9.1 电荷 导学案-2025-2026学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

本文围绕人教版必修三第九章《静电场及其应用》第1节“电荷”展开，通过课前预习、课中提升、课后巩固精准练，构建知识逻辑链，承接电学基础，为后续静电场学习奠基。教学过程中，借助各类练习题渗透物理观念、科学思维、科学探究及科学态度与责任等核心素养。 该设计创新点在于以练促学，特色教法为讲练结合。从学生层面看，能强化思维能力；从教师层面讲，提供高效备课资源；从课堂效果而言，有助于突破教学难点。

必修三第九章《静电场及其应用》课前课中课后 试题精准练 教材：人教版必修三 课题：第九章《静电场及其应用》第1节 电荷 一、课前预习精准练（10分钟） （一）知识点梳理 1.电荷：物体有能够吸引轻小物体的性质，就说它带了电，或者说带了电荷。 2.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的过程叫作摩擦起电。 3.感应起电 (1)感应起电：由于电荷间相互吸引或排斥，导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离带电体的一端带同种电荷。 (2)静电感应：由于受附近带电体影响而引起导体中正负电荷重新分布的现象。 4.电荷量 (1)概念：物体所带电荷数量的多少叫作电荷量，简称电量。 (2)单位：库仑，简称库，符号是C。 5.元电荷：一个电子(或质子)所带电量的绝对值，用e表示。e＝1.60×10－19__C。 6.电子的比荷：电子的电量e与电子的质量me之比。电子的比荷为＝1.76×1011 C/kg。 （二）课前小练 1．下列关于电的说法中，正确的是（　　） A．摩擦起电是创造了电荷 B．一对正、负电子相遇可以同时湮没，违背了电荷守恒定律 C．元电荷是一种带电物体 D．电是物体表现出来吸引轻小物体的性质 2.　观察下列三幅图，回答以下问题： (1)图1属于________起电。________电荷从________转移到________。 (2)图2属于________起电。________电荷从________转移到________。 (3)图3属于________起电。________电荷从________转移到________。 3.关于元电荷e，下列说法正确的是(　　) A．电荷量很小的电荷就是元电荷 B．物体所带电荷量可以为 C．物体所带的电荷量可以取任意值 D．带电体的电荷量一定是e的整数倍 4.取一对用绝缘柱支撑的不带电的导体 和 ，使它们彼此接触。 、 下方均连有两片金属箔片。手握绝缘棒，把带正电荷的带电体 移近导体 ，下列判断正确的是( ) A. 仅有 下方的金属箔片张开 B. 仅有 下方的金属箔片张开 C. 导体 带负电、导体 带正电 D. 导体 带正电、导体 带负电 2、 课中提升精准练（10分钟） 1.如图，取一对不带电且有绝缘柱支撑的导体A和B，使它们彼此接触．把带正电的物体C移近导体A，会发现两端的金属箔均张开．下列说法正确的是(　　) A．此时A带正电，B带负电 B．此时A带负电，B带正电 C．此后移去C，A、B仍然接触，则A、B上的金属箔片仍然张开 D．此后先手持绝缘柱把导体A、B分开，再移去C，则A、B上的金属箔片闭合 2.有三个完全相同的小球1、2、3，其中1球所带电荷量 ，2球所带电荷量 ，3球不带电。现使3球先后与1球和2球接触，则最终1、2、3球的带电情况( ) A. ， ， B. ， ， C. ， ， D. ， ， 3.如图所示，有一带正电的验电器，当一金属球 靠近验电器的小球 （不接触）时，验电器的金箔张角减小，则( ) A. 金属球 一定不带电 B. 金属球 可能带负电 C. 金属球 可能带正电 D. 金属球 一定带负电 4.如图所示，用塑料梳快速梳头发丝多次，观察到头发散开了，产生这种现象的主要原因是（　　） A．塑料梳与头发丝之间相互摩擦起电 B．头发丝所受重力小，自然松散 C．头发丝受到空气浮力作用而散开 D．由于摩擦起电，头发丝带同种电荷而相互排斥 三、课后巩固精准练（10分钟） 1．如图所示，A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是（　　）    A．把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都闭合 B．把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开 C．把C移近导体A，再把C移走，然后把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开 D．先把A、B分开，再把C移走，然后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合 2．带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的(　　) A．2.4×10－19 C B．－1.6×10－19 C C．－1.6×10－18 C D．4.0×10－17 C 3.. 有两个完全相同的带电金属小球 、 ，分别带有电荷量 、 ，元电荷 ，让两个金属小球 、 接触再分开，在此过程中，下列说法正确的是( ) A. 由球 向球 转移了 个质子 B. 由球 向球 转移了 个质子 C. 由球 向球 转移了 个电子 D. 由球 向球 转移了 个电子 4.完全相同的两金属小球A、B带有相同大小的电荷量，相隔一定的距离，让第三个完全相同的不带电金属小球C，先后与A、B接触后移开。 (1)若A、B两球带同种电荷，接触后两球带电荷量大小之比为多大？ (2)若A、B两球带异种电荷，接触后两球带电荷量大小之比为多大？ 四、知识点记忆 1．三种起电方式的比较 摩擦起电 感应起电 接触起电 产生条件 两个不同绝缘体摩 擦时 导体靠近带电体时 导体与带电体接触时 现象 两个物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同” 导体带上与带电体相同电性的电荷 原因 不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子转移 导体中的自由电子受到带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离) 自由电子在带电体与导体之间发生转移 实质 均为自由电子在物体之间或物体内部的转移 五、参考答案 （一）前预习精准练 课前小练 1.D 2.(1)摩擦　负　玻璃棒　丝绸　(2)感应　负　B端　A端　(3)接触　负　导体AB　导体C 3.D 4.C （二）课中提升精准练 1.B 2.C 3.B 4.AD （三）课后巩固精准练 1.B 2.A 3.D 4.(1)设A、B带电荷量均为q，则A、C接触后，A、C带电荷量为qA＝qC＝q C与B接触后，B、C所带电荷量为qB＝qC′＝＝q 故A、B带电荷量大小之比为＝＝。 (2)设A带正电荷，B带负电荷，且所带电荷量大小均为Q 则C与A接触后，A、C带电荷量为qA′＝qC″＝＋Q C与B接触后，B、C带电荷量为qB′＝qC＝＝－Q， 故A、B带电荷量大小之比为＝＝。 学科网（北京）股份有限公司 $$