选择题提升训练57 亚非拉民族民主运动的高涨--2026届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习

2025-07-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高三
章节 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
类型 题集-专项训练
知识点 亚非拉民族民主运动的高涨
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2025-07-23
更新时间 2025-07-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-23
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来源 学科网

内容正文:

选择题提升训练57亚非拉民族民主运动的高涨 教材改编题—固基础 1.(据中外历史纲要下P“教材知识”改编)20世纪上半叶,广大亚非拉地区民族民 主运动兴起。如表为一战后部分亚洲国家民族解放运动简表。下列各项对这一时 期亚洲民族解放运动评述正确的是( 斗争 结果 中国 国共两党领导的国民革命运动 打击了帝国主义侵华势力 国大党领导的非暴力不合作运 印度 增强了民众的民族自尊心和自信心 动” 遭到镇压,民族资产阶级开始掌握独立 印尼 共产党领导的民族大起义 运动的领导权 A.民族民主意识开始觉醒 B.表达了推翻帝国主义压迫的理想 C,都取得了突破性的胜利 D.摧毁了长期构建的世界殖民体系 2.(据中外历史纲要下P8“史料阅读”改编)1920年,印度国大党通过甘地起草的新 党章。甘地对“自治的含义”作了新的解释:“如有可能,在英帝国内自治:如有必 要,就脱离英帝国独立。”这表明( A英帝国的瓦解具有必然性 B.印度的社会改造具有空想性 C,暴力斗争思想具有渐进性 D.甘地的政治主张具有策略性 3.(据中外历史纲要下P学思之窗改编)甘地认为:暴力不合作只能增加邪恶, 既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。非暴 力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。甘地提出这一思想旨在 () A强调运动的特点是非暴力、不合作 B.用道德力量来治理国家 C.创造了一条民族解放的独特道路 D,实现印度的自治、独立 4.(据中外历史纲要下Pg“教材知识”改编)1930年,印度民族运动领袖甘地发动“食 盐进军”,殖民者当局恼羞成怒,把甘地抓了起来,并下令取缔了甘地领导的国大 党。随后,全国性的示威游行风起云涌,一些地方的示威游行甚至转化为武装起 义。最终,英国驻印总督欧文在与甘地反复协商后签订《甘地一欧文协定》。这说 明印度“食盐进军”() A促成了印度的民族独立 B.持续时间长且规模较大 C超出了非暴力斗争范围 D.展现了永不妥协的精神 5.(据中外历史纲要下P1o“历史纵横”改编)1918年,阿根廷第一个在拉美组建了共 产党..…到1934年,绝大多数拉美国家都有了共产党组织,并积极领导了反帝反 封建斗争。这反映了拉美地区( A共产主义运动的发展 B.民族民主意识开始觉醒 C社会主义政权的建立 D资产阶级改良之路失败 经典模拟题提能力 6.(2024山东泰安四模)19世纪以来,印度本土精英试图从殖民者手中夺回对印度 传统文化的解释权,提拉克、甘地等人还提出民族自治是印度民族特有的使命。 这些做法() A揭开了印度抗英斗争的序幕 B.打击了本国的封建顽固势力 C,增强了印度的民族独立意识 D.消除了英国殖民文化的影响 7.(2025·湖北名校联盟高三测评)1926年越南共产党领导人胡志明发表了《革命的 道路》,书中强调民族独立和社会主义革命是越南革命必经两个阶段。1927年, 胡志明再次指出,作为农业国和半农业国的越南,革命必须得到广大农民的积极 支持才能够取得胜利,农民大众是革命的决定性盟友。这些言论() A借鉴了中国工农武装割据理论 B.成功指导本国的社会主义建设 C属于马克思主义本土化的产物 D.启发中国共产党构建统一战线 8.(2025·安微合肥模拟)20世纪30年代,墨西哥卡德纳斯改革期间,成立了联邦电 力委员会,对私人的(主要是外国人的)电力公司实行监督;修改了关税保护法, 禁止进口与本国产品相类似的商品(如纺织品、服装、食品等)。上述改革措施旨 在() A发展民族经济 B.加强国家干预 C.保护本国贸易 D.抵制列强侵略 9.(2025·云南红河州联考)直至1934年卡德纳斯就任总统时,墨西哥拉古纳地区的 土地有70%被外国人占有,在被占有的土地中,20的土地归属于两家英国公司, 绝大多数的土地被出租给了墨西哥本国的庄园主。这说明当时墨西哥() A民族民主革命任重道远 B.经济命脉被英国控制 C,反殖斗争尚未取得突破 D.社会结构呈现复杂化 10.(2025·安微黄山模拟)19世纪,欧洲文化在拉美处于突出的领导地位;20世纪 前半叶,拉美出现了将现代西方文化与拉美土生白人文化相结合的土著主义思想, 抨击美国式文明的爱丽儿主义及马克思主义思潮。这反映了拉美() A,文化价值取向影响民族独立运动 B.意图探索独立的文明发展道路 C,文化植根于传统印第安社会之中 D.彻底摆脱西方文化影响的愿望 11.(2025·黑龙江牡丹江模拟)一战后,亚非拉各国的民族解放运动从领导力量上看, 有无产阶级领导的,有民族资产阶级领导的,也有王公贵族或部落首领领导的。 由此可知,这些国家() A反殖民统治斗争形式多样 B彻底摆脱西方殖民统治 C民族革命出现各阶层联合 D经济发展水平程度各异 12.(2025·湖南岳阳高三检测)两次世界大战之际,亚非拉民族民主运动高涨:如印 度甘地领导的非暴力不合作运动、埃塞俄比亚反抗意大利侵略、墨西哥卡德纳斯 引导墨西哥走上现代化之路等。这一时期的亚非拉民族民主运动() A推动了非暴力不合作思想传播 B.斗争形式具有多样性特点 C都属于资产阶级民主革命范畴 D,使世界殖民体系濒于崩溃 高考真题冲高考 13.(2024广东高考,14)19世纪20年代,英国棉布涌入伊朗。随后几十年间,物 美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年,伊斯法罕的丝绸织机数量 仅为1830年的110。伊朗停止出口丝绸和棉布,转而出口生丝和原棉。这反映 伊朗( A.沦为英国独占的殖民地 B.封建统治得到巩固 C经济的对外依附性加强 D.民族工业初步发展 14.(2024广东高考,15)1942年,围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题,经过与 尼赫鲁多次争论,甘地表示不反对武装抵抗法西斯,支持尼赫鲁用武力保卫民族 利益的立场。这() A揭示了甘地宗教信条的改变 B,体现了国大党斗争的策略性 C,款起了印度民族解放运动的高涨 D.促进了世界反法西斯同盟的形成 15.(2024浙江1月选考,13)20世纪二三十年代,在狱中的尼赫鲁写道,抗议、祈 求、武装起义这些方式在印度都行不通,“就在此时,甘地提出了不合作运动的指 导思想。.非暴力抵抗尽管是非暴力的,但它.是一种发挥群众作用的有效 方式,它似乎能展现印度人的特别才能。…这种不合作运动的指导思想加上甘 地的卓越人格顺应了全国的诉求,使国家充满了希望”。下列项中,对上述材料理 解正确的是() A非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式 B.甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因 C,非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张 D.非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待 参考答案 1B[根据材料并结合所学知识可知,亚洲民族解放运动道路不同,但都反对帝 国主义压迫,B项正确。] 2D[根据材科“如有可能,在英帝国内自治:如有必要,就脱离英帝国独立”可 知,印度国大党的新党章提出,在不同情况下采取不同的“自治”方案,反映了其 灵活的政治策略,D项正确:材料信息不能得出英国殖民体系瓦解的必然性,排 除A项;材料体现了印度国大党的灵活务实,而非空想性,排除B项:甘地主张 非暴力不合作,材料未体现暴力斗争,排除C项。故选D项。] 3D甘地提出以爱、真理和非暴力,争取印度自治和独立,故选D项;材料强 调目的,而非特点,排除A项:材料强调通过非暴力不合作”,实现印度的自治、 独立,与用道德力量来治理国家无关,排除B项:“创造了一条民族解放的独特道 路”是对“非暴力不合作”运动的评价,而非其目的,排除C项。] 4.C「根据材料信息可知,印度“食盐进军”由地方示威游行转化为武装起义,这 说明食盐进军超出了非暴力斗争范围,C项正确。] 5.A 6.C据题意可知,19世纪以来,印度本土精英试图将对印度传统文化的解释权 从殖民者手中夺回,提拉克、甘地等提出民族自治是印度民族特有的使命,这些 都有利于增强印度的民族独立意识,推动民族解放运动的开展,故选C项。] 7.C[据材料“革命必经两个阶段.广大农民的积极支持”可知,胡志明在1926 年和1927年的言论中,明确提出了越南革命的两个必经阶段,并强调了农民在革 命中的决定性作用,这反映了他将马克思主义的基本原理与越南的实际情况相结 合,形成了适合越南国情的革命理论,是马克思主义本土化的典型体现,故选C 项。] 8.A[据材料“对私人的(主要是外国人的)电力公司实行监督禁止进口与本国产 品类似的商品等信息可知,墨西哥政府采取措施打击外国资本并保护本国资本, 目的在于减少外国资本冲击以推动本国经济发展,故选A项:据所学可知加强国 家干预是措施,而材料问的是加强干预的目的,排除B项:材料中监督外资公司 与禁止进口相关商品主要是对内经济的措施,对外贸易只是其经济措施的其中一 部分而非主要目的,排除C项:据所学可知20世纪30年代墨西哥已经取得独立, 材料主要针对其国内经济发展所采取的措施,排除D项。] 9A[据材料可知,卡德纳斯就任总统时,外国人占有墨西哥大量土地,且部分 土地还被本国庄园主租赁,这反映了墨西哥在民族独立和民主权益方面仍存在严 重问题,民族民主革命的任务还很艰巨,故选A项。] 10B[由“将现代西方文化与拉美土生白人文化相结合的土著主义思想*抨击美 国式文明的爱丽儿主义及马克思主义思潮”可得,拉美文化发展的意图是建立符合 本地具体情况的独立的文化体系,反对欧美的主流思想文化,反映出拉美意图探 索独立的文明发展道路,故选B项。] 11.D【一战后,亚非拉各国的民族解放运动的领导力量不同,包括无产阶级、民 族资产阶级、王公贵族或部落首领。无产阶级领导的民族解放运动,往往发生在 资本主义经济发展较为充分的国家:民族资产阶级领导的民族解放运动,则发生 在既有封建势力又有资本主义经济成分的国家:王公贵族或部落首领领导的民族 解放运动,通常发生在封建经济占主导地位的国家。由此可见,这些国家的经济 发展水平程度各异,导致了亚非拉各国的民族解放运动的领导力量不同,故选D 项。1 12.B据材料可知,从甘地的非暴力不合作、埃塞俄比亚的武装反抗到墨西哥的 政治和社会改革,可以看出这一时期的亚非拉民族民主运动在斗争形式上具有多 样性,故选B项。】 13.C「材料表明,工业革命期间,英国棉布大量涌入伊朗,这种物美价廉的工业 品使伊朗传统的丝织和棉纺织手工业受到严重冲击,伊朗不得不停止出口丝绸和 棉布,转而出口初级原料生丝和原棉,反映了伊朗经济发展深受国际经济的影响, 对外依附性加强,故C项正确;仅根据材料,无法得知伊朗沦为英国的殖民地, A项错误;材料只涉及19世纪2090年代伊朗经济发展状况,不足以说明伊朗 封建统治的情况,B项错误:材料强调英国对伊朗的经济掠夺,“民族工业初步发 展与材料主旨不符,D项错误。] 14B据材料可知,第二次世界大战期间,甘地与尼赫鲁围绕是否用非暴力方式 保卫印度免遭法西斯侵略的问题发生多次争论,最终达成了用武力抵抗法西斯、 保卫民族利益的共识,这与甘地领导印度人民反抗英国殖民统治时坚持的非暴力” 主张明显不同,说明印度面临的外部环境影响印度保卫民族利益的策略,体现了 国大党斗争策略的现实性,故B项正确。材料并未涉及甘地的宗教信条,无法体 现其是否发生转变,排除A项:材料反映了斗争策略的转变,而非民族解放运动 整体的高涨程度,C项错误:1942年1月,世界反法西斯同盟已经形成,D项错 误。1 15.D[尼赫鲁认为甘地提出的非暴力不合作运动是一种发挥群众作用的有效方 式,能展现印度人的特别才能。由此可知,尼赫鲁认为非暴力不合作运动是实现 印度独立的有效途径,且其逐渐获得广大民众的认可,这使印度争取民族独立和 解放的前景值得期待,故选D项。根据材料可知,非暴力不合作是当时印度争取 民族独立和解放斗争的有效途径,但并非唯一形式”,排除A项。印度群众接受 非暴力不合作的斗争方式与印度当时生产力水平较低、自身实力弱小的实际情况 相关,B项说法不妥,排除。1920年,甘地对自治的解释是:如有可能,在英 帝国内自治:如有必要,就脱离英帝国独立。未明确提出“完全独立,C项错误, 排除。】

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