第四单元 和谐与梦想 测试卷-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级上册道德与法治(统编版)

2025-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53177219.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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务(2分)(2)示例:坚决同各种破坏祖国统一的 行为作斗争,积极维护国家主权和领土完整(2分) (3)示例:香港回归祖国以来,“一国两制”实践 取得举世公认的成功(或香港回归以来,与祖国内 地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责 任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光)(2分)】 20.(1)实现中华民族伟大复兴(或实现国家富强、民 族振兴、人民幸福)。(2分)(2)示例:①努力学习 科学文化知识,提高自身素质。②树立远大理想, 勇担民族复兴重任。③培养艰苦奋斗精神、创新 精神,提升实践能力,积极投身社会主义现代化建 设。(每点2分,满4分为止,言之有理即可) 三、 21.(1)示例:《推进对口援藏开创新局面谱写共同 富裕新篇章》《凝聚团结奋进精神纽带铸牢中华 民族共同体意识》等。(3分,一个即可)(2)示例: ①从促进民族团结的角度:我国坚持民族平等、民 族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等团 结互助和谐的社会主义民族关系,加强和巩固民 族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 加快民族地区经济社会发展,逐步缩小发展差距, 促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社 会主义民族关系的必由之路。②从中国共产党领 导的角度:中国共产党领导是中国特色社会主义 最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大 优势。党是最高政治领导力量。③从共享发展成 果的角度:党和政府坚持以人民为中心的发展思 想,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着 共同富裕方向稳步前进。人民对美好生活的向 往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增 进民生福祉。④从高质量发展的角度:高质量发 展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务, 实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结 构,转换增长动力,建设现代化经济体系。⑤从民 族精神的角度:伟大民族精神始终是中华民族生 生不息、发辰壮大的强大精神支柱,是维系我国各 族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是藏 励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动 力。(每一角度3分,满9分为止,重复的角度不 计分) 四 22.(1)示例:①反对分裂,就要维护国家统一、国家主 权和领土完整,②反对分裂,就要反对一切形式 的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教 之名搞暴力恐怖活动。③反对分裂,就要维护因 家安全。(每点2分,满4分为止)(2)示例:①解 决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女 的共同心愿,是中华民族根本利益所在,是实现中 华民族伟大复兴的必然要求。②“和平统一、一国 两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家 统一的最佳方式。③我国宪法规定,台湾是中华 人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一 个中国,大陆和台湾同属一个中国。④我国综合 国力不断增强,国际地位日益提高。(每点2分, 满4分为止) 23.(1)示例:①中国梦是历史的、现实的,也是未来 的。②中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中 国人的梦。③中国梦凝聚者无数仁人志士的不解 努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着国 家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。④中国 梦的实现需要一代代劳动者接续奋斗。(每点2 分,满4分为止)(2)示例:①坚持创新驱动发展战 略,坚定不移地走中国特色自主创新道路。②坚 持以人民为中心的发展思想,不断提升人民的获 得感、幸福感、安全感。③贯彻开放的新发展理 念,扩大高水平对外开放。④坚持中国共产党领 导。⑤弘扬中因精神,凝聚中国力量。⑤坚定“四 个自信”。(每点2分,满4分为止)(3)示例一:我 会用科技银。科技银象征着科技的进步和无限可 上册参考答案 165 能。在新时代,中国在料技领域取得了显著成就, 从高铁技术到5G通信,从量子计算到探月工 程…都彰显了新时代中国勇于探索、不断创新 的精神。(4分)示例二:我会用活力橙。活力橙 象征着年轻一代的热情和侧造力,代表着青春和 能量。在新时代,年轻人积极参与社会建设,勇于 创新,充满藏情,在科技、文化、艺术等各个领域展 现出无穷的活力,推动社会不断进步和发展 (4分) 期末测试卷 一、 1.C2.B3.A4.A5.C6.A7.A8.D 9.D10.D11.C12.B13.A14.C 15.B16.B 17.B18.D 二、 19.(1)示例:我国坚持中国共产党的领导(或中国共 产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是 中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家 的根本所在、命脉所在)(2分)(2)示例:教育是 民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径(2 分)(3)示例:对文化有底气,能够坚守中华文化 立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好 中国声音,闸发中国精神,展现中国风貌(2分) 20.(1)示例:①国家在人力、物力、财力等方面大力支 持民族地区的经济社会发展。②国家进一步加大 对民族地区的支持力度,通过输入资金等方式增 强民族地区自我发展能力。③国家支持民族地区 发展教育,实施积极的就业政策,保障和改善民 生。(每点1分,满2分为止)(2)示例:①有利于 推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为 发展增动力,为合作添活力,壮大中华民族经济, 夯实和平统一的基础。②有利于增进两岸理解和 信任,共同推动两岸关系和平发展。③有利于推 动祖国完全统一的进程,实现中华民族伟大复兴。 (每点2分,满4分为止) 三、 21.(1)示例:《谱写新时代生态文明建设新篇章》《坚 166 道德与法治九年级RU版 持党的领导,建设美丽中国》等。(3分,一个即可) (2)示例:①从中国共产党领导的角度:中国共产 党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中 国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治 领导力量。②从建设生态文明的角度:建设生态 文明,促进人与自然和谐共生,要贯彻创新、协调、 绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永 续发展。建设生态文明,必须严守生态保护红线 环境质量底线、资源利用上线。③从依法治国的 角度:依法治国是党领导人民治理国家的基本方 略。全面依法治国必须坚持厉行法治。坚持厉行 法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民 守法。④从创新的角度:创新是引领发展的第一 动力。我国深入实施科教兴国战略、人才强国战 略和创新驱动发展战路,坚定不移地走中国特 自主创新道路。(每一角度3分,满9分为止,重 复的角度不计分) 四、 22.(1)示例:①全过程人民民主是社会主义民主政治 的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治 的本质特征。②全过程人民民主是最广泛、最真 实、最管用的民主。③全过程人民民主充分彰显 社会主义国家性质,充分影显人民主体地位,使人 民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人 民创造活力进一步激发。④有事好商量,众人的 事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优 势。(每点2分,满4分为止)(2)示例:①宪法确 认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 ②我国实行良法之治,制定反映最广大人民群众 意志和利益的良法。③我国实行善治,通过赋予 公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公 共利益的最大化。(每点2分,满4分为止) 23.(1)示例:①坚持改革开放。②中国共产党的正确 领导。③深入实范科教兴国战路、人才强国战略 和创新驱动发展战略。(每点2分,共6分)(2)小 江:协调的新发展理念。(1分)小西:绿色的新 发展理念。(1分)(3)示例:①要树立远大理想,热 爱伟大祖国,担当时代责任。②要增强合作意识, 弘扬团队精神。③要努力学习科学文化知识,培 养创新意识和能力,练就过硬本领。(每点2分, 满4分为止)

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