期末专项一 古代世界的多元文明-【支点·同步系列】2025-2026学年九年级上册历史（统编版）

表，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自已的政 党，用暴力推翻资产阶级统治。在马克思主义的指导 下，国际工人运动进入一个新阶段。1871年3月，巴钢 的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶 级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权 巴黎公社，这是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试 因此，马克思主义理论是科学的理论，在其指导下，国 际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(4分) 小视角·大历史（三） 1.(1)措能：统一车辆和道路的宽窄（或车同轨）：修筑贯 通全国的道路（或修驰道，直道、五尺道），(2分) (2)影响：标志着铁路时代的开始，提供了更为快捷 廉价，便利的交通：使生产和市场之间的联系变得更 加密切：极大地提高了社会生产力水平：带来了环境 污染。（答出四点即可，4分）(3)感想：技术创新推动 社会发展：制度创新推动交通发展：综合国力的增强 有利于交通的发展；新中国成立以来，我国交通建设 取得了巨大成就。（言之有理即可，4分） 2.(1)示例一：《国际歌》的时代背最：巴黎公社运动的失 败：马克思主义的传播：随着工业革命的发展，无产阶 级和资产阶级的矛盾日益尖锐，（答出两点即可，4 分)影响：鼓舞着全世界的无产阶级为推翻旧社会建 立新世界而斗争：传播了无产者的革命精神和英雄气 概。(2分)示例二：《马赛曲》的时代背景：法国大革命 爆发，面临内外交困的局面：资本主义经济的发展：启 蒙思想的影响。（答出两点即可，4分）历史影响：激发 了法国人民的爱国热情和追求民主的激情，成为大革 命时代的精神象征；传播了自由、民主、平等的思想 (2分)(2)时代精神：追求自由平等，团结斗争，反抗压 迫与侵略。(2分 跨学科主题学习 1.(1)历史信息：亚历山大东征，建立地跨欧、亚、非三大 清的亚历山大帝国：为了加强统治，亚历山大吸收了 被征服地区的文化：亚历山大东征促进了东西方之间 的经济联系和贸易往来。（答出一点即可，2分）(2)现 象：日本文化深受唐朝影有：唐朝对日本社会的发展 产生了深远的影形响：唐朝文化影响日本，（答出一点 即可，2分)原因：唐朝国力强盛，对日本产生巨大的吸 引力：唐朝实行开放的对外政策：中日交往频繁：等 等。（答出两点即可，2分）(3)背景解读：新航路开辟 后，西班牙在亚洲、美洲等地进行殖民扩张和发展海 外贸易，这些地区出现了西班牙货币（或世界开始连 为一个整体，西班牙和美湖、亚洲建立起直接的商业 联系)。（言之有理即可，2分）(4)(6分》示例： 我的探究 主题：货币中的历史人物。 问题：为什么詹姆斯·瓦特会出现在英锈上？ 解答：詹姆斯·瓦特是英国发明家，被称为“工业苹 命之父”。18世纪中后期，他对蒸汽机作了一系列改 进，使蒸汽祝逐步成为当时主要的动力来源，极大地 提高了生产力，使工业苹命得以更快地向纵深发限。 170 历史九年级RJ版 2,(1)理解：罗马积极向外侵骆扩张，地跨欧、亚，非三洲， (2分)(2)开辟者：达·血马。(1分)路线：印度·印度 洋→非洲东海岸→好望角→欧洲。(2分)(3)路线：17 世纪，英国在北美建立了殖民地。为了满足北美殖民 地对劳动力的需求，英国商船从英国各地的港口出发， 将火器、机城制品和酒等物品运往非洲倾销：在非洲擄 获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种 植园主：再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英 国。(3分)影响：“三角贸易”给英国带来了巨额利润， 客观上有助于其资本原始积累及资本主义的发展：为 美洲地区带来了大量劳动力，促进了美洲的开发：使非 洲丧失了大量劳动力，导致非洲长期的贫穷与落后， (3分)(4)原因：议会立法的保障；股份制提供了资金支 持：经济发展的需要。（答出一点即可，1分）意义：为社 会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场 之间的联系变得更加密切。(2分) 期末专项练习 期末专项一古代世界的多元文明 要点集训 1.C2.D3.C4.A5.C6.A 7(1)共同特点：范围广阔，地跨欧、亚，非三大洲。(2 分)(2)主要条件：自身农业、手工业、商业繁荣；地理 位置优越：对异族文化较为宽容：阿拉伯商人的推动 (答出两点即可，4分)(3)示例：日本大化政新。(2 分)(4)启示：要加强与其他国家的沟通与交流：要积 极吸收优秀的文明成果：要继续坚持改革开放。（答 出两点且言之有理即可，4分) 期末专项二资本主义的兴起与发展 要点集训 1.C2.C3.B4.A5.D6.D 7.(1)历史事件：“三角贸易”。(2分)(2)因素：16、17世 纪，英国先后打败西班牙、荷兰和法国，殖民抱遍布世 界各地，自诩为“日不落帝国”：18世纪60年代，英国 率先开始工业革命，工业革命极大地提高了社会生产 力水平：19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业 国家，成为“世界工厂”。（答出两点即可，4分）(3)影 响：欧美国家加快了对殖民地国家和人民的掠夺和奴 役，但客观上也把歌美先进的工业技术带到亚非拉地 区，推动了亚非拉国家的工业化进程。(2分)(4)认 识：资本原始积累具有野蛮性和残酷性：资本主义发 展具有扩张性和侵略性：西方资本主义的发展是建立 在对亚非拉殖民地半殖民地国家的统治与剥夺之上 的；等等。（答出两点即可，4分）期末专项练习 期末专项一 古代世界的多元文明 专项要点 亚非文明 古埃及与金字塔 古巴比伦王国与汉漠拉比法典》 古代印度与种姓 河 制度、佛敕 文明 希腊城邦 雅典民主改治 奴隶制民主政治 亚历山大帝国亚历山大东征 源 欧洲文明 古代世界的 罗马城邦 罗马共和国罗马帝国 分裂 东罗马帝国、西罗马帝国 海洋文明 多样性 文化灿烂 文学、雕塑、建筑艺术、哲学、罗马法律体系、罗马历法、体育 元文 封君封臣制 西欧庄园基督教城市和大学的兴起 世 中世纪 欧洲 拜占庭 独具特色的拜占庭文化 《查士丁尼法典》《罗马民法大全 承上 历史 帝国 启下 日本 大化改新 特点：向中国学习。影响：日本进人封建社会 古代亚湖 文明 阿拉伯帝国 穆罕歌德与伊斯兰教 独具特色的阿拉伯文化： 交流 沟通东西方文化 展具有多样性 要点集训 A.激化了印度国内的社会矛盾 B.有利于两河流域文明的初步统一 一、单项选择题 C,保证了奴隶参政议政的权利 1.新情境·教学PPT(2024赤峰)下面材料 D.影响了近代西方民主政治的演进 是某历史教师教学PPT展示的学习内容。这 3.教材素材命题据统计，1世纪时，罗马全年 体现出世界古代文明的突出特点具有( ) 的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐 文明成果 日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175 人类文明的重要发祥地 古代埃及的象形文学和 天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车 北非的尼罗河流城 金字塔 南亚的印度河流域 古代印度的梵文和种姓 等活动皆由国库开支。这一现象() 中国的黄河流城和长江 制渡芋 A.沉重打击了罗马共和国的统治 流城 中国的甲骨文和青铜器 B.引发了斯巴达克起义 欧洲的爱琴海地区 古希腊的《荷马史诗》和 C.逐步导致罗马帝国走向灭亡 《掷铁饼者》等 D.体现了罗马关注民生 A.差异性 B.共容性 4.(2024河南，有改动)在古希腊，将比赛胜利 C.多元性 D.发展的不平衡性 者的雕像竖立在奥林匹克运动会上成为一 2.（2024—2025新余渝水区阶段练 种风气，甚至有人认为，没有奥林匹克运动 习)“公职的取得有赖于公民权利 会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运 赋予，而非君王之类的权势者的任 动会 ( 命和恩赐，从而为人类提供了一种集体管理 A.促进艺术发展 B.推动文化交流 的新模式。”这种“新模式” C.消除政治分歧 D.倡导和平理念 上册期不专项练习 5.(2024一2025赣州会昌阶段练习)下列对“封 展，农业、手工业和商业都进入了繁荣时期。 建时代的欧洲”相关内容的表述，连线正确 向拉伯本来就处于东西方贸易的交通要道， 的是 () 帝国建立后的经济繁荣又使阿拉伯商人的 A.中世纪城市一完全摆脱了国王和领主 足迹遍布了亚、非、欧三湖。商业贺易频繁 的控制 交往的同时，科学文化的交流也大大加强 B.庄园法庭—独立的自给自足的经济和 了。阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态 政治单位 度促成了中世纪问拉伯科学的进步…在 C.大学的兴起— 欧洲中世纪教育“最美好 历史上，阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起 的花朵” 了承上启下的作用。 D.《罗马民法大全》一后世罗马法典乃至 摘编自纳忠《阿拉伯通史》等 欧洲法学的渊源 (1)根据材料一、材料二并结合所学知识，归 6.(2024包头)拜占庭帝国在翻译和注释古典 纳亚历山大帝国、阿拉伯帝国统治范围的共 作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译 同特点。(2分) 本体系。这些古典作品又为近代西方文化 的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭 帝国 (2)根据材料二，说明阿拉伯帝国能够促进 A.传承了古代文明B.推动了民法建设 东西方经济，文化交流的主要条件。(4分) C.建立了封建制度D.形成了地域文化 二、综合题 7.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一公元前334年，亚历山大继承王位 材料三任何一种文明的发展都不是孤立 以后立即开始了对波斯帝国的征服战争。 的，而是在和其他文明对立统一、冲突变融 十年征战，亚历山大不仅将原来波斯帝国的 中展开的…只有那些开放的、善于从其他 版图据为己有，而且有所扩大。从地中海到 文明中汲取营养的民族，才有长久旺盛的生 印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波 命力。 斯湾、红海，几乎都被囊括在他的帝国之下。 摘编自王天玺《多极世界和为贵— 东征之时，亚历山大就抱有一种把“已知人 兼评亨廷顿“文明冲突论”》 类居住世界”联合为一体，建立大同社会的 (3)根据所学知识，列举一例来印证材料三 愿望。他不仅随军带有专家、学者，而且还 中的观点。(2分) 资助他们进行科学研究工作。亚历山大的 所作所为无疑加深了东西方对彼此的了解， 为新的希腊化文化的产生提供了可能性。 (4)以上材料对我们有何启示？(4分) —摘鳊自杨俊明《古代帝国 与东西方文明的交流传播》 材料二从634年至750年，阿拉伯人建立 起一个西起比利牛斯山脉，东至中国边境的 帝国。阿拉伯的地域扩张刺激了经济的发 12 历史九年级RJ版