九下 第5单元 基础自测-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册语文同步评价作业教师用书课件PPT（统编版）

第五单元　基础自测 1 【课时基础积累】 给加点字注音或看拼音写汉字。 17　屈原(节选) 读读写写 诡谲(　 　)　　　　 　 瘦削(　 　) 收揽(　 　) 非难(　 　) 睥睨(　 　)(　 　) 雷霆(　 　) jǐng仰(　 　) huá众取宠(　 　) 鞠gōng(　 　) xī利(　 　) . . . . . . . jué lǎn pì nì 景 躬 xuē nàn tíng 哗 犀 课下注释 国殇(　 　) 伫立(　 　) 稽首(　 　) 课文积累 吹笙(　 　) 咆哮(　 　) 俄顷(　 　) 镗鞳(　 　)(　 　) 污秽(　 　) 虐待(　 　) 颈项(　 　) 婵娟(　 　) 合lǒng(　 　) . . . . . . . . . . . . shāng zhù qǐ shēng qǐng huì jǐng 拢 páo tāng tà nüè chán 18　天下第一楼(节选) 读读写写 鼎盛(　 　) 幌子(　 　) 侦缉(　 　) 怯懦(　 　) 忌讳(　 　) 拾掇(　 　) 骂骂咧咧(　 　)(　 　) dǎo蛋(　 　) qī惨(　 　) 雕梁画dòng(　 　) hè hè扬扬(　 　)(　 　) . . . . . . . . dǐng jī huì liē liē 捣 栋 huǎng qiè duo 凄 赫 赫 咬牙duò脚(　 　) lìng请高明(　 　) 课下注释 搭济(　 　) 行头(　 　) chǎng面(　 　) 花gǔ(　 　) 课文积累 绿呢(　 　) 砧板(　 　) 撂杆(　 　) 打镲(　 　) 商贾(　 　) 老biǎn(　 　) . . . . . . . 跺 jì 场 ní liào gǔ 另 xíng 鼓 zhēn chǎ 匾 19　枣　儿 读读写写 馋(　 　) 囫囵(　 　)(　 　) 喃喃自语(　 　) 蹑手蹑脚(　 　) 无可奈hé(　 　) wēi严(　 　) níng视(　 　) 课下注释 踌躇(　 　)(　 　) . . . . . . . chán nán 何 凝 chóu chú hú lún niè 威 课文积累 竹匾(　 　) 兴许(　 　) 咀嚼(　 　)(　 　) 羡mù(　 　) . . . . biǎn xīng jǔ jué 慕 【单元积累与运用】 材料一：《本草中国》《茶，一片树叶的故事》等纪录片，借助中医、茶文化等受世界________的优秀内容，成功地将其中________的生活智慧、思想观念和人文精神传播到海外。我们应当更加积极主动地参与国际交流，深入________传统文化中具有跨文化潜质的元素，将中华文明的精神内核创新转化、有效传播，增进全球观众的价值________和情感共鸣。 1．下列词语依次填入材料一横线处，正确的一项是(　 　) A．注目　　包藏　　发掘　　认可 B．瞩目　　包藏　　发现　　认同 C．注目　　蕴含　　发现　　认可 D．瞩目　　蕴含　　发掘　　认同 D 【解析】“注目”意思是注视，把视线集中在一点上；“瞩目”意思是注目，常用词有“万众瞩目”“举世瞩目”。第一空应选“瞩目”。“包藏”意思是包含，隐藏，常用词有“包藏祸心”；“蕴含”意思是包含，引申为“文学作品的题材所包蕴的思想、意义”。第二空应选“蕴含”。“发掘”指挖掘埋藏在地下的东西，比喻把难以或未曾发现的事物、道理揭示出来；“发现”指经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。结合语境，第三空应选“发掘”。“认同”指认为跟自己有共同之处而感到亲切；“认可”指许可，同意。结合语境，第四空应选“认同”。 材料二：此时是福聚德的鼎盛时期。雕粱画栋的大楼金壁辉煌，门前那块黑底金字的陈年老biǎn泛着辉光。门前停的是汽车、马车、绿呢大轿，门里进出的是达官显贵、商贾名流。福聚德已是赫赫扬扬，名躁京师。 2．根据拼音写汉字，给加点字注音。 (1)老biǎn(　 　) (2)商贾(　 　) 3．材料二中有三个错别字，请依次找出并改正。 ______改为______　　　______改为______　 躁　改为______ . 匾 gǔ 粱 梁 壁 碧 噪 4．戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。同学们搜集了有关戏剧表演的对联，请你从下列句子中选择符合主题的两句，按上下联顺序，填写在对应横线上。 ①台上显映万代春秋　 ②雪中缀景百态多姿 ③开卷有益益入此境　 ④纸上纵毫万水千山 ⑤戏中展现千秋功业　 ⑥寓教于乐乐在其中 上联：____________________ 下联：____________________ 戏中展现千秋功业 台上显映万代春秋 5．下列句子中没有语病的一项是(　 　) A．烤鸭老字号“福聚德”声名远扬，但其老掌柜因病退居内室，全仗王子西协助两位少掌柜苦心经营。 B．我市以“蓝天白云、繁星闪烁”为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。 C．调查显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，换取无线网络服务。 D．《新华字典》历经10余次大规模上百名专家学者的修订，是目前世界出版史上发行量最高的字典。 A 【解析】B.搭配不当，将“保存”改为“保护”；C.语义重复，“近”和“左右”重复，任意去掉其中一个即可；D.语序颠倒，将“上百名专家学者”调至“10余次”之前。 6．填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是(　 　) 一次挫折就是一笔财富。没有千锤百炼锻造不出好钢，不经过挫折磨砺成不了良才。__________ ①挫折能激发人的潜能，实现意志品质、能力素质的升华。 ②只有那些把挫折变成动力的人，才能激发出自身的潜能，从挫折中汲取教训，不断战胜自我、补足短板，锤炼出化“坎”为“梯”的真本领，干出不平凡的成绩。 ③而遭遇挫折时，人的求胜心理更强，更能激励人发奋努力。 D ④在平顺时，不少人安于现状，按部就班地干着手头工作，自身的潜能很难得到充分挖掘，以致庸庸碌碌。 A．②④③① B．①③④② C．②③④① D．①④③② 【解析】第①句是顺着横线前的句子，论述挫折的作用；接着④③运用对比论证的方法论证第①句，最后②句得出结论。 7．综合性学习。 小语所在的班级开展经典名著研读实践活动，请你参与。 【活动一】《儒林外史》剧本撰写 第一幕 严贡生：实不相瞒，小弟为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。 一个蓬头赤足的小厮，走了进来。 小　厮：老爷，家里请你回去。 严贡生：回去做什么？ 小　厮：早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。 严贡生：他要猪，拿钱来。 小　厮：他说猪是他的。 严贡生：我知道了，你先去罢，我就来。 第二幕 王小二：冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主！ 知　县：带上来！ 王小二：大人有所不知，那口猪，原是________。现在猪长大了，又错跑到严家。我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价，必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人家，哪有银子，就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤。 (改编自《儒林外史》，江苏人民出版社) (1)请仔细研读剧本，完成下面的任务。 ①请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。 _________________________________________________________________________________________________________ ②以上选编情节极具讽刺性，请你结合内容进行具体分析。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：严贡生家的，跑到我家，我就慌忙送回严家。他说，猪跑到别人家里再寻回来最不利市，让我们出钱买了回去 运用了对比的手法来表现讽刺性。严贡生标榜自己“为人率真”“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，这句话还未说完，便马上表演了一出敲诈人家钱财的丑剧。这种言行相悖(言行矛盾)的对比，突出了其虚伪、贪财和残暴的本性，讽刺力度可谓入木三分。 【活动二】名著人物抒感悟 (2)金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂。请从下面人物中任选一位，结合名著内容，谈谈他(她)对金钱的态度。 备选人物：A.简·爱　 B．王冕　 C．严监生 D．匡超人 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：我选简·爱。简·爱获得叔叔的巨额遗产后，把财产分成四份，和表姐、表哥平分；她回来找罗切斯特时，发现桑菲尔德庄园已被火烧毁，但她依然选择和失去财富的罗切斯特共同生活。可见简·爱并不看重金钱。 本课结束！ $$