3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册(浙科版2019)

2025-07-23
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长歌文化
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 143 KB
发布时间 2025-07-23
更新时间 2025-07-23
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-07-23
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内容正文:

第三章 体液调节 第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节 基础过关练 题组一 体液调节的发现过程及概念 1.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,下列分析错误的是(  ) ①稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸注入狗的血液→胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔(切除了通向该段小肠的神经)→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸研磨制成提取液注入狗的血液→胰腺分泌胰液 A.①与②对比说明胰液的分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B.①与③对比说明没有小肠神经结构的参与,胰腺仍可以分泌胰液 C.①②③④对比说明胰液的分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节 D.①②③④对比说明胰液的分泌不受神经的调节 2体液调节是指机体产生某种化学物质作为信息分子,经过体液的运输作用于靶细胞,发挥调节作用。下列相关叙述正确的是(  ) A.参与体液调节的化学物质实际只有激素 B.靶细胞带有与激素分子特异性结合的受体 C.激素作用的受体只位于细胞膜上 D.人体所有细胞都可合成和分泌激素 3.(经典题)人和高等动物胰液的分泌受神经和体液调节,进食可引起胰液大量分泌,过程如图: (1)调节过程①和②中,后天形成的是过程    。  (2)食物刺激神经中枢,通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素,该过程的调节方式是   调节,调节过程中作用于胃窦的信号分子是       。  (3)胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素,通过   运输,作用于胰腺。图中反映出胰腺细胞接受调节信号分子的受体至少有     种,这些信号分子都能促进胰腺分泌胰液。 题组二 内分泌系统通过分泌激素发挥调节作用 4.内分泌系统通过分泌激素发挥调节作用。下列相关叙述正确的是(  ) A.一种内分泌腺可以分泌多种激素 B.激素的本质不是蛋白质就是类固醇 C.激素的调节作用就是调节新陈代谢 D.神经细胞都不具有内分泌作用 5.当人受到惊吓时,肾上腺素分泌增加,肾上腺素的化学本质与下列哪种激素相同(  ) A.胰岛素   B.性激素 C.甲状腺激素   D.生长激素 6.激素是由内分泌腺和内分泌细胞合成并分泌的,下列叙述正确的是 (  ) A.性腺分泌催产素 B.甲状腺分泌甲状腺激素 C.肾上腺皮质分泌肾上腺素 D.下丘脑分泌生长激素 答案与分层梯度式解析 第三章 体液调节 第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节 基础过关练 1.D ①与②实验中的自变量是稀盐酸注入的部位,因变量是胰腺是否分泌胰液,实验结果说明胰液的分泌不是稀盐酸直接作用的结果,A正确;①与③实验的自变量为是否切除通向上段小肠的神经,因变量为胰腺是否分泌胰液,其结果说明没有小肠神经结构的参与,胰腺仍可以分泌胰液,B正确;①②③④对比说明胰腺分泌胰液受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节,且可以不通过神经调节,但不能说明胰液的分泌不受神经的调节,要探究胰液的分泌是否受神经调节,还应再设计实验继续探究,C正确,D错误。 2.B 参与体液调节的化学物质主要是激素,还有二氧化碳、H+等,A错误;激素等化学物质作用于靶细胞、靶器官,需要与靶细胞、靶器官上的特异性受体结合,B正确;激素作用的受体可以位于细胞膜上,也可以位于细胞内,如性激素的受体位于细胞内,C错误;激素是由内分泌腺、内分泌细胞分泌的,不是所有细胞都能合成和分泌激素,D错误。 3.答案 (1)② (2)神经 神经递质 (3)体液 4 解析 (1)图中①通过食物刺激引起胰腺分泌胰液,属于非条件反射,②通过视觉、嗅觉引起胰腺分泌胰液,是根据生活经验而形成的反射,属于条件反射,是后天形成的。(2)食物刺激神经中枢,通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素,该过程的调节方式是神经调节,调节过程中作用于胃窦的信号分子是神经递质。(3)胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素,促胰液素属于激素,通过体液运输作用于胰腺。图中胰腺细胞接受的调节信号分子有神经递质、胃泌素、促胰液素和胆囊收缩素,故胰腺细胞接受调节信号分子的受体至少有4种。 4.A 一种内分泌腺可以分泌多种激素,如垂体可以分泌促甲状腺激素、生长激素等,A正确;激素的本质并非只有蛋白质、类固醇,还有氨基酸类衍生物等,B错误;激素对机体的调节作用大致归纳为参与内环境稳态的调节、调节新陈代谢、调节生长发育和生殖过程,C错误;有的神经组织兼有内分泌作用,如下丘脑的神经细胞,D错误。 5.C 不同激素的化学本质如表,由表可知,C符合题意。 激素种类 化学本质 肾上腺素、甲状腺激素 氨基酸类衍生物 胰岛素、生长激素 蛋白质类 性激素 类固醇 6.B 催产素是由下丘脑分泌的,A错误。肾上腺髓质分泌肾上腺素,肾上腺皮质分泌糖皮质激素,C错误。生长激素是由垂体分泌的,D错误。 5 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册(浙科版2019)
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3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二生物选择性必修第一册(浙科版2019)
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