课题1 走进化学实验室(11大题型专项训练) 化学沪科版五四学制2024八年级全一册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪科版(五四学制)八年级全一册
年级 八年级
章节 课题1 走进化学实验室
类型 题集-专项训练
知识点 实验基础
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.99 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-22
作者 jpz999
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

课题1 走进化学实验室 课题1走进化学实验室 题型01 化学试剂的保存 题型02 固体药品的取用 题型03 液体药品的取用 题型04 物质的溶解 题型05 过滤的实验操作 题型06 物质的加热 题型07 蒸发的实验操作 题型08 粗盐中难溶性杂质的去除 题型09 实验室安全设备和安全标志 题型10 实验废弃物处理 题型11 洗涤仪器 题型01 化学试剂的保存 1.容器选择原则 ‌广口瓶‌:固体试剂(如大理石、氢氧化钠固体) ‌细口瓶‌:液体试剂(如氯化钠溶液、硝酸) ‌滴瓶‌:少量溶液(如指示剂) 2.特殊保存条件 ‌避光保存‌:见光易分解物质(如硝酸、硝酸银)需用棕色瓶 ‌防潮密封‌:吸湿性物质(如氢氧化钠、无水硫酸铜)需干燥环境 ‌低温保存‌:易挥发或受热易分解物质(如浓氨水、浓盐酸)需阴凉处‌ 【典例1】(24-25八年级下·上海·期中)实验室里存放粗盐的仪器是 A.滴瓶 B.集气瓶 C.细口瓶 D.广口瓶 【答案】D 【详解】粗盐为固体,要保存在广口瓶中,故选D。 【变式1-1】(24-25九年级上·上海徐汇·期末)可以存放在滴瓶中的是 A.木炭 B.二氧化锰 C.石灰水 D.硫粉 【答案】C 【详解】A、木炭属于固体试剂,应存放在广口瓶中,故选项错误; B、二氧化锰属于固体试剂,应存放在广口瓶中,故选项错误; C、石灰水属于液体试剂,可存放在滴瓶中,故选项正确; D、硫粉属于固体试剂,应存放在广口瓶中,故选项错误。 故选C。 【变式1-2】(24-25八年级上·上海·期末)在实验室中,药品和仪器的存放应符合一定规范,如图中物质存放在对应的容器中,符合规范的是 A.过氧化氢溶液 B.氧气 C. 石蕊试液 D.大理石 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A、氢氧化钠溶液是液体,应存放于细口瓶内,故A不符合题意; B、用毛玻璃片盖住集气瓶时,为防止漏气,毛玻璃片磨砂面向下,光滑面朝上,故B不符合题意; C、石蕊试液可存放于滴瓶中,滴管专用,故C符合题意; D、大理石是一种块状固体药品,应存放于广口瓶内,故D不符合题意。 故选C。 【变式1-3】(24-25九年级上·山东济宁·期中)实验室长期保存下列试剂的方法中,不正确的是(   ) A.氢氧化钠固体密封在广口瓶中 B.生石灰保存在烧杯中 C.浓盐酸密封保存在细口瓶中 D.熟石灰密封在广口瓶中 【答案】B 【详解】A、固体存放在广口瓶中,因为氢氧化钠固体具有吸水性,故需要密封保存在广口瓶中,此项不符合题意; B、生石灰可与空气中的水反应生成熟石灰,需要密封保存,此项符合题意; C、液体存放在细口瓶中,因为浓盐酸具有挥发性,故需要密封保存在细口瓶中,此项不符合题意; D、熟石灰可与空气中的二氧化碳反应,故需要密封保存在广口瓶中,此项不符合题意。 故选B。 题型02 固体药品的取用 1.‌固体药品取用方法‌ ‌粉末状药品‌:将试管或容器横放,用药匙或纸槽送入试管底部,避免药品粘附管壁。 ‌块状药品‌:试管横放,用镊子夹取块状固体,放在试管口处,慢慢将试管竖立起来,使药品缓缓滑到试管底部。 2.‌用量原则‌:严格按实验要求取量,未说明时取1~2g(盖满试管底部)。 3.‌注意事项‌ 瓶塞倒放,标签朝手心,防止污染。 取用后立即盖紧瓶塞,放回原处。 剩余药品不可放回原瓶,需回收处理。 4.‌安全提示‌ 避免药品接触皮肤或吸入粉尘,必要时佩戴手套、口罩。 腐蚀性药品(如NaOH)需特别注意防护。 【典例2】(24-25九年级上·广东广州·期中)实验是科学探究的重要手段,下列操作正确的是 A.固体粉末 B.固体颗粒 C.倾倒液体 D.滴加液体 【答案】C 【详解】A、取用固体粉末时,先将试管横放,用药匙将试剂送至试管底部,再将试管竖立,该选项操作不正确,不符合 题意; B、取用固体颗粒时,先将试管横放,用镊子将试剂放在试管口,再慢慢将试管竖立,该选项操作不正确,不符合题意; C、倾倒液体时,试管倾斜,试剂瓶紧挨试管口,标签向手心,瓶塞倒放,该选项操作正确,符合题意; D、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,该选项操作不正确,不符合题意; 故选C。 【变式2-1】(24-25八年级下·吉林长春·期中)实验室取下列药品时,需要用到药匙的是 A.稀硫酸 B.块状大理石 C.铁丝 D.氧化铜粉末 【答案】C 【详解】A、取用稀硫酸用胶头滴管或直接倾倒,不符合题意; B、取用块状大理石用镊子,不符合题意; C、取用铁丝可以用镊子,不符合题意; D、取用氧化铜粉末用药匙,符合题意; 故选D。 【变式2-2】(2025·山西晋中·二模)实验室中按如图所示操作取用固体试剂,相关操作正确的是 A.用镊子取用块状固体试剂 B.需将块状试剂小心地送至试管底部 C.将装有试剂的试管放在桌面上备用 D.用过的镊子直接放回原处,以备下次使用 【答案】A 【详解】A、实验室用镊子取用块状固体试剂,故操作正确; B、实验室取用固体试剂的方法:将试管横放,用镊子夹取试剂放在试管口,然后将试管慢慢直立起来,使块状试剂缓缓的滑到试管底部,故操作错误; C、将装有试剂的试管放在试管架上备用,故操作错误; D、用过的镊子应用不干净的纸片擦干净后放回原处,以备下次使用,故操作错误。 故选A。 【变式2-3】下列关于硫的说法不正确的是 A.硫在自然界中既有游离态又有化合态 题型03 液体药品的取用 1.液体药品取用的‌基本原则: 标签朝手心:防止腐蚀标签,便于观察是否取完。 试剂瓶口紧贴容器口:避免液体外溅。 倾倒后立即盖紧瓶盖:防止污染或挥发。 2.‌定量取用 量筒:视线与凹液面最低处保持水平。 胶头滴管:垂直悬空滴加,不可接触容器壁。 3.‌注意事项 剩余药品不得倒回原瓶,应倒入指定容器。 强腐蚀性液体(如浓硫酸)需特别小心,必要时戴防护手套。 【典例3】(2025·云南楚雄·二模)正确的实验操作可以确保实验结果的准确性和可靠性,下图实验操作规范的是 A.② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 【答案】A 【详解】①在液瓶中取液体时一般使用胶头滴管,应先在空气中将胶头滴管中的空气挤出,再伸入液瓶中吸取液体,图中未体现先挤出空气这一步骤,操作不规范; ②给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,要用外焰加热,图中液体体积未超过三分之一,且用外焰加热,操作规范; ③读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,图中视线位置不正确,操作不规范;   ④向试管中倾倒液体时,瓶塞应倒放,标签要向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口要紧挨试管口,操作不规范; 故选:A。 【变式3-1】(2025·天津西青·二模)下列图示的实验操作中正确的是 A.读取液体体积 B.加热液体 C.取用固体 D.滴加液体 【答案】A 【详解】A、读取液体体积时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,操作正确; B、加热液体时,需要用酒精灯外焰加热,试管夹夹在距离试管口约三分之一的位置,液体的体积不超试管容积的三分之一,试管与桌面呈45°角倾斜,试管口不可对着人,图中液体的体积超过试管容积的三分之一,操作错误; C、取用块状固体药品时,应先将试管横放,用镊子把固体药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中操作易打破试管底部,操作错误; D、使用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方,不能伸入试管内或触碰试管内壁,否则会污染滴管和试剂,操作错误。 故选A。 【变式3-2】实验是科学探究的重要手段。下列实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.倾倒液体 D.装入块状固体 【答案】B 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯,图示操作错误,不符合题意; B、用胶头滴管滴加液体时,应垂直悬空在试管口正上方滴加,不能伸入试管内或接触试管内壁,图示操作正确,符合题意; C、倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试管微微倾斜,试管口紧挨试剂瓶口,使液体缓缓倒入,图示操作错误,不符合题意; D、大理石是块状固体药品,取用大理石时,应先把试管横放,用镊子夹取药品放在试管口,再把试管慢慢地竖立起来,使药品缓缓地滑到试管底部,以免打破试管,图示操作错误,不符合题意。 故选:B。 【变式3-3】化学课上,小明按照如下操作流程取用一定量液体,最终小明实际上往烧杯中倾倒出的液体体积为 A.等于6mL B.大于6mL C.小于6mL D.无法判断 【答案】B 【详解】将量筒放平稳,面对刻度,仰视读数为16mL,仰视会导致读数偏小,所量取的液体体积偏大,设此时量筒内液体实际体积为x,则x>16mL;倾倒出一部分液体,俯视读数为10mL,俯视会导致读数偏大,所量取的液体体积偏小,设此时量筒内液体实际体积为y,则y<10mL,将这两个不等式相加,可得,因此这位同学取出液体的体积是大于6mL。 故选B。 题型04 物质的溶解 1.溶解操作基本要点 仪器选择:常用烧杯,配合玻璃棒搅拌加速溶解 操作步骤:先加溶剂后加溶质,边加边搅拌至完全溶解 溶解现象观察:注意溶液颜色变化、温度变化及是否形成均一透明液体 2.影响因素 温度控制:多数固体随温度升高溶解更快 颗粒大小:溶质颗粒越小溶解越快,可通过研磨增大接触面积 搅拌作用:机械搅拌可加速溶质扩散 【典例4】(2025·河北石家庄·二模)如图是化学小组在实验室净化河水的部分操作,其中正确的是 A.取明矾 B.溶解明矾 C.过滤液体 D.加热杀菌 【答案】D 【详解】A、用药匙取用明矾,瓶塞要倒放,图示操作错误,不符合题意; B、溶解明矾应在烧杯中进行,用玻璃棒搅拌,加速溶解,不能用胶头滴管搅拌,图示操作错误,不符合题意; C、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”,图中缺少玻璃棒引流,图示操作错误,不符合题意; D、给烧杯中的液体加热时,应垫上陶土网,图示操作正确,符合题意。 故选:D。 【变式4-1】(2025·广东梅州·一模)实验室配制氯化钠溶液的部分操作如题图所示。其中正确的是 A.取用NaCl B.称量NaCl C.量取水 D.溶解NaCl 【答案】C 【详解】A、取用固体药品,瓶塞应倒放,选项错误; B、使用托盘天平应左物右码进行称量,选项错误; C、使用量筒读数时,视线与凹液面最低处保持水平,选项正确; D、量筒只用于量取液体,不能用作溶解物质的容器,选项错误; 故选C。 【变式4-2】(2025·吉林辽源·三模)下列实验操作正确的 A.过滤 B.溶解 C.装入固体粉末 D.连接仪器 【答案】C 【详解】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误; B、不能在量筒中溶解物质,图中所示操作错误; C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确,故符合题意; D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。 故选:C。 【变式4-3】(2025·安徽·模拟预测)实验室用固体配制一定质量分数的硝酸钾溶液助力校园农场发展。下列操作正确的是 A.取用 B.称量 C.量取 D.溶解 【答案】C 【详解】A、瓶塞应倒放在实验桌上,错误; B、天平称量药品时:应遵循“左物右码”的原则,错误; C、读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平,正确; D、溶解固体时,应用玻璃棒搅拌,以加快溶解速率,错误。 故选C。 题型05 过滤的实验操作 过滤实验操作可归纳为"一贴二低三靠"原则: 1.实验用品 主要用品包括漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台等。 2.操作步骤 组装仪器:将滤纸润湿后紧贴漏斗内壁(一贴); 倾倒液体:烧杯嘴靠玻璃棒,玻璃棒下端轻靠三层滤纸处引流(三靠之一); 液面控制:滤纸边缘低于漏斗口,液面低于滤纸边缘(二低); 接收滤液:漏斗颈末端紧靠烧杯内壁(三靠之二)。 3.注意事项 滤纸与漏斗间不得有气泡,否则影响过滤速度; 倾倒速度要慢,防止冲破滤纸; 若滤液浑浊需重新过滤,可能因滤纸破损或液面过高; 4.常见错误 未使用玻璃棒引流;漏斗下端未靠烧杯壁;滤纸边缘高于漏斗口。 【典例5】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,小英同学从岩马水库中取出浑浊水样进行实验,用如图装置进行过滤,其操作规范的是 A.滤纸边缘高于漏斗边缘 B.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁 C.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁 D.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 【答案】C 【详解】A、滤纸边缘低于漏斗边缘,防止液体从滤纸上方溢出,操作不规范; B、漏斗末端颈尖要紧靠烧杯内壁,使滤液沿着烧杯内壁流下,防止液体溅出,操作不规范; C、将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁,否则滤纸和漏斗之间有气泡,过滤速率慢,操作规范; D、不能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅拌以加快过滤速率,防止戳破滤纸,操作不规范。 故选C。 【变式5-1】(24-25九年级上·四川眉山·期末)沉降、过滤和吸附是工业生产和化学实验室中分离混合物的常用方法,其中“过滤”操作中不需要用到的仪器是 A.烧杯 B.漏斗 C.蒸发皿 D.玻璃棒 【答案】C 【详解】A、烧杯在过滤操作中用于承接滤液,是过滤操作需要用到的仪器,A 选项不符合题意; B、漏斗是过滤操作的主要仪器之一,用于制作过滤器,使液体通过滤纸实现固液分离,B 选项不符合题意; C、蒸发皿主要用于蒸发操作,将溶液中的溶剂蒸发掉以得到溶质,在过滤操作中不需要,C 选项符合题意; D、玻璃棒在过滤操作中起引流作用,防止液体洒出,是过滤操作需要用到的仪器,D 选项不符合题意。 故选C。 【变式5-2】(2025·辽宁抚顺·模拟预测)分离下列各组物质,需用到过滤的是 A.氧气和空气 B.蔗糖和沙子 C.蒸馏水和酒精 D.氧化铁和铁粉 【答案】B 【详解】A、氧气和空气都是气体,不能用过滤法分离,故选项不符合题意; B、沙子是不溶于水的固体,蔗糖可溶于水,两者可用过滤法分离,故选项符合题意; C、蒸馏水和酒精都是液体,不能用过滤法分离,故选项不符合题意; D、氧化铁和铁粉都是不溶于水的固体,不能用过滤法分离,故选项不符合题意。 故选B。 【变式5-3】(24-25八年级下·上海·期中)关于过滤操作的说法正确的是 A.滤纸要紧贴漏斗内壁,目的是防止滤液浑浊 B.使用玻璃棒用以搅拌 C.发现过滤速度较慢,可以检查漏斗下端是否紧贴烧杯内壁 D.发现滤液浑浊,直接将滤液倒入原过滤器中重新过滤 【答案】C 【详解】A、滤纸紧贴漏斗内壁的主要目的是加快过滤速度(避免形成气泡阻碍液体流动),而非防止浑浊。滤液浑浊通常是由于滤纸破损或操作不当(如液面超过滤纸边缘)导致,不符合题意; B、玻璃棒在过滤中的作用是引流(将待过滤液体沿玻璃棒缓慢流入过滤器中),而非搅拌。搅拌可能导致滤纸破损,不符合题意; C、漏斗下端紧贴烧杯内壁除了可以防止滤液溅出,还可以使漏斗中流出的滤液在烧杯内壁成流动状态,形成拉力,加快过滤速度。若未贴紧,空气阻力会减缓滤液流速,符合题意; D、发现滤液浑浊,应更换滤纸后重新过滤,因为原过滤器中滤纸可能破损,另外原过滤器中滤纸上滤渣较多,也会影响重新过滤的效果,不符合题意。 故选C。 题型06 物质的加热 1.常用加热方法 酒精灯加热法:使用外焰(温度最高),酒精量需控制在1/4至2/3容积之间,禁止用嘴吹灭或互点 2.试管加热规范 液体加热:液体不超过试管1/3容积;试管倾斜45°,管口不对人;先预热后集中加热 固体加热:试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流,使试管炸裂;药品平铺试管底部。 3.安全注意事项 酒精灯使用"三禁止":禁止互点;禁止添酒精;禁止吹灭 加热后试管需自然冷却,避免骤冷炸裂 意外处理:酒精着火用湿抹布盖灭 【典例6】(2025·河南信阳·三模)操作的规范性是实验成功的关键。下列图示的实验操作中不规范的是 A.倾倒液体 B.加热液体 C.点燃酒精灯 D.检验装置气密性 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A、倾倒液体的方法:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨着,故操作错误; B、给试管内液体加热的注意事项:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,用外焰加热,试管倾斜45度,故操作正确; C、酒精灯的点燃方法:用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故操作正确; D、装置气密性检查方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,说明气密性良好,故操作正确。 故选A。 【变式1-1】(2025·河北承德·二模)在实验操作考试中,小明抽取的题目是“给粉末状固体加热”。下图所示是小明的部分操作,其中不正确的是 A. 加入固体 B. 点燃酒精灯 C. 加热固体 D. 洗涤试管 【答案】C 【详解】A、将固体加入试管中,先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,图中所示操作正确; B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯时,用火柴点燃,图中所示操作正确; C、加热固体时,试管口应略微向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂,图中所示操作错误; D、用试管刷洗涤试管时,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防止试管损坏,图中所示操作正确。 故选C。 【变式1-2】下列酒精灯的使用,正确的是 A.点燃酒精灯 B.熄灭酒精灯 C.向燃着的酒精灯中添加酒精 D.盖灭酒精灯 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,有引起火灾的危险,而应用燃着的火柴或木条来引燃,错误; B、用完酒精灯后,熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致爆炸的现象发生,错误; C、不能向燃着的酒精灯添加酒精,应熄灭、冷却后再添加,以防发生火灾,错误; D、熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭,正确。 故选D。 【变式1-3】加热是最常见的反应条件,下列说法中正确的是 A.量筒是可以加热的仪器 B.加热试管里的液体时,液体体积不能超过试管容积的1/3 C.加热后的试管可以立即用冷水冲洗 D.加热试管里的固体时,试管口一般要略向上倾斜 【答案】B 【详解】A、量筒不能直接加热,否则可能破裂或导致量取不准确,故选项说法错误; B、加热试管内液体时,液体不超过试管容积的,防止受热喷溅,故选项说法正确; C、加热后的试管骤冷会因温差破裂,需自然冷却后再冲洗,故选项说法错误; D、加热固体时试管口应略向下倾斜,避免冷凝水倒流炸裂试管,故选项说法错误; 故选:B。 题型07 蒸发的实验操作 1.‌仪器准备‌ 所需仪器:蒸发皿、铁架台(或三脚架)、酒精灯、玻璃棒。 2.‌操作步骤‌ 将滤液倒入蒸发皿,液量不超过容积的2/3。 加热时持续用玻璃棒搅拌,防止局部过热导致飞溅。 当出现大量固体时,立即停止加热,利用余热蒸干。 3.‌注意事项‌ 加热后需用坩埚钳转移蒸发皿,避免烫伤或损坏实验台。 不可骤冷蒸发皿,防止炸裂。 停止加热时机为“大量固体析出”而非完全蒸干。 4.‌错误示例‌ 未搅拌导致液体飞溅。 过早或过晚停止加热影响结晶效果。 通过规范操作,可安全完成蒸发实验并有效分离溶质。 【典例1】(24-25九年级下·湖北襄阳·期中)下列实验操作正确的是 A.蒸发食盐水 B.收集CO2 C.移走蒸发皿 D.溶解NaCl A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A、蒸发食盐水时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,故选项操作错误; B、二氧化碳溶于水,密度比空气大,应用向上排空气法收集,故选项操作正确; C、不能用手去拿正在加热的蒸发皿,防止烫伤,应选择坩埚钳,故选项操作错误; D、不能在量筒中溶解氯化钠,应在烧杯中进行,故选项操作错误。 故选:B。 【变式1-1】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的蒸发操作中,除蒸发皿、酒精灯、铁架台外,还需要的仪器是 A.漏斗 B.烧杯 C.玻璃棒 D.陶土网 【答案】C 【详解】在蒸发操作中,所需仪器包括蒸发皿、酒精灯、铁架台(带铁圈),还需要的仪器是玻璃棒。 故选:C。 【变式1-2】下列有关蒸发的操作,错误的是 A.蒸发需在蒸发皿中进行 B.在加热过程中,要不断用玻璃棒搅拌 C.当蒸发皿的溶液完全蒸干后,停止加热 D.实验结束后用坩埚钳取下蒸发皿,再放在石棉网上 【答案】C 【详解】A、蒸发液体时应该在蒸发皿中进行,故选项说法正确; B、在蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高而使液体飞溅,故选项说法正确; C、当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,故选项说法不正确; D、夹持蒸发皿要用坩埚钳,取下蒸发皿不能直接放在实验台上,应垫上石棉网,防止烫坏实验台,故选项说法正确。 故选C。 【变式1-3】茶多酚是茶叶中酚类物质的总称。茶多酚是①淡黄色粉状固体,②易溶于水,③在空气中易氧化变色,④能抗菌杀菌。从茶叶中提取茶多酚的流程如下图所示,下列说法错误的是 A.①②③属于物理性质 B.操作I可为过滤操作 C.茶多酚杀菌是化学变化 D.操作Ⅱ可为蒸发操作 【答案】A 【详解】A、③在空气中易氧化变色需要在化学变化中才能够表现出来,属于化学性质,选项错误; B、操作I能够除去不溶性的残渣,所以操作I可为过滤操作,选项正确; C、茶多酚杀菌时有新物质生成,属于化学变化,选项正确; D、操作II后,茶水中的茶多酚从溶液中析出,则操作Ⅱ可为蒸发操作,选项正确,故选A。 题型08 粗盐中难溶性杂质的去除 1.实验原理‌ 利用氯化钠可溶于水而泥沙不溶于水的性质差异,实现固液分离。 2.实验步骤‌ 溶解、过滤、蒸发、‌计算产率等操作 产率= ×100% 3.玻璃棒的作用‌ 溶解时:加速溶解 过滤时:引流 蒸发时:防止液滴飞溅 转移时:转移固体 4.误差分析‌ 产率偏低:未完全溶解/过滤损失/蒸发飞溅/转移不全 产率偏高:水分未蒸干/含可溶性杂质 5.注意事项‌ 蒸发时不可蒸干,避免晶体迸溅 过滤速度慢可能是滤纸未贴紧或液面过高 【典例1】(2025·黑龙江·中考真题)进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中,下列实验操作不符合规范的是 A.称量粗盐质量 B.溶解粗盐 C.过滤 D.蒸发 【答案】A 【详解】A、使用托盘天平称量物质时,应遵循 “左物右码” 原则,图中砝码和粗盐位置放反了,且称量粉末状固体左右盘各放一张大小相同的称量纸,选项错误; B、溶解粗盐时用玻璃棒搅拌加水溶解,选项正确; C、过滤时,应遵循“一贴二低三靠”的规则,要用玻璃棒引流,选项正确; D、蒸发时,要用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,选项正确; 故选A。 【变式1-1】(2025·安徽合肥·三模)下图是某兴趣小组同学进行的“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。有关说法错误的是 A.实验时,正确的操作顺序为①⑤②③⑥④ B.操作③④⑥中玻璃棒目的都不同 C.操作④过程中有部分液体溅出,会使所得精盐的产率偏低 D.操作⑥中,滤纸破损,会使所得精盐的产率偏低 【答案】D 【详解】A、粗盐提纯并且计算产率的实验操作顺序为:取试剂、称量试剂、把试剂放入烧杯中、加水、溶解、过滤、蒸发,所以正确的操作顺序为: ①⑤②③⑥④,故选项正确; B、操作③中的玻璃棒是加速溶解,④中是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅,⑥中是引流,所以玻璃棒目的都不同,故选项正确; C、操作④过程中有部分液体溅出,会使所得精盐的产率偏低,故选项正确; D、操作⑥中,滤纸破损,会使杂质进入精盐中,计算的产率偏高,故选项错误。 故选:D。 【变式1-2】(2025·河北石家庄·模拟预测)下列与“除去粗盐中难溶性杂质”有关的操作描述中正确的是 A.直接在天平托盘上进行试剂的称量 B.拿起量筒读量筒内液体的体积 C.用玻璃棒搅拌加快过滤速度 D.蒸发时用玻璃棒不断进行搅拌 【答案】D 【详解】A. 天平称量时需垫纸或使用容器,直接放托盘会污染或损坏仪器,错误。 B. 量筒应平置桌面,平视凹液面最低点读数,拿起会导致误差,错误。 C. 过滤时玻璃棒用于引流,搅拌易戳破滤纸,错误。 D. 蒸发时玻璃棒搅拌可防液体飞溅,正确。 故选:D。 【变式1-3】(2025·吉林长春·二模)关于教材中“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验,下列说法正确的是 A.溶解:将粗盐研磨后可增大粗盐的溶解度 B.过滤:应该使用玻璃棒在漏斗内搅拌加快过滤速率 C.蒸发:蒸发皿出现少量固体后立即停止加热 D.计算产率:溶解过程中加水量的多少不影响产率 【答案】D 【详解】A、研磨粗盐只能加快溶解速率,溶解度是物质的固有属性,不受颗粒大小影响,故错误; B、过滤时用玻璃棒搅拌易损坏滤纸,应仅用于引流,故错误; C、蒸发需在蒸发皿中出现较多固体时停止加热,而非“少量”,故错误; D、溶解时加水量只要保证粗盐完全溶解,最终蒸发后不会影响产率,故正确。 故选D。 题型09 实验室安全设备和安全标志 1.安全设备‌ ‌防护装备‌:实验服、护目镜、手套(防腐蚀/防割) ‌应急设施‌:灭火器(干粉/二氧化碳)、急救箱、洗眼器、安全淋浴 ‌储存设备‌:易燃品专用柜(带防火层)、通风橱(有毒气体操作) 护目镜 锐器 洗手 排风扇 2.安全标志分类‌ ‌警告标志‌(黄色三角边框):如“当心爆炸”“当心腐蚀” ‌禁止标志‌(红色斜杠圆):如“禁止烟火”“禁止带火种” ‌指令标志‌(蓝色圆形):如“必须戴防护眼镜” ‌提示标志‌(绿色方形):如“安全出口”“应急设备位置” 禁止烟火 禁止带火种 安全出口 3.关键注意事项‌ 化学试剂需分类存放,标签清晰 实验废液须专用容器收集,严禁随意倾倒 严格遵守“三不”原则:不接触、不闻嗅、不品尝药品 【典例1】(2025·江西景德镇·三模)化学实验室中有许多药品标志,下列标志适合贴在浓酸、浓碱储存柜上的是 A.易燃固体 B.毒性物质 C.易于自燃的物质 D.腐蚀性物质 【答案】D 【详解】浓酸、浓碱是一类具有强腐蚀性的液体,应在其药品柜上贴上腐蚀性物质的标签; 故选:D。 【变式1-1】(2025·安徽滁州·三模)下列图标或实验仪器的名称正确的是 A.液体加热 B.洗手 C.研钵 D.分液漏斗 【答案】C 【详解】A、所示图标是易燃物标志,不是液体加热标志,A 错误。 B、所示图标是腐蚀品标志,不是洗手标志,B 错误。 C、对应的仪器名称是研钵,C 正确。 D、所示仪器是长颈漏斗,不是分液漏斗,分液漏斗有活塞,D 错误。 故选:C。 【变式1-2】(24-25九年级上·广西钦州·期中)安全意识大于天,风险防控在身边。下列实验室安全标志表示“戴好防护眼镜”的是 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A、图示标志表示“当心烫伤”,不符合题意; B、图示标志表示“当心火灾-易燃物质”,不符合题意; C、图示标志表示“戴好防护眼镜”,符合题意; D、图示标志表示“必须戴防护手套”,不符合题意。 故C。 【变式1-3】(2025·云南红河·一模)下列是与化学有关的图标及说明,其含义说明不正确的是 A.排风 B.热烫 C.明火 D.触碰 【答案】D 【详解】A、该图标为排风扇,在做制备毒气体或易挥发物质的实验时需要用到,起到排气的作用,故选项不符合题意; B、该图标代表加热装置,要防止烫伤,故选项不符合题意; C、该图标代表明火,实验过程中应正确使用火源,故选项不符合题意; D、该图标代表锐器,实验过程中应规范实验操作,避免将锐器指向自己或他人,故选项符合题意; 故选:D。 题型10 实验废弃物处理 1.实验中多取的试剂 除滴瓶及有特殊说明的可以放回原试剂瓶外,其他试剂因在空气中放置时间较长可能会受污染,不能放回原试剂瓶中,而应放入指定容器统一处理。 2.实验中产生的废弃物 废弃物不能直接倒掉;实验中产生的固体废弃物,应区分性质倒入固体废弃物回收容器;产生的废液,应倒入液体废弃物回收容器(或废液缸);有些特殊的废弃物还应倒入专门的回收容器。实验结束后,这些废试剂和废液应按规定集中统一处理。 3.实验中得到的初步精制盐 按要求统一放入指定的洁净容器中。实验中用过的滤纸、称量时多出的粗盐等均应做恰当地处理。 【典例1】(24-25九年级上·河北张家口·期中)实验操作需要谨慎规范,以下实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.取用石灰石 C.检查装置气密性 D.处理废液 【答案】C 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,防止发生火灾,图中操作错误,不符合题意; B、把石灰石放入试管时,应该先把试管横放,把石灰石放入试管口后,再把试管慢慢地竖起来,使石灰石滑到试管底部,以免打破试管,图中操作错误,不符合题意; C、检查装置的气密性:将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,图中操作正确,符合题意; D、废液不能直接倒入下水道,防止污染水源,腐蚀管道等,应倒入指定容器中,图中操作错误,不符合题意。 故选C。 【变式1-1】在实验室中,下列做法不正确的是(    ) A.在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物 B.取用液体药品时,要把瓶塞放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外 C.不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能品尝药品的味道 D.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着任何人,试管内液体不超过试管容积的一半 【答案】D 【详解】A、为节约药品,防止药品污染环境,在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物;故正确; B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;故正确; C、实验室里的药品有腐蚀性或有毒的,所以不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能品尝药品的味道;故正确; D、给试管里的液体加热时,为防止加热时液体溅出伤人,试管内液体不超过试管容积的1/3;题目中是不超过试管容积的一半;故错误。 故选D。 【变式1-2】下列关于化学实验的说法中正确的是 A.燃着的酒精灯不慎碰翻失火,应立即用水浇灭 B.浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗 C.做实验产生的废弃物不用处理,直接倒入下水道即可 D.实验时被割伤,不需要做任何处理。 【答案】B 【详解】A、洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭,故A错误; B、浓硫酸溶于水并放热,且具有强腐蚀性,少量浓硫酸沾在皮肤上,应立即用大量的水冲洗,故B正确C、废弃物不能直接倒入水槽,否则会污染下水道中的水,故C错误;D、实验时被割伤,需要立即处理,防止伤口感染,故D错误。故选B。 【变式1-3】下列整理实验室的做法,正确的是 A.涤后的试管倒放在试管架上晾 B.实验后的废液倒入下水道 C.将大理石保存在细口瓶中 D.实验剩余试剂带出实验室扔掉洗干 【答案】A 【详解】A、洗涤后的试管倒放于试管架,便于沥干水分,正确。 B、实验废液可能含污染物,需统一处理,不可直接倒入下水道,错误。 C、大理石为块状固体,应存放于广口瓶而非细口瓶,错误。 D、剩余试剂不可随意带出或丢弃,需按实验室规定处理,错误。 故选A。 题型11 洗涤仪器 1.仪器洗涤方法 以试管为例,清洗前需要将试管内残留物倒入指定容器,然后注入少量水振荡,倒去水,重复数次直至洗净。若试管中还附着洗不净的物质,可以用试管刷刷洗后再用水洗。用水洗和试管刷也难以清洗干净时,可以使用一些特殊试剂进行清洗。 2.常见污渍处理方法 • 油脂类:使用热的纯碱溶液或洗衣粉溶液 • 碱性残留物或不溶性盐类(如CaCO₃):先用稀盐酸溶解再冲洗 3.洗净标准 仪器内壁形成均匀水膜,无水珠挂壁或成股水流,倒置时水能自然流尽 【典例1】(2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测)下列实验操作错误的是 A.洗涤试管 B.用橡胶塞塞住试管 C.量取液体 D.点燃酒精灯 【答案】B 【详解】A、洗涤试管,先把试管内的残液倒掉,加入半试管水,利用手腕的力量左右振荡,如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防试管损坏,图中操作正确,不符合题意; B、应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把试管放在桌上,再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中操作错误,符合题意; C、常用量筒量取一定体积的液体,且读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作正确,不符合题意; D、应用火柴点燃酒精灯,图中操作正确,不符合题意。 故选B。 【变式1-1】下列关于仪器洗涤说法正确的是 A.加热后的试管趁热洗 B.洗干净的烧杯、试管、烧瓶都可以直接摆在实验台上 C.烧杯上有油,用水冲洗即可 D.试管内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明已洗干净 【答案】D 【详解】A、加热后的试管温度较高,立即冲洗会因骤冷导致破裂,应冷却后再洗。故错误; B、洗净的仪器应倒置放置,防止污染或积水,不可直接正放于实验台。故错误; C、油污需用洗洁精或碱性溶液清洗,仅用水无法去除。故错误; D、试管内壁水均匀分布(无水滴或成股流下)是洗净的标志。故正确。 故选D。 【变式1-2】(24-25八年级上·上海·期末)下列关于仪器洗涤及废液处理的说法正确的是 A.将实验用剩的药品放回原试剂瓶 B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C.加热后的试管立即用自来水冲洗 D.将试管内的废液直接倒入下水道 【答案】B 【详解】A、用剩的药品不能放回原瓶,要放到指定的容器中,防止污染,错误; B、洗涤后的试管倒放在试管架上晾干,正确; C、为防止试管炸裂,加热后的试管不能立即用自来水冲洗,错误; D、实验完成后,废液倒入水池下水道,可能会腐蚀管道,污染地下水,错误。 故选B。 【变式1-3】下列关于试管洗涤的说法正确的是 A.热的试管直接放入冷水中冲洗 B.刷洗时应转动或上下移动试管刷,但不可用力过猛 C.洗过的试管内壁的水成股流下表明已洗干净了 D.清洗试管时应直接向试管内注入水,不倒掉废液 【答案】B 【详解】A、热的试管应冷却后再放入冷水中冲洗,热试管遇冷水可能炸裂,故A不符合题意; B、试管内洗不掉的物质,可以多刷几次,刷洗时必须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,故B符合题意; C、洗过的试管内壁的水成股流下表明未洗干净,故C不符合题意; D、应先倒掉废液,再注水冲洗,故D不符合题意。 故选B。 / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 课题1 走进化学实验室 题型01 化学试剂的保存 题型02 固体药品的取用 题型03 液体药品的取用 题型04 物质的溶解 题型05 过滤的实验操作 题型06 物质的加热 题型07 蒸发的实验操作 题型08 粗盐中难溶性杂质的去除 题型09 实验室安全设备和安全标志 题型10 实验废弃物处理 题型11 洗涤仪器 题型01 化学试剂的保存 1.容器选择原则 ‌广口瓶‌:固体试剂(如大理石、氢氧化钠固体) ‌细口瓶‌:液体试剂(如氯化钠溶液、硝酸) ‌滴瓶‌:少量溶液(如指示剂) 2.特殊保存条件 ‌避光保存‌:见光易分解物质(如硝酸、硝酸银)需用棕色瓶 ‌防潮密封‌:吸湿性物质(如氢氧化钠、无水硫酸铜)需干燥环境 ‌低温保存‌:易挥发或受热易分解物质(如浓氨水、浓盐酸)需阴凉处‌ 【典例1】(24-25八年级下·上海·期中)实验室里存放粗盐的仪器是 A.滴瓶 B.集气瓶 C.细口瓶 D.广口瓶 【变式1-1】(24-25九年级上·上海徐汇·期末)可以存放在滴瓶中的是 A.木炭 B.二氧化锰 C.石灰水 D.硫粉 【变式1-2】(24-25八年级上·上海·期末)在实验室中,药品和仪器的存放应符合一定规范,如图中物质存放在对应的容器中,符合规范的是 A.过氧化氢溶液 B.氧气 C. 石蕊试液 D.大理石 A.A B.B C.C D.D 【变式1-3】(24-25九年级上·山东济宁·期中)实验室长期保存下列试剂的方法中,不正确的是(   ) A.氢氧化钠固体密封在广口瓶中 B.生石灰保存在烧杯中 C.浓盐酸密封保存在细口瓶中 D.熟石灰密封在广口瓶中 题型02 固体药品的取用 1.‌固体药品取用方法‌ ‌粉末状药品‌:将试管或容器横放,用药匙或纸槽送入试管底部,避免药品粘附管壁。 ‌块状药品‌:试管横放,用镊子夹取块状固体,放在试管口处,慢慢将试管竖立起来,使药品缓缓滑到试管底部。 2.‌用量原则‌:严格按实验要求取量,未说明时取1~2g(盖满试管底部)。 3.‌注意事项‌ 瓶塞倒放,标签朝手心,防止污染。 取用后立即盖紧瓶塞,放回原处。 剩余药品不可放回原瓶,需回收处理。 4.‌安全提示‌ 避免药品接触皮肤或吸入粉尘,必要时佩戴手套、口罩。 腐蚀性药品(如NaOH)需特别注意防护。 【典例2】(24-25九年级上·广东广州·期中)实验是科学探究的重要手段,下列操作正确的是 A.固体粉末 B.固体颗粒 C.倾倒液体 D.滴加液体 【变式2-1】(24-25八年级下·吉林长春·期中)实验室取下列药品时,需要用到药匙的是 A.稀硫酸 B.块状大理石 C.铁丝 D.氧化铜粉末 【变式2-2】(2025·山西晋中·二模)实验室中按如图所示操作取用固体试剂,相关操作正确的是 A.用镊子取用块状固体试剂 B.需将块状试剂小心地送至试管底部 C.将装有试剂的试管放在桌面上备用 D.用过的镊子直接放回原处,以备下次使用 【变式2-3】下列关于硫的说法不正确的是 A.硫在自然界中既有游离态又有化合态 题型03 液体药品的取用 1.液体药品取用的‌基本原则: 标签朝手心:防止腐蚀标签,便于观察是否取完。 试剂瓶口紧贴容器口:避免液体外溅。 倾倒后立即盖紧瓶盖:防止污染或挥发。 2.‌定量取用 量筒:视线与凹液面最低处保持水平。 胶头滴管:垂直悬空滴加,不可接触容器壁。 3.‌注意事项 剩余药品不得倒回原瓶,应倒入指定容器。 强腐蚀性液体(如浓硫酸)需特别小心,必要时戴防护手套。 【典例3】(2025·云南楚雄·二模)正确的实验操作可以确保实验结果的准确性和可靠性,下图实验操作规范的是 A.② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 【变式3-1】(2025·天津西青·二模)下列图示的实验操作中正确的是 A.读取液体体积 B.加热液体 C.取用固体 D.滴加液体 【变式3-2】实验是科学探究的重要手段。下列实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.倾倒液体 D.装入块状固体 【变式3-3】化学课上,小明按照如下操作流程取用一定量液体,最终小明实际上往烧杯中倾倒出的液体体积为 A.等于6mL B.大于6mL C.小于6mL D.无法判断 题型04 物质的溶解 1.溶解操作基本要点 仪器选择:常用烧杯,配合玻璃棒搅拌加速溶解 操作步骤:先加溶剂后加溶质,边加边搅拌至完全溶解 溶解现象观察:注意溶液颜色变化、温度变化及是否形成均一透明液体 2.影响因素 温度控制:多数固体随温度升高溶解更快 颗粒大小:溶质颗粒越小溶解越快,可通过研磨增大接触面积 搅拌作用:机械搅拌可加速溶质扩散 【典例4】(2025·河北石家庄·二模)如图是化学小组在实验室净化河水的部分操作,其中正确的是 A.取明矾 B.溶解明矾 C.过滤液体 D.加热杀菌 【变式4-1】(2025·广东梅州·一模)实验室配制氯化钠溶液的部分操作如题图所示。其中正确的是 A.取用NaCl B.称量NaCl C.量取水 D.溶解NaCl 【变式4-2】(2025·吉林辽源·三模)下列实验操作正确的 A.过滤 B.溶解 C.装入固体粉末 D.连接仪器 【变式4-3】(2025·安徽·模拟预测)实验室用固体配制一定质量分数的硝酸钾溶液助力校园农场发展。下列操作正确的是 A.取用 B.称量 C.量取 D.溶解 题型05 过滤的实验操作 过滤实验操作可归纳为"一贴二低三靠"原则: 1.实验用品 主要用品包括漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台等。 2.操作步骤 组装仪器:将滤纸润湿后紧贴漏斗内壁(一贴); 倾倒液体:烧杯嘴靠玻璃棒,玻璃棒下端轻靠三层滤纸处引流(三靠之一); 液面控制:滤纸边缘低于漏斗口,液面低于滤纸边缘(二低); 接收滤液:漏斗颈末端紧靠烧杯内壁(三靠之二)。 3.注意事项 滤纸与漏斗间不得有气泡,否则影响过滤速度; 倾倒速度要慢,防止冲破滤纸; 若滤液浑浊需重新过滤,可能因滤纸破损或液面过高; 4.常见错误 未使用玻璃棒引流;漏斗下端未靠烧杯壁;滤纸边缘高于漏斗口。 【典例5】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,小英同学从岩马水库中取出浑浊水样进行实验,用如图装置进行过滤,其操作规范的是 A.滤纸边缘高于漏斗边缘 B.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁 C.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁 D.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 【变式5-1】(24-25九年级上·四川眉山·期末)沉降、过滤和吸附是工业生产和化学实验室中分离混合物的常用方法,其中“过滤”操作中不需要用到的仪器是 A.烧杯 B.漏斗 C.蒸发皿 D.玻璃棒 【变式5-2】(2025·辽宁抚顺·模拟预测)分离下列各组物质,需用到过滤的是 A.氧气和空气 B.蔗糖和沙子 C.蒸馏水和酒精 D.氧化铁和铁粉 【变式5-3】(24-25八年级下·上海·期中)关于过滤操作的说法正确的是 A.滤纸要紧贴漏斗内壁,目的是防止滤液浑浊 B.使用玻璃棒用以搅拌 C.发现过滤速度较慢,可以检查漏斗下端是否紧贴烧杯内壁 D.发现滤液浑浊,直接将滤液倒入原过滤器中重新过滤 题型06 物质的加热 1.常用加热方法 酒精灯加热法:使用外焰(温度最高),酒精量需控制在1/4至2/3容积之间,禁止用嘴吹灭或互点 2.试管加热规范 液体加热:液体不超过试管1/3容积;试管倾斜45°,管口不对人;先预热后集中加热 固体加热:试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流,使试管炸裂;药品平铺试管底部。 3.安全注意事项 酒精灯使用"三禁止":禁止互点;禁止添酒精;禁止吹灭 加热后试管需自然冷却,避免骤冷炸裂 意外处理:酒精着火用湿抹布盖灭 【典例6】(2025·河南信阳·三模)操作的规范性是实验成功的关键。下列图示的实验操作中不规范的是 A.倾倒液体 B.加热液体 C.点燃酒精灯 D.检验装置气密性 A.A B.B C.C D.D 【变式1-1】(2025·河北承德·二模)在实验操作考试中,小明抽取的题目是“给粉末状固体加热”。下图所示是小明的部分操作,其中不正确的是 A. 加入固体 B. 点燃酒精灯 C. 加热固体 D. 洗涤试管 【变式1-2】下列酒精灯的使用,正确的是 A.点燃酒精灯 B.熄灭酒精灯 C.向燃着的酒精灯中添加酒精 D.盖灭酒精灯 A.A B.B C.C D.D 【变式1-3】加热是最常见的反应条件,下列说法中正确的是 A.量筒是可以加热的仪器 B.加热试管里的液体时,液体体积不能超过试管容积的1/3 C.加热后的试管可以立即用冷水冲洗 D.加热试管里的固体时,试管口一般要略向上倾斜 题型07 蒸发的实验操作 1.‌仪器准备‌ 所需仪器:蒸发皿、铁架台(或三脚架)、酒精灯、玻璃棒。 2.‌操作步骤‌ 将滤液倒入蒸发皿,液量不超过容积的2/3。 加热时持续用玻璃棒搅拌,防止局部过热导致飞溅。 当出现大量固体时,立即停止加热,利用余热蒸干。 3.‌注意事项‌ 加热后需用坩埚钳转移蒸发皿,避免烫伤或损坏实验台。 不可骤冷蒸发皿,防止炸裂。 停止加热时机为“大量固体析出”而非完全蒸干。 4.‌错误示例‌ 未搅拌导致液体飞溅。 过早或过晚停止加热影响结晶效果。 通过规范操作,可安全完成蒸发实验并有效分离溶质。 【典例1】(24-25九年级下·湖北襄阳·期中)下列实验操作正确的是 A.蒸发食盐水 B.收集CO2 C.移走蒸发皿 D.溶解NaCl A.A B.B C.C D.D 【变式1-1】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的蒸发操作中,除蒸发皿、酒精灯、铁架台外,还需要的仪器是 A.漏斗 B.烧杯 C.玻璃棒 D.陶土网 【变式1-2】下列有关蒸发的操作,错误的是 A.蒸发需在蒸发皿中进行 B.在加热过程中,要不断用玻璃棒搅拌 C.当蒸发皿的溶液完全蒸干后,停止加热 D.实验结束后用坩埚钳取下蒸发皿,再放在石棉网上 【变式1-3】茶多酚是茶叶中酚类物质的总称。茶多酚是①淡黄色粉状固体,②易溶于水,③在空气中易氧化变色,④能抗菌杀菌。从茶叶中提取茶多酚的流程如下图所示,下列说法错误的是 A.①②③属于物理性质 B.操作I可为过滤操作 C.茶多酚杀菌是化学变化 D.操作Ⅱ可为蒸发操作 题型08 粗盐中难溶性杂质的去除 1.实验原理‌ 利用氯化钠可溶于水而泥沙不溶于水的性质差异,实现固液分离。 2.实验步骤‌ 溶解、过滤、蒸发、‌计算产率等操作 产率= ×100% 3.玻璃棒的作用‌ 溶解时:加速溶解 过滤时:引流 蒸发时:防止液滴飞溅 转移时:转移固体 4.误差分析‌ 产率偏低:未完全溶解/过滤损失/蒸发飞溅/转移不全 产率偏高:水分未蒸干/含可溶性杂质 5.注意事项‌ 蒸发时不可蒸干,避免晶体迸溅 过滤速度慢可能是滤纸未贴紧或液面过高 【典例1】(2025·黑龙江·中考真题)进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中,下列实验操作不符合规范的是 A.称量粗盐质量 B.溶解粗盐 C.过滤 D.蒸发 【变式1-1】(2025·安徽合肥·三模)下图是某兴趣小组同学进行的“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。有关说法错误的是 A.实验时,正确的操作顺序为①⑤②③⑥④ B.操作③④⑥中玻璃棒目的都不同 C.操作④过程中有部分液体溅出,会使所得精盐的产率偏低 D.操作⑥中,滤纸破损,会使所得精盐的产率偏低 【变式1-2】(2025·河北石家庄·模拟预测)下列与“除去粗盐中难溶性杂质”有关的操作描述中正确的是 A.直接在天平托盘上进行试剂的称量 B.拿起量筒读量筒内液体的体积 C.用玻璃棒搅拌加快过滤速度 D.蒸发时用玻璃棒不断进行搅拌 【变式1-3】(2025·吉林长春·二模)关于教材中“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验,下列说法正确的是 A.溶解:将粗盐研磨后可增大粗盐的溶解度 B.过滤:应该使用玻璃棒在漏斗内搅拌加快过滤速率 C.蒸发:蒸发皿出现少量固体后立即停止加热 D.计算产率:溶解过程中加水量的多少不影响产率 题型09 实验室安全设备和安全标志 1.安全设备‌ ‌防护装备‌:实验服、护目镜、手套(防腐蚀/防割) ‌应急设施‌:灭火器(干粉/二氧化碳)、急救箱、洗眼器、安全淋浴 ‌储存设备‌:易燃品专用柜(带防火层)、通风橱(有毒气体操作) 护目镜 锐器 洗手 排风扇 2.安全标志分类‌ ‌警告标志‌(黄色三角边框):如“当心爆炸”“当心腐蚀” ‌禁止标志‌(红色斜杠圆):如“禁止烟火”“禁止带火种” ‌指令标志‌(蓝色圆形):如“必须戴防护眼镜” ‌提示标志‌(绿色方形):如“安全出口”“应急设备位置” 禁止烟火 禁止带火种 安全出口 3.关键注意事项‌ 化学试剂需分类存放,标签清晰 实验废液须专用容器收集,严禁随意倾倒 严格遵守“三不”原则:不接触、不闻嗅、不品尝药品 【典例1】(2025·江西景德镇·三模)化学实验室中有许多药品标志,下列标志适合贴在浓酸、浓碱储存柜上的是 A.易燃固体 B.毒性物质 C.易于自燃的物质 D.腐蚀性物质 【变式1-1】(2025·安徽滁州·三模)下列图标或实验仪器的名称正确的是 A.液体加热 B.洗手 C.研钵 D.分液漏斗 【变式1-2】(24-25九年级上·广西钦州·期中)安全意识大于天,风险防控在身边。下列实验室安全标志表示“戴好防护眼镜”的是 A. B. C. D. 【变式1-3】(2025·云南红河·一模)下列是与化学有关的图标及说明,其含义说明不正确的是 A.排风 B.热烫 C.明火 D.触碰 题型10 实验废弃物处理 1.实验中多取的试剂 除滴瓶及有特殊说明的可以放回原试剂瓶外,其他试剂因在空气中放置时间较长可能会受污染,不能放回原试剂瓶中,而应放入指定容器统一处理。 2.实验中产生的废弃物 废弃物不能直接倒掉;实验中产生的固体废弃物,应区分性质倒入固体废弃物回收容器;产生的废液,应倒入液体废弃物回收容器(或废液缸);有些特殊的废弃物还应倒入专门的回收容器。实验结束后,这些废试剂和废液应按规定集中统一处理。 3.实验中得到的初步精制盐 按要求统一放入指定的洁净容器中。实验中用过的滤纸、称量时多出的粗盐等均应做恰当地处理。 【典例1】(24-25九年级上·河北张家口·期中)实验操作需要谨慎规范,以下实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.取用石灰石 C.检查装置气密性 D.处理废液 【变式1-1】在实验室中,下列做法不正确的是(    ) A.在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物 B.取用液体药品时,要把瓶塞放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外 C.不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能品尝药品的味道 D.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着任何人,试管内液体不超过试管容积的一半 【变式1-2】下列关于化学实验的说法中正确的是 A.燃着的酒精灯不慎碰翻失火,应立即用水浇灭 B.浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗 C.做实验产生的废弃物不用处理,直接倒入下水道即可 D.实验时被割伤,不需要做任何处理。 【变式1-3】下列整理实验室的做法,正确的是 A.涤后的试管倒放在试管架上晾 B.实验后的废液倒入下水道 C.将大理石保存在细口瓶中 D.实验剩余试剂带出实验室扔掉洗干 题型11 洗涤仪器 1.仪器洗涤方法 以试管为例,清洗前需要将试管内残留物倒入指定容器,然后注入少量水振荡,倒去水,重复数次直至洗净。若试管中还附着洗不净的物质,可以用试管刷刷洗后再用水洗。用水洗和试管刷也难以清洗干净时,可以使用一些特殊试剂进行清洗。 2.常见污渍处理方法 • 油脂类:使用热的纯碱溶液或洗衣粉溶液 • 碱性残留物或不溶性盐类(如CaCO₃):先用稀盐酸溶解再冲洗 3.洗净标准 仪器内壁形成均匀水膜,无水珠挂壁或成股水流,倒置时水能自然流尽 【典例1】(2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测)下列实验操作错误的是 A.洗涤试管 B.用橡胶塞塞住试管 C.量取液体 D.点燃酒精灯 【变式1-1】下列关于仪器洗涤说法正确的是 A.加热后的试管趁热洗 B.洗干净的烧杯、试管、烧瓶都可以直接摆在实验台上 C.烧杯上有油,用水冲洗即可 D.试管内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明已洗干净 【变式1-2】(24-25八年级上·上海·期末)下列关于仪器洗涤及废液处理的说法正确的是 A.将实验用剩的药品放回原试剂瓶 B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C.加热后的试管立即用自来水冲洗 D.将试管内的废液直接倒入下水道 【变式1-3】下列关于试管洗涤的说法正确的是 A.热的试管直接放入冷水中冲洗 B.刷洗时应转动或上下移动试管刷,但不可用力过猛 C.洗过的试管内壁的水成股流下表明已洗干净了 D.清洗试管时应直接向试管内注入水,不倒掉废液 / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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课题1 走进化学实验室(11大题型专项训练) 化学沪科版五四学制2024八年级全一册
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