九上 17 孤独之旅-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册语文同步评价作业教师用书配套Word（统编版）

17*　孤独之旅

阅读下面的语段，完成1—3题。

杜小康随父亲放鸭，面对芦荡如万重大山围住小船的境况，他由胆怯到坚强，走过了一段心灵之旅。

岁月荏苒，光阴如梭。也许有过畏惧，也许有过仿徨，__但__厚积簿发的你，遇到挫折，坦然面对；遇到困难，不必躲藏。__只要__能静下心、沉住气，今天的舞台，你定会大放异彩。彼时正年少，莫负好时光。

1．给文中加点字注音。

荏苒(　rěn　)　　　　　　　　　　挫折(　cuò　)

2．找出语段中的两个错别字并改正。

“__仿__”改为“__彷__”    “__簿__”改为“__薄__”

3．在文段中的横线上填入恰当的关联词语。

4．下列短语的结构类型与其他三项不同的一项是(　B　)

A．坦然面对　　　　B．围住小船　　　　C．心灵之旅　　　　D．美好时光

【解析】B项为动宾短语，其余三项都是偏正短语。

5．仔细观察下面的图片，发挥联想和想象，试写杜小康把第一颗鸭蛋交给父亲后坐在船上的心理活动。

 

__示例：我感到无比幸福。这一群鸭就是我最亲密的伙伴。我也想家，想把自己的经历与感受告诉母亲，告诉油麻地的小朋友们，但是我怎么能丢下这一群鸭呢？__

阅读下面的文字，完成6—9题。

草原日出

〔英〕多丽丝·莱辛

①那年冬天，每晚睡前，他都对着枕头里面大声喊：“四点半！四点半！”脸也朝着闹钟的方向，这样醒来后第一眼便能看到它。早晨四点半，分秒不差，他弹跳而起，如鱼跃水面。

②出门，带上猎枪，天亮前他得赶完四里路。他在田埂上跑起来，大步慢跑，扎实前进。当血液从腿部冲上胳膊，他对身体的得意和骄傲油然而生，直到他不得不咬紧牙关，关住那股想大声歌唱的强烈欲望。

③草原。第一只鸟在他脚边醒来，接着一群鸟冲向天空，鸣叫着宣布新一天的开始。他终于抑制不住，发出狂野的喊叫，然后野兽似的狂奔，他在疯狂中忘我地歌唱生命的愉悦和

青春的奢华。

④突然，他想起了什么：“我15岁啦！15岁啦！”这话对他来说很新鲜，他满怀兴奋又若有所思，开始用手指感受走过的岁月，像数着鹅卵石，每一块既独立又离不开彼此，每一块都闪烁着奇异的光芒。这就是他：在这片土地上生长了十五年的男孩。陪伴他的有这缓缓的河水，还有这充满挑战的空气：夏日正午，它闷热难耐；冬天早晨，它凛冽刺骨。

⑤没有什么事情他不能做到！他觉得自己将来的生命是伟大而神奇的，完全是他自己的：“只要我愿意，我能把世界变成我想要的样子。”他的嗓音充满了非凡的勇气，他又大声唱起来：“歌唱吧！这就是他——只要愿意，他就歌唱，这个世界必须响应他！”

⑥峡谷充满了细软的回声，在小河旁的岩石间来回撞击。突然，传来一种陌生的回声！那声音不是他的，也不是鸟儿的欢唱，也不是流水的叮咚……

⑦他从疯狂中清醒了，不由得握紧了枪，四处张望。灌木丛的尽头，那块憔悴的岩石旁，一只受伤的怪兽，遍身黑毛，黑毛下是片片粗肉……在一团流动的黑压压的东西的围攻下，这些肉正渐渐消失！一头公鹿，喘着气低声尖叫。

⑧他朝它跑去。地上全是蚂蚁！又大又壮，对他视而不见，急匆匆地向那公鹿奔去。他屏住呼吸，怜悯和恐惧攫住了他：那公鹿倒下了，抽搐着……

⑨他忽然想到可以朝它射击，早点结束它的痛苦。他端起枪，又放下。使他放下枪的是渐渐膨胀的抗议：如果我没来，它就会这样死去，我干吗要干涉？这样的事情在灌木丛中随时都在发生。活着的东西在痛苦中死去，这是生命的演变规律。他把枪夹在膝间，四肢里痛苦在翻涌，他喃喃自语：“我阻止不了，我无法阻止，我无能为力。”

⑩事情就这样，无法改变。

关于命运和未来的认识就这样首次闯进他的生活。是啊，这就是生命！生命消逝的那刻，他无法采取任何仁慈的行动！他明白了：这片他生活了十五年的草地是辽阔无垠、无法变更、残酷无情的。他感到痛苦、恶心和愤怒，又为坚忍克己的新认识感到几丝满足。他提醒自己：“蚂蚁也要吃东西啊！”他泪流满面。

公鹿越来越小，最后只剩下一堆白骨，在阳光下泛着白光。骨架四周，蚂蚁衔着肉，渐渐撤退。有几只蚂蚁竟直起身子盯着他，眼里泛着贪婪的光。

“滚开！我可不是你们的早餐！”

他弯下腰，触摸着头颅上的孔穴：那原本是鹿的眼睛！他想起活鹿那水汪汪的眼睛，觉得难以置信。早晨，也许就一小时前，这小生灵还骄傲地踏着大地，抖着犄角，甩着尾巴，嗅着清晨的空气，漫步在充满自由的灌木丛中；每片草叶为它生长，纯净的河水供它饮用。但是，谁能意料一头健步如飞的公鹿会被一群蚂蚁困住呢？

他好奇地蹲下去，发现它的后肢关节处断了。可能死前它的后肢就受伤了，然后一跛一跛地误入了蚂蚁巢。应该是这样！那么是谁伤了它呢？是它摔了一跤？是它在与同类争斗中受了伤？另一幅画面出现了：他看见自己，某个早晨，兴奋地向一头若隐若现的公鹿射击……他无法面对这画面，他只是个小男孩。他低着头，面带愠色，拒绝承认是自己射伤了它。

他回家了。他累了，脚步沉重。当他看见自己的家时，皱了皱眉。那只小生灵的惨死让他耿耿于怀，不得安宁。

他想：明天早晨，要再去那片灌木丛，好好想一想。

6．梳理小说中小男孩的成长轨迹，将下面的图表补充完整。