Unit 2 第1课时 Part A Let's talk&Say and draw(分层作业)英语人教PEP版四年级上册（新教材）

Unit 2 My friends Part A Let’s talk&Say and draw 基础练 一、用正确的手写体抄写下列单词，每个5遍。 1. 2. 3. 5. 二、根据图片选择对应的单词或短语，把字母代号填入提前括号内。 A B C D E ( )1. I have a new friend. He’s quiet. ( )2.My father is tall and strong. ( )3. My new friend is a tall and thin girl. ( )4. Li Shasha is a good girl. She often helps others. ( )5.I have a new friend. She has short hair. 提升练 三、判断句子与图片是否相符，相符的写T，不相符的写F。 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 ( )1. I have a new friend. She’s a nice girl. ( )2. I have a new pet. It’s a short and fat dog. ( )3. My new friend is a tall and strong man. ( )4. —Is that your mother? —Yes, it is. She has long hair. ( )5. —Who’s that girl? —She’s my sister.She has nice long hair. 四、连词成句。 1. see, me, Let (.) __________________________________________________________________________ 2. strong, tall, is, and, He (.) __________________________________________________________________________ 3. kind, is, also, He (.) __________________________________________________________________________ 4. name, What, your, friend’s, is(?) __________________________________________________________________________ 5. is, Jack, name, His(.) __________________________________________________________________________ 五、单项选择。 ( )1. I _______ a new pet rabbit. A. has B. have C. are ( )2. He _________ nice short hair. A. have　　　　 B. has　　　　　　　 C.is ( )3. ________ tall and strong. A. He 　 B. He’s　　　　 C. His ( )4. What’s your ______ name? A. friends　　 B. friend’s　　　　　 C.friends ( )5. He often ______ me. A. help　　　 B. helps　　　　　 C. to help 拓展练 6、 根据图片选择合适的句子补全对话，使对话完整正确，将答案序号填在横线上。 Boy:Mum, look at this photo. 1.________________ Mum:What’s his name? Boy: 2._____________ Mum: Where is he from? Boy: 3.________________ Mum:Look. 4.______________ Boy:Yes, he’s kind. 5._____________ A.His name is Li Tao. B.He’s tall and he has short black hair. C.He often helps me. D.He’s from Beijing. E. I have a new friend. 参考解析 基础练 一、用正确的手写体抄写下列单词，每个5遍。 1. 答案： 解析：略 2.答案： 解析：略 3.答案： 解析：略 4. 答案： 二、根据图片选择对应的单词或短语，把字母代号填入提前括号内。 答案：1.D 2.A 3.E 4.C 5.B 提升练 三、判断句子与图片是否相符，相符的写T，不相符的写F。 答案：1.F 2.T 3.T 4.T 5.T 四、连词成句。 答案：1. Let me see. 2. He’s tall and strong. 3.He is also kind. 4. What is your friend’s name? 5. His name is Jack. 五、单项选择。 1. 答案：B 解析：本题考查主谓语搭配。主语I是第一人称单数，谓语动词用原型，因此选B。 2. 答案：B 解析：本题考查主谓语搭配。主语He是第三人称单数，谓语动词用三单现形式，因此选B。 3. 答案：B 解析：本题考查系表结构，he是主格，做主语，通常放句首；表达他是怎样的状态用He’s，故选B。 4. 答案：B 解析：本题考查名词所有格，本题是问“你朋友的名字”，朋友和名字之间是所属关系，因此选B。 5. 答案：B 解析：本题考查谓语搭配，主语He是第三人称单数，谓语动词用三单现形式，因此选B。 拓展练 六、根据图片选择合适的句子补全对话，使对话完整正确，将答案序号填在横线上。 1. 答案：E 解析：通过浏览全篇对话得知此处是引出谈话的主题为介绍朋友，因此选E。 2. 答案：A 解析：根据“What’s his name?”可知此处谈论的是朋友的名字，因此选A。 3. 答案：D 解析：根据“Where is he from?”，可知此处是询问朋友来自哪里，因此选D。 4. 答案：B 解析：通过阅读全篇对话，可知这里是妈妈看到照片之后对朋友的印象，因此选B。 5.答案：C 解析：根据前文 “Yes, he’s kind.”推测此处是谈论朋友的品格特征，因此选C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$