第1章 测量（单元测试·提升卷）物理沪科版（五四学制）2024八年级上册

2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷 第一单元·提升通关（参考答案） 1. 单选题（本大题有10小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B B A B C B B D 二、填空题（本大题共7小题，每空2分共28分） 11． mm dm 12．1080 50 13． 2.25 337.5 14．乙 2.80 15．s cm 16． 左 78.4 17． 3.15 228.7s 三、作图题与实验题（18题4分，19题8分，20题8分，共20分） 19. 左 平衡螺母 减小 83.2 21．(1) 1s 10 (2) 3.20cm (3)32.0 四、综合应用题（21题10分，22题12分，共22分，解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤） 21.解： （1）分析数据可知，分度值0.1cm（1mm) ； 13.9cm是准确值，故第3次13.923cm是错误数据；13.84cm与其它数据相差较大，所以13.84cm是错误的,因此第5次13.84cm是错误数据。 （2）该作业本的宽度应该记录为 22解 .（1）一张纸的厚度为 （2）n圈纸带的厚度等于内外径之差的一半，故纸带的厚度为 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级上册物理单元检测卷 第一单元·提升通关 考试时间：60分钟 满分：100分） 1. 单选题（本大题有10小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分） 1．下列物体中质量约为2kg的是（　　） A．一个鸡蛋 B．一只老母鸡 C．一只大绵羊 D．一张课桌 【答案】B 【详解】A．一个鸡蛋的重量约为50g，即0.05kg，故A不符合题意； B．一只老母鸡质量约2kg，故B符合题意； C．一只大绵羊质量约70kg，故C不符合题意； D．一张课桌约8kg，故D不符合题意。 故选B。 2．荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如图所示，它的尺寸大小约为（　　） A．0.1cm B．3cm C．0.3m D．无选项 【答案】B 【详解】指甲宽约1cm，荔枝的直径约为指甲宽的三倍，约为3cm。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．下列关于测量工具使用方法的描述，错误的是（　　） A．用刻度尺测长度时，要估读到分度值的下一位 B．用量筒测体积读数时，应拿起量筒让液面与视线相平 C．使用弹簧测力计前，要检查指针与零刻度线是否对齐 D．使用天平时，应将天平放在水平台上并将底座调至水平 【答案】B 【详解】A．用刻度尺测长度时，要估读到分度值的下一位，故A正确，不符合题意； B．用量筒测体积读数时，应放在桌面上，蹲下来让液面与视线相平，故B错误，符合题意； C．使用弹簧测力计前，要检查指针与零刻度线是否对齐，是必要的，故C正确，不符合题意； D．使用天平时，应将天平放在水平台上并将底座调至水平，故D正确，不符合题意。 故选B。 4．如图是植树节活动的情景。对图中这棵小树的高度估测合理的是（　　） A．0.2m B．2m C．20m D．200m 【答案】B 【详解】图中左侧女生身高约为1.6m，图中小树的高度略高于女生的身高，约为2m，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．用钢尺在冬天测量长度时，则测量结果将会（　　） A．偏大 B．偏小 C．无偏差 D．无法判断 【答案】A 【详解】用钢尺在冬天测量长度时，由于热胀冷缩导致钢尺相邻刻度线之间的距离变小，而刻度线上所标刻度值不变，所以，测量结果将会偏大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．在2020年的东京奥运会上，马龙成功卫冕乒乓球男单冠军（如下图）。由图估测，他手中金牌的直径约为（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】一个成年人的手掌宽度约为10cm。由图可知，他手中金牌的直径与其手掌宽度差不多，约为8.5cm左右。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7．某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（　　） A．物理书的长度是2.52 B．一支铅笔的直径是7.1 C．茶杯的高度是11.2 D．他自己的身高是16.75 【答案】C 【详解】A．物理课本的长度应该为25.2cm＝2.52dm，故A不符合题意； B．铅笔的直径比1cm还要小，应该为7.1mm，故B不符合题意； C．茶杯的高度大约是11.2cm，故C符合题意； D．学生的身高在170cm＝17dm左右，此学生的身高应该为16.75dm，故D不符合题意。 故选C。 8．PM2.5是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称可入肺微粒，它的浓度直接影响到空气的质量和能见度。其中2.5μm相当于（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】PM2.5的直径约为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．使用托盘天平测物体的质量时，下列对测量结果的分析正确的是（　　） A．调节时，忘记将游码归零，测量值偏小 B．称量时，指针偏向分度盘的左边就读数，测量值偏小 C．读数时，眼睛在游码右边，视线与游码左侧的标尺不垂直，测量值偏大 D．结束时，发现右托盘缺了一小块（测量前就存在），测量值偏大 【答案】B 【详解】A．调节时，忘记将游码归零，则左盘偏重，右盘添加砝码比真实值添加偏多，值偏大，故A错误； B．称量时，指针偏向分度盘的左边，则左盘偏重，右盘添加砝码比真实值添加偏少，故测量值偏小，故B正确； C．读数时，眼睛在游码右边，视线与游码左侧的标尺不垂直，读数刻度比真实值偏小，故测量值偏小，故C错误； D．结束时，发现右托盘缺了一小块（测量前就存在），由于测量前天平平衡，故测量值等于真实值，故D错误。 故选B。 10．小明用天平称量小铁块的质量。他把小铁块轻轻放入已经调节好的天平左盘内，往右盘依次添加一个20g、一个10g、一个5g最小的砝码后，发现指针偏向分度盘中线右边一点，那么接下来正确的操作是 （　　） A．把横梁右端的平衡螺母向右调节 B．把横梁右端的平衡螺母向左调节 C．向右移动游码 D．取出5g的砝码，再移动游码 【答案】D 【详解】A B．天平横梁调节平衡后，平衡螺母的位置就不能再动，，故AB错误； C D．在物质的称量过程中左物右码，向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序。在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时才采取移动游码方法使天平平衡。这时应取下5g的砝码，通过调节游码使横梁重新达到平衡，故C错误，D正确。 故选D。 二、填空题 11．给下列各数据填上适当的单位： （1）乒乓球的直径约40 ； （2）一支新铅笔的长度是1.75 。 【答案】 mm dm 【详解】（1）[1]根据国际乒联规定，乒乓球的直径约40mm。 （2）[2]一支新铅笔的长度约是一拃的长度，在17cm左右，故是1.75dm。 12．单位换算：0.3h= s； μm。 【答案】 1080 50 【详解】[1]由可得 [2]由可得 13．如图所示，图甲中木块的长度为 cm，图乙中停表的读数为 s。 【答案】 2.25 337.5 【详解】[1]图甲中每一大格1cm，每一小格1mm，读数时要估读到分度值的下一位，因0刻度在3.00cm处，故读数应为 5.25cm-3.00cm=2.25cm [2]图乙中，小圆盘在5min和6min之间，并超过了5和6的中间刻度，因此，小圆盘读5min，大圆盘读37.5s，所以图乙读数为5min37.5s，即 5×60s+37.5s=337.5s 14．按要求填空： (1)如图为了让读数更精确，应选择刻度尺 ，所测物块的长度为 cm； 【答案】 乙 2.80 【详解】[1]图中甲刻度尺的分度值为0.5cm，乙刻度尺的分度值为0.1cm，乙刻度尺的分度值更小，所以用乙时读数更精确。 [2]乙刻度尺的分度值为0.1cm，读数时要求估读到分度值的下一位，故此物体的长度为2.80cm。 15．如图，在校运动会上，同学们奋勇拼搏，为个人和班级争取了荣誉，更展现了我校学子朝气蓬勃，努力进取的精神面貌。某同学百米赛跑成绩16.2 ，另一同学跳远成绩545 。（均填写单位） 【答案】 s cm 【详解】[1][2]根据常识可得，同学百米赛跑计时的单位为秒，故百米赛跑成绩为16.2s；同学跳远成绩一般为5米左右，故同学跳远成绩为 545cm。 16．小玲同学先用托盘天平测量物体质量，将物体放在天平的 （选填“左”或“右”）盘；若横梁平衡时，盘中砝码和游码位置如图甲所示，则该物体的质量为 g。 【答案】 左 78.4 【详解】[1]根据天平使用原则“左物右码”可知，物体应放在天平的左盘。 [2]游码示数为3.4g，则物体质量为 m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g 17．如图甲所示，该刻度尺读数时视线正确的是 （填“A”或“B”），该物体的长度为 cm，图乙是小刚在一次长跑跑步比赛到达终点时秒表的位置示意图，所表示的时间为 。 【答案】 3.15 228.7s 【详解】[1]刻度尺在读数时，视线要正对刻度线，所以图甲中的B是正确的。由图甲知道，一大格是1cm，一个大格分成10个小格，所以分度值是1mm。物体起始位置对应的刻度值是2.00cm，末端对应的刻度值是5.15cm.物体长度为 [3]填表进行读数时，先从内盘开始，内盘是3min，因为内盘已经过了3.5min，所以外面应该是48.7s，即应该是 3min48.7s=228.7 三、作图题与实验题（18题4分，19题8分，20题8分，共20分） 18．(1)用刻度尺测铅笔长度，视线要正对刻度线，请选择一条正确的视线并用虚线延长，找到视线的正确位置。 【答案】见解析 【详解】用刻度尺测铅笔长度，视线要与刻度尺尺面垂直，铅笔左侧与刻度尺的刻度线对齐，与铅笔尖处刻度线垂直的视线如图所示： (2)借助一个直角三角板，较准确地测出该同学的身高。按照正确的使用方法，在图中画出直角三角板。（用直角三角形表示三角板即可） 【答案】 【详解】为了使直尺三角板稳定，因此使三角板的直角边分别与同学的头顶和刻度尺对齐，如下图所示： 20．（1）测量前调节天平平衡时，将游码移到零刻度后，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲） （选填“左”或“右”）调节 可使天平平衡； （2）当用调节好的天平测物体质量时，发现指针也偏向分度盘的右侧，这时应该 （选填“增大”或“减小”）砝码； （3）若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图乙，则被测物体的质量为 g。 【答案】 左 平衡螺母 减小 83.2 【详解】（1）[1][2]使用前，将游码归零，指针停在分度盘的右侧说明横梁左边高右边低，应向左调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央。 （2）[3]称量时，若指针偏向右，说明右侧砝码质量大，应减小砝码质量。 （3）[4]由图乙可知，砝码的质量是 50g+20g+10g=80g 游码的分度值为0.2g，读数时看游码左端所对应的刻度为3.2g，所以物体的质量为 80g+3.2g=83.2g 21．物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据图内容回答下列问题： (1)如图甲所示的钟表，其分度值为 ，显示的时刻为10h min56s； (2)如图乙所示测量工具，物体的长度为 cm； (3)如图丙所示，秒表读数为 s； 【答案】(1) 1s 10 (2) 3.20cm (3)32.0 【详解】（1）[1]图甲中，秒针每转动一小格，对应的时间为1s，所以钟表的分度值为1s。 [2]图示中，分针偏过2刻度线，读数为10min。所以显示的时刻为10h10min56s。 （2）[1]图乙中，刻度尺1cm中有10小格，每一小格为0.1cm，其分度值为0.1cm=1mm。 [2]物体的左侧与3cm刻度线对齐，长度 L=6.20cm-3.00cm=3.20cm （3）图丙中，秒表的小表盘为分钟，指针偏过0和1刻度线的中间刻度，读数为0，小表盘为秒钟，分度值为0.1s，指针指向32刻度线，读数为32.0s，秒表读数为32.0s。 （4）[1]图丁仪表的单位为km/h，为测量速度的仪表。 [2]速度表的指针指向90km/h，示数为90km/h。 四、综合应用题（21题10分，22题12分，共22分，解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤） 22．小明同学用同一刻度尺对同一本作业的宽度进行了六次测量，记录数据分别为13.91cm、13.92cm、13.923cm、13.93cm、13.84cm、13.91cm。 (1)这把刻度尺的分度值是多少？请指出六次测量记录中错误的数据； (2)该作业本的宽度应该记录为多少？ 【答案】(1)0.1cm，见解析 (2)13.92 【详解】（1）分析数据可知，分度值0.1cm（1mm) ； 13.9cm是准确值，故第3次13.923cm是错误数据；13.84cm与其它数据相差较大，所以13.84cm是错误的,因此第5次13.84cm是错误数据。 （2）该作业本的宽度应该记录为 23．某些用常规仪器难以直接测量的量用累积的方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减小误差，这种测量方法称为“累积法”。 (1)用刻度尺测量一张纸的厚度，具体做法如下：取100张厚度完全相同的纸，测出其总厚度为9.0mm，则一张纸的厚度为多少？ (2)测一条厚薄均匀纸带，把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图所示，纸带环绕了n圈，求纸带的厚度。（用图中所测字母表示） 【答案】(1)90 (2) 【详解】（1）一张纸的厚度为 （2）n圈纸带的厚度等于内外径之差的一半，故纸带的厚度为 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级全一册物理单元检测卷 第一单元·提升通关 （考试时间：60分钟 满分：100分） 1. 单选题（本大题有10小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分） 1．下列物体中质量约为2kg的是（　　） A．一个鸡蛋 B．一只老母鸡 C．一只大绵羊 D．一张课桌 2．荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如图所示，它的尺寸大小约为（　　） A．0.1cm B．3cm C．0.3m D．无选项 3．下列关于测量工具使用方法的描述，错误的是（　　） A．用刻度尺测长度时，要估读到分度值的下一位 B．用量筒测体积读数时，应拿起量筒让液面与视线相平 C．使用弹簧测力计前，要检查指针与零刻度线是否对齐 D．使用天平时，应将天平放在水平台上并将底座调至水平 4．如图是植树节活动的情景。对图中这棵小树的高度估测合理的是（　） A．0.2m B．2m C．20m D．200m 5．用钢尺在冬天测量长度时，则测量结果将会（　　） A．偏大 B．偏小 C．无偏差 D．无法判断 6．在2020年的东京奥运会上，马龙成功卫冕乒乓球男单冠军（如下图）。 由图估测，他手中金牌的直径约为（　　） A． B． C． D． 7．某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（　　） A．物理书的长度是2.52 B．一支铅笔的直径是7.1 C．茶杯的高度是11.2 D．他自己的身高是16.75 8．PM2.5是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称可入肺微粒，它的浓度直接影响到空气的质量和能见度。其中2.5μm相当于（　　） A． B． C． D． 9．使用托盘天平测物体的质量时，下列对测量结果的分析正确的是（　　） A．调节时，忘记将游码归零，测量值偏小 B．称量时，指针偏向分度盘的左边就读数，测量值偏小 C．读数时，眼睛在游码右边，视线与游码左侧的标尺不垂直，测量值偏大 D．结束时，发现右托盘缺了一小块（测量前就存在），测量值偏大 10．小明用天平称量小铁块的质量。他把小铁块轻轻放入已经调节好的天平左盘内，往右盘依次添加一个20g、一个10g、一个5g最小的砝码后，发现指针偏向分度盘中线右边一点，那么接下来正确的操作是 （　　） A．把横梁右端的平衡螺母向右调节 B．把横梁右端的平衡螺母向左调节 C．向右移动游码 D．取出5g的砝码，再移动游码 二、填空题（本大题共7小题，每空2分共28分） 11．给下列各数据填上适当的单位： （1）乒乓球的直径约40 ； （2）一支新铅笔的长度是1.75 。 12．单位换算：0.3h= s； μm。 13．如图所示，图甲中木块的长度为 cm， 图乙中停表的读数为 s。 14．按要求填空： 如图为了让读数更精确，应选择刻度尺 ， 所测物块的长度为 cm； 15． 如图，在校运动会上，某同学百米赛跑成绩16.2 ， 另一同学跳远成绩545 。（均填写单位） 16． 在探究“重力的大小与质量的关系”的实验中，小玲同学先用托盘天平测量物体质量，将物体放在天平的 （选填“左”或“右”）盘；若横梁平衡时，盘中砝码和游码位置如图甲所示，则该物体的质量为 g。。 17．如图甲所示，该物体的长度为 cm，图乙是小刚在一次长跑跑步比赛到达终点时秒表的位置示意图，所表示的时间为 。 第16题图 第17题图 三、作图题与实验题（18题4分，19题10分，20题6分，共20分） 18．（1)用刻度尺测铅笔长度，视线要正对刻度线，请选择一条正确的视线并用虚线延长，找到视线的正确位置。（2）借助一个直角三角板，较准确地测出该同学的身高。按照正确的使用方法，在图中画出直角三角板。（用直角三角形表示三角板即可） 19．（1）测量前调节天平平衡时，将游码移到零刻度后，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲） （选填“左”或“右”）调节 可使天平平衡； （2）当用调节好的天平测物体质量时，发现指针也偏向分度盘的右侧，这时应该 （选填“增大”或“减小”）砝码； （3）若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图乙，则被测物体的质量为 g。 20．物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据图内容回答下列问题： (1)如图甲所示的钟表，其分度值为 ，显示的时刻为10h min56s； (2)如图乙所示测量工具，物体的长度为 cm； (3)如图丙所示，秒表读数为 s； 四、综合应用题（21题10分，22题12分，共22分，解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤） 21．小明同学用同一刻度尺对同一本作业的宽度进行了六次测量，记录数据分别为13.91cm、13.92cm、13.923cm、13.93cm、13.84cm、13.91cm。 (1)这把刻度尺的分度值是多少？请指出六次测量记录中错误的数据； (2)该作业本的宽度应该记录为多少？ 22．某些用常规仪器难以直接测量的量用累积的方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减小误差，这种测量方法称为“累积法”。 (1)用刻度尺测量一张纸的厚度，具体做法如下：取100张厚度完全相同的纸，测出其总厚度为9.0mm，则一张纸的厚度为多少？ (2)测一条厚薄均匀纸带，把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图所示，纸带环绕了n圈，求纸带的厚度。（用图中所测字母表示） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级全一册物理单元检测卷 第一单元·提升通关 （考试时间：60分钟 满分：100分） 1. 单选题（本大题有10小题，每题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分） 1．下列物体中质量约为2kg的是（　　） A．一个鸡蛋 B．一只老母鸡 C．一只大绵羊 D．一张课桌 2．荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如图所示，它的尺寸大小约为（　　） A．0.1cm B．3cm C．0.3m D．无选项 3．下列关于测量工具使用方法的描述，错误的是（　　） A．用刻度尺测长度时，要估读到分度值的下一位 B．用量筒测体积读数时，应拿起量筒让液面与视线相平 C．使用弹簧测力计前，要检查指针与零刻度线是否对齐 D．使用天平时，应将天平放在水平台上并将底座调至水平 4．如图是植树节活动的情景。对图中这棵小树的高度估测合理的是（　） A．0.2m B．2m C．20m D．200m 5．用钢尺在冬天测量长度时，则测量结果将会（　　） A．偏大 B．偏小 C．无偏差 D．无法判断 6．在2020年的东京奥运会上，马龙成功卫冕乒乓球男单冠军（如下图）。 由图估测，他手中金牌的直径约为（　　） A． B． C． D． 7．某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（　　） A．物理书的长度是2.52 B．一支铅笔的直径是7.1 C．茶杯的高度是11.2 D．他自己的身高是16.75 8．PM2.5是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称可入肺微粒，它的浓度直接影响到空气的质量和能见度。其中2.5μm相当于（　　） A． B． C． D． 9．使用托盘天平测物体的质量时，下列对测量结果的分析正确的是（　　） A．调节时，忘记将游码归零，测量值偏小 B．称量时，指针偏向分度盘的左边就读数，测量值偏小 C．读数时，眼睛在游码右边，视线与游码左侧的标尺不垂直，测量值偏大 D．结束时，发现右托盘缺了一小块（测量前就存在），测量值偏大 10．小明用天平称量小铁块的质量。他把小铁块轻轻放入已经调节好的天平左盘内，往右盘依次添加一个20g、一个10g、一个5g最小的砝码后，发现指针偏向分度盘中线右边一点，那么接下来正确的操作是 （　　） A．把横梁右端的平衡螺母向右调节 B．把横梁右端的平衡螺母向左调节 C．向右移动游码 D．取出5g的砝码，再移动游码 二、填空题（本大题共7小题，每空2分共28分） 11．给下列各数据填上适当的单位： （1）乒乓球的直径约40 ； （2）一支新铅笔的长度是1.75 。 12．单位换算：0.3h= s； μm。 13．如图所示，图甲中木块的长度为 cm， 图乙中停表的读数为 s。 14．按要求填空： 如图为了让读数更精确，应选择刻度尺 ， 所测物块的长度为 cm； 15． 如图，在校运动会上，某同学百米赛跑成绩16.2 ， 另一同学跳远成绩545 。（均填写单位） 16． 在探究“重力的大小与质量的关系”的实验中，小玲同学先用托盘天平测量物体质量，将物体放在天平的 （选填“左”或“右”）盘；若横梁平衡时，盘中砝码和游码位置如图甲所示，则该物体的质量为 g。。 17．如图甲所示，该物体的长度为 cm，图乙是小刚在一次长跑跑步比赛到达终点时秒表的位置示意图，所表示的时间为 。 第16题图 第17题图 三、作图题与实验题（18题4分，19题10分，20题6分，共20分） 18．（1)用刻度尺测铅笔长度，视线要正对刻度线，请选择一条正确的视线并用虚线延长，找到视线的正确位置。（2）借助一个直角三角板，较准确地测出该同学的身高。按照正确的使用方法，在图中画出直角三角板。（用直角三角形表示三角板即可） 19．（1）测量前调节天平平衡时，将游码移到零刻度后，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲） （选填“左”或“右”）调节 可使天平平衡； （2）当用调节好的天平测物体质量时，发现指针也偏向分度盘的右侧，这时应该 （选填“增大”或“减小”）砝码； （3）若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图乙，则被测物体的质量为 g。 20．物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据图内容回答下列问题： (1)如图甲所示的钟表，其分度值为 ，显示的时刻为10h min56s； (2)如图乙所示测量工具，物体的长度为 cm； (3)如图丙所示，秒表读数为 s； 四、综合应用题（21题10分，22题12分，共22分，解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤） 21．小明同学用同一刻度尺对同一本作业的宽度进行了六次测量，记录数据分别为13.91cm、13.92cm、13.923cm、13.93cm、13.84cm、13.91cm。 (1)这把刻度尺的分度值是多少？请指出六次测量记录中错误的数据； (2)该作业本的宽度应该记录为多少？ 22．某些用常规仪器难以直接测量的量用累积的方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减小误差，这种测量方法称为“累积法”。 (1)用刻度尺测量一张纸的厚度，具体做法如下：取100张厚度完全相同的纸，测出其总厚度为9.0mm，则一张纸的厚度为多少？ (2)测一条厚薄均匀纸带，把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图所示，纸带环绕了n圈，求纸带的厚度。（用图中所测字母表示） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$