周周练五 2.3~2.4-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级上册数学(北师大版)

2025-09-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3 用公式法求解一元二次方程,4 用因式分解法求解一元二次方程
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 568 KB
发布时间 2025-09-06
更新时间 2025-09-06
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53173707.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

周周练五 时间:45分钟 满分:100 一、选择题(每题5分,共30分) 1.(2024自贡)关于x的方程x2十mx-2=0 根的情况是 A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 2.以工=3±干托为根的一元二次方程可能 2 是 ( A.x2-3.x-c=0 B.x2+3x-c=0 C.x2-3x+c=0 D.x2+3x+c=0 3.用因式分解法解关于x的方程x2一px一6 =0,等号左边的式子分解后有一个因式为x +3,则p的值为 () A.5 B.-5 C.-1 D.1 4.对于实数a,b定义运算“⑧”为a⑧b=b2 ab,例如3⑧2=22-3×2=-2.关于x的方 程(k一3)⑧x=k一1的根的情况,下列说法 正确的是 A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.无实数根 D.无法确定 5.已知直线y=x十a不经过第二象限,则关于 x的方程ax2+2x十1=0的实数解的个 数是 ( A.0 B.1 C.2 D.1或2 6.菱形ABCD的一条对角线的长为6cm,边 AB的长为方程x2-3x=4x-12的一个根, 则菱形ABCD的周长为 () A.10 cm B.12 cm C.16 cm D.12cm或16cm 2.3~2.4 分 得分: 二、填空题(每题5分,共30分) 7.(2024云南)若一元二次方程x2-2x十c=0 无实数根,则实数c的取值范围为 8.(2024一2025吉安月考)已知方程(x十1)(x 一2)=0的一个解为x=一1,另一个解为x 9.已知关于x的方程x2十(1-m)x+m 0 有两个不相等的实数根,则m的最大整数值 是 10.已知实数x满足(x2+x一1)2-5(x2+x 1)-6=0,则x2十x的值为 11.定义:如果两个一元二次方程有且只有一 个相同的实数根,我们称这两个方程为“友 好方程”.如果关于x的一元二次方程x2 2x=0与x2十3x十m-1=0为“友好方 程”,那么m的值为 12.若等腰三角形的一边长是4,另两边的长是 关于x的方程x2一6x十n=0的两个根,则 n的值为 三、解答题(第13题8分,第14,15题各10分, 第16题12分,共40分) 13.(2024一2025榆林府谷期中)解下列方程: (1)x2-3x-11=0. (2)7x(5x+2)=6(2+5x). 上册周周练 121 14.运算能力【阅读理解】 一元二次方程a.x2十bx十c=0(a≠0)的根为 x=-b士y=4ac,方程了+y十ac=0的 根为y=一b士v二4c,显然c=义,因此 2 要求ax2十bx十c=0(a≠0)的根,只要求出 y2十by十ac=0的根,再除以a就可以了. 【范例】懈方程:72x+8x+日-0. 解:先解方程+8y十72×日=0, 由求根公式解得边=一2,y2=一6, ∴方程72x+8x+日=0的两个根为4 -2 —6 72=一36x4=72=一12 【应用】按上述方法及范例解方程49x2十6x -7-0. 15.(2024南充)已知x1,x2是关于x的方程 x2-2kx十2一k十1=0的两个不相等的实 数根 (1)求k的取值范图. 122 数学九年级B$版 (2)若k<5,且,x1,x2都是整数,求 的值. 16.已知□ABCD的两边AB,BC的长是关于 工的方程x一mx+空-}=0的两个实 数根 (1)当m为何值时,□ABCD是菱形?求 出该菱形的边长。 (2)若AB的长为2,求□ABCD的周长.周周练五2.3~2.4 1.A2.A3.C4.A5.D6.C7.c>18.2 9.010.7或011.1或-912.8或9 13.解:(1)这里a=1,b=-3,c=-11. :△=b-4ac=(-3)2-4×1×(-11)=53, x=一6士6-4ac_3±5 2a 2 =3+愿,=3圆 2 2 (2)移项,得7x(5x十2)-6(2+5x)=0, .(5x+2)(7x-6)=0, .5x十2=0或7x-6=0, 部得石=一号西=号 6 14.解:先解方程y+6y一号×49=0, 由求根公式解得4=1,为=一7, 六方程492+6x一号-0的两个根为0-码名 15.解:(1):原方程有两个不相等的实数根, .△=(-2)3-4×1×(2-k+1)=4-42十4k -4=4k-4>0, .>1. (2)由题意,得1<<5, 整数k的值为2,3,4. 当=2时,方程为x2一4x十3=0,x1=1,x=3 当k=3时,方程为x2-6x十7=0,解得=3十√2, x=3一√②,x1,x4不是整数: 当k=4时,方程为x一8x+13=0, 解得无=4十√3,x=4一√3,x1,x不是整数 故k的值为2. 16.解:(1):□ABCD是菱形 ..AB=BC. ,AB,BC的长是原方程的两个实数根, ∴4=(-m-4(段)=m-1=0,m=1 把m=1代人原方程,得2-x十}=心, 解得西=一子 故当m的值为1时,□ABCD是菱形,该菱形的边长 《②)将A8==2代入原方程,得4一2m+罗一号 0,解得m一受 将m-营代入原方程,得父-号x十1-0,解得 “.口ABCD的周长为2×(2+号)=5. 198 数学九年级B$版 周周练六2.5~2.6 1.A2.C3.D4.C5.A6.B 7.198.289.310.711.0.312.12 13.解::1,石是原方程的两个根, 无十x:=-(a十3),无影=a+1. |x1-1=2/瓦, .(x1-x)°=(无1+x)°-4x1x4=8, .[-(a+3)]-4(a+1D=8, ∴.a2十2a-3=0,解得a1=-3,ae=1. 当a=一3时,原方程为x2-2=0,解得1=W2,= 一2; 当a=1时,原方程为x2十4x十2=0,解得x1=-2十 2,=-2-2. 14.解:(1),矩形与墙垂直的一边AB=xm,矩形的面 积为Sm,.长为(20-2x)m,∴.S=x(20-2x. 当S=48m2时,x(20-2x)=48, 解得x1=4,x,=6. 故AB的长为4m或6m, (2)不能围成S=60m的矩形.理由如下: 由题意,得x(20-2x)=60, 即x2-10x十30=0. 4=10°-4×1×30=-20<0, ,.该方程无实数解,即不能围成S=60m的矩形. 7+b=2000解得6-=960. 15.解:1)由题意,得5+6=4000, /k=-1000, .y=-1000x+9000. (2)由题意,得1000×(10一5)(1+20%)= (-1000x+9000)(x-4), 整理,得x2-13x十42=0, 解得x1=6,x:=7. ”要让顾客获得实惠, ,该种水果的价格每千克应调低至6元 周周练七3.1~3.2 1.B2.D3C4.C5206号7.号8日 9.解0号 (2)所有可能出现的结果列表如下: A 及 0 A (A,A) (A,B) (A,C) (A,D) 8 (B,A) (B,B) (B,C) (B,D) C (C,A) (C,B) (C,C) (C,D) D (D,A) (D,B) (D.C) (D,D) 由表可知,共有16种等可能出现的结果,其中两人抽 到同一种美食的结果有4种, “两人拍到同一种黄食的概率为意-子 10.解:(1)由题意,得该顾客只选择方案A进行抽奖可

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