精品解析：江苏省苏州市苏州工业园区星湖学校2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

苏州工业园区星湖学校2024-2025学年第二学期期末质量监测 七年级生物 （试卷满分100分，考试时间50分钟） 2025.6 试卷说明：整卷满分为100分，开卷考试，考试时间为50分钟。题型包括单项选择题、组合选择题和材料分析题。请将答案准确填涂在答题卡上，答在试卷上不得分。 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。每小题选对得2分，30题共60分。） 1. 下列有关植物类群与其主要特征对应正确的是（　　） A. 蕨类植物——根、茎、叶中有输导组织 B. 苔藓植物——叶中有叶脉 C. 藻类——有根、茎、叶的分化 D. 裸子植物——通过孢子繁殖后代 2. 在某地质公园发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是（ ） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 苏铁 3. 银杏是泰州标志性的植物，它能产生种子，且种子外无果皮包被，据此可判断银杏属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 4. 无根萍生长于世界各地的池塘和水田，长只有1毫米多，宽不到1毫米，其花只有针尖般大，是全世界花最小的植物，由此可以判断无根萍属于（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C 蕨类植物 D. 被子植物 5. 蚕豆和玉米种子中储存营养物质的结构分别是（　　） A. 子叶、子叶 B. 子叶、胚乳 C. 胚乳、子叶 D. 胚乳、胚乳 6. 绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。结合图示，下列说法不正确的是（　　） A. ①的根、茎、叶中有输导组织，比③长得高大 B. ②属于裸子植物，它的果实又名“白果” C. 根据种子的有无，可以把①③④分为一类，②⑤分为一类 D. 植物③可作为监测空气污染程度的指示植物 7. 下列描写植物的诗句中，只包含被子植物的是 （ ） A. 钩帘阴卷柏，障壁坐防风 B. 大雪压青松，青松挺且直 C. 苔深不能扫，落叶秋风早 D. 荔枝何用数，抚字每劳心 8. 《本草纲目》云：“陟厘有水中石上生者，蒙茸如发；有水污无石而自生者，缠牵如丝绵之状，俗名水绵。”下图为水绵结构示意图，据图分析以下叙述错误的是（ ） A. ①是水绵的细胞壁 B. ③是水绵的液泡 C. ④是水绵的细胞核 D. 水绵是单细胞生物 9. 2025年为乙巳年蛇年，下列关于蛇的说法错误的是（　　） A. 体表覆盖角质的鳞片，起保护作用 B. 蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物 C. 卵生，且卵表面有坚韧的卵壳保护 D. 生殖和发育过程未摆脱对水的依赖 10. 2024年12月，郴州市生物多样性保护协会在湖南桂阳春陵国家湿地公园首次发现并记录到黑腹滨鹬。下列不属于其适于飞行的特征是（ ） A. 身体呈流线型 B. 前肢特化为翼 C. 有喙无齿 D. 胸肌非常发达 11. 2024年4月3 日，在韩国出生的大熊猫“福宝”回归祖国。下列不符合“福宝”描述的是（　　） A. 胎生、哺乳提高了后代成活率 B. 牙齿分化，增强对食物的消化 C. 体表覆羽，有很好的保温作用 D. 有发达的神经系统和感觉器官 12. 2025年春节是首个世界非遗版春节，文旅部非遗司发起的非遗贺新春活动，选取了徽州鱼灯作为春节非遗民俗重点推介，歙县非遗“汪满田鱼灯”携手“无为鱼灯”登上了央视《非遗晚会》的舞台。下列关于鱼类的说法中错误的是（ ） A. 鱼类在生物分类中的等级是纲 B. 鱼类是脊椎动物中数量最多的一个类群 C. 身体大多呈流线型，减少运动时阻力 D. 体表覆盖黏滑的鳞片，用鳔呼吸 13. 下列不属于我国著名“四大家鱼”的是（ ） A. 青鱼 B. 草鱼 C. 鲤鱼 D. 鲢鱼 14. 生物体结构与其生活环境是相适应的，下列相关说法正确的是（ ） A. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发，有利于适应陆地生活 B. 软体动物的体表都有贝壳，能够分泌珍珠质，有利于保护柔软的身体 C. 蛔虫等线虫动物的体表有角质层，身体分节，可以使运动更灵活 D. 青蛙的肺和鳃内有丰富的毛细血管，能充分满足身体对氧的需求 15. 2025年是蛇年，蛇在民间被视为智慧和财富的象征。下列关于蛇的叙述错误的是（ ） A. 能维持体温恒定 B. 能真正适应陆地环境 C. 体表覆盖角质的鳞片 D. 依靠肺进行气体交换 16. 下列各项中，属于人类对真菌的利用的是（ ） ①制作酸奶；②酿酒；③净化污水；④产生青霉素；⑤制作馒头 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤ 17. 真菌的生殖方式是（　　） A. 营养生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 菌落生殖 18. 关于病毒的说法不正确的是（　　） A. 病毒的个体很小，需要用电子显微镜才能观察到 B. 病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内 C. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病 D. 病毒离开活的细胞会变成结晶体 19. 陈薇院士团队研发的“腺病毒载体疫苗”是活载体新冠疫苗，该疫苗的技术关键是将新冠病毒的部分基因转入腺病毒的①上，制备成活载体疫苗。下列关于腺病毒说法错误的是（ ） A. 腺病毒中①是蛋白质 B. 腺病毒没有细胞结构 C. 腺病毒必须寄生生活 D. 腺病毒通常用纳米来度量 20. 下列四幅图中，不具有细胞结构的是（ ） A. B. C. D. 21. 2025年央视春晚的歌曲《我的家》，由四十多位生态文明建设者代表共同演唱，歌词中“我的家，到处都是绿的”展现了对“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践，以下观点或做法错误的是（ ） A. 人类作为生态系统中的一个成员，必须尊重生态系统的自身规律 B. 这些生态文明建设者在生态系统中从事了大量农业生产劳动，是生产者 C. 人类应善待生物圈中每一种生物，积极参加植树造林活动 D. 人类在开发和利用自然资源的同时，必须对其进行保护和管理 22. 下列不属于保护生物多样性措施的是（　　） A. 人工栽培珍稀植物 B. 引进外来物种，丰富我国的动植物资源 C. 减少污染，保护生态环境 D. 制定更完善的法律、法规，加强法制教育 23. 2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。其主题是“生物多样性，你我共参与”。下列关于保护生物多样性做法错误的是（　　） A. 大力开展植树造林活动，增加绿化面积 B. 建立自然保护区，对野生动植物实施就地保护 C. 为丰富本地区生物多样性，可广泛引入外来物种 D. 用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种 24. 某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中，错误的是（ ） 装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 潮湿 4℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 50粒 种子完全浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 50粒 潮湿 25℃ 48粒萌发 A. 本实验有三组对照，对照组是④ B. 要探究适量的水是影响种子萌发的环境条件，可选用②和④对照 C. ②和③对照，可探究种子萌发需要充足的空气 D. ④中的发芽率为96% 25. 如图是大豆种子的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 种子是新植株的幼体 B. ②贮藏种子萌发所需营养 C. 胚包括图中所示的②③④⑤ D. 种子萌发时最先突破种皮的是③ 26. 李时珍在《本草纲目》中提到“春采枸杞叶，名天精草”。天精草是由枸杞叶芽的哪个部位发育而来的（ ） A. 芽原基 B. 幼叶 C. 花芽 D. 芽轴 27. 下图1、2为验证绿色植物在光下产生或吸收气体的有关实验装置示意图，其中图2实验开始时试管中的溴麝香草酚蓝（BTB）溶液呈绿色。下列叙述错误的是（　　） A. 图1装置用于收集绿色植物在光下产生的气体 B. 图1试管收集到的气体可用澄清石灰水进行检验 C. 光照一段时间后，图2试管中溶液颜色可能呈蓝色 D. 若图2装置置于黑暗处较长时间，溶液颜色不会变化 28. 图1为桃花雌蕊结构示意图，图2为桃子纵切图。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①受到柱头黏液的刺激会萌发长出花粉管 B. ③是胚珠，将来发育成⑥ C. ⑤是果皮，由②子房壁发育而成 D. ⑥中的胚是由③发育来的 29. “林梢一点风微起，吹作人间百合香。”百合花素有美好祝福的寓意。如图为百合花结构图，其中卵细胞所在的部位是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 30. 光合作用的实质是（ ） A. 合成有机物，释放氧气，储存能量 B. 合成有机物，释放氧气，释放能量 C. 分解有机物，释放氧气，储存能量 D. 分解有机物，释放氧气，释放能量 二、组合选择题（每道选择题仅有一个正确选项，选对得2分，10题共20分） 神舟十八号载人飞船以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，实施了国内首次在轨水生生态系统研究。研究中有人工干预的环节，如提供照明等。请完成下面小题： 31. 金鱼藻是多年生沉水植物，适应性极强，适合在空间站生长。金鱼藻全株深绿色，坚果宽椭圆形，花期6～7月，果期8～10月。金鱼藻属于（ ） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 32. 太空微重力环境下水中无浮力，斑马鱼无法利用体内的_______调节身体在水中的位置，只能依靠运动调节自身的姿态以适应太空环境。（ ） A. 鳔 B. 侧线 C. 鳃 D. 鳍 33. 太空中，虽然水中无浮力，但斑马鱼能依靠（ ）来感知水流，测定方向 A. 鳔 B. 侧线 C. 鳃 D. 鳍 34. 金鱼藻和斑马鱼是该生态系统的主要生产者和消费者，下列叙述错误的是（ ） A. 照明系统主要用于支持金鱼藻光合作用 B. 金鱼藻为该生态系统中的其他生物提供氧气 C. 金鱼藻可以直接吸收斑马鱼粪便中的有机物 D. 斑马鱼的呼吸作用可为金鱼藻提供二氧化碳 35. 下列关于该生态系统叙述，正确的是（ ） A. 其中的食物链为：光→金鱼藻→斑马鱼 B. 如因突发事件导致斑马鱼死亡，金鱼藻也会马上死亡 C. 与河流相比，该生态系统结构简单，维持平衡能力弱 D. 若要提高该生态系统自我调节能力，只需大量增加金鱼藻 36. Ⅱ、某生物社团成员在校园里开展土壤小动物的调查，并对部分小动物进行分类记录，如下表所示。请完成下面小题： 1a．无足 2a．身体细长，体表有角质层 线虫动物类 2b．身体由许多相似的环状体节构成 环节动物类 1b．有足 2c．有3对足 昆虫类 2d．有4对足 蜘蛛类 2e．有7对足 甲壳类 2f．有15对以上足 多足类 （1）调查过程中，下列做法错误的是（　　） A. 选择阴暗、潮湿的土壤环境进行调查 B. 调查时要注意卫生安全和减少对土壤环境的破坏 C. 捕捉到的小动物应全部使用显微镜进行细致观察 D. 调查完应将小动物放归原环境 （2）调查小组捕捉到的蚂蚁（图1）属于（　　） A. 蜘蛛类 B. 昆虫类 C. 甲壳类 D. 多足类 （3）下列关于蚯蚓（图2）的叙述，错误的是（　　） A. 1为环带 B. B端为蚯蚓的前端 C. 通过湿润的体表进行气体交换 D. 靠肌肉收缩和刚毛协助进行运动 （4）据表推测，下列动物中与蜈蚣（图3）亲缘关系最近的是（　　） A. 线虫 B. 蟋蟀 C. 蜘蛛 D. 马陆 （5）下列有关叙述错误的是（　　） A. 表中环节动物能分泌黏液润滑体表 （图3） B. 表中昆虫类的后足均发达，适于跳跃 C. 表中有足类属于节肢动物 D. 表中小动物属于无脊椎动物 三、材料分析题（共2小题，20分） 37. 阅读科普短文，回答问题。 碳中和植物能够大量吸收和储存二氧化碳，从而减少大气中的温室气体含量，缓解全球变暖。碳中和植物按照生存环境不同，可分为三类，如图所示： 藻类没有 ① 的分化，具有二氧化碳耐受力高的特点，在二氧化碳浓度较低或供应不稳定的环境中，依然可以有效地进行固碳。 红树根系发达，具有高根冠比的特点，呼吸根是红树林根系的重要特征，通常具有皮孔，以便于植物进行 ② 交换，并输送到水下根系，保证根系 ③ 作用正常进行。 陆生植物繁殖方式，分布广，适应性强。例如：竹鞭是竹类地下横向生长的茎，属于营养 ④ （填结构层次）。当环境适宜时，竹鞭上的芽萌发形成竹笋，竹笋逐渐长出枝叶形成新竹。 此外，科学家还发现碳中和植物在降低污染方面具有巨大潜力。竹类能在重金属污染的土壤中生长，吸收重金属，改善生长环境。红树林能吸附微塑料，净化水体和土壤，为自身及周边生物创造良好生存条件。这些碳中和植物在固碳的同时还降低环境中的污染，为保护地球发挥着重要作用。 （1）图中③表示的___________作用，二氧化碳的吸收主要依赖植物进行___________作用。 （2）“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳排放量___________（填“大于”、“等于”或“小于”）二氧化碳吸收量，实现二氧化碳“零排放”的状态。 （3）据文中信息可知，碳中和植物除固碳外，在自然界中的作用还包括：___________。 （4）我校兴趣小组的同学为实现“碳中和”制作宣传栏，请你与他们一同完成制作。 “碳中和”关系你我他 “碳中和”途径 生活中的具体措施（各写一条） 减少二氧化碳的排放 ①_____________ 促进二氧化碳的吸收 ②_____________ 38. 阅读下面有关“光合作用的发现史”，重温科学家的研究过程。 资料一：1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵2．5千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里，只浇雨水。5年后柳树长到85千克而土壤的重量只少了不到100克。 资料二：1773年，英国科学家普利斯特利发现，将一盆植物和一支点燃的蜡烛放在一个密闭的玻璃罩里，蜡烛没有熄灭；将一盆植物和一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里，小白鼠能正常生活。1779年，荷兰科学家英格豪斯发现：普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。 资料三：1864年，德国科学家萨克斯把绿叶先放在暗处几小时。然后让叶片一半曝光，另一半遮光。一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。 资料四：为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度的影响，某科研小组开展了实验，根据记录的数据绘制如图所示曲线。 请根据资料回答下列问题。 （1）资料一中土壤质量只减少了不到100g，主要是由于土壤中的_____被植物吸收利用的缘故。浇灌的雨水被柳树吸收后，主要通过植物的______作用散失到大气中。 （2）资料二中普利斯特利的实验只有在阳光下才能成功，是由于绿色植物在光照条件下才能更新由蜡烛燃烧或小白鼠呼吸排出的_______，而黑暗条件下绿色植物进行呼吸作用，消耗________。 （3）资料三中萨克斯把绿叶放在暗处几小时的目的是让叶片中的_____运走耗尽。实验中用碘蒸气处理叶片，实验结果显示叶片见光部分呈蓝色，遮光部分叶片不变色，说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 （4）资料四中 a或b曲线都可以说明_____是影响光合作用强度的因素；A点和B点的光合作用强度差异说明________是影响光合作用强度的因素。 （5）《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请联系资料四曲线图分析其中原理：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 苏州工业园区星湖学校2024-2025学年第二学期期末质量监测 七年级生物 （试卷满分100分，考试时间50分钟） 2025.6 试卷说明：整卷满分为100分，开卷考试，考试时间为50分钟。题型包括单项选择题、组合选择题和材料分析题。请将答案准确填涂在答题卡上，答在试卷上不得分。 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。每小题选对得2分，30题共60分。） 1. 下列有关植物类群与其主要特征对应正确的是（　　） A. 蕨类植物——根、茎、叶中有输导组织 B. 苔藓植物——叶中有叶脉 C. 藻类——有根、茎、叶的分化 D. 裸子植物——通过孢子繁殖后代 【答案】A 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，A正确。 B．苔藓植物有茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，没有叶脉，B错误。 C．自然界中藻类的数量极为庞大，分布也十分广泛。藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，海洋中70%以上的氧气都是藻类产生的，藻类是空气中氧的重要来源，C错误。 D．裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官，产生种子繁殖后代，D错误。 故选A。 2. 在某地质公园发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是（ ） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 苏铁 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物具有根、茎、叶的分化，通过孢子繁殖，孢子囊群常生于叶背。国达铁角蕨属于蕨类植物。 【详解】A．海带属于藻类，无根、茎、叶的分化，故A不符合题意。 B．葫芦藓属于苔藓植物，仅有假根和类似茎、叶的结构，无输导组织，故B不符合题意。 C．肾蕨是蕨类植物，具有根、茎、叶和孢子囊群，与国达铁角蕨同类，故C符合题意。 D．苏铁是裸子植物，通过种子繁殖，与蕨类孢子繁殖不同，故D不符合题意。 故选C。 3. 银杏是泰州标志性的植物，它能产生种子，且种子外无果皮包被，据此可判断银杏属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面；银杏属于裸子植物。 【详解】A．苔藓植物没有真正的根，只有假根，起固着作用；有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，且体内没有输导组织；苔藓植物不产生种子，而是通过孢子进行繁殖，属于孢子植物，A不符合题意。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。蕨类植物同样不产生种子，也是通过孢子繁殖后代，属于孢子植物，B不符合题意。 C．裸子植物能够产生种子，其胚珠外面没有子房壁发育成果皮，所以种子是裸露的，仅仅被一鳞片覆盖起来，银杏属于裸子植物，C符合题意。 D．被子植物也能产生种子，并且其胚珠外面有子房壁发育成果皮，种子外面有果皮包被着，形成果实，D不符合题意。 故选C。 4. 无根萍生长于世界各地的池塘和水田，长只有1毫米多，宽不到1毫米，其花只有针尖般大，是全世界花最小的植物，由此可以判断无根萍属于（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物又叫绿色开花植物，包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，故A错误。 B．苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，不会开花，故B错误。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，但不会开花，故C错误。 D．被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。由题干可知，无根萍能开花，所以属于被子植物，故D正确。 故选D。 5. 蚕豆和玉米种子中储存营养物质的结构分别是（　　） A. 子叶、子叶 B. 子叶、胚乳 C. 胚乳、子叶 D. 胚乳、胚乳 【答案】B 【解析】 【分析】蚕豆和玉米种子的结构示意图： 【详解】蚕豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。玉米等单子叶植物的种子，具有一片子叶，也具有胚乳，胚乳中储存有丰富的营养物质。 故选B。 6. 绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。结合图示，下列说法不正确的是（　　） A. ①的根、茎、叶中有输导组织，比③长得高大 B. ②属于裸子植物，它的果实又名“白果” C. 根据种子的有无，可以把①③④分为一类，②⑤分为一类 D. 植物③可作为监测空气污染程度指示植物 【答案】B 【解析】 【分析】图中①属于蕨类植物，②属于裸子植物，③属于苔藓植物，④属于藻类，⑤属于被子植物。 【详解】A．①是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，所以比③苔藓植物长得高大，故A不符合题意。 B．②属于裸子植物，种子外无果皮包被，“白果”是它的种子，不是果实，故B符合题意。 C．①③④都不产生种子，靠孢子繁殖后代，可归为一类；②⑤都能产生种子，可归为另一类，故C不符合题意。 D．③苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以可作为监测空气污染程度的指示植物，故D不符合题意。 故选B。 7. 下列描写植物的诗句中，只包含被子植物的是 （ ） A. 钩帘阴卷柏，障壁坐防风 B. 大雪压青松，青松挺且直 C. 苔深不能扫，落叶秋风早 D. 荔枝何用数，抚字每劳心 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物的胚珠外面有子房壁，能发育成果皮，因此种子外有果皮包被，形成果实；裸子植物的胚珠外面无子房壁，不能发育成果皮，种子外无果皮包被着，裸露，被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着。 【详解】A．卷柏属于蕨类植物，有根茎叶的分化，且根茎叶中有了运输作用的输导组织，长得比较高大，用孢子繁殖，生活在阴湿的环境中，A不符合题意。 B．青松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，B不符合题意。 C．青苔属于苔藓植物，无根，只有类似茎和叶的分化，C不符合题意。 D．荔枝的种子有果皮包被，属于被子植物，D符合题意。 故选D。 8. 《本草纲目》云：“陟厘有水中石上生者，蒙茸如发；有水污无石而自生者，缠牵如丝绵之状，俗名水绵。”下图为水绵结构示意图，据图分析以下叙述错误的是（ ） A. ①是水绵的细胞壁 B. ③是水绵的液泡 C. ④是水绵的细胞核 D. 水绵是单细胞生物 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③液泡，④细胞核，⑤叶绿体，⑥细胞质。 【详解】结合分析和题图可知，①是水绵的细胞壁，③是水绵的液泡，④是水绵的细胞核；而水绵属于多细胞藻类，故ABC正确，D错误。 故选D。 9. 2025年为乙巳年蛇年，下列关于蛇的说法错误的是（　　） A. 体表覆盖角质的鳞片，起保护作用 B 蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物 C. 卵生，且卵表面有坚韧的卵壳保护 D. 生殖和发育过程未摆脱对水的依赖 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。 【详解】A．蛇体表的角质鳞片不仅能保护身体，还能减少体内水分蒸发，适应陆地生活，A正确。 B．蛇、蜥蜴、龟、鳖都具有爬行动物的特征，如体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵等，都属于爬行动物，B正确。 C．蛇是卵生动物，其卵表面有坚韧卵壳，能保护内部结构，减少水分散失，有利于在陆地环境中繁殖，C正确。 D．爬行动物的生殖和发育过程已经摆脱了对水的依赖，蛇在陆地上产卵，卵内有丰富营养和一定水分，幼体在陆地上发育，D错误。 故选D。 10. 2024年12月，郴州市生物多样性保护协会在湖南桂阳春陵国家湿地公园首次发现并记录到黑腹滨鹬。下列不属于其适于飞行的特征是（ ） A. 身体呈流线型 B. 前肢特化为翼 C. 有喙无齿 D. 胸肌非常发达 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的身体呈流线型；体表覆羽，前肢变成翼；胸肌发达；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 【详解】A．鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适应飞行生活，A不符合题意。 B．鸟类的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，适于飞行，B不符合题意。 C．有喙无齿和鸟的飞行生活无直接关系，C符合题意。 D．鸟的胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，发达的胸肌能够牵动两翼完成飞行动作，适应飞行生活，D不符合题意。 故选C。 11. 2024年4月3 日，在韩国出生的大熊猫“福宝”回归祖国。下列不符合“福宝”描述的是（　　） A. 胎生、哺乳提高了后代成活率 B. 牙齿分化，增强对食物的消化 C. 体表覆羽，有很好的保温作用 D. 有发达的神经系统和感觉器官 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 【详解】A．大熊猫属于哺乳动物，胎生方式使胚胎在母体内发育，得到更好的保护；哺乳为幼崽提供营养丰富、易于消化的乳汁，大大提高了后代的成活率，A不符合题意。 B．哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿等分化，大熊猫的牙齿分化利于其咀嚼和消化竹子等食物，增强了对食物的消化能力，B不符合题意。 C．体表覆羽是鸟类的特征，大熊猫体表被毛，并非覆羽，该描述不符合大熊猫特点，C符合题意。 D．大熊猫作为高等哺乳动物，具有发达的神经系统和感觉器官，能更好地感知外界环境变化，适应复杂环境，D不符合题意。 故选C。 12. 2025年春节是首个世界非遗版春节，文旅部非遗司发起的非遗贺新春活动，选取了徽州鱼灯作为春节非遗民俗重点推介，歙县非遗“汪满田鱼灯”携手“无为鱼灯”登上了央视《非遗晚会》的舞台。下列关于鱼类的说法中错误的是（ ） A. 鱼类在生物分类中的等级是纲 B. 鱼类是脊椎动物中数量最多的一个类群 C. 身体大多呈流线型，减少运动时阻力 D. 体表覆盖黏滑的鳞片，用鳔呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。鱼类属于脊椎动物门下的一个纲，即辐鳍鱼纲。因此，鱼类在生物分类中的等级是纲，A正确。 B．鱼类在脊椎动物中的数量优势主要体现在其种类的多样性上。鱼类包括海水鱼和淡水鱼，涵盖了广泛的生态环境和生存条件，因此其种类数量远超其他脊椎动物类群‌，是脊椎动物中数量最多的一个类群，B正确。 C．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。鱼的身体呈流线型，有利于减少水的阻力，C正确。 D．鱼的体表覆盖有鳞片具有保护作用，并且能分泌黏液，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力，适于水中生活，D错误。 故选D。 13. 下列不属于我国著名“四大家鱼”的是（ ） A. 青鱼 B. 草鱼 C. 鲤鱼 D. 鲢鱼 【答案】C 【解析】 【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。 【详解】四大鱼家指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，可见鲤鱼不属于我国著名“四大家鱼”。 故选C。 【点睛】关键点：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 14. 生物体结构与其生活环境是相适应的，下列相关说法正确的是（ ） A. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发，有利于适应陆地生活 B. 软体动物的体表都有贝壳，能够分泌珍珠质，有利于保护柔软的身体 C. 蛔虫等线虫动物的体表有角质层，身体分节，可以使运动更灵活 D. 青蛙的肺和鳃内有丰富的毛细血管，能充分满足身体对氧的需求 【答案】A 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。 【详解】A．蝗虫属于节肢动物，体表的外骨骼，能够有效防止体内水分蒸发，还有保护作用，这是对陆地干燥环境的适应，A正确。 B．软体动物并非所有种类都有贝壳（如乌贼、章鱼等），且贝壳的主要功能是保护，珍珠质是由外套膜分泌的，而非贝壳直接分泌，B错误。 C．蛔虫等线虫动物体表有角质层，具有保护作用，但身体不分节，分节是环节动物的特征，C错误。 D．青蛙幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，鳃并非成体的呼吸器官，D错误。 故选A。 15. 2025年是蛇年，蛇在民间被视为智慧和财富的象征。下列关于蛇的叙述错误的是（ ） A. 能维持体温恒定 B. 能真正适应陆地环境 C. 体表覆盖角质的鳞片 D. 依靠肺进行气体交换 【答案】A 【解析】 【分析】蛇属于爬行动物，具有适应陆地生活的特征，如体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、卵有坚韧卵壳等。爬行动物为变温动物，体温随环境变化。 【详解】A．蛇是变温动物，无法维持体温恒定，需依赖外界环境调节体温，故A错误。 B．蛇具备适应陆地环境的特征（如肺呼吸、角质鳞片、陆地产卵），能真正适应陆地环境，故B正确。 C．蛇体表覆盖角质鳞片，可减少水分蒸发，故C正确。 D．蛇完全依靠肺进行气体交换，无需皮肤辅助呼吸，故D正确。 故选A。 16. 下列各项中，属于人类对真菌的利用的是（ ） ①制作酸奶；②酿酒；③净化污水；④产生青霉素；⑤制作馒头 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌。 【详解】①制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶出现一种特殊的风味，还不降低奶的品质；②⑤蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌。③细菌可被用于净化污水的原因：在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的食物。 ④青霉发酵能提取青霉素，青霉属于真菌；所以，属于人类对真菌的利用的是②酿酒；④产生青霉素；⑤制作馒头。 故选B。 17. 真菌的生殖方式是（　　） A. 营养生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 菌落生殖 【答案】C 【解析】 【分析】1．植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖。 2．细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。 3．由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。 【详解】真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌、蘑菇），这些真菌都可以进行孢子生殖，孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 故选C。 18. 关于病毒的说法不正确的是（　　） A. 病毒的个体很小，需要用电子显微镜才能观察到 B. 病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内 C. 病毒一旦侵入人体，就会使人患病 D. 病毒离开活的细胞会变成结晶体 【答案】C 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300～450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18～22纳米。因此观察时要借助于电子显微镜才能看到，故A不符合题意。 BD．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒，一旦离开活细胞就会变成结晶体，故BD不符合题意。 C．病毒侵入人体后有可能被体内的抗体和吞噬细胞清除，因此人不一定会患病，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染，故C符合题意。 故选C。 19. 陈薇院士团队研发的“腺病毒载体疫苗”是活载体新冠疫苗，该疫苗的技术关键是将新冠病毒的部分基因转入腺病毒的①上，制备成活载体疫苗。下列关于腺病毒说法错误的是（ ） A. 腺病毒中的①是蛋白质 B. 腺病毒没有细胞结构 C. 腺病毒必须寄生生活 D. 腺病毒通常用纳米来度量 【答案】A 【解析】 【分析】图中：①内部遗传物质，②蛋白质外壳。 【详解】A．由分析可知，①是内部遗传物质，故A错误。 BC．腺病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中才能生存，故BC正确。 D．腺病毒个体微小，通常用纳米来度量，故D正确。 故选A。 20. 下列四幅图中，不具有细胞结构的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．植物细胞，A不符合题意。 B．细菌，细菌是单细胞生物，有细胞结构，B不符合题意。 C．蘑菇，蘑菇是多细胞真菌，有细胞结构，C不符合题意。 D．病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D符合题意。 故选：D。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。 21. 2025年央视春晚的歌曲《我的家》，由四十多位生态文明建设者代表共同演唱，歌词中“我的家，到处都是绿的”展现了对“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践，以下观点或做法错误的是（ ） A. 人类作为生态系统中的一个成员，必须尊重生态系统的自身规律 B. 这些生态文明建设者在生态系统中从事了大量农业生产劳动，是生产者 C. 人类应善待生物圈中的每一种生物，积极参加植树造林活动 D. 人类在开发和利用自然资源的同时，必须对其进行保护和管理 【答案】B 【解析】 【分析】构成生物圈的各系统从地域关系、生活在其中的各种生物、非生物因素三个方面来看，共同构成了一个统一的整体。 【详解】A．人类作为生态系统中的一个成员，必须尊重生态系统的规律，在维持生态系统的性中发挥作用，A正确。 B．生态系统的生产者是指能够通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物的自养型生物，它们是生态系统能量流动和物质循环的基础，B错误。 C．生物圈是一个整体，植物、动物和微生物在生物圈中都具有重要作用，因此人类应善待生物圈中的每一种生物，积极参加植树造林活动，C正确。 D．大自然为人类提供的资源并非都是取之不尽，用之不竭的，例如石油、煤炭等矿产资源。因此，人类在开发和利用自然资源的同时，必须对其进行保护和管理，D正确。 故选B。 22. 下列不属于保护生物多样性措施的是（　　） A. 人工栽培珍稀植物 B. 引进外来物种，丰富我国的动植物资源 C. 减少污染，保护生态环境 D. 制定更完善的法律、法规，加强法制教育 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施。①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。所以，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。 【详解】A．人工栽培珍稀植物属于迁地保护措施，通过人工干预保护濒危物种，属于保护生物多样性措施，A不符合题意。 B．外来物种可能因缺乏天敌而大量繁殖，破坏本地生态平衡（如水葫芦导致湿地生态系统退化），不属于保护生物多样性的措施，B符合题意。 C．减少污染可保护生物栖息地，维持生态系统稳定性，属于保护生物多样性的有效措施，C不符合题意。 D．制定更完善的法律、法规，加强法制教育，通过法律约束破坏行为，提高公众保护意识，属于保护生物多样性的重要措施，D不符合题意。 故选B。 23. 2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。其主题是“生物多样性，你我共参与”。下列关于保护生物多样性做法错误的是（　　） A. 大力开展植树造林活动，增加绿化面积 B. 建立自然保护区，对野生动植物实施就地保护 C. 为丰富本地区生物多样性，可广泛引入外来物种 D. 用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种 【答案】C 【解析】 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施： 就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】A．大力开展植树造林活动，增加绿化面积，可以保护生态环境，有利于保护生物多样性，A不符合题意。 B．自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，B不符合题意。 C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C符合题意。 D．用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种，有利于保护生物多样性，D不符合题意。 故选C。 24. 某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中，错误的是（ ） 装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 潮湿 4℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 50粒 种子完全浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 50粒 潮湿 25℃ 48粒萌发 A. 本实验有三组对照，对照组是④ B. 要探究适量的水是影响种子萌发的环境条件，可选用②和④对照 C. ②和③对照，可探究种子萌发需要充足的空气 D. ④中的发芽率为96% 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．本实验中，①与④对照，变量是温度；②与④对照，变量是水分；③与④对照，变量是空气，共三组对照，④组满足种子萌发条件，是对照组，A正确。 B．②组干燥，④组潮湿，其他条件相同，选用②和④对照，可探究适量的水是影响种子萌发的环境条件，B正确。 C．②和③存在水分和空气两个变量，变量不唯一，不能形成对照实验，无法探究种子萌发需要充足的空气，C错误。 D．④中48粒萌发，共50粒种子，发芽率=48÷50×100%=96%，D正确。 故选C。 25. 如图是大豆种子的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 种子是新植株的幼体 B. ②贮藏种子萌发所需营养 C. 胚包括图中所示的②③④⑤ D. 种子萌发时最先突破种皮的是③ 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①种皮，②子叶，③胚根，④胚轴，⑤胚芽。 【详解】A．大豆种子由种皮和胚组成，其中胚是新植株的幼体，而不是整个种子，A错误。 B．在大豆种子中，②子叶是贮藏营养物质的主要部分，这些营养物质在种子萌发过程中为胚提供所需的能量和养分，B正确。 C．胚是大豆种子的核心部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。图中②表示子叶，③表示胚根，④表示胚轴，⑤表示胚芽，它们共同构成了胚，C正确。 D．在种子萌发过程中，③胚根是最先发育的部分，它会突破种皮向下生长，形成主根，D正确。 故选A。 26. 李时珍在《本草纲目》中提到“春采枸杞叶，名天精草”。天精草是由枸杞叶芽的哪个部位发育而来的（ ） A. 芽原基 B. 幼叶 C. 花芽 D. 芽轴 【答案】B 【解析】 【分析】芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．芽原基将来发育成侧芽，并非叶，A不符合题意。 B．叶原基发育成幼叶，幼叶继续发育会形成成熟的叶片，天精草是枸杞的叶，所以是由幼叶发育而来，B符合题意。 C．花芽将来发育成花，而不是叶，C不符合题意。 D．芽轴将来发育成茎，不叶，D不符合题意。 故选B。 27. 下图1、2为验证绿色植物在光下产生或吸收气体的有关实验装置示意图，其中图2实验开始时试管中的溴麝香草酚蓝（BTB）溶液呈绿色。下列叙述错误的是（　　） A. 图1装置用于收集绿色植物在光下产生的气体 B. 图1试管收集到的气体可用澄清石灰水进行检验 C. 光照一段时间后，图2试管中溶液颜色可能呈蓝色 D. 若图2装置置于黑暗处较长时间，溶液颜色不会变化 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的反应式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）。 【详解】A．图1装置是用于收集绿色植物在光下产生氧气的实验装置，A正确。 B．图1试管收集到的气体是氧气，可以使带火星的木条复燃；不可用澄清石灰水进行检验，B错误。 C．溴麝香草酚蓝溶液在自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后由蓝变绿再变黄；光照一段时间后，图2试管中的二氧化碳被天竺葵利用，溶液颜色可呈蓝色，C正确。 D．若图2装置置于黑暗处较长时间，天竺葵进行呼吸作用产生二氧化碳，溶液颜色会一直是绿色，不会变化，D正确。 故选B。 28. 图1为桃花雌蕊结构示意图，图2为桃子纵切图。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①受到柱头黏液的刺激会萌发长出花粉管 B. ③是胚珠，将来发育成⑥ C. ⑤是果皮，由②子房壁发育而成 D. ⑥中的胚是由③发育来的 【答案】D 【解析】 【分析】一朵花主要的结构是花蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系。花只有经过传粉和受精两个生理过程后才能结出果实，形成种子。 图中①花粉粒，②子房壁，③胚珠，④子房，⑤果皮，⑥种子。 【详解】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉。①花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下萌发长出花粉管，它可以穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面的卵细胞和来自花粉管中的精子结合，形成受精卵，这一过程称为受精。④子房由②子房壁和③胚珠构成。受精完成后，②子房壁发育成⑤果皮，③胚珠发育成⑥种子，子房发育成果实，⑥中的胚是由受精卵发育来的，故ABC正确，D错误。 故选D。 29. “林梢一点风微起，吹作人间百合香。”百合花素有美好祝福的寓意。如图为百合花结构图，其中卵细胞所在的部位是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①是柱头，②是花药、③是花柱，④是花瓣，⑤是胚珠。 【详解】A．①柱头是雌蕊顶端接受花粉的部分，它的主要作用是黏附花粉，为花粉萌发提供适宜的环境，但它本身并不含有卵细胞，A不符合题意。 B．花药是雄蕊产生花粉的结构，花粉中含有精子，而不是卵细胞，所以花药不是卵细胞所在的部位，B不符合题意。 C．③花柱是连接柱头和子房的部分，它主要起到支持和传导花粉管的作用，使花粉管能够从柱头通过花柱到达子房，花柱中并不含有卵细胞，C不符合题意。 D．⑤胚珠是子房内的结构，它内部含有卵细胞。当花粉管进入胚珠后，会释放出精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，进而发育成种子。所以⑤胚珠是卵细胞所在的部位，D符合题意。 故选D。 30. 光合作用的实质是（ ） A. 合成有机物，释放氧气，储存能量 B. 合成有机物，释放氧气，释放能量 C. 分解有机物，释放氧气，储存能量 D. 分解有机物，释放氧气，释放能量 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。 【详解】AB．光合作用是指绿色植物在叶绿体内，在有光条件下进行的将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程，能量由光能转变成有机物中稳定的化学能，光合作用的实质就是合成有机物，释放氧气，储存能量，故A正确，B错误。 CD．光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。在这个过程中合成有机物，并不是分解有机物，故CD错误。 故选A。 二、组合选择题（每道选择题仅有一个正确选项，选对得2分，10题共20分） 神舟十八号载人飞船以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，实施了国内首次在轨水生生态系统研究。研究中有人工干预的环节，如提供照明等。请完成下面小题： 31. 金鱼藻是多年生沉水植物，适应性极强，适合在空间站生长。金鱼藻全株深绿色，坚果宽椭圆形，花期6～7月，果期8～10月。金鱼藻属于（ ） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 32. 太空微重力环境下水中无浮力，斑马鱼无法利用体内的_______调节身体在水中的位置，只能依靠运动调节自身的姿态以适应太空环境。（ ） A. 鳔 B. 侧线 C. 鳃 D. 鳍 33. 太空中，虽然水中无浮力，但斑马鱼能依靠（ ）来感知水流，测定方向。 A. 鳔 B. 侧线 C. 鳃 D. 鳍 34. 金鱼藻和斑马鱼是该生态系统的主要生产者和消费者，下列叙述错误的是（ ） A. 照明系统主要用于支持金鱼藻光合作用 B. 金鱼藻为该生态系统中的其他生物提供氧气 C. 金鱼藻可以直接吸收斑马鱼粪便中的有机物 D. 斑马鱼的呼吸作用可为金鱼藻提供二氧化碳 35. 下列关于该生态系统的叙述，正确的是（ ） A. 其中的食物链为：光→金鱼藻→斑马鱼 B. 如因突发事件导致斑马鱼死亡，金鱼藻也会马上死亡 C. 与河流相比，该生态系统结构简单，维持平衡能力弱 D. 若要提高该生态系统自我调节能力，只需大量增加金鱼藻 【答案】31. D 32. A 33. B 34. C 35. C 【解析】 【分析】生态系统是指在一定范围内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等，生物部分包括生产者、消费者、分解者。这个生态系统中，如提供照明，金鱼藻进行光合作用产生氧气，斑马鱼进行呼吸作用释放二氧化碳，细菌、真菌等微生物分解动植物遗体生成无机盐、水和二氧化碳。 【31题详解】 A．藻类构造简单，没有根、茎、叶的分化，多为单细胞、群体或多细胞的叶状体，金鱼藻不属于藻类植物，A不符合题意。 B．蕨类植物有根茎叶的分化，有输导组织，金鱼藻有花和果实不属于蕨类植物，B不符合题意。 C．裸子植物靠种子繁殖，种子裸露，没有果实，而金鱼藻有果实，不属于裸子植物，C不符合题意。 D．被子植物靠种子繁殖，种子外面有果皮包被，金鱼藻坚果宽椭圆形，花期6~7月，果期8~10月，属于被子植物，D符合题意 故选D。 【32题详解】 A．鱼鳔内含空气，可以使鱼调节身体的密度，在水中上升或下沉，A符合题意。 B．侧线感知水流和水压，不能调节身体在水中的位置，B不符合题意。 C．鳃是负责呼吸的器官，不能调节身体在水中的位置，C不符合题意。 D．鱼鳍辅助游泳，控制方向，不能调节身体在水中的位置，D不符合题意。 故选A。 【33题详解】 A．鱼鳔内含空气，可以使鱼调节身体的密度，在水中上升或下沉，A不符合题意。 B．斑马鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。所以鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是侧线，B符合题意。 C．鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，C不符合题意。 D．鱼类用鳍游泳，背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，D不符合题意。 故选B。 【34题详解】 A．金鱼藻光合作用需要提供光照，照明系统主要用于支持金鱼藻光合作用，产生氧气和有机物，A正确。 B．金鱼藻光合作用能够释放氧气，为其他生物提供氧气，B正确。 C．斑马鱼的粪便经过微生物的分解之后，变成无机盐才能为金鱼藻提供无机养料，C错误。 D．斑马鱼呼吸作用产生的二氧化碳可以作为金鱼藻光合作用的原料，D正确。 故选C。 【35题详解】 A．食物链的起点必须是生产者，不能是非生物，A错误。 B．斑马鱼死亡，系统内的能量流动和物质循环还能维持一段时间，金鱼藻不会立马死亡，B错误。 C．此生态系统中生物种类越少，结构简单，维持平衡的能力越弱，C正确。 D．生态系统中生物种类越多，自我调节能力越强，单一增加一种生物会破坏生态平衡，D错误。 故选C。 36. Ⅱ、某生物社团成员在校园里开展土壤小动物的调查，并对部分小动物进行分类记录，如下表所示。请完成下面小题： 1a．无足 2a．身体细长，体表有角质层 线虫动物类 2b．身体由许多相似的环状体节构成 环节动物类 1b．有足 2c．有3对足 昆虫类 2d．有4对足 蜘蛛类 2e．有7对足 甲壳类 2f．有15对以上足 多足类 （1）调查过程中，下列做法错误的是（　　） A. 选择阴暗、潮湿的土壤环境进行调查 B. 调查时要注意卫生安全和减少对土壤环境的破坏 C. 捕捉到的小动物应全部使用显微镜进行细致观察 D. 调查完应将小动物放归原环境 （2）调查小组捕捉到的蚂蚁（图1）属于（　　） A. 蜘蛛类 B. 昆虫类 C. 甲壳类 D. 多足类 （3）下列关于蚯蚓（图2）的叙述，错误的是（　　） A. 1为环带 B. B端为蚯蚓的前端 C. 通过湿润的体表进行气体交换 D. 靠肌肉收缩和刚毛协助进行运动 （4）据表推测，下列动物中与蜈蚣（图3）亲缘关系最近的是（　　） A. 线虫 B. 蟋蟀 C. 蜘蛛 D. 马陆 （5）下列有关叙述错误的是（　　） A. 表中环节动物能分泌黏液润滑体表 （图3） B. 表中昆虫类的后足均发达，适于跳跃 C. 表中有足类属于节肢动物 D. 表中小动物属于无脊椎动物 【答案】（1）C （2）B （3）B （4）D （5）B 【解析】 【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 （2）线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 （3）环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【小问1详解】 A．表格中的生物大多数适合生活在阴暗、潮湿的土壤中，故应选择阴暗、潮湿的土壤环境进行调查，A正确。 B．阴暗、潮湿的土壤环境，是微生物的主要活动场所，故调查时要注意卫生安全和减少对土壤环境的破坏，尽量减少破坏动物的栖息环境，B正确。 C．显微镜下观察的材料：必须是薄而透明的，图表中的大部分动物借助放大镜就能观察其结构，不需要显微镜，C错误。 D．要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起。故调查完应将小动物放归原环境，D正确。 故选C。 【小问2详解】 A．蜘蛛类属于蛛形纲动物，其身体分成前体(头胸部)和后体(腹部)。前体由6节组成，背面通常包以一块坚硬的背甲，腹面有一块或多块腹板，或被附肢的基节遮住。后体部由12节组成，除蝎类以外，大多数的腹部不再分成明显的两部分，螨类的腹部与前体已合而为一，跟蚂蚁特征不符合，A错误。 B．蚂蚁属于昆虫，其身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部生有三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，B正确。 C．甲壳类动物的身体通常由三个部分组成：头部、胸部和腹部。头部和胸部通常长成一体，叫作头胸部，有一块坚硬的物质几丁质覆盖在身体上，形成一个像盔甲一样的外骨骼，跟蚂蚁特征不符合，C错误。 D．多足类动物的身体长形，有许多环节，每个环节有一对或两对脚，头部有一对触角，跟蚂蚁特征不符合，D错误。 故选B。 【小问3详解】 蚯蚓的身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。依靠湿润的体壁完成呼吸。因此，1为环带，A端为蚯蚓的前端，B端为蚯蚓的后端，B错误，ACD正确。 故选B。 【小问4详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。线虫属于线虫动物，蟋蟀属于昆虫类、蜘蛛属于蜘蛛类、马陆和蜈蚣属于多足纲，故马陆和蜈蚣的亲缘关系最近，D正确，ABC错误。 故选D。 【小问5详解】 A． 蚯蚓身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，属于环节动物；蚯蚓能分泌黏液润滑体表 ，依靠湿润的体壁完成呼吸，A正确。 B．蚂蚁的后足不发达，不适于跳跃，B错误。 C．图表中：昆虫类、蜘蛛类、甲壳类、多足类，它们的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物，C正确。 D．节肢动物动物、环节动物、线虫动物，它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，D正确。 故选B。 三、材料分析题（共2小题，20分） 37. 阅读科普短文，回答问题。 碳中和植物能够大量吸收和储存二氧化碳，从而减少大气中的温室气体含量，缓解全球变暖。碳中和植物按照生存环境不同，可分为三类，如图所示： 藻类没有 ① 的分化，具有二氧化碳耐受力高的特点，在二氧化碳浓度较低或供应不稳定的环境中，依然可以有效地进行固碳。 红树根系发达，具有高根冠比的特点，呼吸根是红树林根系的重要特征，通常具有皮孔，以便于植物进行 ② 交换，并输送到水下根系，保证根系 ③ 作用正常进行。 陆生植物繁殖方式，分布广，适应性强。例如：竹鞭是竹类地下横向生长的茎，属于营养 ④ （填结构层次）。当环境适宜时，竹鞭上的芽萌发形成竹笋，竹笋逐渐长出枝叶形成新竹。 此外，科学家还发现碳中和植物在降低污染方面具有巨大潜力。竹类能在重金属污染的土壤中生长，吸收重金属，改善生长环境。红树林能吸附微塑料，净化水体和土壤，为自身及周边生物创造良好生存条件。这些碳中和植物在固碳的同时还降低环境中的污染，为保护地球发挥着重要作用。 （1）图中③表示的___________作用，二氧化碳的吸收主要依赖植物进行___________作用。 （2）“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳排放量___________（填“大于”、“等于”或“小于”）二氧化碳吸收量，实现二氧化碳“零排放”的状态。 （3）据文中信息可知，碳中和植物除固碳外，在自然界中的作用还包括：___________。 （4）我校兴趣小组的同学为实现“碳中和”制作宣传栏，请你与他们一同完成制作。 “碳中和”关系你我他 “碳中和”途径 生活中的具体措施（各写一条） 减少二氧化碳的排放 ①_____________ 促进二氧化碳的吸收 ②_____________ 【答案】（1） ①. 呼吸 ②. 光合 （2）等于 （3）降低污染、改善环境 （4） ①. 绿色出行 ②. 植树造林 【解析】 【分析】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源。 【小问1详解】 呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是有机物和二氧化碳，场所是线粒体。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体。因此，图中③表示的呼吸作用，二氧化碳的吸收主要依赖植物进行光合作用。 【小问2详解】 碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“零排放”的目的。因此碳中和是指在一定时间内，二氧化碳排放量等于二氧化碳吸收量。 【小问3详解】 碳中和植物在自然界中扮演着多重角色，不仅有助于固碳，能净化空气、降低污染，改善环境，美化环境、还为其他生物的生活提供物质、能量和氧气，维持生态平衡等。 【小问4详解】 ①减少二氧化碳的排放的措施有节约用纸，节约用电，绿色出行等。 ②促进二氧化碳的吸收的措施有爱护花草、参加植树活动等。 38. 阅读下面有关“光合作用的发现史”，重温科学家的研究过程。 资料一：1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵2．5千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里，只浇雨水。5年后柳树长到85千克而土壤的重量只少了不到100克。 资料二：1773年，英国科学家普利斯特利发现，将一盆植物和一支点燃的蜡烛放在一个密闭的玻璃罩里，蜡烛没有熄灭；将一盆植物和一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里，小白鼠能正常生活。1779年，荷兰科学家英格豪斯发现：普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。 资料三：1864年，德国科学家萨克斯把绿叶先放在暗处几小时。然后让叶片一半曝光，另一半遮光。一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。 资料四：为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度的影响，某科研小组开展了实验，根据记录的数据绘制如图所示曲线。 请根据资料回答下列问题。 （1）资料一中土壤质量只减少了不到100g，主要是由于土壤中的_____被植物吸收利用的缘故。浇灌的雨水被柳树吸收后，主要通过植物的______作用散失到大气中。 （2）资料二中普利斯特利的实验只有在阳光下才能成功，是由于绿色植物在光照条件下才能更新由蜡烛燃烧或小白鼠呼吸排出的_______，而黑暗条件下绿色植物进行呼吸作用，消耗________。 （3）资料三中萨克斯把绿叶放在暗处几小时的目的是让叶片中的_____运走耗尽。实验中用碘蒸气处理叶片，实验结果显示叶片见光部分呈蓝色，遮光部分叶片不变色，说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 （4）资料四中 a或b曲线都可以说明_____是影响光合作用强度的因素；A点和B点的光合作用强度差异说明________是影响光合作用强度的因素。 （5）《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请联系资料四曲线图分析其中原理：________。 【答案】（1） ①. 无机盐 ②. 蒸腾 （2） ①. 二氧化碳 ②. 氧气 （3） ①. 淀粉##有机物 ②. 光##光照 （4） ①. 光照强度 ②. 二氧化碳浓度 （5）通风不良，光合作用原料二氧化碳的供应不足，光合作用的强度降低，影响农作物的产量；便于空气流通，提高二氧化碳浓度，有利于提高光合作用效率（答案合理即可给分） 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。 【小问1详解】 通过上面的几个数据对比，土壤的质量减少了不到100克，说明植物在生长的过程中吸收了土壤中的无机盐。植物通过蒸腾作用散失掉的水分是十分惊人的，植物一生吸收的水分只有1% ~5%参与组成植物体和用于维持生理过程。其余的大部分都通过蒸腾作用散失掉了。 【小问2详解】 从材料二的实验中，由于小白鼠呼吸需要消耗氧气，产生二氧化碳，绿色植物只有在光下才会进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，更新由蜡烛燃烧或小白鼠呼吸排出的二氧化碳，而黑暗条件下绿色植物不进行光合作用只进行呼吸作用，消耗氧气释放二氧化碳。 【小问3详解】 绿叶实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影响。所以把绿叶放在暗处几小时的目的是让叶片中的淀粉运走或消耗掉。实验结果显示叶片见光部分呈蓝色，遮光部分叶片不变色，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 【小问4详解】 分析资料四 a和b曲线，在一定范围内，光合作用的强度会随光照强度的增大而增大，可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素。再看到A点和B点在同一光照强度下，二氧化碳浓度越高，光合作用越强，可以说明二氧化碳是影响光合作用强度的因素。 【小问5详解】 分析资料四曲线可知二氧化碳是影响光合作用强度的因素，因此“正其行，通其风”其中的原理是通风不良，光合作用原料二氧化碳的供应不足，光合作用的强度降低，影响农作物的产量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$