11.4 动能和势能-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材九年级上册物理(沪粤版2024)

2025-08-12
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江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 11.4 动能和势能
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2025-08-12
更新时间 2025-08-12
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53175053.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

的拉力和右侧绳子对它的拉力,处于静止状态,且 物体与桌面间的摩擦力恰好为0,则可知右侧绳子 对它的拉力与水平向左的100N拉力为一对平衡 力,则滑轮组对物体的拉力大小为100N,由图可 知,滑轮组承重绳子的段数为2,绳子自由端的拉力 为60N,不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦,则绳子 自由端的拉力Fm=Ga十F,60N=G+)o0N,可 程 2 得G=20N:当物体水平向右做匀速直线运动时, 物体受到水平向左的恒力F、桌面对物体向左的摩 擦力∫和绳子对物体的拉力F',处于平衡状态,此 时滑轮组绳子自由端的拉力Fm'为90N,F,' G+F+甘,已知F=100N,解得f=60N:撤去力 F后,滑轮组拉动物体向右匀速运动时,物体受到 摩擦力∫和滑轮组的拉力F”,处于平衡状态,F _W指题X100% f=60N,滑轮组的机械效率刀=W。 fs f 60N +GX100%=f+G×100%=60N+20N ×100%=75%。 11.4动能和势能 知识清单 ①运动②质量③速度④重力⑤质量⑥发 生弹性形变⑦减少 归类探究 1.C2.C 基础达标 1.喜鹊燕子 2.弹性势动 3.变大变小 4.C5.C6.B 能力提速 1.b弹性势 2.A 3.(1)钢球木块的移动距离(2)变小(3)速度 不能(4)质量高度 思维拓展 AD 进阶突破 考向聚焦 1.力距离2200 3.小聪的质量n nmgh 4.20.5 5.B 6.解:(1)由图可知,20s内拉力做的功为4×10J,则 绳子拉力的功率 P=W至=410】=200w 20s W雀=Gh可知,货物的重力 (2)根据一W。W。 G=2W=80%×4×10」=800N h 4 m (3)根据Wa=W有十W=Gh十W可知,额外功 W亲=W-Gh=4×10'J-800N×4m=800J 克服摩擦力做的功为额外功,则货物与斜面的摩擦 力f=W=800J-100N s 8m 7.(1)乙(2)质量速度(3)乙、丙(4)保持安全 车距(或系好安全带,合理即可) 挑战中考 1,具有增大 2.3×10°1×10 3.C4.B 5.AC【解析】由图像可知,20s内拉力做的功为 4000J,因此拉力做功的功率P=W鱼=4000】 t 20s 200W,故A正确。205内滑轮组做的有用功W布雅 =Gh=800N×4m=3200J,则额外功W题外=W。 一W有附=4000J-3200J=800J,故B错误。绳子 自由端的拉力F-”-4000】=250N,故C正 16m 晚。滑轮组的机械效率7是×100%- ×100%=80%,故D错误。 6.(1)4×103Pa (2)1.6×104J (3)80% 7.不同短速度越大=A 第十二章内能与热机 12.1内能 知识清单 ①总和②运动③作用力④大⑤增加⑤减 小⑦传导⑧差⑨等效 上册参考各案 15911.4动能和势能 …… 知识清单 知识点1什么是能 1.定义:物体能够对别的物体做功,我们就说这个物体具有 能量或者能。物体能够做的功越多,它具有的能量就越多。 2.单位:在国际单位制中,能的单位与功的单位相同,都是 焦耳(J)。 知识点2动能 1.定义:物体由于① 而具有的能叫做动能,一切运 动的物体都具有动能。 2.决定动能大小的因素:物体的② 和运动③ (1)质量相同时,物体的速度越大,它具有的动能越大。 (2)速度相同时,物体的质量越大,它具有的动能越大。 知识点3势能 1.重力势能:高处的物体由于受④ 作用而具有的 能叫做重力势能。 2.决定重力势能大小的因素:物体的⑤ 和物体的 位置。 (1)质量相同时,物体的位置越高,它具有的重力势能越大。 (2)高度相同时,物体的质量越大,它具有的重力势能越大。 3.弹性势能:物体⑥ 而具有的能叫做弹 性势能。 4.决定弹性势能大小的因素:弹性强弱和弹性形变大小。 (1)弹性强弱相同时,物体的弹性形变越大,它具有的弹性 势能就越大。 (2)弹性形变相同时,物体的弹性越强,它具有的弹性势能 就越大。 5.重力势能和弹性势能统称为势能。 知识点4机械能的转化 1.机械能:物体的动能和势能统称为机械能。 2.机械能的转化:物体的动能和势能是可以相互转化的;有 摩擦等阻力时,在动能和势能的相互转化中,机械能会不断⑦ 知识拓展 理解功和能量 1.功是说明一个力对物 体作用过程中取得成效的物 理量,是针对一个过程而言 的,所以说功是一个过程量: 而物体能够对外做功,表示 这个物体具有能置,所以能 量是描述一个物体做功本领 的物理量,是一个状态量。 2.“物体能够对外做功” 并不代表物体一定正在做 功。具有能竖的物体,由于 所处的条件不同,它可能正 在徵功,也可能目前没有做 功。例如被举高的重锤,当 它静止在空中时,它没有做 功,而当它下落将木桩打入 地里时,它才对木桩做功:又 如空中飞行的子弹,它没有 做功(不考虑空气阻力),而 当它击入木板或碰倒木板 时,它才对木板做功。 温馨提示 判断机械能是否守恒, 可以看是否只有动能和势能 的相互转化。如果只有动能 和势能间的转化,那么研究 对象的机械能守恒,否则不 守恒。 上册第十一 3.机械能跟其他形式的能之间也可以相互 电是水的机械能转化为电能:电动机工作时, 械能。 念归类探究 考点①动能与势能 【例1】(2024盐城)掷实心球是我市中考 体测项目之一。不计空气阻力,投掷后的实心 球在上升过程中 A.动能变大,重力势能变大 B.动能变小,重力势能变小 C.动能变小,重力势能变大 D.动能变大,重力势能变小 【点拨】动能的大小和物体的质最及速度 有关:重力势能的大小和物体的质量及高度 有关。 考点2机械能的转化 【例2】下列四个情境中,属于将动能转化 为势能的是 A.拉弓放箭 B.踩板下滑 C.秋千上摆 D.弹簧拉车 【点拨】机械能包括动能和势能。物体由 于运动而具有的能叫动能:高处的物体由于受 到重力作用而具有的能叫重力势能;物体发生 弹性形变而具有的能叫弹性势能。物体动能 的大小与其质量和速度有关,物体的重力势能 大小与其质量和所处高度有关,物体的弹性势 能大小与其弹性强弱和弹性形变的程度有关。 动能和势能可以相互转化。 樱理九年级HY版 转化,如水力发 课堂笔记 电能转化为机 基础达标心 一、填空题 1.质量较小的燕子和质量较大的喜鹊在空中 飞行。如果它们飞得一样快,则 的动能大:如果它们的重力势能相等, 则 飞得高。 2.(2025景德镇期末)《天工开物》中写到“凡 弦取食柘叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓 的弦。拉弯的弓把箭射出去,是把弓的 能转化为箭的 能。 3.2024年10月30日,我国神舟十九号载人飞 船发射取得圆满成功。火箭加速升空过程 中,火箭搭载的神舟十九号载人飞船的机械 能 。2024年11月4日,神舟 十八号载人飞船返回舱又顺利返回,安全着 陆。降落伞打开后,神舟十八号飞船返回舱 减速下落时,返回舱的动能 (均选填“变大”“变小”或“不变”) 二、选择题 4.下列物体既有动能又有重力势能的是() A.停在站台上的火车 B.悬挂在天花板上的吊灯 C.在空中飞行的飞机 D.被拉开的弹弓 5.下列物体具有弹性势能的是 A.放在桌面上实验用的一根弹簧 B.水平公路上行驶的汽车 C.钟表(机械钟)内卷紧的发条 D.上实验课用的橡皮泥 6.(2024宜宾)如下图所示,人造地球卫星沿椭 圆轨道绕地球运行。卫星从近地点向远地 点运动的过程中 A速度增大 近地点 B.动能转化为重力势能 C.机械能增大 人造地球卫星 远地点 D.重力势能减小 能力提速 一、填空题 1.如右图,桌面水平且 光滑,弹簧的左端固 定,右端连接一个小球,它们套在光滑的水 平杆上。a是压缩弹簧后小球由静止释放的 位置,b是弹簧原长时小球的位置,c是小球 到达最右端时的位置。则小球从a运动到c 的过程中,在 (选填“a”“b”或“c”) 位置的机械能最大:从b到c的过程中,小球 的动能转化为弹簧的 能。 二、选择题 2.如右图所示,从A点沿水平 桌面自由滚落的小球的运动 轨迹如虚线所示,C、F两处 等高,D为球与水平地面的 接触点。不计空气阻力,下列说法不正确 的是 () A.小球在C点的机械能等于在F点的机 械能 B.小球在C点的动能大于在F点的动能 C.小球从E点到F点的过程中,机械能 不变 D.小球从D点离开地面到达E点的过程 中,动能转化为重力势能 三、实验与探究题 3.(2024一2025南昌月考)小明进行“探究物体 的动能、重力势能大小跟哪些因素有关”的 实验。 AO CO BO 沙地 (1)如图甲所示,小明利用斜面、钢球、木块 等器材进行实验,该实验中物体的动能是指 (选填“钢球”或“木块”)的动 能;实验中通过 来 反映物体动能的大小 (2)图甲实验中,钢球从被释放到最终停下 来的过程中,机械能 (选填“变 大”“变小”或“不变”) (3)由图甲可以得出结论:在物体质量一定 时, 越大,物体的动能越大。 若水平面绝对光滑,则 (选填 “能”或“不能”)完成实验。 (4)图乙中,A,B、C是体积相同的三个实心 球,其中A、B是钢球,C是塑料球,球A、C离 沙地高度相同。现让三个球同时由静止释 放,球落到沙地上的状态如图乙中虚线所示。 比较球A、C可得出重力势能大小与 的关系:比较球A、B可得出重力势能大 小与 的关系。(p>pa料) 念思维拓展 (多选)一个小球竖直向上运动后落回地面, 这个过程中先后经过空中的M、S两点,小 球在这两点的动能和重力势能如下图所示。 则小球在S点的 ( ,能量加 0.8 0.6 0.4 0.2 0 M点 点 S点 S点 动能 重力 动能 重力 势能 势能 A.离地高度比在M点的低 B.速度比在M点的小 C.机械能等于在M点的机械能 D.机械能小于在M点的机械能 上册第十一音 15

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