内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中学业水平测试
五年级语文试题
校园文化节的“知识挑战赛”已经开始了,请你认真审题,选出正确的答案。
1. 下列词语中加点字注音全部正确的一项是_________
A. 玷污(diàn) 澄澈(chén) 旖旎(yǐ) 烟波浩渺(miǎo)
B. 镌刻(juān) 豁免(huò) 顽劣(lüè) 擂鼓呐喊(léi)
C. 奔赴(fù) 涕泪(tì) 绷带(bēng) 踉踉跄跄(liàng)
D. 秉性(bǐng) 山坞(wù) 堪称(kān) 马革裹尸(gē)
2. 下列词语书写完全正确的一项是________
A. 蝴蝶 疑惑 蚂蚱 一声不坑
B. 妒忌 遵重 签字 一真见血
C. 参谋 水寨 慈详 言不由衷
D. 慰问 踌躇 胸膛 肃然起敬
3. 下列句子中,加点词语的理解正确的一项是_________
A. 她那病是自娘胎中带的,看过多少郎中都无甚作用。(郎中:一种官职)
B. 这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!(几时:几点,询问时间)
C. 前面云雾缭绕处似有一处客舍,我们可去那里稍作休息。(客舍:旅店)
D. 一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(序齿排班:按年龄大小的顺序安排分工)
4. 下列句子意思不相同的一项是( )。
A. 这清白的梅花,是能玷污的吗?
B. 这清白的梅花,是不能玷污的。
C. 这清白的梅花,怎么是能玷污的?
D. 这清白的梅花,怎么不是能玷污的?
5. 下面句子横线处填入歇后语最恰当的一项是_________
嘉祥的石雕起始于汉初,兴盛于隋唐,2008年入选第二批国家级非物质文化遗产名录,产品畅销国内外,这真是____________________。
A. 外甥打灯笼——照旧(舅) B. 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
C. 孔明借东风——巧用天时 D. 哑巴吃饺子——心里有数
6. “酌”字的本义为舀取,又指斟酒、饮酒,引申为酒的代称,后还引申为斟酌、估量之义。再根据下面古字“酌”的字形特点,我们可以分析出这个字右边表示的意思,正确的一项是( )
A. 酒杯 B. 酒坛 C. 木棍 D. 舀酒工具——勺子
7. 在古典名著《西游记》中,唐僧收徒的地方,序号填写正确的一项是_________
孙悟空_________,猪八戒_________,沙和尚_________,白龙马_________。
①流沙河 ②鹰愁涧 ③五行山 ④高老庄
A. ②④①③ B. ③④①② C. ③④②① D. ③②①④
8. 班里要开展“走进他们的童年岁月”口语交际活动,下列说法不正确的一项是_________
A. 听别人讲话时,可以边听边记录。
B. 交流时,有不明白的地方可以随时打断别人,弄明白为止。
C. 可以从不同方面提问,也可以围绕一个话题提问。
D. 在班上和同学们分享时,要有条理地发言。
9. 下列句子在表达特点上与其他三项不相同的一项是_________
A. 对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
B. 这里的槐花再香,也比不上家乡院子里的花。
C. 母爱犹如涓涓细流,细腻温柔;而父爱则如同巍巍高山,深沉厚重。
D. 旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
10. 下列说法中,不正确的一项是( )
A. 阅读古典文学名著,遇到一些较难理解的语句,要细细琢磨,弄清意思后再继续阅读。
B. 抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心,可以加深对课文内容的理解,是一种很好的阅读方法。
C. 有感情地朗读既可以把自己体会到的感情表达出来,也可以加深对课文思想感情的体会。
D. 读《月是故乡明》时,把自己想成文中的“我”,可以更好地体会作者的思想感情。
11. 下面对人物内心活动的分析不恰当的一项是_________
A. “啊,久仰久仰,认识你很高兴。”(敬佩、激动)
B. 毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(悲痛、哀伤)
C. 军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。(难过、愤怒)
D. “你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”(厌恶、不屑)
12. 悦悦同学在知识挑战赛中勇夺桂冠。请你根据拼音,把她的获奖感言补充完整。
今天,能够参加这场的比赛,我倍感。成长的路上,有让我的故事,有让我敬佩的,更积累了丰富的知识。当我接过这份荣誉时,我的双手因激动而。感谢大家的认可与帮助。虽然学业,希望我们都不忘自己,带着热情与努力,继续前行!
13. 校园文化节“中国诗词”展区有一些文学资料卡,快来填一填。
(1)童年的生活丰富多彩!宋朝范成大的《四时田园杂兴》(其三十一)中“①____________________,②____________________。”那是儿童的勤劳与天真;雷震的《村晚》中“③____________________,④____________________。”那是牧童的休闲与惬意。
(2)爱国在每个人心中都是不一样的。①___________(填诗人)在《从军行》中,写出了他的雄心壮志的诗句是:②____________________,③____________________。在陆游④《____________________》(填诗名)这首诗中,让我们感受到他心中的殷切期盼的诗句是:⑤__________________,⑥__________________。
请阅读“中国传统文化”展区的三则材料,并分享你的阅读收获。
【材料一】中国汉字博大精深,有很多长得相像的汉字,稍不留神就认错了。例如:“壶”是装水的容器;“壸”是宫里的路。“赢”,获胜;“羸”,瘦弱。“诋”,诋毁:“祇”,地神。“戊”,天干的第五位;“戌”,地支的第十一位;“戍”,军队防守;“戎”,武器,军队,军事。
【材料二】“赢”由五个汉字组成。有人说,它包含着赢家必备的五种意识或能力:“亡”指( );口”指( ):“月”指( );“贝”指要取财有道;“凡”指( )。
【材料三】据说,1930年5月,蒋介石、冯玉祥、阎锡山在河南进行中原大战。战前,冯、阎商定在河南北部的沁阳会师,集中兵力一举歼灭蒋军。冯玉祥的一位参谋在拟定命令时,误把“沁阳”写成“泌阳”。恰巧河南南部有一个泌阳,该地与沁阳相距数百千米。只因多写了一笔,部队瞎跑了几百千米,最后导致冯、阎联军惨败。
14. 根据【材料二】,下列依次填在“__________”上的字,最恰当的一项是__________
①庭__________ ②__________弱 ③神__________ ④__________卫
A. 壸 羸 祇 戍 B. 壶 羸 诋 戌
C. 壸 赢 祇 戎 D. 壶 赢 诋 戊
15. 将下列内容依次填入【材料二】中的四处括号中,最恰当的一项是__________
①时间观念 ②平常心态 ③沟通能力 ④危机意识
A. ④③②① B. ②④③① C. ③①②④ D. ④③①②
16. 【材料三】中,导致冯、阎联军惨败的原因是__________
A. 选错决战地点。 B. 联军内部不团结。
C. 冯玉祥的参谋写错字。 D. 联军兵力不敌蒋军。
请阅读下面两篇选文,并回答问题。
军神(节选)
①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单。手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被他抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
⑥“七十二刀。”
⑦沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪愁军神!”
17. 画横线的句子是对刘伯承的__________和__________描写。从中我们可以体会到刘伯承______________________________。
18. “汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容出汗很多的词语。沃克医生“汗珠滚滚”是因为①_____________________________________________;病人“汗如雨下”是因为②________________________________。
青梅煮酒论英雄
①东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,势力很大。刘备虽为皇叔,却势单力薄,为防曹操谋害,不得不在住处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。关羽和张飞蒙在鼓中,说刘备不留心天下大事,却学小人之事。
②一天,刘备正在浇菜,曹操派许褚、张辽请刘备叙话。张飞和关羽两人不在,刘备只得心惊胆战地入府见曹操。曹操笑着说:“你在家做大事啊!”说者有意,听者更有心,这句话将刘备吓得面如土色。曹操拉着他的手,走到后园,说:“你学习园艺不容易啊!”刘备回答说:“无事消遣罢了。”曹操说:“刚才看见园内枝头上的梅子青青的,忽然想起去年征讨张绣时,道上缺水,将士们都口渴。我心生一计,用鞭虚指说:“前面有梅林。将士们听了这句话,嘴里生出唾沫,都不渴了。今天见此梅,我觉得不可不赏,刚好酒煮熟了,故邀你到小亭一会。”刘备听后心神方定。他随曹操来到小亭,亭内已经摆好酒器和青梅。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,突然阴云密布,大雨将至。曹操突然对刘备说道:“你经常在外游历,一定知道当世英雄。请说说看吧。”
③刘备便说:“淮南的袁术,兵粮足备,能称为英雄吗?”曹操笑道:“袁术不过是坟墓里的枯骨,我早晚都会抓住他的!”刘备又说:“河北的袁绍,世代官居高位,家门中有很多故吏,能称为英雄吗?”曹操笑说道:“袁绍色厉胆薄,好谋无断。干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。”刘备只好再说:“有一个人人称八俊,威镇九州,刘景升能称为英雄吗?”曹操说:“他虚名无实,非英雄也。”刘备又道出孙伯符、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等人,都被曹操一一否定。曹操大笑说:“这些碌碌无为的人,何足挂齿!”刘备说:“除此之外,我实在是不知道了呀。”曹操说:“能称英雄的人,应该是胸怀大志、腹有良谋,有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。”
④刘备问:“那谁能被称为英雄?”曹操用手指指刘备,然后又指向自己,说:“现今天下的英雄,只有你我两人而已!”刘备一听,大吃一惊,手里拿的筷子和勺子都掉到了地上。这时正巧大雨倾盆而下,雷声大作。刘备灵机一动,从容地低下身拾起筷子说:“因为打雷被吓到了,才会这样。”曹操此时早已放下戒备,笑着说:“大丈夫也怕打雷吗?”刘备说:“连圣人面对迅雷烈风也会失态,我还能不怕吗?”刘备通过这样的掩饰,使曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人,曹操从此再也不怀疑刘备了。后人有诗赞曰:“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。”
19. 这段文字选自我国古典名著《_______________》,作者是_______________。
20. “韬晦”的原意是指收敛锋芒,隐藏踪迹,第①自然段中的“韬晦之计”指_____________________________________________,刘备这样做的原因是___________________________。
21. 曹操邀请刘备到小亭喝酒的真正目的是什么?恰当的一项是__________
A. 赏梅饮酒,谈论英雄。
B. 试探刘备是否有称霸天下的野心。
C. 与刘备分享征讨张绣时的趣事。
22. 从这个故事中可以看出曹操是个________________________________________的人。
23. 文中画横线的部分可以用成语“____________________”来概括。
24. 曹操认为_____________________________________________________的人能称为英雄。
25. 我们也来“论英雄”,在你看来,英雄应该具备什么样的品质?请举例说明。
__________________________________________________________
校园文化节的好文征集活动开始了,赶快拿起笔写一写吧!
26. 在你的成长过程中,也许做过许多有意义的事情,至今回想起来,你还会为当时的做法感到自豪,觉得“我应该这样做”;你也许也做过些令自己感到后悔的事,回忆起来觉得当时“我不应该这样做”。
题目:(1)我应该这样做
(2)我不应该这样做
要求:(1)在两个题目中选择一个,写一件自己曾经做过的事。
(2)内容具体,语句通顺,感情真挚,不少于400字。
(3)文中不得出现真实校名和人名。
2024—2025学年度第二学期期中学业水平测试
五年级语文试题
校园文化节的“知识挑战赛”已经开始了,请你认真审题,选出正确的答案。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 也傍桑阴学种瓜 ③. 牧童归去横牛背 ④. 短笛无腔信口吹 ⑤. 王昌龄 ⑥. 黄沙百战穿金甲 ⑦. 不破楼兰终不还 ⑧. 示儿 ⑨. 王师北定中原日 ⑩. 家祭无忘告乃翁
【14~16题答案】
【答案】14. A 15. D 16. C
请阅读下面两篇选文,并回答问题。
【17~18题答案】
【答案】17. ①. 动作 ②. 神态 ③. 钢铁般的意志和顽强的忍耐力
18. ①. 沃克医生因给不打麻药的病人做手术,心疼、紧张 ②. 病人手术时承受巨大疼痛
【19~25题答案】
【答案】19. ①. 三国演义 ②. 罗贯中
20. ①. 刘备在住处后园种菜 ②. 防止被曹操谋害 21. B
22. 狡猾多疑、野心勃勃
23. 望梅止渴 24. 胸怀大志、腹有良谋,有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。
25. 我认为当代能称得上英雄的人是冲在抗击疫情前线的医护人员,火灾现场为抢救人民群众而置生命于不顾的消防员,因为他们具有非凡勇气和高尚品质,他们不畏艰险,为了正义和人民的利益而奋斗。
校园文化节的好文征集活动开始了,赶快拿起笔写一写吧!
【26题答案】
【答案】例文一:
我应该这样做
在我的记忆长河中,有许多事如繁星般闪烁,但有一件事,每当想起,我都会为自己当时的做法感到自豪,因为我觉得,我应该这样做。
那是一个寒冷的冬日,我和妈妈去超市购物。超市里人来人往,热闹非凡。我和妈妈推着购物车,在货架间挑选着商品。突然,我发现地上有一个钱包,我捡起来一看,里面有好几张百元大钞,还有身份证和几张银行卡。
我心里一阵激动,心想:这么多钱,能买好多我喜欢的东西呢,玩具、零食……可很快,我又犹豫了。丢钱包的人该多着急啊,这可能是他辛苦攒下的钱,或者有很重要的证件。想到这儿,我决定在原地等待失主。
妈妈看到我的举动,赞许地点了点头。我们在原地等了好久,终于,一位叔叔匆匆忙忙地赶来,他焦急地四处张望,嘴里还不停地念叨着:“我的钱包呢,我的钱包呢……”我走上前去,问清楚情况后,把钱包还给了他。叔叔激动得热泪盈眶,连声说:“谢谢,谢谢你们,你们真是好人!”周围的人也纷纷投来赞许的目光。
那一刻,我心里充满了喜悦和自豪。虽然我没有得到那些钱和想买的东西,但我收获了比那更珍贵的东西——善良和助人为乐的快乐。我知道,在面对这样的选择时,我应该这样做,也必须这样做。
例文二:
我不应该这样做
在我的成长过程中,有一件事像一块沉重的石头,一直压在我的心头,让我后悔不已,因为我不应该这样做。
那是一次数学考试,试卷发下来后,我一看题目,心里暗自高兴,因为这些题我大多都会做。我奋笔疾书,很快就把前面的题都做完了。可当我做到最后一道应用题时,却被难住了。我绞尽脑汁,也想不出解题的方法。
这时,我偷偷地看了一眼同桌的试卷,发现他已经做出来了。我的心开始怦怦直跳,一个念头在我脑海中闪过:抄他的答案。我的手不由自主地伸了过去,快速地瞟了一眼,然后把答案写在了自己的试卷上。
试卷发下来后,我得了高分,老师还表扬了我。可我却怎么也高兴不起来,心里充满了愧疚。我知道,这个高分不是我靠自己的努力得来的,而是通过作弊这种不诚实的行为得到的。
从那以后,我明白了,诚实是做人的根本,我不能为了虚荣和分数而放弃自己的原则。我不应该这样做,我要做一个诚实守信的好学生,用自己的努力和汗水去取得真正的成绩。
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