8.灯光（类文阅读专项训练）统编版语文六年级上册

第8课《灯光》类文阅读

【导语】

郝副营长划亮的火柴，在黑夜里像一颗星 —— 那是为部队照亮的路，也是他对 “孩子们在灯光下学习” 的憧憬。这束火光最终熄灭了，却成了照亮未来的火种。《灯光》里的这束光，藏着最动人的牺牲与向往。这份类文阅读里，还有更多这样 “发光” 的故事。

课内，你会看见郝副营长举着点燃的书，用生命换来了胜利，他憧憬的灯光，如今已在天安门前璀璨绽放。类文里，光以不同的模样存在：狱中革命者叠罗汉举起红纸红旗，在黑暗里望向远方；红杜鹃扎根山野，那是烈士鲜血染就的 “光芒”；14 岁的王璞面对刺刀高呼 “不当汉奸”，少年的骨气比阳光更烈；七郎山的战士在风雪里驻守，把苦寒之地变成 “家”。

这些故事里，火光、红旗、杜鹃、坚守，都是 “光” 的模样 —— 它们来自那些为明天牺牲的人，也照亮了我们的今天。翻开书页，你会读懂：所谓灯光，不只是照亮黑夜的光，更是一代代人用信念与热血点燃的希望。

一、语段阅读。

（一）阅读课内片段，回答问题。

①整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。②突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。③这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

1．填一填。

　     　的围墙 　     　的喊杀声

2．请圈出划线句子中的动词，并说说你从中感受到郝副营长怎样的精神。

3．文中加点的“火光”指的是                                   　。此处的火光与天安门前璀璨的灯光、书上插图中的灯光有什么联系？

4．选文运用了点面结合的写法写场面，其中，　                                       　句是点面描写中的“点”，                            　句是点面描写中的“面”。这样写

的作用是                                  　。

5．你想对给我们带来幸福生活的革命说些什么？

   　         　　           　　     　

（二）课内阅读。

灯光（节选）

____多好啊____他在自言自语____突然____他凑到我的耳边轻轻地问____记者____你见过电灯吗____

我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。

“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

6．在第1自然段的括号里加上合适的标点符号。

7．“憧憬”的意思是　     　，从文中我们可以感受到郝副营长　                 　。

8．文中画横线的句子主要通过对郝副营长的　     　、　     　和　     　描写，写出了郝副营长　                               　。

9．对于郝副营长这样的革命先烈，我会用（　　）来歌颂他。

A．取义成仁今日事，人间遍种自由花

B．此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗

二、类文阅读

（一）课外阅读。

狱中联欢（节选）

几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里，充满了对黑暗势力的轻蔑。看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！

狂热的掌声，送走了一间牢房的节目，又迎来另一间牢房的表演。人潮卷来卷去，地坝变

成了绝妙的露天舞台。

楼下四室的“报幕员”宣布：“我们的节目是歌舞表演。表演开始！”只见铁门哗啦一开，一连串的人影，打着空心筋斗，翻了出来，博得同志们齐声喝彩。接着，几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去……一层、两层、三层……他们在叠罗汉。最上边站着一个人，满脸兴奋的微笑，站得比集中营的高墙、电网更高，手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗，遥望着远处的云山。

10．选文主要描写了什么场景？请简要概括。

  　         　　           　　     　

11．选文采用了点面结合的写法，请找出一处对“面”的描写和一处对“点”的描写。

12．读文中画横线的句子，你体会到了什么？

   　         　　           　　     　

（二）阅读《我爱红杜鹃》，完成练习。

我爱红杜鹃

离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。

那时，每当花开时节，我都要上山去采杜鹃花。有一次，我看见一位老大爷正把一束杜鹃花放到墓碑上写着，革命烈士之墓的墓前。我便问老爷爷：“这里怎么有烈士墓呀？”他看了我一眼，讲了这样一个故事。抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里养伤，边帮乡亲们干活，边向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说它是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进行扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花从中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响手榴弹冲入敌人群，与敌人同归于尽了。

望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看到了当年鱼水情深的动人情景，烈士们宣传革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们一样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。

望着满山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片片红霞，散落在山坡上，像一团团火焰，映红了幽静的山野，她默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳。那么美好，那么可爱。她的蓬勃旺盛，不正是中国从胜利走向胜利的象征吗？