第07讲 直线的倾斜角与斜率(预习讲义)-2024-2025学年高二年级数学暑假讲义(江苏专用)

2025-07-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.1 直线的倾斜角与斜率
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 632 KB
发布时间 2025-07-23
更新时间 2025-07-23
作者 新吴区名锐托管服务部
品牌系列 -
审核时间 2025-07-23
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来源 学科网

内容正文:

第07讲 直线的倾斜角与斜率 一 知识结构图 内 容 考点 关注点 直线的倾斜角与斜率 直线的倾斜角 倾斜角的范围 直线的斜率 斜率的求解 直线的方向向量 坐标表示 二.学法指导 1.求直线的倾斜角的方法及两点注意 (1)方法:结合图形,利用特殊三角形(如直角三角形)求角. (2)两点注意:①当直线与x轴平行或重合时,倾斜角为0°,当直线与x轴垂直时,倾斜角为90°. ②注意直线倾斜角的取值范围是0°≤α<180°. 2.解决斜率问题的方法 (1)由倾斜角(或范围)求斜率(或范围)利用定义式k=tan α(α≠90°)解决. (2)由两点坐标求斜率运用两点斜率公式k=(x1≠x2)求解. (3)涉及直线与线段有交点问题常利用数形结合列公式求解. 3.直线的倾斜角和斜率的关系 (1)直线都有倾斜角,但并不是所有的直线都有斜率.当倾斜角是90°时,直线的斜率不存在,此时,直线垂直于x轴(平行于y轴或与y轴重合). (2)直线的斜率也反映了直线相对于x轴的正方向的倾斜程度.当0°≤α<90°时,斜率越大,直线的倾斜程度越大;当90°<α<180°时,斜率越大,直线的倾斜程度也越大. 三.知识点贯通 知识点1 直线的倾斜角 (1)倾斜角的定义:当直线l与x轴相交时,以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角.如图所示,直线l的倾斜角是∠_APx,直线l′的倾斜角是∠BPx. (2)倾斜角的范围:直线的倾斜角α的取值范围是0°≤α<180°,并规定与x轴平行或重合的直线的倾斜角为0°. 例题1.求图中各直线的倾斜角. (1)     (2)       (3) 知识点二 直线的斜率 (1)定义:倾斜角α(α≠90°)的正切值. (2)记法:k=tan α. (3)经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式:k=. 例题2: (1)过两点A(4,y),B(2,-3)的直线的倾斜角是135°,则y等于(  ) A.1 B.5 C.-1 D.-5 (2)(如图,直线l1的倾斜角α1=30°,直线l1⊥l2,求l1、l2的斜率. 知识点三 直线的倾斜角和斜率的综合 斜率与倾斜角的对应关系. 图示 倾斜角 (范围) α=0° 0°<α<90° α=90° 90°<α <180° 斜率 (范围) 0 (0,+∞) 不存在 (-∞,0) 例题3 .已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(1,0)的直线l与线段AB有公共点. (1)求直线l的斜率k的取值范围; (2)求直线l的倾斜角α的取值范围. 知识点四 直线的方向向量 1.若P1(x1,y1),P2(x2,y2),则直线P1P2的方向向量的坐标为(x2-x1,y2-y1). 2.若直线l的斜率为k,它的一个方向向量的坐标为(x,y),则k=. 例4. 经过A(0,y),B(-1,0)两点的直线的方向向量为(1,2),则y=________. 五 易错点分析 易错一 求斜率的范围 例题5..已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(1,0)的直线l与线段AB有公共点.求直线l的斜率k的取值范围; 误区警示 求斜率的范围,要考虑倾斜角。 四、核心素养聚焦 考点一 直观想象-倾斜角 例题6.一条直线l与x轴相交,其向上的方向与y轴正方向所成的角为α(0°<α<90°),则其倾斜角为(  ) A.α       B.180°-α C.180°-α或90°-α D.90°+α或90°-α 考点二 数学运算-斜率有关运算 例题7设点A(m,-m+3),B(2,m-1),C(-1,4),直线AC的斜率等于直线BC的斜率的3倍,则实数m的值为________. 考点三 逻辑推理-斜率的范围 例题8.已知坐标平面内三点A(-1,1),B(1,1),C(2,+1).若D为△ABC的边AB上一动点,求直线CD斜率k的取值范围. 练习: 一、选择题 1.已知直线经过点,,则直线的斜率为( ) A. B. C. D. 2.若直线的倾斜角满足,且,则其斜率满足( ) A. B. C.或 D.或 3.若,,三点共线,则实数的值为( ) A.2 B. C. D. 4.下列说法中,正确的是( ) A.直线的倾斜角为,则此直线的斜率为 B.直线的斜率为,则此直线的倾斜角为 C.若直线的倾斜角为,则 D.任意直线都有倾斜角,且时,斜率为 5.过点)与点)的直线的倾斜角为( ) A. B. C.或 D. 6.设直线,的斜率和倾斜角分别为,和,,则“是“”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 7(多选题).下列说法正确的是( ) A.坐标平面内的任何直线均有倾斜角与斜率 B.直线的倾斜角的取值范围为 C.若一直线的斜率为,则此直线的倾斜角为 D.若一直线的倾斜角为,则此直线的斜率为 8(多选题).如图,直线,,的斜率分别为,,,倾斜角分别为,,,则下列选项正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.若直线的倾斜角为,则的弧度数是________. 10.若经过两点的直线l的倾斜角为锐角,则实数m的取值范围是_______. 11.已知两点,直线过点且与线段相交,直线的斜率的取值范围是______________ . 12.已知,,直线过点,若直线与线段总有公共点,则直线的斜率取值范围是___________,倾斜角的取值范围是___________. 三、解答题 13.(1)求经过下列两点的直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角、直角还是钝角. ①,; ②,; ③,. 14.已知,,三点. (1)若过A,C两点的直线的倾斜角为,求m的值. (2)A,B,C三点可能共线吗?若能的,求出m值. 2 学科网(北京)股份有限公司 第七讲 例题1.求图中各直线的倾斜角. (1)     (2)       (3) 【解析】 (1)如图①,可知∠OAB为直线l1的倾斜角.易知∠ABO=30°,∴∠OAB=60°,即直线l1的倾斜角为60°. (2)如图②,可知∠xAB为直线l2的倾斜角,易知∠OBA=45°,∴∠OAB=45°,∴∠xAB=135°,即直线l2的倾斜角为135°. (3)如图③,可知∠OAC为直线l3的倾斜角,易知∠ABO=60°,∴∠BAO=30°, ∴∠OAC=150°,即直线l3的倾斜角为150°. ①      ②        ③ 例题2: (1)过两点A(4,y),B(2,-3)的直线的倾斜角是135°,则y等于(  ) A.1 B.5 C.-1 D.-5 (2)(如图,直线l1的倾斜角α1=30°,直线l1⊥l2,求l1、l2的斜率. 【解析】(1)∵过两点A(4,y),B(2,-3)的直线的倾斜角是135°, ∴=tan 135°=-1,解得y=-5. (2)直线l1的倾斜角为α1=30°,直线l2的倾斜角α2=90°+30°=120°, ∴k=tan 30°=,k=tan 120°=-. 知识点三 直线的倾斜角和斜率的综合 例题3 .已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(1,0)的直线l与线段AB有公共点. (1)求直线l的斜率k的取值范围; (2)求直线l的倾斜角α的取值范围. 【解析】如图所示,由题意可知kPA==-1,kPB==1. (1)要使直线l与线段AB有公共点,则直线l的斜率k的取值范围是k≤-1或k≥1. (2)由题意可知,直线l的倾斜角介于直线PB与PA的倾斜角之间,又PB的倾斜角是45°,PA的倾斜角是135°, 所以α的取值范围是45°≤α≤135°. 例4. 经过A(0,y),B(-1,0)两点的直线的方向向量为(1,2),则y=________. 【解析】由条件可知,直线的方向向量为(-1-0,0-y),即(-1,-y).又(1,2)是直线的另一方向向量,则=,解得y=2. 例题5..已知两点A(-3,4),B(3,2),过点P(1,0)的直线l与线段AB有公共点.求直线l的斜率k的取值范围; 【解析】如图所示,由题意可知kPA==-1,kPB==1. 要使直线l与线段AB有公共点,则直线l的斜率k的取值范围是k≤-1或k≥1. 例题6.一条直线l与x轴相交,其向上的方向与y轴正方向所成的角为α(0°<α<90°),则其倾斜角为(  ) A.α       B.180°-α C.180°-α或90°-α D.90°+α或90°-α 【答案】D  【解析】如图,当l向上方向的部分在y轴左侧时,倾斜角为90°+α;当l向上方向的部分在y轴右侧时,倾斜角为90°-α. 故选D. 例题7设点A(m,-m+3),B(2,m-1),C(-1,4),直线AC的斜率等于直线BC的斜率的3倍,则实数m的值为________. 【答案】4  【解析】依题意知,直线AC的斜率存在,且m≠-1. kAC===-1, kBC==, 由题意得kAC=3kBC, ∵-1=3×,解得m=4 例题8.已知坐标平面内三点A(-1,1),B(1,1),C(2,+1).若D为△ABC的边AB上一动点,求直线CD斜率k的取值范围. 【解析】如图,当斜率k变化时,直线CD绕点C旋转,当直线CD由CA逆时针转到CB时,直线CD与AB恒有交点,即D在线段AB上,此时k由kCA增大到kCB,所以k的取值范围为. 练习: 一、选择题 1.已知直线经过点,,则直线的斜率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】 因为直线经过点,,所以直线的斜率为. 故选:A. 2.若直线的倾斜角满足,且,则其斜率满足( ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【详解】 斜率,因为,且, 故或,即或, 故选:C. 3.若,,三点共线,则实数的值为( ) A.2 B. C. D. 【答案】C 【详解】 因为,,三点共线, 所以方向向量与共线, 所以,解得. 故选:C 4.下列说法中,正确的是( ) A.直线的倾斜角为,则此直线的斜率为 B.直线的斜率为,则此直线的倾斜角为 C.若直线的倾斜角为,则 D.任意直线都有倾斜角,且时,斜率为 【答案】D 【详解】 对于A,当时,直线的斜率不存在,故A不正确; 对于B,虽然直线的斜率为, 但只有时,才是此直线的倾斜角,故B不正确; 对于C,当直线与轴平行或重合时,,,故C不正确; 根据直线倾斜角的定义以及斜率的定义,可判断D正确; 故选:D. 5.过点)与点)的直线的倾斜角为( ) A. B. C.或 D. 【答案】A 【详解】 , 故直线的倾斜角为. 故选:A. 6.设直线,的斜率和倾斜角分别为,和,,则“是“”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【详解】 解:∵直线,的斜率和倾斜角分别为,和,, 当倾斜角均为锐角时,和均为钝角时,若“”,则“”, 若“”,则“”, 当倾斜角一个为锐角一个为钝角时,若“”,则“与”的大小不能确定, 若“”,则“与”的大小也不能确定, 故则“”是“”的既不充分也不必要条件. 故选:D. 7(多选题).下列说法正确的是( ) A.坐标平面内的任何直线均有倾斜角与斜率 B.直线的倾斜角的取值范围为 C.若一直线的斜率为,则此直线的倾斜角为 D.若一直线的倾斜角为,则此直线的斜率为 【答案】B 【详解】 A. 当直线的倾斜角是时,斜率不存在,故错误; B. 直线的倾斜角的取值范围为,故正确; C.若一直线的斜率为,则,如,不是此直线的倾斜角,故错误; D.当直线的倾斜角为,则直线的斜率不存在,故错误. 故选:B 8(多选题).如图,直线,,的斜率分别为,,,倾斜角分别为,,,则下列选项正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【详解】 解:如图,直线,,的斜率分别为,,,倾斜角分别为,,, 则,, 故,且为钝角, 故选:AD. 二、填空题 9.若直线的倾斜角为,则的弧度数是________. 【答案】 【详解】 解:因为直线垂直x轴, 所以其倾斜角弧度数为. 故答案为:. 10.若经过两点的直线l的倾斜角为锐角,则实数m的取值范围是_______. 【答案】 【详解】 因为直线l的倾斜角为锐角,所以其斜率,故. 故答案为:. 11.已知两点,直线过点且与线段相交,直线的斜率的取值范围是______________ . 【答案】 【详解】 如下图,直线的斜率为,直线的斜率为. 由图可知直线的斜率的取值范围是. 12.已知,,直线过点,若直线与线段总有公共点,则直线的斜率取值范围是___________,倾斜角的取值范围是___________. 【答案】 【详解】 如图,若直线与线段总有公共点,则, ,, , ,, ,即, ,. 故答案为:;. 三、解答题 13.(1)求经过下列两点的直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角、直角还是钝角. ①,; ②,; ③,. 【答案】(1)①钝角,②直角,③锐角;(2)证明见解析 【详解】 (1)①,倾斜角为钝角; ②k不存在,倾斜角为直角; ③,倾斜角为锐角. 14.已知,,三点. (1)若过A,C两点的直线的倾斜角为,求m的值. (2)A,B,C三点可能共线吗?若能的,求出m值. 【答案】(1);(2)能共线,. 【详解】 (1)过A,C两点的直线的斜率为 , 又直线AC的倾斜角为,所以,得. (2),, 若,,三点共线,则有,即,解得, 所以A,B,C三点能共线,且. $$

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