《与同学们谈地理——地理第一课 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）》

地球的形状是什么？ 地球表面由什么组成？ 常见的地形有哪些？ 如何区分不同地形？ 河流、湖泊、沙漠等自然景观是如何形成的？ 常见的天气有哪些？ 为什么会有昼夜温差？ 地球上有哪些自然资源？ 砍伐森林会对环境造成什么影响？ 如何利用太阳、北极星、指南针辨别方向 遇到地震、台风时应该如何避险？ 初中地理第一课 大杨地理© 地球的形状是什么？ 地球表面由什么组成？ 常见的地形有哪些？ 如何区分不同地形？ 河流、湖泊、沙漠等自然景观是如何形成的？ 常见的天气有哪些？ 为什么会有昼夜温差？ 地球上有哪些自然资源？ 砍伐森林会对环境造成什么影响？ 如何利用太阳、北极星、指南针辨别方向 遇到地震、台风时应该如何避险？ 内容 难度 好玩 有用 地理学什么 怎么学好地理 地理有什么用 学习目录 地理学什么 为什么地球被称为“蓝色星球”? 地球上真的发生过沧海桑田的变化吗?为什么人类会有黄种人、白种人、黑种人之分? 为什么南极地区比北极地区更寒冷?我国哪些地方夏季适于避暑，哪些地方冬季适于避寒? 为什么有的湖水是淡的，有的湖水是咸的?为什么东北大米品质好?为什么修建多条贯穿塔克拉玛干沙漠的公路? 地理学什么 为什么地球被称为“蓝色星球”? 地球上真的发生过沧海桑田的变化吗?为什么人类会有黄种人、白种人、黑种人之分? 为什么南极地区比北极地区更寒冷?我国哪些地方夏季适于避暑，哪些地方冬季适于避寒? 为什么有的湖水是淡的，有的湖水是咸的?为什么东北大米品质好?为什么修建多条贯穿塔克拉玛干沙漠的公路? 地理学什么 地理学什么 在地理课上，我们要探究地球所处的宇宙环境、地球运动的基本特征、地球表层的面貌，还要探究世界不同区域、祖国、家乡的地理环境，以及一些经济和文化现象，理解人类活动与地理环境的关系。 地理学什么 地理学什么 地理学什么 威尼斯水城 云南梯田 为什么这里的路是水做的？ 谁在大山里画了台阶？ 地理学什么 水城威尼斯的生存密码 威尼斯全市河道,运河共计177条。靠401座各式桥梁把它们连接起来。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，除了小艇以外，所有交通工具都是明令禁止的。 威尼斯水城 快问快答 威尼斯地势高还是低？ 威尼斯地处沿海还是内陆？ 威尼斯降水多还是少，雨季大概是哪几个月份？ 地理学什么 水城威尼斯的生存密码 威尼斯全市河道,运河共计177条。靠401座各式桥梁把它们连接起来。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，除了小艇以外，所有交通工具都是明令禁止的。 看图再答 威尼斯地势高还是低？ 威尼斯降水多还是少？雨季大概是哪几个月份？ 威尼斯地处沿海还是内陆？ 地中海气候 地理学什么 水城威尼斯的生存密码 威尼斯本世纪末或将消失！毕竟，当 “水城” 不再能与水和谐共处，其千年文明也将不复存在。 以2019年11月的洪水为例：连续暴雨（降雨量达月均 2.5倍）+ 强北风（布拉风）+天文大潮，导致潟湖水位在24小时内飙升至1.87米。圣马可广场被1.2米深的海水覆盖，游客需踩着临时搭建的木板通行；古老的圣马可大教堂地下室进水，珍贵文物受损；城市交通瘫痪数日，经济损失超10亿欧元。 我听说过这样一句话：我们赖以生存的自然环境和资源既是从祖辈那里继承来的，又是从子孙后代那里借用来的。应该怎样理解这句话的含义呢? 地理学什么 梯田里的发展智慧 元阳人为何在山坡上种田？侦探需破解：①梯田如何留住水土？②梯田里主要种植什么粮食作物？③现代梯田如何变“网红”？ 云南梯田 地理学什么 梯田里的发展智慧 元阳人为何在山坡上种田？需破解：①梯田如何留住水土？②梯田里主要种植什么粮食作物？③现代梯田如何变“网红”？ 尝试画一下梯田水土保持原理图 地理学什么 梯田里的发展智慧 元阳人为何在山坡上种田？需破解：①梯田如何留住水土？②梯田里主要种植什么粮食作物？③现代梯田如何变“网红”？ 中国是水稻的原产地之一。中国南方地区农田多以水田为主， 粮食作物以种植水稻为主。水稻喜高温、多湿、短日照，对土壤要求不严，水稻土最好。 尝试说说云南元阳种植水稻的有利自然条件。 地理学什么 梯田里的发展智慧 元阳人为何在山坡上种田？需破解：①梯田如何留住水土？②梯田里主要种植什么粮食作物？③现代梯田如何变“网红”？ 挖掘 特色文化 发展 科技农业 加强 宣传推广 打造 多元业态 完善 基础设施 地理有什么用 使我们懂得欣赏和保护自然环境，尊重自然规律。 使我们了解祖国和家乡，培育家国情怀。 使我们具备全球观念和人类命运共同体意识。 使我们会用综合和区域的眼光分析问题。 使我们掌握分析地理问题的多种技能。 地理有什么用 使我们懂得欣赏和保护自然环境，尊重自然规律。 使我们了解祖国和家乡，培育家国情怀。 使我们具备全球观念和人类命运共同体意识。 使我们会用综合和区域的眼光分析问题。 使我们掌握分析地理问题的多种技能。 区域认知 人地协调观 地理实践力 综合思维 怎么学好地理 地理侦探 Where（地点） What（事件） Why（原因） 进 地理书的精彩 区域认知 人地协调观 地理实践力 综合思维 怎么学好地理 怎么学好地理 保持兴趣 探究理解 争做小老师 怎么学好地理 保持兴趣 地理侦探 Where（地点） What（事件） Why（原因） 怎么学好地理 保持兴趣 地理侦探 Where（地点）√ What（事件）√ Why（原因）√ 探究理解 怎么学好地理 保持兴趣 探究理解 重庆的火锅为什么那么“火辣” 为什么说阿拉伯人“头顶一块布，全球我最富” 怎么学好地理 训练他人 实际演练 小组讨论 示范演示 声音图片 阅读 听讲 5% 10% 20% 30% 50% 75% 90% 被动学习 主动学习 教会别人是提高知识留存率最佳的途径 怎么学好地理 训练他人 实际演练 小组讨论 示范演示 声音图片 阅读 听讲 5% 10% 20% 30% 50% 75% 90% 被动学习 主动学习 教会别人是提高知识留存率最佳的途径 为自己点个赞 争做小老师 保持兴趣 探究理解 争做小老师 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$