精品解析：重庆市长寿区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

长寿区2025年春期初中期末质量监测 八年级物理 试题 注意事项： 1．考试时间：90分钟；满分：100分；试题卷总页数8页。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．需要填涂的地方，用2B铅笔涂满涂黑；需要书写的地方用0.5MM签字笔书写。 4．答题前，务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 5．全卷中g取10N/kg，水＝1.0×103kg/m3。 一、选择题（本题共12个小题。每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分） 1. 下列估测中最符合实际的是（ ） A. 重庆6月的大气压约为900Pa B. 中学生的体重约为500kg C. 中学生的身高约为16.2cm D. 托起一本初二下册物理书的力约为2.5N 2. 力和运动的关系是物理学研究的重要内容之一。下列说法中正确的是（ ） A. 物体的运动需要力来维持 B. 力是改变物体运动状态的原因 C. 物体受到力作用，其运动状态一定改变 D. 物体在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动 3. 中华传统茶道将品茗升华为人生哲理，真是“一壶一茶一世界，一水一景一人生”。 如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ） A. 茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B. 茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯所受的重力和地面对桌子的支持力 D. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 4. 2024年 2月16日，第十四届全国冬季运动会短道速滑迎来首个金牌日的激烈较量。如图所示是全国冬季运动会短道速滑项目的精彩瞬间。下列说法中正确的是（ ） A. 滑冰鞋底的冰刀是为了增大摩擦来防止打滑 B. 运动员在转弯过程中，其运动状态发生改变 C. 运动员到达终点后，不能立即停下来是因为他受到惯性的作用 D. 站立在水平冰面上时，运动员对冰面的压力大于冰面对运动员的支持力 5. 自然界中摩擦是一种普遍存在的现象，我们每时每刻都在和摩擦打交道。下列四个生活事例，主要是为了减小摩擦的是（ ） A. 汽车轮胎上刻有花纹 B. 用起瓶器夹紧瓶盖拧开 C. 脚蹬面做得凹凸不平 D. 给自行车的轴加润滑油 6. 杠杆在日常生活和工作中都有着极其广泛的应用。如图所示的四幅情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（ ） A. 筷子夹东西 B. 钓鱼竿钓鱼 C. 起子开瓶盖 D. 用船桨划水 7. 生活处处有物理，留心观察皆学问，正体现了一种积极的学习态度和探索精神。如图所示的四个情景所描述的物理知识正确的是（ ） A. 图甲，撞击锤柄时速度越大，锤头套得就越紧，说明速度越大，其惯性越大 B. 图乙，人竖直提着滑板车在水平路面上前行，向上提的力对滑板车没有做功 C. 图丙，用胶皮管把探头与形管连接在一起制成液体压强计，这个装置是连通器 D. 图丁，飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体的流速越大压强越大的原理 8. 商场的繁华是一座城市的脉搏。小强陪妈妈一起到商场购物，自动扶梯将他们从底楼匀速送上二楼，如图所示，在此过程中小强的（ ） A. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 B. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 C. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 D. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 9. 小军在学校组织的跨学科实践活动中自制了一支密度计，他将这支密度计先后分别放入两种不同的液体中，都会漂浮在液面上，如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，此时密度计所受的浮力分别为F甲 和F乙，则下列判断正确的是（ ） A. ρ甲＞ρ乙；F甲＝F乙 B. ρ甲＜ρ乙；F甲＞F乙 C. ρ甲＜ρ乙；F甲＜F乙 D. ρ甲＜ρ乙；F甲＝F乙 10. 小明分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起相同重的物体，如图所示。已知每个滑轮的质量都相同，且物体上升的速度也相同（不计绳重及摩擦），则下列说法中正确的是（ ） A. 甲的拉力小于乙的拉力 B. 甲的拉力功率大于乙的拉力功率 C. 甲、乙滑轮组的机械效率相等 D. 甲、乙绳子自由端移动的速度相等 11. 在冰壶项目中，比赛用的冰壶的质量为19kg，其底面积为0.02m2，比赛场地面积为190m2。某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图所示。下列说法中正确的是（ ） A. BC段冰壶滑行变慢是因为受到重力的作用 B. AC段运动员对冰壶做的功为800J C. AB段冰道对冰壶的支持力做了功 D. 冰壶对水平冰道的压强为9500Pa 12. 水平桌面上放置一个薄壁圆柱形容器的底面积为200cm2，内盛有30cm深的水，如图甲所示。A、B是不同材料制成的两个实心物体，若物体A的质量为400g，其密度为0.8g/cm3，且物体A和B的体积之比为5：2。当把A、B两物体用细线相连放入水中时，两物体恰好悬浮，如图乙所示。下列说法中正确的是（ ） A. 物体B的密度为1.5g/cm3 B. 图乙中，物体A受到的浮力为4N C. 图乙中，细线受到的拉力为9N D. 图乙中，水对容器底的压强为3500Pa 二、填空与作图题（本题共7个小题。其中第19题每图2分，其余每空1分，共16分） 13. 意大利物理学家_______首次用实验测出了大气压强的值；古希腊科学家_______发现：浸在液体中的物体所受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力。 14. 2025年5月25日上午，长寿湖蔚蓝的湖面上，鼓声阵阵，龙舟飞驰。重庆市第四届龙舟公开赛（长寿站）在这里举行，来自重庆、四川、广东的20支龙舟队伍来了一场湖上竞速。“赛龙舟”时，人用桨向后划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是______的，同时还说明了力可以改变物体的________。 15. 物理小妙招，生活更精彩。 （1）用吸管吸奶茶时，奶茶在_________的作用下会被压入吸管上升到嘴里。 （2）用圆纸筒穿过购物袋的提手，再提重物时就不勒手，是通过增大________来减小压强。 16. 小斌在图书馆里了解到海军372号潜艇创造过遭遇“掉深”自救成功的奇迹。那时潜艇在高密度海水区域内沿水平方向潜航，如图所示。突然潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，它所受的浮力将_______，从而导致潜艇急速“掉深”，此时潜艇受到海水的压强将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），潜艇受海水挤压出现了一定程度的破坏，造成部分舱室进水。艇员们执行了上百个命令，操作得当，180s后终于化险为夷，成功自救，创造了我军乃至世界海军潜艇史上的奇迹。 17. 小军用如图所示的滑轮组将一个重600N的货物匀速提高10m，所用的拉力为400N，则此时拉力所做的有用功为______J，该滑轮组的机械效率为_______。 18. 在重庆一中的科技节上，小勇用力传感器设计了如图甲所示的装置，竖直细杆B的下端通过力传感器固定在容器底部，它的上端与不吸水的实心正方体A固定，不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B的下端受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，当水深为13cm时正方体A刚好浸没，力传感器的示数大小F随水深变化的图像如图乙所示。当容器内水的深度为13cm时，正方体A受到的浮力大小为______N，当容器内水深度4cm时，力传感器的示数大小为F，水对容器底的压力为F1，继续向容器中加水，当力传感器的示数大小变为0.2F时，水对容器底的压力为F2.则F1与F2的比值的最小值为________。 19. 按要求作图： （1）如图所示，物体A静止在斜面上。请画出物体A所受的重力和它对斜面的压力示意图； （2）“节约用水，人人有责”，如图所示是用水后及时关闭水龙头的情景，水龙头手柄可以视为一根杠杆。请画出阻力F2的力臂L2和施加在A点的最小动力F1。 三、实验探究题（本题共4个小题。第20题5分，第21题5分，第22题8分，第23题8分，共26分） 20. 如图所示是小明“探究二力平衡条件”的三个实验装置； （1）按图甲实验时发现当向左盘和右盘同时加入一个质量相同的砝码时，木块处于静止状态；再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到_________的作用； （2）接着按图乙实验时保持F1与F2两个力的大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后发现小车______（选填“能”或“不能”）保持静止状态。设计此实验步骤的目的是为了证明二力平衡时，两个力要作用在__________上； （3）小明仔细思考后设计了图丙实验装置，这个装置的优点是________。实验过程中他用剪刀将小卡片从中间劈开，结果两个钩码都会落到了地上，这说明了二力平衡时，两个力要作用在________上。 21. 小英“探究杠杆平衡条件”的实验，实验中每个钩码的重都为0.5N。 （1）实验前发现杠杆静止在如图甲所示的位置，则此时应将平衡螺母向___________调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是消除杠杆自重的影响和________。 （2）接着进行实验，在A处挂2个钩码，在B处用已经调好零的弹簧测力计竖直向下拉，如图乙所示，则此时弹簧测力计的示数为___________N。 （3）在上述操作中，将弹簧测力由竖直向下拉改为倾斜向下拉，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）小英通过实验联想到生活中的杆秤，其主要结构由秤杆、秤钩、提纽A和B、秤砣组成。如图丙所示是用杆秤称量货物时的情景。在称量货物时，使用提纽___________（选填“A”或“B”）时可以使该杆秤的量程更大些。 22. 小英在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第次和第次用相同的长木板，第次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做________，根据二力平衡知识可知，此时滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。 （2）比较、两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与________的关系；比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （3）小英在做第次实验时由于控制不好力度，使拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，由此可知：木块在第7s时受到的摩擦力为______N。 （4）完成实验后，小英又将实验方法进行了改进，其实验装置如图丁所示，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板。实验时用6N的水平力F拉着长木板沿水平地面向右运动，此时弹簧测力计的示数为______N，木块受到的摩擦力为_____N，其方向是水平向_______。 23. 小斌利用如图1所示实验器材和步骤来“探究浮力大小与哪些因素有关”。 （1）比较图1中A、C、D三图，可以得出物体所受的浮力大小与其浸没液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）； （2）比较图1中A、B、C三图，可以得出物体所受的浮力大小与______有关；比较图1中A、D、______ 三图，可以得出物体所受的浮力大小与液体的密度有关； （3）结合图1的实验数据可以算出：物体浸没于水中时所受的浮力为______N，该物体的密度为______kg/m3； （4）放学回家后，小斌利用刻度尺、薄壁柱形杯和水来测量密度小于水的正方体塑料块（塑料块不吸任何液体）的密度。他进行了如图2所示的实验： ①在薄壁柱形杯内注入一定量的水，如图甲所示，测出此时杯中水的深度h1=10.00cm； ②将塑料块______上，如图乙所示，测出此时杯中水的深度h2=11.00cm； ③用铁丝将塑料块全部压入水中较深处，如图丙所示，测出此时杯中水的深度h3=12.50cm； 根据以上测量数据算出塑料块的密度塑料=______g/cm3；小斌通过认真分析，断定自己所测出的塑料块密度值比其实际值要______些。 四、论述计算题（本题共3个小题。第24题6分，第25题8分，第26题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不给分） 24. 连接巴南和大渡口的白居寺长江大桥因极具科幻感而火爆出圈，成为网红打卡新地标。如图所示，一辆质量为2000kg的小轿车以15m/s沿直线匀速通过该大桥用时40s，此时小轿车受到的阻力为车重的0.04倍。求： （1）小轿车匀速直线行驶时所受到的阻力； （2）小轿车匀速直线行驶时发动机输出的机械功率。 25. 如图，是我国最先进的055型导弹驱逐舰，谓之“国之重器”，可执行防空、反导、反潜、反舰、对陆地打击等最为多样化的任务。排水量达12000t，吃水深度8m（水面至舰艇底部的距离）。（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求： （1）此驱逐舰漂浮在海面上受到的浮力是多少N？ （2）此驱逐舰漂浮在海面上舰底部受到海水的压强是多少Pa？ （3）降落在后甲板质量为3t的舰载直升机，轮胎与甲板的总接触面积为0.06m2，则直升机对甲板的压强是多少Pa？ 26. 如图所示的轻质杠杆AOB可以绕支点O转动，且AO：OB=1：2。其中A端用细杆连接物体C，C浸入薄壁柱形容器水中3cm，此时水深为23cm；B端用细杆连接物体D，D与地面接触，不计细杆的质量和体积，此时杠杆水平平衡。已知C、D都是边长为10cm的实心正方体，C物体的质量为500g，D物体的密度为2×103kg/m3，C、D都不吸水；容器底面积为300cm2，容器足够高，水未溢出。求： （1）D物体的质量； （2）当C物体浸入水中3cm时，细杆对B点的拉力； （3）将D物体左右两端沿竖直方向切去相同体积，将切去部分都放入容器的水中，杠杆保持水平平衡，当D物体剩余部分对地面的压强为2125Pa时，则D物体切去的总体积是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 长寿区2025年春期初中期末质量监测 八年级物理 试题 注意事项： 1．考试时间：90分钟；满分：100分；试题卷总页数8页。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．需要填涂的地方，用2B铅笔涂满涂黑；需要书写的地方用0.5MM签字笔书写。 4．答题前，务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 5．全卷中g取10N/kg，水＝1.0×103kg/m3。 一、选择题（本题共12个小题。每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共36分） 1. 下列估测中最符合实际的是（ ） A. 重庆6月的大气压约为900Pa B. 中学生的体重约为500kg C. 中学生的身高约为16.2cm D. 托起一本初二下册物理书的力约为2.5N 【答案】D 【解析】 【详解】A．重庆6月的大气压接近标准大气压，约为左右，故A不符合题意； B．中学生的体重约为50kg，故B不符合题意； C．中学生的身高约为1.6m=160cm，故C不符合题意； D．托起一本初二下册物理书的力约为2N~3N，故D符合题意。 故选D。 2. 力和运动的关系是物理学研究的重要内容之一。下列说法中正确的是（ ） A. 物体的运动需要力来维持 B. 力是改变物体运动状态的原因 C. 物体受到力的作用，其运动状态一定改变 D. 物体在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】AB．力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因，所以物体的运动不需要力来维持，故A错误，B正确； C．若物体受平衡力的作用，则物体会做匀速直线运动，其运动状态不变，故C错误； D．物体在平衡力的作用下，可能静止，也可能做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 3. 中华传统茶道将品茗升华为人生哲理，真是“一壶一茶一世界，一水一景一人生”。 如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ） A. 茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B. 茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C. 茶杯所受的重力和地面对桌子的支持力 D. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，这两个力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故A符合题意； B．茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．地面对桌子的支持力大小等于桌子的重力和茶杯的重力大小之和，茶杯所受的重力和地面对桌子的支持力，大小不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选A 4. 2024年 2月16日，第十四届全国冬季运动会短道速滑迎来首个金牌日的激烈较量。如图所示是全国冬季运动会短道速滑项目的精彩瞬间。下列说法中正确的是（ ） A. 滑冰鞋底的冰刀是为了增大摩擦来防止打滑 B. 运动员在转弯过程中，其运动状态发生改变 C. 运动员到达终点后，不能立即停下来是因为他受到惯性的作用 D. 站立在水平冰面上时，运动员对冰面的压力大于冰面对运动员的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】A．滑冰鞋底的冰刀是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A错误； B．运动员在转弯过程中，运动方向和速度均发生改变，因此运动状态改变，故B正确； C．惯性是物体的属性，不是力，因此描述时不能描述为受到惯性的作用，故C错误； D．站立在水平冰面上时，运动员对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。 故选B。 5. 自然界中摩擦是一种普遍存在的现象，我们每时每刻都在和摩擦打交道。下列四个生活事例，主要是为了减小摩擦的是（ ） A. 汽车轮胎上刻有花纹 B. 用起瓶器夹紧瓶盖拧开 C. 脚蹬面做得凹凸不平 D. 给自行车的轴加润滑油 【答案】D 【解析】 【详解】A．轮胎上的花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．夹紧瓶盖，通过增大压力来增大摩擦，故B不符合题意； C．脚蹬面做得凹凸不平，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意； D．自行车轴加润滑油通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 6. 杠杆在日常生活和工作中都有着极其广泛的应用。如图所示的四幅情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（ ） A. 筷子夹东西 B. 钓鱼竿钓鱼 C. 起子开瓶盖 D. 用船桨划水 【答案】C 【解析】 【详解】A．筷子夹东西时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意； B．钓鱼竿钓鱼时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B不符合题意； C．起子开瓶盖时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C符合题意； D．用船桨划水时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 7. 生活处处有物理，留心观察皆学问，正体现了一种积极的学习态度和探索精神。如图所示的四个情景所描述的物理知识正确的是（ ） A. 图甲，撞击锤柄时速度越大，锤头套得就越紧，说明速度越大，其惯性越大 B. 图乙，人竖直提着滑板车在水平路面上前行，向上提的力对滑板车没有做功 C. 图丙，用胶皮管把探头与形管连接在一起制成液体压强计，这个装置是连通器 D. 图丁，飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体的流速越大压强越大的原理 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性是物体的一种属性，只和质量有关，质量越大，惯性越大，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，故A错误； B．人提着滑板车匀速水平移动，向上提的力竖直向上，而滑板车是在水平方向上通过了距离，所以人向上提的力对滑板车没有做功，故B正确； C．U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此这个组合不是连通器，故C错误； D．机翼通常是上表面略微凸起、下表面平直的形状，空气流经上表面时，路径更长，流速大，压强小，空气流经下表面时，路径较短，流速小，压强大，从而使飞机受到一个向上的升力，故D错误。 故选B。 8. 商场的繁华是一座城市的脉搏。小强陪妈妈一起到商场购物，自动扶梯将他们从底楼匀速送上二楼，如图所示，在此过程中小强的（ ） A. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 B. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 C. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 D. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 【答案】A 【解析】 【详解】小强和妈妈从一楼匀速送到二楼，小强质量不变，速度不变，动能不变；高度增大，重力势能增大；而机械能等于动能和势能之和，由于动能不变，势能增大，则机械能增大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 小军在学校组织的跨学科实践活动中自制了一支密度计，他将这支密度计先后分别放入两种不同的液体中，都会漂浮在液面上，如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，此时密度计所受的浮力分别为F甲 和F乙，则下列判断正确的是（ ） A. ρ甲＞ρ乙；F甲＝F乙 B. ρ甲＜ρ乙；F甲＞F乙 C. ρ甲＜ρ乙；F甲＜F乙 D. ρ甲＜ρ乙；F甲＝F乙 【答案】D 【解析】 【详解】由于密度计在两种液体中漂浮，浮力均等于物体的重力，则密度计在两种液体中受到的浮力相等，即；由图知，密度计排开液体的体积，根据可知，液体的密度关系为，故ABC错误，D正确。 故选D。 10. 小明分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起相同重的物体，如图所示。已知每个滑轮的质量都相同，且物体上升的速度也相同（不计绳重及摩擦），则下列说法中正确的是（ ） A. 甲的拉力小于乙的拉力 B. 甲的拉力功率大于乙的拉力功率 C. 甲、乙滑轮组的机械效率相等 D. 甲、乙绳子自由端移动的速度相等 【答案】C 【解析】 【详解】由题知，利用两个滑轮组提升相同的重物G，并且每个滑轮的质量、重力G轮相同，物体上升的速度v物相同； A．由图知，n甲=2，不计绳重及摩擦，则拉力为 由图知，n乙=3，不计绳重及摩擦，则拉力为 所以甲拉力大于乙的拉力，故A错误； B．拉力做功的功率 则拉力甲的功率 拉力乙的功率 可见拉力甲的功率等于拉力乙的功率，故B错误； C．不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率 因提升的重物G相同，且每个滑轮的重力G轮相同，所以两个滑轮组的机械效率相等，故C正确； D．由图知，n甲=2，n乙=3，甲滑轮组绳子自由端移动的速度 乙滑轮组绳子自由端移动的速度 所以甲、乙绳子自由端移动的速度不相等，故D错误。 故选C。 11. 在冰壶项目中，比赛用的冰壶的质量为19kg，其底面积为0.02m2，比赛场地面积为190m2。某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图所示。下列说法中正确的是（ ） A. BC段冰壶滑行变慢是因为受到重力的作用 B. AC段运动员对冰壶做的功为800J C. AB段冰道对冰壶的支持力做了功 D. 冰壶对水平冰道的压强为9500Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．BC段冰壶滑行变慢是因为受到阻力的作用，力是改变物体运动状态的原因，故A错误； B．AC段运动员对冰壶做的功W=Fs=20N×2.4m=48J，故B错误； C．AB段冰道对冰壶的支持力竖直向上，而冰壶在竖直方向没有移动一段距离，因此支持力不做功，故C错误； D．冰壶的重力为G=mg=19kg×10N/kg=190N 冰壶对水平冰道的压力等于其重力，即F=G=190N 冰壶对水平冰道的压强 故D正确。 故选D。 12. 水平桌面上放置一个薄壁圆柱形容器的底面积为200cm2，内盛有30cm深的水，如图甲所示。A、B是不同材料制成的两个实心物体，若物体A的质量为400g，其密度为0.8g/cm3，且物体A和B的体积之比为5：2。当把A、B两物体用细线相连放入水中时，两物体恰好悬浮，如图乙所示。下列说法中正确的是（ ） A. 物体B的密度为1.5g/cm3 B. 图乙中，物体A受到的浮力为4N C. 图乙中，细线受到的拉力为9N D. 图乙中，水对容器底的压强为3500Pa 【答案】A 【解析】 【详解】A．由可得，物体A的体积为 由题意可得，物体B的体积为 把A、B两物体用细线相连放入水中时，两物体恰好悬浮，根据物体的浮沉条件可得， 由可得， 则可得 由可得，物体B的密度为 故A正确； B．由可得，物体A受到的浮力为 故B错误； C．物体A处于悬浮状态，受到绳对它向下的拉力，重力和竖直向上的浮力，且受力平衡，可得，，即 故C错误； D．如乙图所示，两个物体完全浸没，液面上升的高度为 烧杯内液体的总高度为 由可得，图乙中，水对容器底的压强为 故D错误。 故选A。 二、填空与作图题（本题共7个小题。其中第19题每图2分，其余每空1分，共16分） 13. 意大利物理学家_______首次用实验测出了大气压强的值；古希腊科学家_______发现：浸在液体中的物体所受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 阿基米德 【解析】 【详解】[1]意大利物理学家托里拆利首次用实验测出了大气压强的值，他将一端开口装满水银的长细玻璃管倒插入水银槽，根据大气压支撑的水银柱高度计算出了大气压的值。 [2]古希腊科学家阿基米德发现：浸在液体中的物体所受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力，这就是我们熟悉的阿基米德原理。 14. 2025年5月25日上午，长寿湖蔚蓝的湖面上，鼓声阵阵，龙舟飞驰。重庆市第四届龙舟公开赛（长寿站）在这里举行，来自重庆、四川、广东的20支龙舟队伍来了一场湖上竞速。“赛龙舟”时，人用桨向后划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是______的，同时还说明了力可以改变物体的________。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]人用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进。 [2]比赛开始龙舟由静止到运动，是水推动船前进，说明力能改变物体的运动状态。 15. 物理小妙招，生活更精彩。 （1）用吸管吸奶茶时，奶茶在_________的作用下会被压入吸管上升到嘴里。 （2）用圆纸筒穿过购物袋的提手，再提重物时就不勒手，是通过增大________来减小压强。 【答案】（1）大气压##大气压强 （2）受力面积 【解析】 【小问1详解】 用吸管吸奶茶时，先吸走吸管内空气，使吸管内气压小于外界大气压， 大气压（或大气压强） 就会把奶茶压入吸管上升到嘴里。 【小问2详解】 圆纸筒穿过提手，提重物时手与提手的受力面积增大。因此是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 16. 小斌在图书馆里了解到海军372号潜艇创造过遭遇“掉深”自救成功的奇迹。那时潜艇在高密度海水区域内沿水平方向潜航，如图所示。突然潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，它所受的浮力将_______，从而导致潜艇急速“掉深”，此时潜艇受到海水的压强将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），潜艇受海水挤压出现了一定程度的破坏，造成部分舱室进水。艇员们执行了上百个命令，操作得当，180s后终于化险为夷，成功自救，创造了我军乃至世界海军潜艇史上的奇迹。 【答案】 ①. 变小 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，排开海水的体积不变，海水的密度变小，根据阿基米德原理可得，它所受到的浮力将变小。 [2]潜艇急速“掉深”，根据可知，深度变得更大，受到海水的压强将变大，潜艇会出现一定程度的破坏，造成部分舱室进水。 17. 小军用如图所示的滑轮组将一个重600N的货物匀速提高10m，所用的拉力为400N，则此时拉力所做的有用功为______J，该滑轮组的机械效率为_______。 【答案】 ①. 6000 ②. 75% 【解析】 【详解】[1]根据公式可知，所做的有用功 [2]由图可知，滑轮组的有效绳子段数为2，根据公式可知，机械效率为 18. 在重庆一中的科技节上，小勇用力传感器设计了如图甲所示的装置，竖直细杆B的下端通过力传感器固定在容器底部，它的上端与不吸水的实心正方体A固定，不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B的下端受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，当水深为13cm时正方体A刚好浸没，力传感器的示数大小F随水深变化的图像如图乙所示。当容器内水的深度为13cm时，正方体A受到的浮力大小为______N，当容器内水深度4cm时，力传感器的示数大小为F，水对容器底的压力为F1，继续向容器中加水，当力传感器的示数大小变为0.2F时，水对容器底的压力为F2.则F1与F2的比值的最小值为________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图像图乙可知，在水深在时，力传感器受到正方体A的压力，大小等于正方体A的重力，故正方体A的重力为 在水深为时，力传感器受到正方体A的拉力，大小为。此时正方体A处于平衡状态，共受到三个力作用：重力，方向竖直向下；细杆B对正方体A的拉力，方向竖直向下；水的浮力，方向竖直向上；则有 故在水深为时，受到的浮力为。 [2]由图像图乙可知，在水深为时恰好没过正方体A，在水深为时，水刚接触正方体A，故正方体A的边长为10cm。当水深为4cm时，水没过正方体A的高度是1cm，此时正方体受到的浮力为 此时压力传感器的示数为 设其的底面积为S，则此时水对底面的压力为 继续向容器中加水，压力传感器的示数大小变为时，由上述推导可知，压力传感器的示数为 由图像图乙可知，压力传感器的示数在时，会出现两次，第一次是正方体A重力大于浮力时，第二次是正方体A的浮力大于重力。欲求与的比值的最小值，数值固定，需要使更大，故取第二次是正方体A浮力大于重力时的值，此时有 由阿基米德原理可知 此时水的深度为 故的值为 与的比值的最小值为 19. 按要求作图： （1）如图所示，物体A静止在斜面上。请画出物体A所受的重力和它对斜面的压力示意图； （2）“节约用水，人人有责”，如图所示是用水后及时关闭水龙头的情景，水龙头手柄可以视为一根杠杆。请画出阻力F2的力臂L2和施加在A点的最小动力F1。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向竖直向下，过物体重心画带箭头的线段，符号为G；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F，如图所示： 【小问2详解】 力臂是支点到力的作用线的距离，从支点O向力F2的作用线所作的垂线段就是阻力臂L2；根据杠杆平衡的条件，在阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。由图可知，OA为力臂时最长，则动力最小，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，如图所示： 三、实验探究题（本题共4个小题。第20题5分，第21题5分，第22题8分，第23题8分，共26分） 20. 如图所示是小明“探究二力平衡条件”的三个实验装置； （1）按图甲实验时发现当向左盘和右盘同时加入一个质量相同的砝码时，木块处于静止状态；再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到_________的作用； （2）接着按图乙实验时保持F1与F2两个力的大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后发现小车______（选填“能”或“不能”）保持静止状态。设计此实验步骤的目的是为了证明二力平衡时，两个力要作用在__________上； （3）小明仔细思考后设计了图丙的实验装置，这个装置的优点是________。实验过程中他用剪刀将小卡片从中间劈开，结果两个钩码都会落到了地上，这说明了二力平衡时，两个力要作用在________上。 【答案】（1）摩擦力 （2） ①. 不能 ②. 同一直线 （3） ①. 减小阻力对实验的影响 ②. 同一物体 【解析】 【小问1详解】 把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，是因为木块与木板间存在摩擦力，而且滑动摩擦力比较大，在实验中无法忽略。 【小问2详解】 [1][2]当小车扭转一个角度，两个力的大小和方向都没有变化，但是两个力不在同一条直线上，小车不保持静止；图乙实验时保持F1与F2两个力的大小相等，此时两个力在同一条直线上，小车保持静止，故本实验证明二力平衡时，两个力要作用在同一条直线上。 【小问3详解】 [1]图丙的实验装置，卡片悬挂在空气中，空气阻力比较小，故可以忽略阻力对实验的影响，故这个装置的优点是减小阻力对实验的影响。 [2]卡片不剪开时，卡片处于平衡态，此时两个力作用在同一个物体上，用剪刀将小卡片从中间劈开，结果两个钩码都会落到了地上，此时两个力作用在不同物体上，这说明了二力平衡时，两个力必须要作用在同一个物体上。 21. 小英“探究杠杆平衡条件”的实验，实验中每个钩码的重都为0.5N。 （1）实验前发现杠杆静止在如图甲所示的位置，则此时应将平衡螺母向___________调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是消除杠杆自重的影响和________。 （2）接着进行实验，在A处挂2个钩码，在B处用已经调好零的弹簧测力计竖直向下拉，如图乙所示，则此时弹簧测力计的示数为___________N。 （3）在上述操作中，将弹簧测力由竖直向下拉改为倾斜向下拉，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）小英通过实验联想到生活中的杆秤，其主要结构由秤杆、秤钩、提纽A和B、秤砣组成。如图丙所示是用杆秤称量货物时的情景。在称量货物时，使用提纽___________（选填“A”或“B”）时可以使该杆秤的量程更大些。 【答案】（1） ①. 右 ②. 便于测量力臂 （2）1 （3）变大 （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1]由图甲可知，杠杆的右端上翘，说明左端较沉，要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的右端移动。 [2]使杠杆在水平位置平衡，此时力臂在标尺上，所以这样做的目的是消除杠杆自重的影响，还可以便于测量力臂。 【小问2详解】 如图乙所示，设每小格为L，在刻度线A处挂2个钩码（每个钩码为0.5N），在B处用已经调好零的弹簧测力计竖直向下拉，根据杠杆的平衡条件得到2G×2L=F2×2L，2×0.5N×2L=F2×2L 解得F2=1N。 【小问3详解】 保持钩码的数量和位置不变，阻力和阻力臂不变，将弹簧测力由竖直向下拉改为斜向下拉，拉力的力臂变小，由杠杆平衡条件可知拉力变大，即弹簧测力计的示数变大。 【小问4详解】 由图示可知，使用提纽A时，秤砣的力臂变大，货物的力臂变小，由m秤砣gL秤砣=m物gL物可知，测量的物体的质量变大，杆秤的称量范围更大。 22. 小英在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第次和第次用相同的长木板，第次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做________，根据二力平衡知识可知，此时滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。 （2）比较、两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与________的关系；比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （3）小英在做第次实验时由于控制不好力度，使拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，由此可知：木块在第7s时受到的摩擦力为______N。 （4）完成实验后，小英又将实验方法进行了改进，其实验装置如图丁所示，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板。实验时用6N的水平力F拉着长木板沿水平地面向右运动，此时弹簧测力计的示数为______N，木块受到的摩擦力为_____N，其方向是水平向_______。 【答案】（1） ①. 匀速直线运动 ②. 等于 （2） ①. 压力大小 ②. 2、3 （3）3 （4） ①. 2.8 ②. 2.8 ③. 右 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，要想根据二力平衡知识得到摩擦力大小，应使其在水平桌面上做匀速直线运动，受到的测力计拉力和摩擦力平衡，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 【小问2详解】 [1]在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中应用了控制变量法；比较、两次实验，这两次实验用了相同的长木板，即控制接触面的粗糙程度是相同的，但第2次实验时木块上面增加了砝码，即接触面上的压力要大于第1次实验时的压力，由图甲可看出，第2次实验时弹簧测力计的示数大于第1次实验时的弹簧测力计的示数，说明接触面上的压力大小不同，滑动摩擦力的大小也不同，所以说，比较、两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 [2]当探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，根据控制变量法，应控制压力大小等其它因素相同，只改变接触面的粗糙程度，观察滑动摩擦力的大小如何变化；已知实验中第次和第次用相同的长木板，第次用表面更加粗糙的长木板，根据以上要求，结合图甲，可判断出：比较2、3两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问3详解】 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，只要压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力的大小也不变；由此可判断小英在做第1次实验时，因压力大小不变、接触面的粗糙程度不变，木块在加速、匀速、减速各阶段所受滑动摩擦力的大小是相同的，由图丙可知第2～6s时间段内木块匀速直线运动，故木块在这段时间受力平衡，由图乙可知，第2～6s时间段内木块受到的拉力为，所以，木块在第7s减速运动时受到的摩擦力为3N。 【小问4详解】 [1]由图丁可知，实验所用弹簧测力计分度值为，所以此时弹簧测力计的示数为 [2][3]已知实验时用6N的水平力F拉着长木板沿水平地面向右运动，木块静止，此时弹簧测力计的示数为2.8N；因木块静止，故木块受力平衡，木块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力二力平衡，大小相等，所以，木块受到的摩擦力为2.8N，其方向是水平向右。 23. 小斌利用如图1所示的实验器材和步骤来“探究浮力大小与哪些因素有关”。 （1）比较图1中A、C、D三图，可以得出物体所受的浮力大小与其浸没液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）； （2）比较图1中A、B、C三图，可以得出物体所受的浮力大小与______有关；比较图1中A、D、______ 三图，可以得出物体所受的浮力大小与液体的密度有关； （3）结合图1的实验数据可以算出：物体浸没于水中时所受的浮力为______N，该物体的密度为______kg/m3； （4）放学回家后，小斌利用刻度尺、薄壁柱形杯和水来测量密度小于水的正方体塑料块（塑料块不吸任何液体）的密度。他进行了如图2所示的实验： ①在薄壁柱形杯内注入一定量的水，如图甲所示，测出此时杯中水的深度h1=10.00cm； ②将塑料块______上，如图乙所示，测出此时杯中水的深度h2=11.00cm； ③用铁丝将塑料块全部压入水中较深处，如图丙所示，测出此时杯中水的深度h3=12.50cm； 根据以上测量数据算出塑料块的密度塑料=______g/cm3；小斌通过认真分析，断定自己所测出的塑料块密度值比其实际值要______些。 【答案】（1）无关 （2） ①. 排开液体的体积 ②. E （3） ① 0.6 ②. （4） ①. 漂浮在水面 ②. 0.4 ③. 小 【解析】 【小问1详解】 比较图1中A、C、D三图，物体排开液体的体积相同，浸没的深度不同，C、D中测力计示数相同，根据称重法可知浮力相同，说明物体所受的浮力大小与其浸没液体中的深度无关。 【小问2详解】 [1]比较图1中A、B、C三图，液体密度相同，物体排开液体的体积不同，B、C中测力计示数不同，根据称重法可知浮力不同，可以得出物体所受的浮力大小与排开液体的体积有关。 [2]探究物体所受的浮力大小与液体的密度的关系，应只改变液体的密度，所以应比较A、D、E三图。 【小问3详解】 [1]根据图A可知物体重力为4.8N，由图C可知物体浸没于水中时测力计示数为4.2N，根据称重法可知物体浸没于水中时所受的浮力为 [2]物体的体积为 则物体密度为 【小问4详解】 [1][2]①在薄壁柱形杯内注入一定量的水，如图甲所示，测出此时杯中水的深度h1=10.00cm； ②将塑料块漂浮在水面上，如图乙所示，测出此时杯中水的深度h2=11.00cm。设容器底面积为，塑料块漂浮，则塑料块重力 ③用铁丝将塑料块全部压入水中较深处，如图丙所示，测出此时杯中水的深度h3=12.50cm，则塑料块体积为，则塑料块的密度 [3]用铁丝将塑料块全部压入水中较深处，由于铁丝要排开一部分水，所用测得的塑料块体积偏大，根据，所测出的塑料块密度值比其实际值要小一些。 四、论述计算题（本题共3个小题。第24题6分，第25题8分，第26题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不给分） 24. 连接巴南和大渡口的白居寺长江大桥因极具科幻感而火爆出圈，成为网红打卡新地标。如图所示，一辆质量为2000kg的小轿车以15m/s沿直线匀速通过该大桥用时40s，此时小轿车受到的阻力为车重的0.04倍。求： （1）小轿车匀速直线行驶时所受到的阻力； （2）小轿车匀速直线行驶时发动机输出的机械功率。 【答案】（1）800N （2）1.2×104W 【解析】 【小问1详解】 由可得，车重为 由题意可得，小轿车匀速直线行驶时所受到的阻力 【小问2详解】 小轿车匀速直线行驶时，发动机的牵引力等于小轿车受到的阻力即 由可得，小轿车匀速直线行驶时发动机输出的机械功率为 25. 如图，是我国最先进的055型导弹驱逐舰，谓之“国之重器”，可执行防空、反导、反潜、反舰、对陆地打击等最为多样化的任务。排水量达12000t，吃水深度8m（水面至舰艇底部的距离）。（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求： （1）此驱逐舰漂浮在海面上受到的浮力是多少N？ （2）此驱逐舰漂浮在海面上舰底部受到海水的压强是多少Pa？ （3）降落在后甲板质量为3t的舰载直升机，轮胎与甲板的总接触面积为0.06m2，则直升机对甲板的压强是多少Pa？ 【答案】（1）1.2×108N；（2）8×104Pa；（3）5×105Pa 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，该驱逐舰排水量 受到的浮力 （2）舰底部受到海水的压强 （3）直升机对甲板的压力 对甲板的压强 答：（1）此驱逐舰漂浮在海面上受到的浮力是1.2×108N； （2）此驱逐舰漂浮在海面上舰底部受到海水的压强是8×104Pa； （3）直升机对甲板的压强是5×105Pa。 26. 如图所示的轻质杠杆AOB可以绕支点O转动，且AO：OB=1：2。其中A端用细杆连接物体C，C浸入薄壁柱形容器水中3cm，此时水深为23cm；B端用细杆连接物体D，D与地面接触，不计细杆的质量和体积，此时杠杆水平平衡。已知C、D都是边长为10cm的实心正方体，C物体的质量为500g，D物体的密度为2×103kg/m3，C、D都不吸水；容器底面积为300cm2，容器足够高，水未溢出。求： （1）D物体的质量； （2）当C物体浸入水中3cm时，细杆对B点的拉力； （3）将D物体左右两端沿竖直方向切去相同的体积，将切去部分都放入容器的水中，杠杆保持水平平衡，当D物体剩余部分对地面的压强为2125Pa时，则D物体切去的总体积是多少？ 【答案】（1）2kg （2）1N （3）600cm3 【解析】 【26题详解】 D物体的体积为 由可得，D物体的质量为 【27题详解】 当C物体浸入水中3cm时，C物体排开水的体积为 C物体受到的浮力为 C物体的重力为 此时C物体受到竖直向上的浮力、细杆对C的拉力和竖直向下的重力，处于平衡状态，根据力的平衡条件可得，细杆对C的拉力为 则细杆对杠杆A点的拉力为 根据杠杆的平衡条件可得，细杆对B点的拉力为 【28题详解】 当D物体（实心正方体）不受细杆的拉力或者压力时，它对地面的压强为 D物体为实心正方体，沿竖直方向切割时柱体对地面的压强不变，因为此时D物体剩余部分对地面的压强为2125Pa＞2000Pa，所以可知细杆对D物体剩余部分有向下的压力。设D物体切去部分的总底面积为， 则D物体剩余部分对地面的压力为 F=pS剩=p（SD-S切） 地面对D物体剩余部分的支持力为 F支=F=p（SD-S切） 此时D物体剩余部分受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力和细杆对D物体向下的压力，由力的平衡条件可得细杆对D物体的压力即细杆对B端向上的作用力为 FB′=F支-GD′=p（SD-S切）-mD′g 根据杠杆的平衡条件可得，细杆对C物体的压力，即细杆对A的向上的支持力为 FC′=FA′=2FB′=2p（SD-S切）-2mD′g……① 由于D物体的密度大于水的密度，将切去部分都放入容器的水中，切去部分会沉底，则水面上升的高度为 此时C物体受到浮力为 其中h浸0=3cm=0.03m。则细杆对C物体的向下的力为 ……② 且D物体剩余部分的质量为 mD′=ρD（SD-S切）L……③ 由①②③可得 将相关数据代入，解得S切=0.006m2=60cm2。 则D物体切去的总体积为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$