3.1 体液调节是通过化学信号实现的调节&3.2 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统-【学霸黑白题】2024-2025学年新教材高中生物选择性必修第一册(浙科版2019)

第三章 体液调节 第一节体液调节是通过化学信号实现的调节 白题 基础过关练 限时：10min 题型1体液调节的发现过程及概念 A.A分泌细胞产生的激素跨过质膜释放出来 1.关于“促胰液素的发现”的相关科学史，以下 B.B分泌细胞是神经细胞，兼有内分泌作用， 叙述正确的是 ( 也属于内分泌系统 ①促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液 C.分泌细胞本身不会对其分泌的物质做出 ②促胰液素是科学家发现的第一种激素，由胰 响应 腺分泌③直接注射稀盐酸到小狗血液中可 D.图示说明激素均与靶细胞膜上的受体结 引起胰液增加④促胰液素是小肠黏膜受盐 合，与激素化学本质无关 酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺 题型2 内分泌系统通过分泌激素发挥调节 ⑤在19世纪，学术界普遍认为小肠黏膜受盐 作用 酸刺激引起胰液分泌是神经调节 4.下列属于人体内分泌腺的是 ( A.②③④ B.①2③⑤ ①甲状腺②睡液腺 ③汗腺④肾上腺 C.①④⑤ D.①②④ ⑤垂体⑥性腺 2.(2023·浙江东阳三中月考)体液调节是指机 A.①②③⑥ B.①④56 体产生某种化学物质作为信息分子，经过体液 C.①②3④6 D.①23④⑤6 的运输作用于靶细胞，发挥调节作用。下列相 5.(2023·河南校联考阶段练习)不同的激素， 关叙述正确的是 ( 化学组成不同。下列激素中，属于蛋白质的是 A.参与体液调节的化学物质实际只有激素 ( B.靶细胞带有与激素分子特异性结合的受体 A.睾丸分泌的雄激素 C.激素作用的受体只位于细胞膜上 B.胰腺分泌的胰岛素 D.人体所有细胞都可合成和分泌激素 C.肾上腺皮质分泌的皮质醇 D.卵巢分泌的雌激素 3.体液调节是通过化学信号实现的调节，如图是 6.下列关于人体内分泌系统的结构和激素的功 体液调节有关示意图，下列相关叙述正确的是 能的叙述，正确的是 ( ) A.人的内分泌系统只由各种内分泌腺组成 B.胰岛分泌的胰岛素和胰高血糖素可参与血 糖平衡的调节 分细胞 C.肾上腺皮质分泌的肾上腺素可提高细胞代 分子 谢的速率 D.甲状腺激素的作用之一是直接参与细胞的 微素道过 血液运选到 代谢过程 距高较远的 化细触 进阶突破拔高练PO6 第三章黑白题25 第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 白题 基础过关练 限时：10min 题型1下丘脑和垂体的结构和功能 A.人体内所有内分泌腺的活动都受该调控轴 1.如图是下丘脑与垂体的部分结构示意图，下列 的调节 叙述不正确的是 ( B.图示属于“下丘脑-腺垂体-靶腺”调控轴的 A.①具有内分泌功能，但不属于 一种 内分泌腺 C.腺垂体细胞的激素受体存在于质膜上和细 B.②是下丘脑垂体束 胞内 C.③是腺垂体，能接受下丘脑及 D.雕激素的分泌不受神经垂体的调控 甲状腺分泌的激素的调节 题型3人体水盐平衡的调节机制 D.④是垂体后叶，合成抗利尿激素和催产素 题型2下丘脑调节腺垂体分泌 4.(2023·浙江北斗联盟联考)下列有关动物水 2.(2024·浙江钱塘联盟期中联考)下图为人体 盐平衡调节的叙述，正确的是 () 内分泌系统的部分结构，下列有关叙述错误的是 A,调节方式是体液调节 ( B.与水盐平衡调节有关的中枢在大脑皮层 下丘脑 C.内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中 激素甲 枢兴奋形成渴觉 腺垂体 散素乙 D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞 器官X 外液渗透压相对恒定 5.(2023·浙江9+1高中联盟期中联考)如图为 激索丙 A.若激素甲为促甲状腺激素释放激素，则激 人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误 素丙为甲状腺激素 的是 ( B.该图体现了激素分泌的分级和反馈调节 血裘渗透压升高 血菜渗透压下降 C.若器官X是性腺，则激素乙是促性腺激素 D.若器官X代表甲状腺，腺垂体细胞的细胞 下丘病一神经体一A☐一B☐一保液 膜上只有促甲状腺激素释放激素的受体 一口涡总凳一饮水 3.(2024·浙江台州山海协作体期中)下图为雌 性动物性激素分泌的调节示意图，相关叙述中 A.图示中的B、C分别为肾小管和集合管、渴 错误的是 觉中枢 下丘脑 B.图示A是由下丘脑分泌的，并通过体液运 促性腺激素锋放激素 送才能发挥作用 ① C.当血浆渗透压升高时，能感受其变化的是 促性酿激嘉 大脑皮层 ② D.由图可知通过调节水的来源和去路可以维 难激素、孕激素 持水的平衡 选择性必修一·ZK黑白题26 黑题应用提优缚 很时：15min 1,下丘脑和垂体之间存在两种联系方式。如图 C.皮质醇含量过多时，可通过体液定向运输 为下丘脑和垂体部分结构模式图，①~④为相 至下丘脑和腺垂体，抑制二者的分泌活动 关结构，以下叙述错误的是 D.通过“下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质调 A.下丘脑与③通过②产 下丘时 控轴”的调节，激素的调节效应被放大 生直接联系 压轴挑战 动 B.腺垂体可分泌生长激素 4.(2023·浙江嘉兴阶段练习)尿液的生成和 C.分泌促激素的细胞既 排出受到多种因素的影响与调节，对维持机 属于神经系统，又属于 体内环境的稳态至关重要。血浆在肾小球 内分泌系统 毛细血管处滤过，形成原尿：原尿经肾小管 D.下丘脑可分泌多种下丘脑调节激素，通过 和集合管的处理，形成终尿。尿液的排出过 ①的运输作用于垂体前叶④ 程如图所示。回答下列问题： 2.下图为促甲状腺激素与甲状腺激素之间的分 大脑皮层 1 泌调节过程示意图。据图分析，下列叙述正确 胸股夺脱 版壁肌 度内压 戒缩 升两 的是 ( 接胱内 膀胶壁 艇段券 榜胱通感 聚量400 受器·排尿 +职收缩采 一排辰 500l. 兴在 道括钓沉 促甲状晚激素 促进 舒张 承逍壁感 杀液流 腺垂休 抑制甲状腺激素 受器为奋 经恳道 甲状腺 (1)人在大量饮水后，抗利尿激素的分泌 A.图中①标注部位为神经垂体，属于神经系统 量 ,影响了 对水的重 B.促甲状腺激素是甲状腺维持正常功能所必需的 吸收，导致尿量增加。 C.腺垂体释放促甲状腺激素经垂体门脉到达 (2)糖尿病患者常出现多尿、多饮等现象。 甲状腺 患者原尿中因含有较多 ,渗透 D.甲状腺激素对腺垂体的作用主要是抑制其 压增大，影响水的重吸收，尿量增加：血 物质代谢和能量转换 浆渗透压增大，使位于 的渗透 3.肾上腺皮质分泌皮质醇的调节过程类似甲状 压感受器兴奋，动作电位传至大脑皮层 腺激素的分泌调节，当人体受到惊吓刺激后体 形成渴觉，饮水增加。 内会发生如图所示的过程。据图分析，下列叙 (3)成年人可以有意识地控制排尿。当膀胱 述错误的是 ( 充盈到一定程度时，膀胱壁的牵张感受 凉吓刺澈注：CKH定促骨上谏皮质澈素释救澈素， 器受到刺激而兴奋，冲动沿传入神经元、 ACTIL是促肾上皮质激本， 神经系统 和延髓等传至大脑皮层，产生 尿意」 神经递质·下立麻土腺垂体十肾上腺→皮质醉 CRH A(1H发质 (4)成年人对排尿的控制，体现了神经调节 A.人在受到惊吓刺激后，体内的皮质醇含量 具有 和反馈调节的机制。婴儿 先增多后减少至相对稳定 对排尿的控制不完善，原因是 B.皮质醇与甲状腺激素都能调节有机物代 谢，提高血糖浓度 进阶突破拔高练PO7 第三章黑白题27处的动作电位有明显差异,原因是不同神经纤维上动作电位的传导 口名师点晴 速率不同导致b处电位叠加量减小。④坐骨神经是由多种神经纤维 本题考查兴奋传导的实验的相关知识,意在考查学生从题于中提 组成的,不同神经纤维的兴奋性和传导速率均有差异,多根神经纤维 取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,道过比较、分 同步兴奋时,其动作电位幅值(即大小变化幅度)可以叠加;单根神经 析与综合等方法对某些生物学问题进行解释,推理,做出合理的 纤维的动作电位存在“全或无”现象。因此坐骨神经的S.和S..不 判新或得出正确结论的能力。 同,单根神经纤维的S.和S相同,柱状图如答案所示。 第三章 体液调节 第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节 第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 白题 基础突 自题 1.C 解析:促膀液素的作用是促进豫分泌液,①正确;促腾液素是 科学家发现的第一种激素,由小肠黏膜分泌,②错误;直接注射稀盐 1.D 解析:据题图分析可知.题图中结构①是下丘脑神经分泌细胞,具 酸到小狗血液中不会引起液增加,③错误;促液素是小肠黏膜受 有内分泌功能,但不属于内分泌豚,A正确;②是下丘脑垂体束,B正 盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于庾,④正确;在19世纪,学 确;③为稼垂体,在甲状源激素分泌调节中,垂体细胞除了接受下 术界普遍认为小肠黏膜受盐酸刺激引起膊液分泌是神经调节,正 丘脑释放的信号物质,还接受甲状原释放的信号物质,C正确;④是 确。故选C 神经垂体(垂体后叶).释放抗利尿激素和催产素,这两种激素都是由 2.B 解析:参与体液调节的化学物质主要是激素,还有二氧化碳、H 下丘脑合成的,D错误。故选D。 等,A错误;激素等化学物质作用于靴细胞、祀器官,需要与杷细胞 2.D 解析:甲状激素的分泌存在“下丘脑一眼垂体-甲状豚”的分级 肥器官上的特异性受体结合,B正确;激素作用的受体可以位于细胞 调节,若激素甲为促甲状摩激素释放激素,则激素丙为甲状簇激素. 膜上,也可以位于细胞内,如性激素的受体位于细胞内.C错误;激素 是由内分泌豚、内分泌细胞或兼有内分泌作用的神经细胞分泌的,不 A正确:题图中“下丘脑-狼垂体-器官X”属于分级调节,而激素丙浓 是所有细胞都能合成和分泌激素,D错误。 度过高时会抑制下丘脑和朦垂体的分泌活动,减少激素丙的合成 3.B 解析:A分泌细胞产生的激素需要通过囊泡与质膜融合才能被释 及分泌,体现了激素分泌的反遗调节,B正确:促性腕激素作用干性 放出来,A错误;由题图可知.B分泌细胞符合神经细胞的结构,且 廖(务永或梁)促进其合成性激素,所以若器官X是性趣,则激素 能分泌激素,故它虽是神经细胞,但兼有内分泌作用,也属于内分泌 乙是促性激素,C正确;若器官X代表甲状院,由于存在分级调 系统,B正确;由题图可知.C分泌细胞分泌激素作用于靴细胞,而配 和反馈调节,则眼垂体细胞的细胞膜上有促甲状腹激素释放激素的 细胞可以是C细胞,故分泌细胞本身可以对其分泌的物质做出响应 受体和甲状豫激素的受体,D错误。故选D C错误;题图说明激素均与肥细胞模上的受体结合,受体的化学本质 为蛋白质,具有空间结构,激素也要有相应的结构才能与受体结合. D解题指导 故与激素化学本质有关,D错误。故选B。 分析题图:激素甲表示促激素释放激素,激素乙表示促激素,器官 4.B 解析:分泌物为激素的豚体是内分泌豚,①甲状原分泌甲状豚激 X若表示甲状豫、性骤或贤上脾,则激素丙为甲状腹激素、性激素 素,属于内分泌膜;④督上狼分泌贤上豫素等激素,属于内分泌豚; 或贤上素。 垂体分泌生长激素、促甲状腹激素等,属于内分泌膘;性能 3.A 解析:并不是所有内分泌豫的活动都受“下丘脑一踪垂体一靴稼” 够分泌性激素,属于内分泌;②唾液分泌睡液淀粉醉,属于外分 泌;③汗廖分泌汗液,属于外分泌腕。综上所述,①④5符合题 这一调控轴的调节,如膜岛和贤上旅髓质直接受神经支配,并不受耳 意。故选B。 体分泌激素的调节,岛还受血糖浓度的调节,A错误;性激素的调 易错提醒 节过程:下丘脑→促性原激素释放激素→脆垂体→促性眼激素→性 内分泌雕无导管,其分泌物直接进入狼体细胞周围的血营和淋巴 廖→性激素,图示属于“下丘脑一腹垂体一把朦”调控轴的一种,B正 营,由血浆和淋巴输送到其他纽织或器官中,内分泌狼的分泌物 确;眼垂体细胞的激素受体存在于质膜上(促性隐激素释放激素受 称为激素。外分泌脾有导管,其分必物通过导管接出,如呼液脾。 体)和细胞内(性激素受体).C正确;维激素的分泌不受神经垂体的 汗、胃脾、皮脂膘等。 调控,它是通过“下丘脑-擦垂体-靴擦”调控轴来进行调控,D正确 故选A. 5.B 解析:雄激素属于固醇类激素,A不符合题意;岛素属于蛋白质 类激素,B项符合题意;皮质醇属于固醇类激素,C不符合题意;雌激 4.D 解析:水盐平衡调节的调节方式是神经-体液调节,水盐平衡调 素属于固醇类激素,D不符合题意。故选B 节中枢位于下丘脑,A、B错误;内环境渗透压升高时.下丘脑渗透压 易错提醒 感受器接受刺激,产生兴奋,传递到大脑皮层,使大脑皮层形成渴觉 激素因其化学本质不同,可以分为类图醇、多肚类、蛋白质类、氢 C错误;饮水增加会导致细胞外液渗透压下降,使神经垂体释放的抗 基酸类生物等。 利尿激素减少,进面使贤小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增 6.B 解析:人的内分泌系统由内分泌愿、分散的内分泌细胞和兼有 加,最终使细胞外液渗透压恢复正常,D正确 内分泌作用的神经组织组成,A错误;岛分泌的膜岛素和滕高血糖 5.C 解析:体液调节A、B、C依次是抗利尿激素、背小管和集合管、大 素可参与血糖平衡的调节,B正确;贤上朦素由贤上膘葡质分泌,其 脑皮层渴觉中枢,A正确;抗利尿激素由下丘脑合成并分泌、由神经 作用是提高细胞的代谢速率,C错误;激素作为信息分子发挥调节作 垂体释放,B正确;渗透压感受器位于下丘脑,C错误;调节水的来源 用,不直接参与细胞的代谢过程,D错误。故选B 和去路的相对平衡,可以维持水的平衡,D正确 正本参考答案 黑白题11 2.D 解析:甲状激素能促进物质与能量代谢,丙耐酸大量分解时,可 1.C 解析:下丘脑与③神经垂体通过②下丘脑垂体束产生直接联系A正 释放大量能量。据题意可知,甲状踪激素浓度过高会引起线粒体中 确;生长激素是由④垂体合成分泌的,B正确;分泌促激素的细胞属于 的解偶联作用,即虽有丙删酸大量分解但无ATP形成,则释放的能 腹垂体,属于内分泌系统,C错误:下丘脑可分泌多种促激素释放激素,通 量全部以热能散失,因此甲状摩活动过强的人有机物分解旺盛,虽然 过①血液的运输作用于服垂体(垂体前叶),D正确。故选C。 消耗大量食物但身体消瘦,体表比健康人暖,D符合题意 2.B 解析:题图中①标注部位为神经垂体,属于内分泌系统,A错误; 3.D 解析:肌糖原分解产生的葡萄糖只能在肌肉中参与代谢,不能升 促甲状激素能促进甲状擦激素的合成和分泌,进而促进甲状廖的 高血糖,因此在肌肉中②过程不能发生,A错误;族岛B细胞分泌的 形态发育和维持甲状的正常功能,B正确;豫垂体分泌促甲状踪激 激素是陕岛素,它的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡密 素经血液运输作用于甲状服,C错误:甲状脉激素对廖垂体的作用主 糖等,从而降低血糖,B错误;岛a细胞分泌的激素是膜高血糖素 要是抑制垂体的分泌活动,D错误。故选B。 它的作用是促进精原分解,并促进一些非糖物质转化为葡葡精,从而 3.C 解析:分析可知,皮质醇的调节机制是负反馈调节,当人受到惊吓 升高血糖,C错误;②③是升高血糖的过程.④5四个过程都是 刺激后,体内的皮质醇含量先增多后减少至相对稳定,A正确;分析可 降低血糖的过程,岛素可抑制②③过程,促进④过程。 知,甲状脉激素和皮质醇都能调节有机物代谢,从而提高血糖浓度 D正确. B正确;皮质醇进入内环境中通过体液运输,在全身都有分布,不是定 4.C 解析:督上髓质分泌贤上踪素,其分泌活动受内脏神经的直接 向运输至下丘脑和臆垂体,C错误;由题图可知,通过“下丘脑-垂 体一贤上廖皮质调控轴”的调节,激素的调节效应被放大,D正确。 支配,A正确;贤上素可以作为神经递质,由某些神经细胞以胸吐 压轴挑战 的方式分泌,发挥作用后一般被腐分解或被转移,B正确;贤上原素 4.(1)减少 贤小管和集合管 (2)葡萄糖 下丘脑 (3)脊随 的本质是氛基酸类衍生物,是小分子物质,既可以注射,也可以口服 (4)分级调节 大脑皮层对脊髓排尿中枢的控制不完善 C.错误:贤上眼素的分泌增多可以使人呼吸频率加快,反应灵敏,血 解析:(1)人在大量饮水后,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受 压上升,心率加速,D正确。故选C 器兴奋,引起下丘脑分泌的抗利尿激素减少,贤小管和集合管对水的 5.A 解析:贤上素的本质为氢基酸类衍生物,糖皮质激素是类固醇, 重吸收减少,尿量增加。(2)糖尿病患者由于糖代谢异常,原尿中含有 A错误;糖皮质激素是由贤上眼皮质分泌的,背上旅皮质分泌糖皮质 较多的葡萄糖,渗透压增大,影响水的重吸收,尿量增加;血浆渗透压 激素属于分级调节,因此糖皮质激素的分泌受控于原垂体,B正确 的增大,使位于下丘脑的渗透压感受器兴奋,通过神经传导至大脑皮 背上素的分泌是背上豚髓质受下丘脑的传出神经(交感神经)支配 层,产生渴觉,主动饮水。(3)产生尿意的路径:膀光壁的牵张感受器 的结果,因此贤上眼素的分泌受交感神经的调控,C正确;督上原素 传入神经元、脊髓、延髓、大脑皮层,产生尿意。(4)神经调节具有分级 和糖皮质激素都能升高血糖,D正确。故选A。 调节和反馈调节机制,在成年人排尿中都有体现。其中,分级调节是 重难聚焦 指低级中枢受到高级中枢的控制,婴儿对排尿的控制不完善,导致婴 6.B 解析:由题图分析可知,甲和乙血糖浓度偏高,而餐后甲岛素含 儿尿床,是由于大脑皮层对脊髓排尿中枢的控制不完善。 量稍微有所升高,乙的岛素含量较高,说明甲和乙可能都是糖尿病 第三节 激素调节身体多种机能 患者,需要复查血糖,A正确;正常人进食后血糖浓度上升,可刺激 岛B细胞分泌岛素增加.面腾岛x细胞分泌高血糖素减少,B错 白题 误;糖尿病患者常因血糖浓度升高导致细胞外液渗透压升高,大脑皮 1.D 解析;生长激素能刺激细胞生长,促进脂防分解,促进蛋白质的合 层产生渴感,C正确;乙的岛素含量较高,血糖水平也较高,可能是 成,促进骨略生长,A正确;陕岛素能促进组织细胞加速摄取,利用和 岛素不能与受体结合,从面不能发挥作用使血糖降低,D正确。故 储存葡萄糖,即可以促进贤小管过滤液中葡萄糖的吸收,防止出现尿 选B。 糖,B正确:性激素的受体位于细胞内,激素通过与受体结合发挥生 物学功能,C正确:孕激素的作用包括为受精卵着床和泌孔准备条 题 应用提到 件,在奸时抑制子官的运动,D错误。故选D 1.C 解析: D知识拓展 组别及操作 现象 进项 分析及结论 常晃激素分必异常引起的疾病 甲组出现休克, 分必异常疾病 休克由低血糖引起,该 2。 激素 注射葡萄糖后 甲组注射某激 恢复 分泌过多 分泌过少 激素为随岛素,A正疏 ①成年:黏液性水胖(结缔组 素,乙组注射生 甲组比乙组兴 甲状功能亢进(食 理盐水 甲组注射的激素能提高 甲状 织水脚、精神萎靡、反应慢 。 奋,呼吸和代谢 量大增、消疫、心率 代谢速率等,为甲状膘 激素 等):②幼年:呆小症(身材较 加 快。血压高、易激动) 激素,B正确 小,智力低下) 可判断该激素能通过词 血糖降低,严重者患 融岛素 出现糖尿,严重者态糖尿病 出现休克现象 C 喂发挥作用,不是蛋白 低血糖 丙组词喂含该激 质类激素,即不是融岛 生长 成年:肢肥大症; 素的伺料,丁组 幼年:休儒症(身材矮小,智 素.C错误 激素 幼年:巨人症 力正常) 词喂不含该激素 该激素能通过伺喂发挥 的词料 丙组比丁组兴 D 第二性征不明显或消退,性 作用,作用为提高代谢 性激素 奋,呼吸和代谢 周期不正常 加快 速率等,为甲状激素, D正确 选择性必修一·ZK 黑白题12