1.5 建造小房子(分层作业)科学教科版二年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版二年级上册
年级 二年级
章节 5.建造小房子
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 245 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-23
作者 栗柚
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53178729.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.5《建造小房子》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1. 建造小房子时,把四块纸板粘成长方体,最先要做的步骤是( ) A. 直接涂颜色 B. 画草图并测量尺寸 C. 把所有材料铺满桌面 2. 为了让小房子更稳固,两根木条连接处最适合使用( ) A. 胶带 B. 橡皮泥 C. 热熔胶(低温型) 3. 下列工具中,低年级同学必须在大人看护下使用的是( ) A. 儿童安全剪刀 B. 塑料直尺 C. 热熔胶枪 4. 测试屋顶是否防雨,最安全的模拟方法是( ) A. 把房子放在水龙头下冲 B. 用喷壶轻轻洒水 C. 把房子泡进水池 5. 如果小房子被轻轻一碰就倒,说明它的( )需要改进 A. 屋顶形状 B. 结构稳定性 C. 门的大小 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”) 6. 建造前画一张简单的设计图可以帮助我们减少浪费材料。( ) 7. 所有胶水都适合把金属片和纸板粘在一起。( ) 8. 发现墙壁歪了,可以立刻调整,再继续下一步建造。( ) 9. 只要房子外观漂亮,就不用测试它稳不稳。( ) 10. 建造完成后,应把剩余边角料及时清理干净。( ) 【能力提升】 三、综合探究题 学校将举办“二年级迷你建筑节”,要求每名学生用环保材料为“一只玩具小猫”建造一间长宽高都不超过 20 cm 的小屋。小屋必须能抗 3 级“风扇风”(老师用台式小风扇低档测试),还要方便小猫进出。 11. 任务——需求与设计 (1)在方框里画出小屋的设计图(用长方形表示墙体,标出门的位置即可)。 (2)我设计的小屋要满足的 2 个主要需求; 答:__________________________________________________________。 12. 任务——选材与理由 从下表中任选 3 种材料或工具,填写“我要用它做什么”并给出 1 条理由。(可用序号回答,如:①—做屋顶—因为……) 材料/工具: ① 废旧硬纸板  ② 雪糕棒  ③ 塑料片  ④ 低温热熔胶  ⑤ 彩色胶带  ⑥ 儿童安全剪刀 答:__________________________________________________________。 13. 任务——测试与改进 小杰按上面的要求建好小屋后,第一次风扇测试就失败了:屋顶被吹掉,小猫也“无家可归”。请写出失败的原因并提出改进方法。 答:__________________________________________________________。 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 二、判断题 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 三、综合探究 11.(2)①能遮雨;②能让小猫进出。 12. ①硬纸板——做墙体,取材方便且易加工。 ③塑料片——做屋顶,防水效果好。 ④热熔胶——粘合墙体与屋顶—因为热熔胶干得快、粘得牢,适合快速固定垂直面。 13. 原因:屋顶与墙体连接不牢固,或屋顶太轻。 方法:在屋顶边缘再加一条木棒并用胶固定。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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