成公主》 请婚胜利和文成公主所带的嫁妆 《松赞干布求婚》 使者运用卓越的智慧争取请婚胜利 A. 吐蕃求婚使者遭到拒绝 B. 吐蕃主动地与唐朝联姻 C. 文成公主入藏道路多元 D. 松赞干布曾臣服于唐朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“求婚使者”“请婚的胜利”等信息可知吐蕃主动地与唐朝联姻，B项正确；材料没有反映吐蕃求婚使者遭到拒绝，排除A项；材料没有关于文成公主入藏道路多元的信息，排除C项；材料强调吐蕃首领松赞干布主动求婚于唐朝，这不等于松赞干布曾臣服于唐朝，排除D项。故选B项。 7. 下图是出土文物“唐代打马球俑”唐代女子打马球时会穿上各样服饰，甚至作男子和胡人装扮，作各种打球姿态。这表明了（ ） A. 爱美意识觉醒 B. 奢侈风气突显 C. 社会经济繁荣 D. 社会风气开放 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“唐代女子打马球时会穿上各样服饰，甚至作男子和胡人装扮，作各种打球姿态”，结合所学知识可知，材料反映的妇女喜好骑马、打球，作男子和胡人装扮，体现唐朝较为开放的社会风气，D项正确；材料与爱美意识觉醒无关，排除A项；材料不能反映唐朝奢侈风气突显，排除B项；材料没有涉及社会经济繁荣的内容，排除C项。故选D项。 8. 唐代进一步完善了三省六部制，中书省、门下省和尚书省同为中央机构，军政大事先由中书省起草诏令，通过门下省审核，经皇帝御批，然后交尚书省执行（ ） A. 杜绝了官员腐败 B. 明确了决策程序 C. 打击了贵族势力 D. 削弱了君主专制 【答案】B 【解析】 【详解】根据“军政大事先由中书省起草诏令，通过门下省审核，经皇帝御批，然后交尚书省执行”可知，这明确了中央决策程序，三省分工明确，减少了决策失误，提高了行政效率，B项正确；题干材料不能说明杜绝了官员腐败，且说法绝对，排除A项；题干材料确了中央决策程序，没有体现打击贵族势力，排除C项；题干材料说明完善三省六部制明确了决策程序，不能说明削弱了君主专制，排除D项。故选B项。 9. 唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是 A. 八王之乱 B. 七国之乱 C. 安史之乱 D. 陈桥兵变 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“积尸草木腥”指的是尸体堆积如山草木也变腥，“流血川原丹”指的是流血把河流平原都染红了。结合所学可知，《垂老别》反映的是唐玄宗统治的后期，朝政逐渐混乱，爆发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱，史称“安史之乱”，山河破碎，战火蔓延，死人遍野的社会状况。安史之乱使唐朝开始由盛转衰，因此造成这一惨状的历史事件是安史之乱，C项符合题意；A项发生在西晋时期，排除；B项发生在西汉时期，排除；D项与赵匡胤建立北宋有关，排除。故选C。 10. 在吐鲁番出土的唐朝墓志中，开元以后的当地墓志开始改变高昌地区传统的书写方式，转而逐渐与中原趋同，其中还出现了“大唐启运，泽被西州”等措辞。这表明（ ） A. 西域对唐朝的政治认同加强 B. 民族交融促进了唐朝的统一 C. 中央政府开始直接管理西域 D. 唐文化在西域地区全面普及 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“在吐鲁番出土的唐朝墓志中，开元以后的当地墓志开始改变高昌地区传统的书写方式，转而逐渐与中原趋同，其中还出现了‘大唐启运，泽被西州’等措辞。”可知，西域对唐朝的政治认同加强，A项正确；民族交融促进了唐朝的统一说法错误，唐朝本来就是统一的多民族国家，排除B项；中央政府开始直接管理西域说法错误，西汉就设立西域都护府统辖西域，排除C项；唐文化在西域地区全面普及与题意不符，题干材料中反映不出唐文化的全面普及，排除D项。故选A项。 11. 安史之乱后，朝廷对东南地区的经济依赖大大增强，于是政府再次主持疏通大运河。但到了唐后期，江淮地区的转运道路断绝，赋税无法运抵长安。这是因为（ ） A. 东南地区海防松懈 B. 藩镇割据态势加重 C. 北方游牧民族内迁 D. 北方经济遭到破坏 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，根据题意“唐后期，江淮地区的转运道路断绝，赋税无法运抵长安”，综合所学知识及材料可知藩镇割据导致大运河无法运抵长安，B项正确；东南地区海防松懈，与材料无关，排除A项；魏晋时期北方游牧民族内迁，排除C项；安史之乱使北方经济遭到破坏，但材料强调藩镇割据态势加重导致江淮赋税无法运达长安，排除D项。故选B项。 12. 五代十国时期，统一始终是一个客观存在的必然趋势，其原因在于（ ） A. 分久必合，合久必分的规律 B. 所有统治者都希望建立大一统王朝 C. 农民起义的推动 D. 长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，五代十国时期，虽然政治分裂，政权林立，但统一是大势所趋，原因是长期政治统一的历史影响，我国自古就有统一的传统；随着经济的发展，各地之间的联系密切，客观上要求实现统一，因此五代十国时期，统一始终是一个客观存在的必然趋势，其原因在于D，D项符合题意；而ABC三项均与题干信息主旨不符，排除。故选D。 13. 《续日本纪》卷二十四记载：“于时有敕校正一切经论，往往误字诸本皆同，莫之能正。和尚谙诵，多下雌黄。又以诸药物令名具伪。和尚一一以鼻别之，一无错失。”结合所学判断，材料中的“和尚”应该是（ ） A. 崔致远 B. 鉴真 C. 吴道子 D. 玄奘 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“于时有敕校正一切经论，往往误字诸本皆同，莫之能正。和尚谙诵，多下雌黄。又以诸药物令名具伪。和尚一一以鼻别之，一无错失”分析可么，材料中的“和尚”是指鉴真。他东渡日本，在日本传播的中国的佛教文化、医药等知识，促进了中日文化之间的文化交往，B项正确；崔致远是唐朝时期新罗来华的留学生，排除A项；吴道子是唐朝时期的著名画家，排除C项；玄奘西行天竺，促进了中国佛教事业的发展，排除D项。故选B项。 14. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是（ ） A. 骆宾王 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李白 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人”可得出李白生活于盛唐时期，歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出超凡脱俗的风骨，享有“诗仙”的美誉，D项正确；骆宾王是初唐四杰之一，排除A项；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，排除B项；白居易的诗直面现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，排除C项。故选D项。 15. 7世纪中叶，被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显“不合时宜”，唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》，颁布后对国内外医药学的发展都起了重大作用。这体现出（ ） A. 国家力量助推医学发展 B. 中国医学技术领先于世界 C. 唐朝政府内部人才济济 D. 技术更新有利于巩固统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》，颁布后对国内外医药学的发展都起了重大作用”可知，体现出国家力量助推医学发展，有利于国内外医药学的发展，A项正确；材料没有与其他国家比较，无法得出中国医学技术领先于世界，排除B项；材料反映国家力量助推医学发展，没有强调唐朝政府内部人才的多少，排除C项；材料反映国家力量助推医学发展，没有涉及技术更新，无法得出技术更新有利于巩固统治，排除D项。故选A项。 16. 了解历史时序，掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。图中③对应的朝代是（ ） 中国古代朝代更替示意图(局部) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 两宋 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，960年，北宋建立，1127年，金灭北宋，1127年南宋建立，1276年，南宋被元灭亡，图中③对应的时间包含了宋朝（北宋、南宋）存在的时段，C项正确；581年杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安；618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。图中①对应的朝代是隋朝，排除A项；618年，唐朝建立，907年唐朝灭亡，图中②对应的朝代是唐朝，排除B项；1271年，元朝建立，1368年，元朝灭亡，图中④对应的朝代元朝，排除D项。故选C项。 17. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，南宋时，辽已经被金所灭，不可能出现辽、金、南宋并存的局面，C项符合题意，选择C项；西夏和辽在北宋的北面，这三个政权并存，A项不符合题意，排除A项；西夏、金和北宋也有并存的局面，B项不符合题意，排除B项；西夏、金和南宋也有并存的局面，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 18. 领导女真族抗击辽军的是 A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 元昊 D. 赵匡胤 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，12世纪初期，阿骨打起兵抗辽，把辽军打得节节败退。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。选项B符合题意；916年契丹族首领耶律阿保机建立辽，都城上京临潢府，A排除；1038年党项族首领元昊建立西夏，都城兴庆，C排除；960年赵匡胤建立北宋，D排除。故选B。 19. 宋太宗时期，有宰相九人，但实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措（ ） A. 提高了行政效率 B. 意在强化皇权 C. 形成了藩镇割据 D. 导致政权动荡 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，宋太宗时期，有宰相九人，可见旨在分散相权，而在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体，可见旨在进一步分散相权，由此可见这些措施意在分散相权从而强化皇权，B项正确；参与宰相群体的官员过多，反而容易导致行政效率低下，排除A项；题干反映的是北宋分散相权、加强皇权的措施，没有体现形成藩镇割据，排除C项；北宋强化皇权的措施虽然带来行政效率低下等问题，但并没有导致政权动荡，排除D项。故选B项。 20. 中国的古代文明丰富多彩、灿烂辉煌,不同的历史时期呈现出不同的时代特征。下列对隋唐阶段特征的归纳,正确的是（ ） A. 统一多民族国家的巩固与发展 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的鼎盛与危机 D. 民族关系发展与社会变化 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，隋唐时期的阶段特征是封建社会经济繁荣，对外实行开放的政策，即繁荣与开放是其时代特征，B项正确；明清时期是统一多民族国家的巩固与发展时期，排除A项；1368—1840年鸦片战争前，是中华文明鼎盛中面临危机，封建社会由盛转衰，统一多民族国家的进一步巩固时期，排除C项；民族关系发展与社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征，排除D项。故选B项； 21. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝设置北庭都护府，管辖西域的天山地区 B. 北宋设置转运使，把地方财赋收归中央 C. 铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权 D. 元朝经略边疆的举措，推动了统一多民族国家的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评价，元朝经略边疆的举措，推动了统一多民族国家的发展，是对元朝经略边疆举措的评价，属于历史解释，D项正确；唐朝设置北庭都护府，管辖西域的天山地区、北宋设置转运使，把地方财赋收归中央和铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权都属于历史史实，排除ABC项。故选D项。 22. 欧阳修的《归田录》里讲了一则轶事：有一位姓昆的少卿，余杭人，很喜欢吃螃蟹。他曾请求外任，想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任，他说“但得有蟹、无通判处，则可矣”，成为一时之笑谈。通判让人避之是因为（ ） A. 监督并分知州权力 B. 控制地方财政大权 C. 负责考核知州 D. 掌握地方的军权 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“欧阳修的《归田录》里讲了一则轶事：有一位姓昆的少卿，余杭人，很喜欢吃螃蟹。他曾请求外任，想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任，他说“但得有蟹、无通判处，则可矣”，成为一时之笑谈。”和所学知识可知，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力，A项正确；地方财政由转运使负责，排除B项；考核知州属于上级机构职责，通判并无考核知州的权力，排除C项；北宋时，通判与知州同领州事，职掌兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼审理等事务，通判并不能掌握地方军权，排除D项。故选A项。 23. 下表是从北魏到金朝对“中国”概念认知的变化。这反映出（ ） 北魏 推出“脱夷统华”理论。 后唐、后晋、后汉 沙陀人以“政治正统”观念进行正统建构。 契丹人 提出“北极之下为中国”、“大辽中国”的说法。 金朝 宣称“我本中国”。 A. 统一是中国历史发展的趋势 B. 古代大一统思想的发展演进 C. 民族交融促进了国家的统一 D. 统一多民族国家疆域的扩大 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干材料北魏推出“脱夷统华”理论到契丹人提出“北极之下为中国”“大辽中国”的说法再到金朝宣称“我本中国”，这反映出从北魏到金朝少数民族都认为自己是“中国”的一部分，说明古代大一统思想的发展演进，B项正确；材料无法反映统一是中国历史发展的趋势，排除A项；民族交融在材料未体现，排除C项；北魏、后唐、后晋、后汉、契丹、金朝都不是统一多民族国家，排除D项。故选B项。 24. 北宋王安石推广“方田均税法”，一共在京东、陕西等地丈量出约2484349顷的田地，其中多数都是之前地主豪强们隐瞒不报的田产，因此宋朝每年都增加大量的税收收入。据此可知，这一措施（ ） A. 提高了军队战斗力 B. 增加了政府财政收入 C. 强化了君主的权力 D. 损害了农民经济利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“其中多数都是之前地主豪强们隐瞒不报的田产，因此宋朝每年都增加大量的税收收入”可知，丈量出大量的土地，这一措施增加了政府财政收入，B项正确；保甲法提高了军队的战斗力，材料没有体现，排除A项；材料反映了政府财政收入的增加，与强化了君主的权力无关，比如分化事权，削弱相权，排除C项；损害了农民的经济利益与材料“多数都是之前地主豪强们隐瞒不报的田产，因此宋朝每年都增加大量的税收收入”不符合，排除D项。故选B项。 25. 如表是某同学收集的研究性学习的相关材料，据此可知，他探究的主题是（ ） 契丹民族起源——青牛白马的传说 历史的拐点·澶渊之盟 宋夏战争的历史故事 岳飞抗击金军之战——《郾城大捷》 A. 中华文明的起源 B. 繁荣与开放的唐朝 C. 早期国家的建立 D. 多民族政权的并立 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“契丹民族起源”“澶渊之盟”“宋夏战争的历史故事”“岳飞抗击金军之战”并结合所学知识可知，960年赵匡胤建立北宋，916年契丹阿保机统一各部，建立契丹国（辽），1005年北宋与辽达成澶渊之盟，1044年，北宋与西夏达成和议，北宋与辽、西夏并立；1127年金灭北宋，同年赵构建立南宋，南宋抗战派将领岳飞坚持抗金，1141年南宋与金达成和议，南宋与金对峙局面形成。故小明同学探究的主题是多民族政权的并立，D项正确；中华文明的起源是原始社会末期的特征，排除A项；繁荣与开放的唐朝与题干信息无关，比如贞观之治、开元盛世、玄奘西行、鉴真东渡等，排除B项；早期国家的建立指的是夏朝，排除C项。故选D项。 26. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”诗句，诗中的“大散关”至淮水为一线划定分界线，是以下哪个历史事件后出现的情况（ ） A. 宋金和议 B. 辽宋和议 C. 夏宋和议 D. 金灭辽 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，南宋与金经过长期战争后，于1141年达成“绍兴和议”，规定宋金以淮水至大散关一线为界，南宋向金称臣并交纳岁币。陆游诗句中“大散关”的分界线描述，与宋金和议的边界划分完全吻合，A项正确；辽宋和议即“澶渊之盟”，规定辽宋以白沟河为界，双方约为兄弟之国，与“大散关至淮水”无关，排除B项；西夏与北宋的和议规定西夏向宋称臣，宋给西夏岁币，双方边界以横山至天都山一线为界，与“大散关至淮水”无关，排除C项；1125年金灭辽，主要是金朝与辽朝的政权更替，并未涉及与南宋的边界划分，排除D项。故选A项。 27. 元朝的版图是我国历史上最大的。元朝建立后，设中书省作为中央的中枢机构。其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，在辽阳、岭北、四川、云南等地实行的地方行政制度是 （ ） A. 郡国并行制 B. 丞相制度 C. 分封制 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝时期除吐蕃，实行的地方行政制度是行省制度，D项正确；郡国并行制是汉朝时期实行的制度，排除A项；丞相制度是中央的政治制度，排除B项；分封制是西周时期的制度，排除C项。故选D项。 28. 1260年，忽必烈继承汗位，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，据此可以说明（ ） A. 元朝中外交流十分频繁 B. 元朝推行中原地区的制度和文化 C. 元朝民族矛盾比较尖锐 D. 元朝对辽阔疆域进行有效的管理 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“接受了汉族儒臣提出的‘行汉法’‘行仁政’‘不嗜杀’的建议，施行‘治国安民’的方略”可知，忽必烈接受了汉族儒臣的建议，开始施行“行汉法”等治国方略，这说明元朝在推行中原地区的制度和文化，B项正确；题干中没有提及元朝与外国的交流情况，排除A项；题干只能说明元朝推行中原地区的制度和文化，中没有提及元朝的民族矛盾情况，排除C项；虽然元朝确实拥有辽阔的疆域，但材料中没有提及元朝如何对疆域进行管理，排除D项。故选B项。 29. 在《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原的局面有这样的描述：“有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束蒙古草原这一局面的是（ ） A. 完颜阿骨打 B. 铁木真 C. 努尔哈赤 D. 忽必烈 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“结束蒙古草原这一局面的是”并结合所学知识可知，题干材料反映了12世纪初蒙古草原出现割据混战的局面。结束这一局面，建立蒙古政权的历史人物是铁木真。他经过多年的征战，打败了周围各部，统一蒙古草原。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古政权建立，B项正确；完颜阿骨打是女真族首领，建立了金政权，排除A项；努尔哈赤是清王朝的奠基者，排除C项；忽必烈是成吉思汗的孙子，改国号为元，排除D项。故选B项。 30. 台湾自古以来就是我国的领土，元朝时管辖台湾地区的机构是（ ） A. 西域都护 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 伊犁将军 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构，C项正确；西汉时期设置西域都护府，管辖新疆地区，与题干“元朝”、“台湾”不符，排除A项；元朝设宣政院直接统辖西藏，从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，与题干“台湾”不符，排除B项；清朝在新疆地区设置伊犁将军，与题干“元朝”不符，排除D项。故选C项。 二、综合题（第31题11分；32题14分；33题15分；共40分） 31. 阅读材料，回答问题。 材料一：从东汉末年开始，封建割据势力一直占有巨大优势。三国两晋南北朝时期，国家分裂，战乱频繁。……589年，隋朝结束长期分裂局面，再次实现国家统一。因此，隋的统一具有划时代意义，成为随后持续300多年统一局面的起点，为中国封建社会进入鼎盛时期奠定坚实基础。 ——整理自《中国历史七年级下册——教师教学用书》 材料二：隋文帝在位期间，京城及各地的粮仓，大的可储粮千万石，小的也可储粮几百万石，都储满了谷物。长安、洛阳和太原的国库中，储存的绢帛各有数千万匹。他临终时，天下仓库的积储可供全国五六十年正常使用。 材料三：炀帝此举（指修大运河），为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。 ——于慎行《谷山笔塵》 材料四：有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。” （1）据材料一并结合所学，概括隋的统一有什么历史意义？ （2）材料二反映了隋文帝在位期间国家发展状况如何？这种状况与大运河的开凿有何联系？ （3）材料三中于慎行认为隋炀帝修大运河是“不仁而有功者矣”，根据材料三并结合所学知识，谈谈你对此观点的看法。 （4）据材料四“流星”一词的理解，请概括隋朝历史的特点。 【答案】（1）意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 （2）状况：社会经济繁荣。联系：大运河开通加强了南北地区政治、经济、文化交流。 （3）同意此观点。隋炀帝征发大批劳动力开凿大运河，加重了老百姓的负担，因此称其“不仁”；大运河的开通加强了南北政治、经济和文化交流，因此称其“有功”。 （4）特点：短暂而繁荣。 【解析】 【小问1详解】 历史意义：根据“589年，隋朝结束长期分裂局面，再次实现国家统一”“隋的统一具有划时代意义……为中国封建社会进入鼎盛时期奠定坚实基础”得出结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 【小问2详解】 状况：根据“京城及各地的粮仓，大的可储粮千万石，小的也可储粮几百万石，都储满了谷物。”可得出社会经济繁荣。联系：结合大运河开通的影响，可得出大运河开通加强了南北地区政治、经济、文化交流，促进经济繁荣。 【小问3详解】 状况：根据材料可知“不仁而有功者矣”即认为隋炀帝修建大运河对百姓不仁道，但是却是功绩。结合所学知识，对此观点展开阐述即可，得出隋炀帝征发大批劳动力开凿大运河，加重了老百姓的负担，因此称其“不仁”；大运河的开通加强了南北政治、经济和文化交流，因此称其“有功”。 【小问4详解】 特点：根据材料“流星”一词的理解，结合所学知识，概括出隋朝历史的特点是短暂而繁荣。 32. 中国古代历朝历代的治国措施各具特点，统治者通过不断调整措施来维护王朝统治和国家稳定。阅读材料，回答问题。 材料一：隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐朝国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 ——费正清《中国：传统与变迁》 材料二：太祖既得天下，……召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王范易十姓，兵革不息，苍生涂地，其何故也？”……普曰：“……其故非他，节镇（设置节度使的重镇）太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——司马光《涑水记闻》 材料三：“元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导……” ——范红军《元代设行省如何加强了中央集权》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出唐朝在制度方面取得什么“突破性进展”。 （2）根据材料二，指出赵普认为“兵革不息”的原因是什么？请任选“权”“钱”“兵”其中的两项，结合所学知识，写出宋太祖“欲息天下之兵”所采取的具体措施。 （3）根据材料三，归纳元朝行省划界的原则，并结合所学知识，分析统治者这样做的意图。 （4）综合上述材料并结合所学知识，写出中国古代政治制度的发展规律。 【答案】（1）进一步发展和完善科举制、三省六部制。 （2）原因：藩镇势力太大，君弱臣强；措施：陆续解除节度使的权力，派文臣做地方官，并派官员到地方管理财政，从各地挑选强壮士兵，编入禁军，由皇帝直接控制。 （3）原则：犬牙交错，打破山川之险。意图：加强对地方的军事控制；打破山川之险，防止地方割据；加强中央集权。 （4）皇权不断加强，相权不断削弱，直至废除。 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识，唐朝进一步完善和完善科举制、三省六部制，推动了国家的全面发展。 【小问2详解】 根据材料“节镇（设置节度使的重镇）太重，君弱臣强而已矣”分析得知赵普认为“兵革不息”的原因是藩镇势力太大，君弱臣强；结合所学知识，宋太祖在“权”“钱”“兵”方面采取一系列措施以加强中央集权，“权”方面：解除禁军将领的兵权，控制军队，采取分化事权的办法，削弱相权，设通判分化知州的权力，“钱”方面：设置转运使，把地方财税收归中央，“兵”方面：控制对军队的调动，经常调换军队将领，定期换防。 【小问3详解】 根据材料“一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导”分析可知元朝改变以往以山川为依据划分管理范围，改成犬牙交错，打破山川之险；结合所学知识，元朝实行行省制度，加强对地方的军事控制，打破山川之险，防止地方割据，巩固了国家的统一，使中央集权在行政体制上得到了保证。 【小问4详解】 综合古代政治制度发展变化过程可以得知中国古代中央集权不断加强，皇权不断加强，相权不断削弱，直至废除 33. 我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏，唐太宗之母是鲜卑族窦氏，皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，并充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观，推行较为 民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 材料二： 材料三 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。 ——摘编自《历史创新能力培养》 （1）结合所学，在答题卡上将材料一中划横线部分填写完整,并依据材料分析唐朝推行此民族政策的原因。 （2）材料二是宋元时期政权演变的示意图,请按出现时间的先后顺序进行排列(写序号),并依据示意图内容和所学知识概括这一时期的时代特征。元政府为了加强对西藏的管理，在中央设立了什么机构？ （3）根据材料三并结合所学知识，说说唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式。 （4）综合以上材料和所学知识，谈谈当今应如何处理民族关系？ 【答案】（1）民族政策：开明的。原因：①唐统治者具有少数民族血统；②李唐统治集团与少数民族接触、融合，吸取历史的经验与教训，发展进步的民族观；③唐朝疆域辽阔,民族众多,正确处理好与少数民族之间的关系，是统治者巩固统治必须应对的一个重要问题。 （2）排序：③④②①⑤。时代特征：①由民族政权并立逐步走向统一；②民族交融。中央机构：宣政院。 （3）唐：第三种；宋：第二种；元：第一种。 （4）态度：要实行开明的民族政策；加强民族间的交流；要坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。 【解析】 【小问1详解】 民族政策：根据所学知识可知，唐朝推行较为开明的民族政策。原因：根据材料一“唐统治者具有少数民族血统”可知，唐统治者具有少数民族血统；根据材料一“李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，并充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观”可知，李唐统治集团与少数民族接触、融合，吸取历史的经验与教训，发展进步的民族观；根据所学知识可知，唐朝民族众多,正确处理好民族问题，是巩固统治必要应对的问题。 【小问2详解】 根据所学知识可知，①为南宋和元对峙，时间为1271年到1276年；②为南宋、金、西夏并存，时间为1127年到1227年；③为北宋、辽、西夏并存，时间为1038年到1125年；④为北宋、西夏和金并存，时间为1115年到1127年；⑤为元朝统一，时间为1279年后；所以顺序为③④②①⑤。时代特征；根据材料二可知，从多民族政权并存到元朝统一，即由民族政权并立逐步走向统一；根据所学知识可知，民族交融是这一时期的另一个重要特征。中央机构：根据所学知识可知，元政府为了加强对西藏的管理，设置了宣政院。 【小问3详解】 根据材料三“第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族”和所学知识可知，唐朝属于第三种；根据材料三“第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面”和所学知识可知，宋朝属于第二种；根据材料三“第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原”和所学知识可知，元朝属于第一种。 【小问4详解】 态度：根据材料一“李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，并充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观，推行较为开明的民族政策”可知，要实行开明的民族政策；根据所学知识可知，还要加强民族间的交流；从国家民族政策上看，要坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期学情练习（第11周） 七年级历史试卷 一、选择题。（每题2分，共60分） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为，即（ ） A. 加强中央集权 B. 创立进士科 C. 实现国家统一 D. 开通大运河 2. 在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧 C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣 3. 唐太宗说：“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智、愚、勇、怯，兼而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。”由此可见，唐太宗（ ） A. 虚心纳谏 B. 主张民族平等 C. 知人善任 D. 重视地方吏治 4. 入仕群体中寒门子弟所占比例出现如下表所示，其变化的主要原因是（ ） 朝代 魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋 比例 6% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% A. 社会主流思想变更 B. 制度的创新与发展 C. 国家统一的实现 D. 社会经济的发展 5. 一代明君唐太宗推行开明的民族政策，深得各族人民的爱戴。下列哪句话可以看出他对处理民族关系的重视（ ） A. “舟可以比人君，水可以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” B. “自古皆贵中华，贱夷状，朕独爱之如一。” C. “天下英雄尽入吾彀中矣！” D. “致安之本，惟在得人。” 6. 下面所示是关于“文成公主”的故事叙述，对此解读正确的是（ ） 故事版本 故事叙述 《文成公主入藏记》 求婚使者运用卓越智慧向唐王请婚胜利 《文成公主入藏的传说》 求婚使者如何取得请婚的胜利 《文成公主》 请婚胜利和文成公主所带的嫁妆 《松赞干布求婚》 使者运用卓越的智慧争取请婚胜利 A. 吐蕃求婚使者遭到拒绝 B. 吐蕃主动地与唐朝联姻 C. 文成公主入藏道路多元 D. 松赞干布曾臣服于唐朝 7. 下图是出土文物“唐代打马球俑”唐代女子打马球时会穿上各样服饰，甚至作男子和胡人装扮，作各种打球姿态。这表明了（ ） A. 爱美意识觉醒 B. 奢侈风气突显 C. 社会经济繁荣 D. 社会风气开放 8. 唐代进一步完善了三省六部制，中书省、门下省和尚书省同为中央机构，军政大事先由中书省起草诏令，通过门下省审核，经皇帝御批，然后交尚书省执行（ ） A. 杜绝了官员腐败 B. 明确了决策程序 C. 打击了贵族势力 D. 削弱了君主专制 9. 唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是 A. 八王之乱 B. 七国之乱 C. 安史之乱 D. 陈桥兵变 10. 在吐鲁番出土的唐朝墓志中，开元以后的当地墓志开始改变高昌地区传统的书写方式，转而逐渐与中原趋同，其中还出现了“大唐启运，泽被西州”等措辞。这表明（ ） A. 西域对唐朝的政治认同加强 B. 民族交融促进了唐朝的统一 C. 中央政府开始直接管理西域 D. 唐文化在西域地区全面普及 11. 安史之乱后，朝廷对东南地区的经济依赖大大增强，于是政府再次主持疏通大运河。但到了唐后期，江淮地区的转运道路断绝，赋税无法运抵长安。这是因为（ ） A. 东南地区海防松懈 B. 藩镇割据态势加重 C. 北方游牧民族内迁 D. 北方经济遭到破坏 12. 五代十国时期，统一始终是一个客观存在的必然趋势，其原因在于（ ） A. 分久必合，合久必分的规律 B. 所有统治者都希望建立大一统王朝 C. 农民起义的推动 D. 长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系 13. 《续日本纪》卷二十四记载：“于时有敕校正一切经论，往往误字诸本皆同，莫之能正。和尚谙诵，多下雌黄。又以诸药物令名具伪。和尚一一以鼻别之，一无错失。”结合所学判断，材料中的“和尚”应该是（ ） A. 崔致远 B. 鉴真 C. 吴道子 D. 玄奘 14. 唐朝是中国历史上诗歌创作黄金时期，名家辈出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天与俱高的艺术境界”“天真狂放的艺术个性”三个特征的唐代诗人是（ ） A. 骆宾王 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李白 15. 7世纪中叶，被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显“不合时宜”，唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》，颁布后对国内外医药学的发展都起了重大作用。这体现出（ ） A. 国家力量助推医学发展 B. 中国医学技术领先于世界 C. 唐朝政府内部人才济济 D. 技术更新有利于巩固统治 16. 了解历史时序，掌握历史发展基本线索是学习历史的基本要求。图中③对应的朝代是（ ） 中国古代朝代更替示意图(局部) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 两宋 D. 元朝 17. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是（ ） A. B. C. D. 18. 领导女真族抗击辽军的是 A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 元昊 D. 赵匡胤 19. 宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措（ ） A. 提高了行政效率 B. 意在强化皇权 C. 形成了藩镇割据 D. 导致政权动荡 20. 中国的古代文明丰富多彩、灿烂辉煌,不同的历史时期呈现出不同的时代特征。下列对隋唐阶段特征的归纳,正确的是（ ） A. 统一多民族国家的巩固与发展 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的鼎盛与危机 D. 民族关系发展与社会变化 21. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝设置北庭都护府，管辖西域的天山地区 B. 北宋设置转运使，把地方财赋收归中央 C. 铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权 D. 元朝经略边疆的举措，推动了统一多民族国家的发展 22. 欧阳修的《归田录》里讲了一则轶事：有一位姓昆的少卿，余杭人，很喜欢吃螃蟹。他曾请求外任，想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任，他说“但得有蟹、无通判处，则可矣”，成为一时之笑谈。通判让人避之是因为（ ） A. 监督并分知州权力 B. 控制地方财政大权 C. 负责考核知州 D. 掌握地方的军权 23. 下表是从北魏到金朝对“中国”概念认知的变化。这反映出（ ） 北魏 推出“脱夷统华”理论。 后唐、后晋、后汉 沙陀人以“政治正统”观念进行正统建构。 契丹人 提出“北极之下为中国”、“大辽中国”的说法。 金朝 宣称“我本中国”。 A. 统一是中国历史发展的趋势 B. 古代大一统思想的发展演进 C. 民族交融促进了国家的统一 D. 统一多民族国家疆域的扩大 24. 北宋王安石推广“方田均税法”，一共在京东、陕西等地丈量出约2484349顷的田地，其中多数都是之前地主豪强们隐瞒不报的田产，因此宋朝每年都增加大量的税收收入。据此可知，这一措施（ ） A. 提高了军队战斗力 B. 增加了政府财政收入 C. 强化了君主的权力 D. 损害了农民经济利益 25. 如表是某同学收集的研究性学习的相关材料，据此可知，他探究的主题是（ ） 契丹民族起源——青牛白马的传说 历史的拐点·澶渊之盟 宋夏战争的历史故事 岳飞抗击金军之战——《郾城大捷》 A. 中华文明的起源 B. 繁荣与开放的唐朝 C. 早期国家建立 D. 多民族政权的并立 26. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为一线划定分界线，是以下哪个历史事件后出现的情况（ ） A. 宋金和议 B. 辽宋和议 C. 夏宋和议 D. 金灭辽 27. 元朝的版图是我国历史上最大的。元朝建立后，设中书省作为中央的中枢机构。其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，在辽阳、岭北、四川、云南等地实行的地方行政制度是 （ ） A 郡国并行制 B. 丞相制度 C. 分封制 D. 行省制 28. 1260年，忽必烈继承汗位，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，据此可以说明（ ） A. 元朝中外交流十分频繁 B. 元朝推行中原地区的制度和文化 C. 元朝民族矛盾比较尖锐 D. 元朝对辽阔疆域进行有效的管理 29. 在《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原的局面有这样的描述：“有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束蒙古草原这一局面的是（ ） A. 完颜阿骨打 B. 铁木真 C. 努尔哈赤 D. 忽必烈 30. 台湾自古以来就是我国的领土，元朝时管辖台湾地区的机构是（ ） A. 西域都护 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 伊犁将军 二、综合题（第31题11分；32题14分；33题15分；共40分） 31. 阅读材料，回答问题。 材料一：从东汉末年开始，封建割据势力一直占有巨大优势。三国两晋南北朝时期，国家分裂，战乱频繁。……589年，隋朝结束长期分裂局面，再次实现国家统一。因此，隋的统一具有划时代意义，成为随后持续300多年统一局面的起点，为中国封建社会进入鼎盛时期奠定坚实基础。 ——整理自《中国历史七年级下册——教师教学用书》 材料二：隋文帝在位期间，京城及各地的粮仓，大的可储粮千万石，小的也可储粮几百万石，都储满了谷物。长安、洛阳和太原的国库中，储存的绢帛各有数千万匹。他临终时，天下仓库的积储可供全国五六十年正常使用。 材料三：炀帝此举（指修大运河），为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。 ——于慎行《谷山笔塵》 材料四：有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。” （1）据材料一并结合所学，概括隋的统一有什么历史意义？ （2）材料二反映了隋文帝在位期间国家发展状况如何？这种状况与大运河的开凿有何联系？ （3）材料三中于慎行认为隋炀帝修大运河是“不仁而有功者矣”，根据材料三并结合所学知识，谈谈你对此观点的看法。 （4）据材料四“流星”一词的理解，请概括隋朝历史的特点。 32. 中国古代历朝历代的治国措施各具特点，统治者通过不断调整措施来维护王朝统治和国家稳定。阅读材料，回答问题。 材料一：隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐朝国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 ——费正清《中国：传统与变迁》 材料二：太祖既得天下，……召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王范易十姓，兵革不息，苍生涂地，其何故也？”……普曰：“……其故非他，节镇（设置节度使的重镇）太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——司马光《涑水记闻》 材料三：“元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导……” ——范红军《元代设行省如何加强了中央集权》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出唐朝在制度方面取得什么“突破性进展”。 （2）根据材料二，指出赵普认为“兵革不息”的原因是什么？请任选“权”“钱”“兵”其中的两项，结合所学知识，写出宋太祖“欲息天下之兵”所采取的具体措施。 （3）根据材料三，归纳元朝行省划界的原则，并结合所学知识，分析统治者这样做的意图。 （4）综合上述材料并结合所学知识，写出中国古代政治制度的发展规律。 33. 我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏，唐太宗之母是鲜卑族窦氏，皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，并充分认识到民族问题之所在，发展进步的民族观，推行较为 民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 材料二： 材料三 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。 ——摘编自《历史创新能力培养》 （1）结合所学，在答题卡上将材料一中划横线部分填写完整,并依据材料分析唐朝推行此民族政策的原因。 （2）材料二是宋元时期政权演变的示意图,请按出现时间的先后顺序进行排列(写序号),并依据示意图内容和所学知识概括这一时期的时代特征。元政府为了加强对西藏的管理，在中央设立了什么机构？ （3）根据材料三并结合所学知识，说说唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式。 （4）综合以上材料和所学知识，谈谈当今应如何处理民族关系？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$