5.1 文明有礼-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步教学优质课件（统编版2024）

5.1 文明有礼 道德与法治 RJ 8年级上册 第五课 社会生活讲道德 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 学习目标 01 教学过程 02 本课小结 03 牛刀小试 04 目 录 学习目标 01 02 03 理解文明有礼对个人立身、社会和谐、国家形象的三重价值。 认同“礼是人格的镜子”，培养仪容自律意识与文化自信。 掌握言谈举止礼仪规范，能在社区、网络等场景践行文明准则。 。 礼仪实验室 哪种行为会让你感到尊重？为什么？ 场景一 遇到老师时，低头快步走过 VS微笑问好 场景二 借文具后，随手扔回 VS 双手递还说"谢谢" 礼仪不是繁文缛节，而是人际交往的润滑剂。 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。 ——《荀子·修身》 名言赏析 【译文】做人不讲礼，就不能生存；做事不讲礼，就没有成就；国家不讲礼，就不得安宁。 礼仪不仅是外在的行为规范，更是内在的修养与智慧，关乎个人的成败、事业的兴衰，乃至国家的安宁。 礼的重要性 “人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。 6 第一部分：个人篇——立身处世的前提 生活观察 2024巴黎奥运会乒乓球女单半决赛，孙颖莎赢球后，主动与早田希娜握手，并第一时间询问了对手左臂的伤势，早田希娜也用微笑回应。 孙颖莎：“今天早田确实受到身体影响，一下来我也在关心她。我觉得竞技体育虽然有输赢但健康才是最主要的”。 文明有礼体现思想道德素质和人际交往能力。 《只有河南》剧社的劝导语 文明有礼有利于树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 文明有礼的作用 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。 10 第二部分：社会篇——促进和谐的力量 “共享工具墙”的邻里温度 共享工具居民公约 ❶ 轻拿轻放防损坏 ❷ 24小时内归还原位 ❸ 归还时擦拭干净 通过物联网技术+居民公约，将闲置工具转化为公共资产，实现「按需借用-养护共享-技能交换」的循环系统，增进了邻里互动，提升了社区温度。 文明有礼的作用 ②文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。 13 第三部分：国家篇——彰显形象的窗口 国家仪式中的礼仪传递哪些价值？ 欢迎外国元首访华 国庆群众游行方阵 举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 以“过水门”最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国 崇礼尚义的大国风范 国民自豪感 卓越贡献的国家尊崇 对英雄的崇高礼敬 杭州亚运"小青荷"延续服务 “小青荷”为杭州亚运会赛场服务 第三届数贸会，“小青荷”为嘉宾提供咨询引导服务。 2024年杭州网球公开赛上，“小青荷”正在进行场地清理服务。 “小青荷”们热情暖心、专业细致的服务，赢得国内外嘉宾、社会各界的高度赞赏。 文明有礼的作用 ③文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严、展现国家形象。 17 相关链接 习近平指出,礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式,要有计划地建立和规范一些礼仪制度,如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等,利用重大纪念日、民族传统节日等契机,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。一些重大礼仪活动要上升到国家层面,以发挥其社会教化作用。这就是“道之以德,齐之以礼,有耻且格”。 从认知到行动：做文明有礼的践行者 礼之始——个人修身 面必净,发必理,衣必整,钮必结; 头容正,肩容平,胸容宽,背容直; 气象:勿傲,勿暴,勿怠; 颜色:宜和,宜静,宜庄。 周恩来总理一生践行容止格言， 告诉我们——礼仪修养始于日常细节 礼之践——行为准则 敬语如虹，架起师生心桥 无声胜有声，规矩也温柔 弯腰一刻，医患距离缩千里 与人相处,要以礼相待,尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人。 礼之践——行为准则 校服的4种花样穿法，你是哪一型？ 做文明有礼的人，要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。 如何践行文明有礼 ①做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”与人相处,要以礼相待,尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人;要着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落大方。 23 文明社区设计师——用礼仪化解邻里"小摩擦" 选择社区场景 制定解决方案 分析冲突点 制定礼仪公约 (提示:公约需包含"礼"字) 设计化解示范 展示设计方案（二选一） 要求: - 手绘设计（彩笔/卡纸） - 包含醒目标语 - 限时5分钟完成 文明公约海报 要求: - 手绘设计（彩笔/卡纸） - 包含醒目标语（参考宜昌工具墙） - 限时5分钟完成 要求: - 时长：1分钟内 - 突出"礼貌用语改变态度"的瞬间 - 体现言谈举止规范 情景剧表演 停车矛盾 占道/抢位问题 养宠纠纷 粪便/噪音问题 垃圾投放 混投/误时问题 公共空间 晾晒/堆物问题 按照步骤完成方案设计 文明社区设计师——范例展示 场景： 养宠纠纷 冲突点： 张阿姨的狗在楼道便溺未清理 公约标语： “纤绳在手，礼清便走” 情景剧脚本： 小李（递纸巾盒）：“阿姨，狗狗真可爱！这儿有纸巾您需要吗？” 张阿姨（脸红）：“哎呀谢谢提醒！我马上清理！” 小李：“不客气，咱们楼道干净了大家走路都安全！” 如何践行文明有礼 ②做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。“不积跬步,无以至千里。”我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。 26 课程总结 文明有礼是立身之本、和谐之基、大国之韵。 于个人，它铸就修养风骨，如周恩来恪守"容止格言"，以衣冠端正显心正； 于社会，它提升邻里温度，似宜昌"共享工具墙"，用互动促进社会和谐； 于国家，它彰显华夏气度，若勋章颁授仪式，以最高礼遇致敬英模。 荀子云："不积跬步无以至千里"，践行礼仪当从言谈和气、举止端庄始，在"问好师长""轻置共享单车"的日常中，书写新时代"礼仪之邦"的注脚。 —— 以礼修身，以礼睦邻，以礼兴邦。 27 本课小结 文明有礼 礼的重要性 文明有礼的作用 如何践行文明有礼 个人立身处世的前提 促进社会和谐发展 塑造良好国家形象 言谈文明、举止端庄 不断学习、观察、思考 牛刀小试 1.“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾’。”这是小阳在日记中摘录的《古童谣》，它告诉我们与人交往时应该(　　) A．彼此尊重 B．举止文雅 C．语言文明 D．表情自然 C 牛刀小试 2.古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话说明(　 ) A．文明礼仪是治国安邦的总章程 B．礼貌是人类文明交往的重要的前提条件 C．提升个人交往能力首先必须讲文明礼仪 D．文明礼仪对个人生活、事业成功、国家安宁至关重要 D 牛刀小试 3.2025年成都大运会期间，某网红餐厅推出"静音套餐"：顾客扫码点餐可获赠隔音耳塞，并承诺轻声交流者享折扣。此举引发热议。该餐厅倡导"静音用餐"（ ） ① 体现经营者对公共礼仪的重视 ② 可能侵犯消费者自由表达权利 ③ 有助于营造和谐就餐环境 ④ 属于过度营销的商业噱头 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 牛刀小试 4.杭州亚运场馆改造为社区图书馆后，保留"观赛礼仪墙"，新增"阅读礼仪指南"：将观赛礼仪转化为阅读礼仪，启示我们践行文明要（ ） A. 完全照搬既有规则 B. 依赖设施硬件升级 C. 仅限大型公共场所 D. 根据场景灵活转化 D $$