10.2 静电现象 课件-2024-2025学年苏科版物理八年级下冊

二、静电现象 梳子靠近细小水流 情境导学 1.经摩擦过的物体能够吸引 ，我们就说 它带了“电”，或者说带了电荷。用摩擦的方法使 物体带电，叫 。 2. 大量实验表明，电荷只有 种：一种与用丝绸 摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为 电荷； 一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同， 称为 电荷。电荷间的作用规律是 。 3. 实验室里用来检验物体是否带电的仪器叫 ， 它是根据 的原理制成的。 摩擦起电 轻小物体 正 负 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 两 验电器 同种电荷相互排斥 展示预学 展示： 用身边的物品，设计能证明“摩擦起电”的实验。 合作研学 一、摩擦起电 活动7.4 经摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了“电”，或者说带了电荷； 用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒（或者用干燥的毛皮摩擦橡胶棒），然后将此棒靠近纸屑，你会看到什么现象？ 用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦起电。 【思考】 带电体除了能吸引轻小物体，他们之间会不会 有相互的作用呢？ 合作研学 活动7.5 探究带电物体间的相互作用 相互排斥 相互排斥 相互吸引 现象： 二、两种电荷 合作研学 相互排斥 相互排斥 相互吸引 现象： 通过上述观察，你对摩擦起电的电荷种类有什么看法？ 图（a）中两根玻璃棒或图（b）中两根橡胶棒所带的电荷相同吗？ 思考： 图（c）中玻璃棒和橡胶棒所带的电荷相同吗？ 合作研学 大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有两种： 一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为正电荷。 一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，称为负电荷。 合作研学 相互排斥 相互排斥 相互吸引 现象： 思考：电荷间相互作用规律是怎样的？ 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 合作研学 三、自然界和生活中的静电现象 生活中的静电现象 1、在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些 小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱 毛衣时因 ，发生放电的缘故。 2、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电 视机工作时，屏幕上有_________，而具有了吸 引 的性质。 轻小物体 电荷 摩擦起电 合作研学 静电的应用 静 电 复 印 静 电 植 绒 静电除尘 合作研学 静电的危害 静电导致人畜伤亡 合作研学 静电的危害 静电产生的电火花引起爆炸、火灾 例如，油罐车尾部有一根拖在地上的铁链 合作研学 静电的危害 静电导致房屋倒塌 避雷针 合作研学 通过本节课的学习，你学会了哪些物理知识？ 摩擦起电 自然界中存在两种电荷，及电荷间相互作用规律。 归纳拓学 思考： （1）相互排斥是不是就一定带同种电荷？ 相互排斥一定带同种电荷 归纳拓学 （2）相互吸引是不是就一定带异种电荷？ 思考： 可能带异种电荷，也可能一个带电一个不带电 归纳拓学 作用：检验物体是否带电 原理：同种电荷互相排斥 拓展：张角越大，说明带电量越大 【验电器】 归纳拓学 1.将塑料绳的一端扎紧，尽可能将 其撕成更多的细丝，用干燥的手从 上往下捋几下，观察发生的现象， 并作出解释。 2.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现头发会随着梳子飘起 来，而且越梳头发越蓬松，为什 么？ 归纳拓学 检测评学 1．在日常生活中，用塑料圆珠笔的笔杆与干燥的头发摩擦后，靠近碎纸屑，纸屑会被吸起来，这是因为__________________________________． 2．有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B, A吸引C， C排斥D，已知D带正电，则B带____电荷。 3． 电荷的基本性质是能够吸引_______________：同种电荷互相____________，异种电荷互相____________。 检测评学 4．有两个用细线悬挂的通草球，如图所示，让乙球靠近甲球，在以下几种情况中，能使两球相互排斥的是 ( ) A．甲球带正电，乙球不带电 B．甲球不带电，乙球带负电 C．甲球带正电，乙球带负电 D．甲、乙两球都带负电 5．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近由细线吊着的轻质小球时，产生相互吸引的现象，则该小球 ( ) A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能带正电，也可能不带电 D．可能带负电，也可能不带电 检测评学 6．三个用绝缘线悬挂着的轻质小球，其中任意两个小球靠近时都相互吸引，这三个球的带电情况是（  ） A．三个都带正电 B．两个带正电,一个带负电； C．一个带正电，两个带负电； D．一个带正电，一个带负电，一个不带电。 7. 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与用丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃捧（假定它们在相互摩擦的过程中都带电） ( ) A．相互吸引 B．相互排斥 C．无相互作用 D．无法判断 $$