精品解析:广东省云浮市2024-2025学年高二下学期期末教学质量检测历史试题

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2025-07-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 云浮市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 139 KB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2026-02-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

云浮市2024—2025学年第二学期高中教学质量检测 高二历史 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前四单元、选择性必修3。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 湖北荆门屈家岭文化遗址(距今约5300—4600年)出土了大量的彩陶纺轮,其形状规整,色彩鲜艳,制作工艺精湛。这些彩陶纺轮不仅是实用的纺织工具,而且上面有各种精美的纹饰,如漩涡纹、方格纹等。这反映了( ) A. 纺织技术的高度发达 B. 审美观念与实用结合 C. 彩陶艺术的成熟完备 D. 社会分工的细致明确 2. 如表所示为战国时期部分手工业发展的相关记载。这些记载反映了战国时期( ) 记载内容 出处 齐地“织作冰纨绮绣纯丽之物,号为冠带衣履天下” 《汉书·地理志》 秦国有“左采铁”“右采铁”等专门管理冶铁的官职,其青铜剑采用复合金属工艺,刃部坚韧、锋利 考古发现与《秦律》记载 楚国漆器工艺发达,其彩绘漆器色彩艳丽,纹饰精美,远销各地 湖南、湖北等地战国楚墓出土文物 A 各国手工业发展水平趋于一致 B. 官营手工业主导地位开始确立 C 手工业地域特色与专业化发展 D. 民间手工业生产规模不断扩大 3. 《史记·秦始皇本纪》载:“西北斥逐匈奴,自榆中并河以东,属之阴山,以为三十四县,城河上为塞。”《汉书》称:“使蒙恬将数十万众北击胡,悉收河南地,因河为塞,筑四十四县城临河,徙适戍以充之。”这些史料表明秦代边疆治理( ) A. 以郡县制强化军事控制 B. 初步构建基层治理体系 C. 忽视边疆地区经济开发 D. 导致民族矛盾不断激化 4. 据记载,6世纪丝织技术传入东罗马帝国后,丝织业在帝国境内发展迅速,但东罗马帝国初期生产的丝绸在质量上远不及中国,且在染色技术、图案设计等方面长期模仿中国风格。直到11世纪,东罗马丝绸才逐渐形成以几何纹样、宗教题材为主的独特风格,并通过地中海贸易销往欧洲各地。中国丝织技术的传入( ) A. 直接推动东罗马帝国实现技术超越 B. 使地中海地区成为丝绸生产中心 C. 引发东罗马手工业生产方式的变革 D. 促进技术传播与文化创新的融合 5. 唐朝时期,欧阳询的楷书严谨工整、法度森严,被视为学习书法的典范;怀素的狂草笔走龙蛇、飘逸奔放,展现出独特的艺术个性。当时众多文人墨客以研习书法为雅好,甚至出现了以书法会友、相互切磋的文化活动。朝廷选拔官员也常以书法才能为标准,书法作品在宫廷与民间广泛流传。据此可知,当时( ) A. 书法审美呈现多元并存格局 B. 书法艺术主导文化发展 C. 官方文化政策决定艺术风格 D. 文人阶层垄断书法艺术 6. 《宋史·职官志》记载,“枢密院掌兵籍、虎符”“掌军国机务,兵防、边备、戎马之政令,出纳密命,以佐邦治”“今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知”。另载,枢密院长官虽曰掌兵,亦未尝专典兵柄,发兵之权,悉归三衙。由此可见,宋代设枢密院意在( ) A. 分割宰相权力以加强皇权 B. 调和相权与皇权激烈冲突 C. 开创军政分离的行政体制 D. 强化中央对地方的垂直管理 7. 元代关汉卿的《窦娥冤》以窦娥含冤被杀、六月飞雪的悲剧,揭露了官吏贪腐、百姓蒙冤的社会现实;马致远的《汉宫秋》借汉元帝告别王昭君的故事,抒发了对民族矛盾的感慨。这些元曲作品表明,元代( ) A. 市民文学趋向世俗化娱乐化 B. 科举废除阻断文人仕途出路 C. 社会矛盾推动文学主旨深化 D. 民族交融促进文化风格转型 8. 明代都察院除监察中央及地方官员外,还负责提督各道、考察百官,并与刑部、大理寺共同审理重大案件,形成“三法司”联合办案制度。这说明明代( ) A. 监察体系功能复合 B. 中央集权高度强化 C. 监察权超越司法权 D. 司法审判程序完善 9. 17世纪末,法国传教士李明在《中国近事报道(1687——1692)》中详细介绍了北京故宫的建筑布局与装饰艺术,英国建筑师威廉·钱伯斯据此设计出带有中式飞檐的邱园“中国塔”。这可以用来说明( ) A. 建筑技术的创新性 B. 文化交流的桥梁性 C. 东学西渐的必然性 D. 艺术审美的趋同性 10. 如表所示为19世纪中叶至20世纪初澳大利亚华工数量统计(累计数量,单位:人)。这种状况导致澳大利亚( ) 年份 1851 1861 1871 1881 1891 1901 人数 2700 24752 17064 14963 9622 3131 A. 本土劳工竞争压力减小 B. 华工对澳经济贡献被忽视 C. 文化交流渠道逐渐拓宽 D. 华人社区规模呈萎缩态势 11. 据统计,截至2023年,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目达43项,包括昆曲、古琴艺术、剪纸、二十四节气等,覆盖全国31个省级行政区。这一数据反映出( ) A. 工业文明冲击传统文化 B. 非遗保护区域均衡发展 C. 现代科技助力文化传承 D. 中华文化国际认同提升 12. 考古发现,苏美尔人的泥偶雕像常刻画祭司、贵族及劳动者形象,祭司雕像佩戴着象征神性的角冠,贵族雕像身着华丽服饰,劳动者雕像则姿态朴素且多与农具相伴。这可以用来说明苏美尔文明( ) A. 神权与王权实现高度结合 B. 社会等级秩序较为明显 C. 手工业生产技术领先世界 D. 农业经济中占据主导 13. 日本奈良时代(710—784年)诗歌集《万叶集》中写道:“老天偶生我,耕作不稍闲”“矮屋四倾颓,稻铺湿地眠”“里长气汹汹,吆喝在房前”“多摩河,晾麻布”。这些诗歌( ) A. 展现社会矛盾与生产场景 B. 凸显贵族与平民的阶级对立 C. 歌颂劳动人民与田园生活 D. 体现农业生产的决定性作用 14. 1830年波兰十一月起义期间,部分贵族主张通过温和抗争来实现自治,而青年军官和学生则要求彻底独立并发动武装起义;1863年一月起义中,波兰资产阶级与农民联合提出“土地归农民”等经济诉求,将民族独立斗争与社会改革相结合。由此可见,波兰民族独立运动的发展( ) A. 受制于俄国军事力量压制 B. 体现了不同阶层的政治诉求演变 C. 缺乏明确的革命纲领指导 D. 终结了欧洲大陆的封建统治秩序 15. 1941年8月,英、美两国首脑签订的《大西洋宪章》中写道:“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者,两国俱欲设法予以恢复。”这一规定客观上有助于( ) A. 推动殖民体系走向瓦解 B. 确立英美世界霸权地位 C. 消除大国间的利益冲突 D. 拓展殖民文化体系空间 16. 如图所示为1960—1990年美国总人口增长中移民的比例变化。造成这一变化的主要原因最可能是( ) A. 美国放宽了移民政策 B. 多极化趋势加速发展 C. 美苏冷战局势缓和 D. 福利国家制度的完善 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 秦汉时期,中央政府实行三公九卿制。丞相作为“百官之长”,协助皇帝处理全国政务;太尉掌军事,但秦朝太尉虚设,汉朝虽设太尉,却时常由其他官员兼任;御史大夫负责监察百官与掌管图籍文书。九卿分管宗庙礼仪、宫廷宿卫、财政税收等具体事务,且部分机构设置带有明显为皇室服务的色彩,如奉常负责皇家祭祀,少府掌管皇室财政。三公九卿在各自职责范围内处理政务,重大事务需向皇帝奏报,由皇帝裁决。 ——摘编自安作璋等《秦汉官制史稿》 材料二 隋唐时期,三省六部制确立并完善。唐朝时,中书省负责决策,草拟诏令;门下省负责审议,对中书省起草的诏令进行审核,若认为不妥可驳回;尚书省负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管官吏任免、财政、礼仪、军事、司法、工程建设等事务。三省长官都是宰相,议事于政事堂,相互牵制,最后由皇帝定夺。这一制度使得政务处理更加规范化、程序化,提高了行政效率,加强了皇权。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,指出秦汉三公九卿制与隋唐三省六部制在运行机制上的异同。 (2)根据上述材料并结合所学知识,谈谈秦汉至隋唐时期中央政府体制演变对现代政治制度建设的启示。 18. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 宋代推行“田制不立”“不抑兼并”的土地政策,允许土地自由交易。地主通过契约租佃方式将土地出租给佃农,佃农人身相对自由,可与地主协商确定租佃期限和租额。政府通过编纂《田亩帐籍》厘清土地权属,按田亩数量和质量征收两税,强化对土地私有权的保护。 ——摘编自赵冈等《中国土地制度史》 材料二 明清时期,土地私有制进一步深化,永佃制逐渐普及。佃农在支付地租后,可永久占有并转租土地,形成“田底权”(地主土地所有权)与“田面权”(佃农使用权)的分离。政府为缓和土地兼并引发的社会矛盾,先后推行“一条鞭法”(明代张居正改革)“摊丁入亩”(清代雍正时期)等赋役改革,将丁税并入田赋,试图减轻无地农民负担。但官僚地主通过“投献”“隐田”等手段规避赋役,土地集中现象仍屡禁不止。 ——摘编自樊树志《晚明史》 (1)根据材料一,概括宋代土地制度的主要特征。 (2)根据材料一、二,指出明清土地制度相较宋代的新变化,并结合所学知识分析这些变化的历史影响。 19. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 越南战争期间,大量美军进驻越南。美军带来了好莱坞电影、摇滚乐、快餐等美国流行文化,也接触到越南的传统音乐、服饰和宗教信仰。越南的青年群体开始模仿美国的生活方式,穿牛仔裤,听西方流行音乐;而部分美军士兵则对越南的佛教文化产生兴趣,学习越南的传统武术。战争结束后,归国的美军士兵将越南的饮食文化,如越南春卷、滴漏咖啡等带回美国,在一些城市形成了越南美食文化圈。 ——摘编自[美]乔治·赫林《美国最长的战争:1950—1975年的美国与越南》 材料二 海湾战争中,以美国为首的多国部队与伊拉克交战。战争期间,阿拉伯世界的媒体对战争进行了大量报道,引发了阿拉伯民众对西方军事干预的广泛讨论,也使得阿拉伯文化在与西方文化的碰撞中产生新的思考。战后,西方的影视、游戏等文化产品随着经济渗透中东地区,部分阿拉伯青年对西方个人主义价值观表现出认同;中东地区的伊斯兰文化也通过互联网等渠道向西方传播,引发西方社会对伊斯兰文明的重新认识与研究。 ——摘编自[英]巴尼特·鲁宾《海湾战争后的中东外交》 (1)根据材料一、二,概括现代战争中不同文化碰撞交流的表现。 (2)综合上述材料并结合所学知识,分析现代战争中不同文化碰撞交流的原因。 20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料 19世纪中叶,中国生丝、茶叶等商品大量出口。与此同时,西方的纺织机器、铁路技术和启蒙思想通过贸易口岸传入中国。上海、广州等通商口岸成为中西文化交汇的枢纽,旗袍的改良设计融合了西式剪裁,西餐文化逐渐在沿海城市流行。这种贸易与文化的双向流动,既改变了中国传统的经济结构,也冲击了固有的社会文化秩序。 ——整理自[美]费正清《中国:传统与变迁》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 结合材料,围绕“近代世界贸易与文化交流”自拟一个论题,运用近代史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 云浮市2024—2025学年第二学期高中教学质量检测 高二历史 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)前四单元、选择性必修3。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 湖北荆门屈家岭文化遗址(距今约5300—4600年)出土了大量的彩陶纺轮,其形状规整,色彩鲜艳,制作工艺精湛。这些彩陶纺轮不仅是实用的纺织工具,而且上面有各种精美的纹饰,如漩涡纹、方格纹等。这反映了( ) A. 纺织技术的高度发达 B. 审美观念与实用结合 C. 彩陶艺术的成熟完备 D. 社会分工的细致明确 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时期(中国)。材料中提到彩陶纺轮“是实用的纺织工具”,同时“上面有各种精美的纹饰”,说明其既具备实用功能,又体现了审美观念,反映出审美与实用的结合,B项正确;“高度发达”表述过于绝对。屈家岭文化遗址出土的彩陶纺轮体现了一定的纺织技术水平,但仅从纺轮本身无法证明纺织技术已达到“高度发达”的程度,排除A项;“成熟完备”不准确。虽然纺轮上的纹饰精美,但仅凭这一发现不能说明整个彩陶艺术已“成熟完备”,彩陶艺术的成熟需要更多种类、更复杂工艺的器物来佐证,排除C项;材料未体现社会分工的细致明确。纺织工具的出现只能说明存在纺织相关的生产活动,但无法推断出当时社会分工的具体情况,排除D项。故选B项。 2. 如表所示为战国时期部分手工业发展的相关记载。这些记载反映了战国时期( ) 记载内容 出处 齐地“织作冰纨绮绣纯丽之物,号为冠带衣履天下” 《汉书·地理志》 秦国有“左采铁”“右采铁”等专门管理冶铁的官职,其青铜剑采用复合金属工艺,刃部坚韧、锋利 考古发现与《秦律》记载 楚国漆器工艺发达,其彩绘漆器色彩艳丽,纹饰精美,远销各地 湖南、湖北等地战国楚墓出土文物 A. 各国手工业发展水平趋于一致 B. 官营手工业主导地位开始确立 C. 手工业地域特色与专业化发展 D. 民间手工业生产规模不断扩大 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是战国时期(中国)。材料中齐地“织作冰纨绮绣纯丽之物”、秦国“左采铁”“右采铁”及青铜剑工艺、楚国漆器工艺,这体现不同地域手工业特色与专业化,C项正确;表格中齐地以纺织业闻名、秦国冶铁和青铜工艺先进、楚国漆器工艺发达且远销各地,体现的是各国手工业发展各有侧重,并非“趋于一致”,排除A项;材料中秦国“左采铁”“右采铁”等官职反映了官营手工业的管理,但仅秦国的案例无法说明“官营手工业主导地位开始确立”,且齐地纺织业、楚国漆器业的记载未明确体现官营属性,排除B项;材料中秦国的冶铁管理属于官营范畴,齐地和楚国的手工业记载也未明确为“民间手工业”,且未提及“生产规模不断扩大”,排除D项。故选C项。 3. 《史记·秦始皇本纪》载:“西北斥逐匈奴,自榆中并河以东,属之阴山,以为三十四县,城河上为塞。”《汉书》称:“使蒙恬将数十万众北击胡,悉收河南地,因河为塞,筑四十四县城临河,徙适戍以充之。”这些史料表明秦代边疆治理( ) A. 以郡县制强化军事控制 B. 初步构建基层治理体系 C. 忽视边疆地区经济开发 D. 导致民族矛盾不断激化 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是秦代(中国)。材料中 “以为三十四县”“筑四十四县城临河”体现秦代在西北边疆地区推行郡县制,“城河上为塞”“徙适戍以充之”则说明通过筑城、迁徙戍卒加强军事防御,整体反映秦代以郡县制强化对边疆的军事控制,A项正确;“初步构建基层治理体系”范围过广,材料仅针对边疆地区,且核心是军事控制与行政管辖结合,并非泛化的基层治理,排除B项;材料未提及经济开发相关内容,无法得出“忽视边疆地区经济开发”的结论,排除C项;材料仅描述秦代对边疆的治理措施,未体现民族矛盾激化的结果,“导致民族矛盾不断激化”属于过度推断,排除D项。故选A项。 4. 据记载,6世纪丝织技术传入东罗马帝国后,丝织业在帝国境内发展迅速,但东罗马帝国初期生产的丝绸在质量上远不及中国,且在染色技术、图案设计等方面长期模仿中国风格。直到11世纪,东罗马丝绸才逐渐形成以几何纹样、宗教题材为主的独特风格,并通过地中海贸易销往欧洲各地。中国丝织技术的传入( ) A. 直接推动东罗马帝国实现技术超越 B. 使地中海地区成为丝绸生产中心 C. 引发东罗马手工业生产方式的变革 D. 促进技术传播与文化创新的融合 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是6-11世纪的东罗马帝国。根据材料可知,中国丝织技术传入东罗马帝国后初期,东罗马丝织业在质量、染色、图案上模仿中国; 后期(11世纪)逐渐形成以几何纹样、宗教题材为主的独特风格,并通过贸易销往欧洲。 这一过程体现了中国技术的传播与东罗马自身文化特色的结合,最终催生了新的丝绸风格,即促进技术传播与文化创新的融合,D项正确;材料仅说明形成独特风格,而非实现技术超越,排除A项;当时拜占庭帝国并非地中海地区的唯一国家,仅仅有一国丝织业的发展,不足以使整个地中海地区成为丝绸生产中心,排除B项;材料仅涉及丝织技术的模仿与风格创新,未提及生产方式的变革,排除C项。故选D项。 5. 唐朝时期,欧阳询的楷书严谨工整、法度森严,被视为学习书法的典范;怀素的狂草笔走龙蛇、飘逸奔放,展现出独特的艺术个性。当时众多文人墨客以研习书法为雅好,甚至出现了以书法会友、相互切磋的文化活动。朝廷选拔官员也常以书法才能为标准,书法作品在宫廷与民间广泛流传。据此可知,当时( ) A. 书法审美呈现多元并存格局 B. 书法艺术主导文化发展 C. 官方文化政策决定艺术风格 D. 文人阶层垄断书法艺术 【答案】A 【解析】 【详解】根据设问用词可知,这是推断题。时空范围是唐朝时期的中国。根据材料可知,文人以研习书法为雅好、以书法会友,朝廷以书法才能选拔官员,说明不同群体对书法的接受和推崇,反映出书法审美并非单一,而是多元风格共同发展,A项正确;材料仅体现书法流行,未提及“主导文化发展”,夸大了书法的作用,排除B项;朝廷虽重视书法,但欧阳询与怀素的风格差异并非由官方政策决定,而是艺术自身发展的结果,排除C项;材料提到书法在宫廷与民间广泛流传,说明并非文人垄断,排除D项。故选A项。 6. 《宋史·职官志》记载,“枢密院掌兵籍、虎符”“掌军国机务,兵防、边备、戎马之政令,出纳密命,以佐邦治”“今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知”。另载,枢密院长官虽曰掌兵,亦未尝专典兵柄,发兵之权,悉归三衙。由此可见,宋代设枢密院意在( ) A. 分割宰相权力以加强皇权 B. 调和相权与皇权激烈冲突 C. 开创军政分离的行政体制 D. 强化中央对地方的垂直管理 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是宋代(中国)。根据材料结合所学可知,从“今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知”能看出,宋代将原本集中在宰相的权力,拆分给中书省、枢密院、三司,通过分割相权,削弱宰相权力集中程度。最终达到加强皇权目的,A项正确;宋代相权与皇权虽然存在矛盾,但没有到“激烈冲突”的程度,排除B项;中国古代军、政长期关联紧密,且宋代枢密院掌军事政令、三衙掌发兵,是军事权力内部拆分,并非“军政分离”,也不是“开创”,排除C项;枢密院掌中央军事权力(兵籍、军令等 ),属于中央机构权力分配,与“中央对地方管理”无关,排除D项。故选A项。 7. 元代关汉卿的《窦娥冤》以窦娥含冤被杀、六月飞雪的悲剧,揭露了官吏贪腐、百姓蒙冤的社会现实;马致远的《汉宫秋》借汉元帝告别王昭君的故事,抒发了对民族矛盾的感慨。这些元曲作品表明,元代( ) A. 市民文学趋向世俗化娱乐化 B. 科举废除阻断文人仕途出路 C. 社会矛盾推动文学主旨深化 D. 民族交融促进文化风格转型 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是元代(中国)。题干中《窦娥冤》揭露“官吏贪腐、百姓蒙冤”,《汉宫秋》抒发“对民族矛盾的感慨”,均体现了元曲作品对社会现实矛盾的关注与反映。C项正确;题干中作品以批判现实、抒发感慨为主,并非强调“娱乐化”,排除A项;虽然元代曾一度废除科举,但题干未涉及文人仕途与创作动机的关联,属于无关信息。排除B项;题干未体现“民族交融”对文化风格的影响,反而突出了民族矛盾带来的感慨,排除D项。故选C项。 8. 明代都察院除监察中央及地方官员外,还负责提督各道、考察百官,并与刑部、大理寺共同审理重大案件,形成“三法司”联合办案制度。这说明明代( ) A. 监察体系功能复合 B. 中央集权高度强化 C. 监察权超越司法权 D. 司法审判程序完善 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明代(中国)。根据题干及结合所学可知,材料明确提到都察院的多重职能,这表明都察院不仅承担传统监察职责,还涉足官员考察、司法协作等领域,体现了监察体系功能的复合性,A项正确;中央集权强调中央对地方的控制,而材料中都察院的职能既涉及中央官员监察,也包括司法协作等,更多体现的是监察与司法的关系,排除B项;都察院是与刑部、大理寺“共同审理”重大案件,属于司法协作的一部分,并非监察权凌驾于司法权之上,排除C项;材料仅提及“三法司”联合办案,这是司法审判中的一项制度安排,但不能仅凭此推断“司法审判程序完善”。且都察院的核心职能是监察,其参与司法只是辅助性角色,并非材料强调的重点,排除D项。故选A项。 9. 17世纪末,法国传教士李明在《中国近事报道(1687——1692)》中详细介绍了北京故宫的建筑布局与装饰艺术,英国建筑师威廉·钱伯斯据此设计出带有中式飞檐的邱园“中国塔”。这可以用来说明( ) A. 建筑技术的创新性 B. 文化交流的桥梁性 C. 东学西渐的必然性 D. 艺术审美的趋同性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:17世纪末。根据材料及所学可知,法国传教士李明将中国的建筑风格介绍到西方,英国建筑师威廉·钱伯斯受到启发设计出带有中式飞檐的建筑,这体现了文化交流在东西方之间的桥梁作用,B项正确;题目中描述的是英国建筑师受到中国建筑风格的影响,并未体现出建筑技术的创新性,排除A项;虽然题目中描述了中国的建筑风格对西方的影响,但并不能说明“东学西渐”是必然的,排除C项;题目中仅描述了英国建筑师受到中国建筑风格的影响,设计出带有中式飞檐的建筑,这并不能说明艺术审美具有趋同性,排除D项。故选B项。 10. 如表所示为19世纪中叶至20世纪初澳大利亚华工数量统计(累计数量,单位:人)。这种状况导致澳大利亚( ) 年份 1851 1861 1871 1881 1891 1901 人数 2700 24752 17064 14963 9622 3131 A. 本土劳工竞争压力减小 B. 华工对澳经济贡献被忽视 C. 文化交流渠道逐渐拓宽 D. 华人社区规模呈萎缩态势 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪中叶至20世纪初澳大利亚。根据材料结合所学可知,华人社区的形成和发展依赖于一定数量的华人人口。华工数量从峰值的2万余人降至3000余人,直接导致华人社区的人口基础萎缩,规模随之缩小,D项正确;华工数量减少理论上可能减轻本土劳工的竞争压力,但表格仅体现华工数量变化,无法直接推断本土劳工的竞争状况,且这并非最直接的结果,排除A项;表格未涉及“贡献是否被忽视” 的信息,属于无中生有,排除B项;华工数量大幅减少,会导致华人与当地社会的互动减少,文化交流渠道应是收窄而非拓宽,排除C项。故选D项。 11. 据统计,截至2023年,中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目达43项,包括昆曲、古琴艺术、剪纸、二十四节气等,覆盖全国31个省级行政区。这一数据反映出( ) A. 工业文明冲击传统文化 B. 非遗保护区域均衡发展 C. 现代科技助力文化传承 D. 中华文化国际认同提升 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。根据材料结合所学可知,中国多项非遗入选,直接体现了中华文化在国际上获得的认同度提升,这些项目成为向世界展示中华文化多样性的重要载体,D项正确;材料未提及工业文明与传统文化的冲突,仅呈现非遗入选成果,排除A项;覆盖31个省级行政区不等于“均衡发展”,区域间非遗数量、保护力度可能存在差异,材料未体现“均衡”,排除B项;材料未涉及现代科技在非遗传承中的作用,与题干无关,排除C项。故选D项。 12. 考古发现,苏美尔人的泥偶雕像常刻画祭司、贵族及劳动者形象,祭司雕像佩戴着象征神性的角冠,贵族雕像身着华丽服饰,劳动者雕像则姿态朴素且多与农具相伴。这可以用来说明苏美尔文明( ) A. 神权与王权实现高度结合 B. 社会等级秩序较为明显 C. 手工业生产技术领先世界 D. 农业在经济中占据主导 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代苏美尔文明。根据材料结合所学可知,祭司佩戴“象征神性的角冠”,体现其宗教权威;贵族“身着华丽服饰”,显示其社会地位;劳动者“姿态朴素且多与农具相伴”,反映其从事的生产角色。这种对不同身份群体的差异化塑造,直接体现了苏美尔社会中存在明确的阶层划分,即社会等级秩序较为明显,B项正确;材料未体现祭司与贵族(王权代表)的权力融合,仅分别描述了两者的特征;排除A项;材料仅提及雕像这一手工业产品,且未与其他文明对比,无法得出“领先世界”的结论,排除C项;劳动者与农具相伴仅说明农业的存在,但未体现其“主导”地位(需与商业、手工业等对比),排除D项。故选B项。 13. 日本奈良时代(710—784年)诗歌集《万叶集》中写道:“老天偶生我,耕作不稍闲”“矮屋四倾颓,稻铺湿地眠”“里长气汹汹,吆喝在房前”“多摩河,晾麻布”。这些诗歌( ) A. 展现社会矛盾与生产场景 B. 凸显贵族与平民的阶级对立 C. 歌颂劳动人民与田园生活 D. 体现农业生产的决定性作用 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是8世纪的日本。根据材料结合所学可知,“老天偶生我,耕作不稍闲”“多摩河,晾麻布”等诗句描绘了农业耕作、纺织等生产场景;“矮屋四倾颓,稻铺湿地眠”反映了底层民众的贫困生活,“里长气汹汹,吆喝在房前”则体现了基层管理者对民众的压迫,整体展现了当时的社会矛盾和生产场景,A项正确;“里长”并非严格意义上的“贵族”,诗句主要体现基层管理者与民众的矛盾,而非“贵族与平民的阶级对立”,范围过于狭窄,排除B项;诗句中“矮屋倾颓”“里长吆喝”等内容更多体现生活的艰辛与压迫,并非“歌颂” 劳动人民与田园生活,排除C项;材料仅提及农业和纺织生产,未强调农业生产的“决定性作用”,这一表述超出了诗句所反映的内容,排除D项。故选A项。 14. 1830年波兰十一月起义期间,部分贵族主张通过温和抗争来实现自治,而青年军官和学生则要求彻底独立并发动武装起义;1863年一月起义中,波兰资产阶级与农民联合提出“土地归农民”等经济诉求,将民族独立斗争与社会改革相结合。由此可见,波兰民族独立运动的发展( ) A. 受制于俄国军事力量压制 B. 体现了不同阶层的政治诉求演变 C. 缺乏明确的革命纲领指导 D. 终结了欧洲大陆的封建统治秩序 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1830-1863年的波兰。根据材料可知,1830年,贵族主张温和自治,青年军官和学生要求彻底独立、武装起义,体现不同阶层诉求分歧;1863年,资产阶级与农民联合,将民族独立与“土地归农民”等社会改革结合,诉求更全面,阶层协作性增强,由此可见,随着运动发展,参与的阶层及他们的政治诉求在不断演变,B项正确;材料未提及俄国军事压制对运动的直接影响,重点是运动内部的诉求变化,排除A项;1863年已提出“土地归农民”等具体诉求,说明有明确纲领,排除C项;波兰起义最终失败,且未对欧洲封建秩序产生终结性影响,与史实不符,排除D项。故选B项。 15. 1941年8月,英、美两国首脑签订的《大西洋宪章》中写道:“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者,两国俱欲设法予以恢复。”这一规定客观上有助于( ) A. 推动殖民体系走向瓦解 B. 确立英美世界霸权地位 C. 消除大国间的利益冲突 D. 拓展殖民文化体系空间 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1941年的英美。根据材料可知,《大西洋宪章》主张“尊重各民族自由选择政府形式”“恢复被剥夺的主权和自治权”,这一原则直接针对殖民统治中列强对殖民地的主权剥夺,客观上为殖民地人民争取独立提供了理论依据,推动了战后民族解放运动高涨,加速了殖民体系的瓦解,A项正确;宪章的核心是反法西斯合作与民族自决原则,与英美霸权确立无直接关联,且二战后美国霸权确立、英国霸权衰落是多种因素的结果,排除B项;“消除”一词过于绝对,大国间的利益冲突源于国家利益的差异,宪章虽能暂时协调反法西斯立场,但无法根本消除冲突,排除C项;宪章的民族自决原则与殖民体系的扩张相悖,实际上冲击了殖民文化体系,排除D项。故选A项。 16. 如图所示为1960—1990年美国总人口增长中移民的比例变化。造成这一变化的主要原因最可能是( ) A. 美国放宽了移民政策 B. 多极化趋势加速发展 C. 美苏冷战局势的缓和 D. 福利国家制度的完善 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知,这是原因题,时空是:1960—1990年(美国)。据材料中1960—1990年美国总人口增长中移民比例不断上升变化,和所学知识可知,美国移民比例上升,主要是因为美国放宽了移民政策,吸引了更多移民进入美国,A项正确;多极化强调的是多个政治力量中心崛起,影响的是国际政治权力结构,并非美国国内移民,排除B项;美苏冷战局势的缓和与否,更多影响的是国际安全、外交等方面,对美国国内移民政策及移民比例的直接作用小,冷战缓和不必然导致移民大量增加,排除C项;福利国家制度的完善是美国国内社会保障等方面的举措,主要是保障国内民众生活,不是吸引移民的主要原因,排除D项。故选A项。 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 秦汉时期,中央政府实行三公九卿制。丞相作为“百官之长”,协助皇帝处理全国政务;太尉掌军事,但秦朝太尉虚设,汉朝虽设太尉,却时常由其他官员兼任;御史大夫负责监察百官与掌管图籍文书。九卿分管宗庙礼仪、宫廷宿卫、财政税收等具体事务,且部分机构设置带有明显为皇室服务的色彩,如奉常负责皇家祭祀,少府掌管皇室财政。三公九卿在各自职责范围内处理政务,重大事务需向皇帝奏报,由皇帝裁决。 ——摘编自安作璋等《秦汉官制史稿》 材料二 隋唐时期,三省六部制确立并完善。唐朝时,中书省负责决策,草拟诏令;门下省负责审议,对中书省起草的诏令进行审核,若认为不妥可驳回;尚书省负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管官吏任免、财政、礼仪、军事、司法、工程建设等事务。三省长官都是宰相,议事于政事堂,相互牵制,最后由皇帝定夺。这一制度使得政务处理更加规范化、程序化,提高了行政效率,加强了皇权。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,指出秦汉三公九卿制与隋唐三省六部制在运行机制上的异同。 (2)根据上述材料并结合所学知识,谈谈秦汉至隋唐时期中央政府体制演变对现代政治制度建设的启示。 【答案】(1)异同: 相同点:都服务于皇权;都中央行政制度;职责都有分工,官员共同处理政务。不同点:三公九卿制下丞相权力较大,三省六部制下相权被分割;三公九卿中部分设置为皇室服务色彩更浓,三省六部制政务处理更侧重国家事务;三公九卿制政务处理程序相对简单,三省六部制政务处理规范化、程序化更强。 (2)启示:权力需要合理分工与制约,防止权力过度集中;制度建设要注重规范化、程序化,提高行政效能;政治制度应随时代发展不断调整优化;要平衡好国家治理与服务民众的关系。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是:古代中国。 相同点:根据材料“部分机构设置带有明显为皇室服务的色彩”“三省长官都是宰相,议事于政事堂,相互牵制,最后由皇帝定夺。”可知,都服务于皇权;根据材料“秦汉时期,中央政府实行三公九卿制。”“隋唐时期,三省六部制确立并完善”可知,都是中央行政制度;根据材料“三公九卿在各自职责范围内处理政务,重大事务需向皇帝奏报,由皇帝裁决。”“唐朝时,中书省负责决策,草拟诏令;门下省负责审议,对中书省起草的诏令进行审核,若认为不妥可驳回;尚书省负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管官吏任免、财政、礼仪、军事、司法、工程建设等事务。”可知,职责都有分工,官员共同处理政务。 不同点:根据材料“丞相作为‘百官之长’,协助皇帝处理全国政务”“唐朝时,中书省负责决策,草拟诏令;门下省负责审议,对中书省起草的诏令进行审核,若认为不妥可驳回;尚书省负责执行”可知,三公九卿制下丞相权力较大,三省六部制下相权被分割;根据材料“九卿分管宗庙礼仪、宫廷宿卫、财政税收等具体事务,且部分机构设置带有明显为皇室服务的色彩,如奉常负责皇家祭祀,少府掌管皇室财政。”“唐朝时,中书省负责决策,草拟诏令;门下省负责审议,对中书省起草的诏令进行审核,若认为不妥可驳回;尚书省负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管官吏任免、财政、礼仪、军事、司法、工程建设等事务。”可知,三公九卿中部分设置为皇室服务色彩更浓,三省六部制政务处理更侧重国家事务;根据材料“三公九卿在各自职责范围内处理政务,重大事务需向皇帝奏报,由皇帝裁决。”“这一制度使得政务处理更加规范化、程序化,提高了行政效率,加强了皇权。”可知,三公九卿制政务处理程序相对简单,三省六部制政务处理规范化、程序化更强。 【小问2详解】 本题是认识题。时空是:古代、当代中国。 启示:根据材料“三省长官都是宰相,议事于政事堂,相互牵制,最后由皇帝定夺。”可知,权力需要合理分工与制约,防止权力过度集中;根据材料“这一制度使得政务处理更加规范化、程序化,提高了行政效率,加强了皇权。”可知,制度建设要注重规范化、程序化,提高行政效能;根据材料“三省六部制确立并完善”可知,政治制度应随时代发展不断调整优化;结合所学知识可知,要平衡好国家治理与服务民众的关系。 18. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 宋代推行“田制不立”“不抑兼并”的土地政策,允许土地自由交易。地主通过契约租佃方式将土地出租给佃农,佃农人身相对自由,可与地主协商确定租佃期限和租额。政府通过编纂《田亩帐籍》厘清土地权属,按田亩数量和质量征收两税,强化对土地私有权的保护。 ——摘编自赵冈等《中国土地制度史》 材料二 明清时期,土地私有制进一步深化,永佃制逐渐普及。佃农在支付地租后,可永久占有并转租土地,形成“田底权”(地主土地所有权)与“田面权”(佃农使用权)的分离。政府为缓和土地兼并引发的社会矛盾,先后推行“一条鞭法”(明代张居正改革)“摊丁入亩”(清代雍正时期)等赋役改革,将丁税并入田赋,试图减轻无地农民负担。但官僚地主通过“投献”“隐田”等手段规避赋役,土地集中现象仍屡禁不止。 ——摘编自樊树志《晚明史》 (1)根据材料一,概括宋代土地制度的主要特征。 (2)根据材料一、二,指出明清土地制度相较宋代的新变化,并结合所学知识分析这些变化的历史影响。 【答案】(1)主要特征:土地政策宽松;租佃关系契约化;政府强化产权管理。 (2)新变化:永佃制普及,土地所有权与使用权(田底权与田面权)分离;赋役改革深化,推行“一条鞭法”“摊丁入亩”,丁税并入田赋。历史影响:积极影响:一定程度上缓和了人地矛盾;推动了农业生产商品化(答“促进了商品经济”可酌情给分);赋役简化减轻了农民的人身依附。消极影响:土地兼并仍严重;官僚地主逃税加剧了财政压力。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是宋代的中国。主要特征:根据材料“ 宋代推行‘田制不立’‘不抑兼并’的土地政策,允许土地自由交易”可知土地政策宽松;根据材料“地主通过契约租佃方式将土地出租给佃农”可知租佃关系契约化;根据材料“政府通过编纂《田亩帐籍》厘清土地权属,按田亩数量和质量征收两税,强化对土地私有权的保护。”可知政府强化产权管理。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是明清时期的中国。新变化:根据材料“ 明清时期,土地私有制进一步深化,永佃制逐渐普及,形成‘田底权’(地主土地所有权)与‘田面权’(佃农使用权)的分离”可知永佃制普及,土地所有权与使用权(田底权与田面权)分离;根据材料“先后推行“一条鞭法”(明代张居正改革)“摊丁入亩”(清代雍正时期)等赋役改革,将丁税并入田赋”可知赋役改革深化,推行“一条鞭法”“摊丁入亩”,丁税并入田赋。历史影响:从积极和消极两方面分析。积极方面主要从缓和人地矛盾,推动商品经济发展,根据材料“将丁税并入田赋,试图减轻无地农民负担”得出赋役简化减轻了农民的人身依附;消极影响主要是根据材料“官僚地主通过“‘投献’‘隐田’等手段规避赋役,土地集中现象仍屡禁不止”得出官僚地主逃税加剧了财政压力,并且土地兼并现象严重。 19. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 越南战争期间,大量美军进驻越南。美军带来了好莱坞电影、摇滚乐、快餐等美国流行文化,也接触到越南的传统音乐、服饰和宗教信仰。越南的青年群体开始模仿美国的生活方式,穿牛仔裤,听西方流行音乐;而部分美军士兵则对越南的佛教文化产生兴趣,学习越南的传统武术。战争结束后,归国的美军士兵将越南的饮食文化,如越南春卷、滴漏咖啡等带回美国,在一些城市形成了越南美食文化圈。 ——摘编自[美]乔治·赫林《美国最长的战争:1950—1975年的美国与越南》 材料二 海湾战争中,以美国为首的多国部队与伊拉克交战。战争期间,阿拉伯世界的媒体对战争进行了大量报道,引发了阿拉伯民众对西方军事干预的广泛讨论,也使得阿拉伯文化在与西方文化的碰撞中产生新的思考。战后,西方的影视、游戏等文化产品随着经济渗透中东地区,部分阿拉伯青年对西方个人主义价值观表现出认同;中东地区的伊斯兰文化也通过互联网等渠道向西方传播,引发西方社会对伊斯兰文明的重新认识与研究。 ——摘编自[英]巴尼特·鲁宾《海湾战争后的中东外交》 (1)根据材料一、二,概括现代战争中不同文化碰撞交流的表现。 (2)综合上述材料并结合所学知识,分析现代战争中不同文化碰撞交流的原因。 【答案】(1)表现:生活方式与流行文化的传播;传统与地域文化的反向输出;价值观与思想的相互影响。 (2)原因:战争推动人员流动;技术媒介的革新拓宽文化传播路径;西方经济优势下的文化输出;青年群体对现代文化的认同;异质文化的吸引力;全球化背景下的趋同与冲突。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是现代的世界。表现:根据材料“越南的青年群体开始模仿美国的生活方式,穿牛仔裤,听西方流行音乐;而部分美军士兵则对越南的佛教文化产生兴趣,学习越南的传统武术”得出生活方式与流行文化的传播;根据材料“战争结束后,归国的美军士兵将越南的饮食文化,如越南春卷、滴漏咖啡等带回美国”得出传统与地域文化的反向输出;根据材料二“战后,西方的影视、游戏等文化产品随着经济渗透中东地区,部分阿拉伯青年对西方个人主义价值观表现出认同”“引发西方社会对伊斯兰文明的重新认识与研究”得出是思想海外价值观念的相互影响。 【小问2详解】 本题是原因题。时空是现代的世界。原因:根据材料“越南战争期间,大量美军进驻越南”“海湾战争中,以美国为首的多国部队与伊拉克交战”得出战争推动人员流动;根据材料“西方的影视、游戏等文化产品随着经济渗透中东地区……中东地区的伊斯兰文化也通过互联网等渠道向西方传播”得出技术媒介的革新拓宽文化传播路径;根据材料“美军带来了好莱坞电影、摇滚乐、快餐等美国流行文化”得出西方经济优势下的文化输出;根据材料“越南的青年群体开始模仿美国的生活方式,穿牛仔裤,听西方流行音乐”“部分阿拉伯青年对西方个人主义价值观表现出认同”得出青年群体对现代文化的认同;根据材料“部分阿拉伯青年对西方个人主义价值观表现出认同;中东地区的伊斯兰文化也通过互联网等渠道向西方传播,引发西方社会对伊斯兰文明的重新认识与研究”得出异质文化的吸引力;结合所学知识可从全球化发展的角度说明。 20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料 19世纪中叶,中国生丝、茶叶等商品大量出口。与此同时,西方的纺织机器、铁路技术和启蒙思想通过贸易口岸传入中国。上海、广州等通商口岸成为中西文化交汇的枢纽,旗袍的改良设计融合了西式剪裁,西餐文化逐渐在沿海城市流行。这种贸易与文化的双向流动,既改变了中国传统的经济结构,也冲击了固有的社会文化秩序。 ——整理自[美]费正清《中国:传统与变迁》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 结合材料,围绕“近代世界贸易与文化交流”自拟一个论题,运用近代史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。) 【答案】示例一 论题:近代世界贸易推动了中西文化交流与中国社会转型。 阐述:19世纪中叶,英国借工业革命优势通过鸦片战争打开中国市场,建立起中西贸易通道,引发双向文化交流与社会变革。中国生丝、茶叶因英国市场需求而大量出口,刺激了中国沿海商品经济发展。英国纺织机器、铁路技术传入中国,洋务派引入机器创办近代企业,铁路修建改变交通与时空观念,推动中国工业化与社会生活近代化。通商口岸成为文化碰撞的前沿。旗袍在上海等地改良,融合西式剪裁,形成中西合璧风格,象征服饰文化转型;西餐文化在沿海流行,咖啡屋等新业态出现,改变部分市民饮食习惯与生活方式。西方启蒙思想(民主、科学)通过传教士等渠道传入中国,冲击儒学正统地位,为维新变法、新文化运动奠定了思想基础。这种交流伴随英国贸易主导权下的文化输出,中国传统文化受到冲击,客观上打破了封闭状态,促使传统文化与工业文明碰撞。从技术引进到生活方式改变,再到思想启蒙,贸易成为中英文化交流的催化剂,推动中国社会结构转型,也让西方进一步接触中国文化(如东方美学影响欧洲艺术)。 总之,近代中西贸易以经济为纽带推动中西文化双向流动,加速了传统文明与工业文明的交融,成为全球化早期文化互鉴的重要篇章,深刻影响了近代中国与世界发展进程。 示例二 论题:近代世界贸易是文化传播的重要载体。 阐述: 示例三 论题:近代世界贸易与文化交流加剧了东西方发展的不平衡。 阐述: (“示例”仅供参考,不作为评分唯一标准) 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代世界。首先,根据题干要求“围绕‘近代世界贸易与文化交流’自拟一个论题”,结合近代中西交流的史实,可将题目拟定为近代世界贸易推动了中西文化交流与中国社会转型;其次,结合所学知识可以从近代中外贸易文化交流的背景、表现和影响角度进行论述。如背景角度19世纪中叶,英国借助工业革命打开中国市场,建立中西贸易通道。表现方面的举例论述可以从中国生丝茶叶出口、中国的服饰饮食受西方文化的影响、西方启蒙思想传入中国等角度入手。影响从推动中西文化交流,推动中国社会转型,影响中国思想、贸易和技术等角度进行分析。最后进行总结概况,强调近代中西贸易以经济为纽带推动了中西文化双向交流,加速了传统文明与工业文明的交融,成为全球化早期文化互相借鉴的重要篇章。也可从其他角度概括论题,并结合材料及所学知识进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省云浮市2024-2025学年高二下学期期末教学质量检测历史试题
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