（八下复习篇）第2单元自主测评-【假期好时光】2025年语文八升九暑假作业（统编版）

16.不离题。开篇用大量的篇幅写做乡宴的大师傅， 为下文写大爷做乡宴作铺垫；使文章内容更充 实，突出文章主题。 17.苗苗时常念叨着想去看望爸妈：苗苗听到电话里 爸妈要给奶奶惊喜的话：听说爸妈要回家，苗苗 冲到了大门口：苗苗天天伸长脖子盼爸妈回家； 奶奶到处找不到苗苗。 18.(1)因找不到孙子而惊恐害怕、万分自责的心理。 (2)得知孙子下落时如释重负而又后怕的心理。 19.第一处交代了当时的天气状况，暗示了苗苗奶奶 焦虑、恐慌的心理。第二处渲染了轻松、欢快的 气氛，衬托出苗苗奶奶找到苗苗后，一家人即将 团聚的愉悦心情。 20.示例一：同意第一种说法。小说多处描写了感人 至深的亲情：苗苗奶奶精心准备儿子和儿媳爱吃 的菜肴：苗苗爸妈、苗苗都想给亲人惊喜：苗苗奶 奶寻找孙子时焦虑、恐惧、自责又欣慰的心理变 化。这些内容既有细腻的关爱，也有对家人的责 任和担当，还有久别后急于见到亲人的心情。 示例二：同意第二种说法。文中有不少文字写邻 居们在寻找苗苗过程中的热心表现以及警察对 苗苗的悉心照顾，这些都体现了人间处处有 温情。 示例三：同意第三种说法。小说通过写苗苗爸妈 即将回家时家里发生的故事，反映了留守家庭的 生活现状：青壮年外出打工，家人聚少离多；老人 小孩得不到充分的关爱和照顾：留守家庭成员对 亲情十分渴望。留守家庭的生活现状令人担忧， 需要社会关注和思考。 21.略（详见“满分作文赏析”） 第二单元自主测评 L.B【解析】A.“谚”应读“yàn”:C.“缄”应读 “jiGn”;D.“蚀”应读“shf”。故选B。 2.A【解析】B.迁徒一迁徙：C.追朔一追潮： D.暄嚷—喧嚷。故选A。 3.D【解析】D项“无时无刻”通常与“不”搭配表达 肯定意思，而该句加点词语后是“都”，应该用“每 时每刻”。故选D。 4.A【解析】A.正确；B有误，分类不当，海产品包 括海带和虾，可将“、海带和虾”删去；C.有误，成分 72 残缺，可在句末添加“演练”；D.有误，两面对一面， 可将“能否”删去，或是在“构建”前添加“能否”。 故选A。 5.A【解析】A项有误，竺可桢不是文学家。故 选A。 6.(1)胡为乎泥中 (2)气蒸云梦泽 (3)悠悠我思 (4)城阙辅三秦风烟望五津 7.(1)第一组数据表明，开始吸烟的年龄越小，患肺 癌的概率就越高。第二组数据表明，吸烟会引起 多种癌症，其中患肺癌、口腔癌的概率非常高。 (大意对即可) (2)示例：大爷，您喝点水。我看见您咳嗽得挺厉 害的，不要紧吧？我想给您提个建议，可以吗？别 再吸烟了，吸烟有害健康，而且公共场所是不允许 吸烟的。请您熄灭手中的烟，好吗？ 8.D【解析】A项有误，“兰叶”“桂华”“春”“秋”“林 栖者”“风”等意象均为实写：B.有误，本诗所描写 的几个意象的共同特，点是不慕求虚荣，不阿谀权 责，生机勃勃，没有不畏强暴；C.有误，该诗抒发了 诗人遭受排挤的忧思和洒脱，不是郁闷。故选D。 9.借兰桂的清香是出于自然，不是借助于他人的欣 赏而扬名，表达了诗人不慕求虚荣、不阿谀权贵的 品质及孤芳自赏、洁身自好、坚贞清高的气节。 10.故圣人者/人之所积也 11.这不是天生的本性，而是后天日积月累的磨炼形 成这样的（结果）。 12.示例一：本文以积土成山、积水成海、积日成年类 比，阐明积累善行能成为圣人的道理。 示例二：本文以“人积耨耕而为农夫，积断削而为 工匠，积反货而为商贾”类比，闲明积累礼义能成 为君子的道理。 【参考译文】 (所以)堆积泥土就成为山，积聚水流就形成海， 一朝一夕积累起来就叫做年，路上的普通老百姓积 累善行而达到了尽善尽美就叫做圣人。那些都是努 力追求以后才得到的，努力做了以后才成功的，不断 积累以后才提高的，尽善尽美以后才成为圣人的。 所以圣人实是普通人积累善行的结果。人积累了锄 草耕地的本领就成为农夫，积累了欧削的技巧就成 为工匠，积累了贩卖货物的经验就成为商人，积累了 合乎礼义的德行就成为君子。这不是天生的本性， 而是后天日积月累的磨炼形成这样的（结果）。 13.①采用被动式建筑设计，因地制宜，最大限度使 用自然资源：②拥有智能建筑管理设备，干预辅 助、调节室内环境；③采用太阳能以及较环保的 生物柴油自行发电 14.运用了打比方、列数字的说明方法，生动形象地 写出了智能的建筑管理设备在“零碳天地”中的 作用。 15.“大体”指大概、大致，强调说明整座建筑的大致 朝向是坐北朝南，而非绝对严格意义上的“坐北 朝南”。“大体”一词体现了说明文语言的准确 性、严密性。 16.①“我”用竹丫赶鸟，和鸟成了敌人。②母亲用荆 棘防鸟，鸟不那么放肆了。 17.环境描写。描绘了秋霜降临、蔬菜长势旺盛的景 象，表现了母亲的勤劳能干，为下文写鸟飞来吃 菜和一家人赶鸟的情节作铺垫。 18.运用拟人的修辞手法，赋予鸟以人的情状，生动 形象地写出了鸟聪明、胆大，吃菜吃得非常痛快 的样子。 19.“蒙”这里指头脑昏乱，表现了“我”和哥哥被责问 时不明原因、不知所措的状态，从侧面烘托出了 母亲的严厉。 20.这句话表达了“我”对童年生活的回忆和对母亲 的怀念以及“我”期盼那群鸟能够一直快乐地生 活、人与自然能够和谐共处的美好愿望。 21.略（详见“满分作文赏析”） 第三单元自主测评 L.B【解析】B.“缀”应读“zhui”。故选B。 2.D【解析】A器血—器皿；B落英槟纷—落英 缤纷：C溯回一溯洄。故选D。 3.C【解析】A项“要”同“递”，B项“诎”同“屈”，D项 “衡”同“横”。故选C。 4.B【解析】B项中“长河落日圈”中的“河”指的应 该是黄河。故选B。 5.(1)溯游从之 (2)天涯若比邻 (3)微君之故 (4)青青子衿悠悠我心 (5)波撼岳阳城 (6)假尔远逝往来翕忽 6.(1)示例：中国是一个诗的国度，诗的历史源远流 长，名家辈出，名篇佳作浩如烟海，在中华文明中 蔚为大观。今天，就让我们漫步于古诗苑，含英咀 华，接受一次美的洗礼吧！（要求语言流畅、优美， 富有鼓动性) (2)风中绿竹，风翻绿竹竹翻风 7.D【解析】D项有误，“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是男 子的表现，不是窈宽淑女。故选D。 8.“参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之”“参 差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之”，造成回 环往复的表达效果，增强了诗歌音调的和谐美和 描写人物的生动性。 9.一闭一开/水深广/不得渡 10.(1)田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫的声 音可以相互听到。 (2)深山中竞然有人活动的踪迹，（他们两个人） 对此感到很奇怪」 11.暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现 实生活中是不存在的，反映出人们对美好生活的 向往和追求。 【乙文参考译文】 南阳的刘子猴，喜欢游山玩水。（他）曾经到衡 山采药，深入衡山忘了回来。（路上）看到一道山涧， 水的南面有两扇石门，一扇关一扇开，水极深，水面 相当宽广，（他）无法渡到对岸去。想要返回却已经 迷失了道路，逼到砍柴的人，（刘子骥）就向他问路， 只能找到回去的路罢了。有的人说石门里都是仙家 的药方和灵验的药以及各种奇妙的东西。刘子骥想 要再次去寻找（那个地方），不再能知道它在哪里。 长沙的醴陵县有一条小河，有两个人乘船去砍 柴，看到河岸下面的一个土洞当中有水顺着河流的 方向流出，其中有新砍的木片随着水漂下来。深山 中竟然有人活动的踪迹，（他们两个人）对此感到很 奇怪，就互相商量道：“（我们）可以试着到水里去，看 看是什么原因（导致这木片漂出来）。”其中一个砍柴 人就用斗笠护着自己，进入了河岸边的洞穴。洞穴 仅能客一人通过。走了几十步，眼前就明亮起来， 73假期母宠 RJ·语文·八年级·下 第二单元 单元内容分析DANANON, 本单元的课文都是闸释事理的说明文，涉及物候学、地质学、生态学等领域，体现了作者求真、严谨的科学 精神。 《大自然的语言》是一篇生动、有趣、颇具散文色彩的说明文，同时也是一篇极具条理性的说明文。无论是 生动形象、用语典雅地介绍物候现象，还是语言平实、通俗易懂地介绍与物候有关的知识，我们都能从中体会 到说明文有条理地说明事物的特点。 《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国著名科普作家和科幻小说家阿西莫夫。作者用科学研究中的两则实 例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影 响”。这两篇短文较为充分地体现了作者深广的科学视野和敏锐的科学眼光。学习这篇课文不仅能学到科学 知识，而且能从中学到作者多角度探索问题的思维方法。 《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记，抒发了作者对大雁的喜爱之情。大雁是春的使者，给 人间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构也以家庭为单位，富有亲情。它们的鸣 叫，似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗， 在作者笔下，大雁是如此可爱，人与大雁和谐相处，情趣盎然。 《时间的脚印》是一篇科普读物，同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。它所追踪的“时间的脚印”不在 我们的日常生活中，而在岩石上，这些岩石是在漫长的地质年代中形成和变化的，是一种大自然的语言，给我 们留下了时间的印记。 单元自主测评 (时间：60分钟满分：100分) 花卉别称 牡丹：被称为“花中之王”，雅 一、积累与运用。(25分) 1.下列加点字的注音全部正确的一项是 ()(3分) 称“贵客”，还被称为“百两金”“木 A.翩然(pian) 龟裂(jun) 农谚(yan) 销声匿迹(ni) 芍药”“富贵花”，因其花大而香， B.劫难(jié) 弥漫(mi) 褶皱(zhě) 风雪载途(zài) 故又有“国色天香”之称 C.缄默(jidn) 狩猎(shou) 山麓（ù） 海枯右烂(Iàn) D.赌注(d心 沙砾() 腐蚀(shm 偷偷摸摸(mo) 莲花：是花中“高尚君子”。 2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )(3分) 美称“花君子”，雅称“净客”，别 A.严峻 凝结 沼泽 草长莺飞 B.痴迷 迁徒 盘旋 毫无疑问 称“溪客”“水旦”“水芝特“泽芝”， C,追朔 翩然 沉淀 目空一切 还被称为“君子者” D.阵容 暄嚷 凋零 鸟语花香 )(3分) 兰花：类称“空谷佳人”，雅 3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ( A,这篇推理小说的结构，简直是天衣无缝，无懈可击。 称“幽客”。还被称为“香祖”“王 B.四季轮回，周而复始，但今天可以过得不一样。 者之香”“天下第一香”“空谷幽 C,取得一点儿小成绩就骄做的人迟早会在人群中销声匿迹。 D.她无时无刻都在展现着自信，这可能就是她最大的魅力吧。 兰”“花中君子”。梅、兰、竹、菊 4.下列句子中没有语病的一项是 ()(3分) 被称为“花中四君子”。 A我市全面打响饮水安全“战役”，力争在年底前彻底解决山区群众饮水难 月季花：历来被称为“人间 和饮水安全问题。 B.随着经济的发展，如今各大超市除供应蔬菜外，还有肉类、水果、海产品、 不老春”。她的美称为“月月红” 海带和虾等。 “四季花“长春花”“斗雪红”。 C.为了进一步提高全体师生对突发事件的应变能力，学校进行了火灾紧急 逃生疏散。 菊花：别称“黄花”，雅称“寿 D.能否坚持学习贯彻落实科学发展观，是构建和谐校园、促进教育可持续发 客”，还被称为“隐遍者”。它与 展的重要保证。 第二单元 复习篇 5.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是 )(3分)兰花、水仙、葛蒲合称“花草 A《大自然的语言》是根据我国著名气象学家、文学家竺可桢的《一门丰产的 四雅”。 科学一物候学》一文改写的科普说明文。 莱莉：古称“末利”，美称“人 B.阿西莫夫是美国著名的科普作家、科幻小说家，代表作有《基地城新疆域》等。 问第一香”，雅称“神客”。 C.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。写作实践中采取哪一种顺 梅花：雅称“清客”。它和 序，不是一成不变的，要视具体情况而定。 D.举例子、作比较、列数字、引用等都是常见的说明事理的方法，运用这些方 松、竹合称“岁寒三友”，与山茶 法有助于增强说明文语言的科学性、准确性和严谨性。 花、水仙、迎春合称“花中四友”。 6.名篇名句默写。(4分) 杜鹂花：雅称“山客”。它与 (1)微君之躬， (《式微》) 山茶花、仙客来、石腊红、吊钟海 (2) ,波撼岳阳城。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 棠称“盆花五姐蛛”。 (3)青青子佩， (《子衿》) 纪时法 (4)王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙说临别之际，气势宏伟，已有不必作别之 意，为下文抒情莫定基调的诗句是： 天色纪时法。古人最初是 7.5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“如何有效劝阻他人吸 根据天色的变化将一昼夜划分 烟”的主题开展语文实践活动。请你参加，并完成相关任务。(6分) 为十二个时辰，它们的名称是： (1)下面两组数据分别说明了什么问题？(2分) 夜半、鸡鸡、平旦、日出、食时、两 开始吸烟的年龄与患肺癌的概率 中、日中，日映(di6)、躏(b0)时、 15岁以下 20~24岁 25岁以上 日入、黄昏、人定。如《孔雀东南 19.68% 10.08% 4.08% 飞》：“鸡鸣入机织，夜夜不得 吸烟与疾病的相关率 息，”“奄奄黄昏后，寂寂人定 肺癌 口腔癌 肾癌 膀胱癌 冠心病 初.”《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连 85% 50%一70%30%一40%30%一40% 25% 江夜入吴，平明送客楚山弧。” “平明”是“平旦”的别称。 地支纪时法。以十二地支 (2)5月31日，学生会组织部分同学到长途汽车站对吸烟者进行现场劝阻。 来表示一登夜十二时辰的变化 候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老 如《祭妹文》：“果子以未时还家， 大爷说几句劝阻的话。(4分) 而汝以辰时气绝。” 二十四节气 二、古诗文阅读。(10分) 二十四节气是我国古代历 (一)诗歌赏析。(4分) 法的重要组成部分。古人根据 阅读下面的古诗，完成下列各题。 太阳一年内的位厘变化以及所 感遇（其一）四 引起的地面气候的演变次序，把 张九龄 一年三百六十五又四分之一的 兰叶春藏蕤，桂华秋皎洁①。 天数分成二十四段，分列在十二 欣欣此生意，自尔为佳节④。 谁知林栖者⑤，闻风坐相悦®。 个月中，以反映四季、气温、物候 草木有本心，何求美人折！ 答情况，这就是二十四节气。 【注释】①此诗为张九龄遭谗被贬后所作。②藏蕤：茂盛。③皎洁：皎明洁净。 正月立春、雨水，二月惊鳖 ④自尔为佳节：指兰、桂各自适应季节的特性。⑤林栖者：指隐居者。⑥闻风春分，三月清明、谷雨，四月立 坐相悦：借用典故。指林栖者由于闻到了兰、桂的芬香，因而对兰、桂产生了爱 夏、小满，五月芒种、夏至，六月 慕之情。 小暑、大署，七月立秋、处暑，八 9 假期鹿 RJ·语文·八年级·下 月台露、秋分，九月寒露、霜降，8.对本诗的理解与赏析正确的一项是 )(2分) 十月立冬、小雪，十一月大雪、冬 A本诗实写了“兰叶”“桂华”等意象，虚写了“春”“秋”“林栖者”“风”等意象。 至，十二月小寒、大寒。 B.本诗所描写的几个意象的共同特点是不畏强暴，生机勃物。 节气歌 C.本诗物人合一，情由物生，物为情困，共同表达了诗人遭贬之后的郁闷与 超脱。 春雨惊春清谷天， D.本诗借物寓意，诗人将人生志趣寄寓在对“兰叶”“桂华”等草木的赞美中。 夏满芒夏暑相连。 9.诗人借“草木有本心，何求美人折！”表达了怎样的志趣？(2分) 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更， (二)文言文阅读。(6分) 最多相差一两天 阅读下面的文言文，完成下列各题。 上半年是六廿一， 积土而为山，积水而为海，旦暮积谓之岁，涂①之百姓积善而全尽谓之圣 下半年来八计三 人。彼求之而后得，为之而后成，积之而后高，尽之而后圣。故圣人者人之所 积也。人积耨耕而为农夫，积断削而为工匠，积反①货而为商贾，积礼义而 看天象识天气 为君子。是非天性也，积廉面使然也。 天空灰布悬，大雨必连绵。 (选自《荷子》，有删改) 天上拉海纤，下雨不过三 【注释】①涂：同“途”，道路。②耨(nu):锄草。③新(zhu6):所，砍。④反：同 四周天不亮，必定有风浪。 “贩”。⑤商贾：商人。⑥靡：同“磨”，磨炼。 有雨天边亮，无雨顶上光。 10.用“/”给下面的文字断句。（限断一处）(2分) 日落胭脂红，无雨便是风。 故圣人者人之所积也 日落黄澄产，明日刮大风。 11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 是非天性也，积摩使然也。 日出太阳黄，午后风必狂。 星星水汪汪，下雨有希望。 12.本文运用了类比说理的方法，请结合选文内容阐述文章所讲道理。(2分) 星星贬贬眼，出门要带伞。 日月有风图，无雨也风颠。 朝覆不出门，晚霞行千里。 三、现代文阅读。(25分) 风大夜无露，阴天夜无霜。 (一)阅读下面的文章，完成下列各题。(9分) 大雾不过三，过三阴雨天。 零碳天地 雾露在山腰，有雨今明朝。 焦旭 久晴大雾阴，久雨大雾晴， ①日前，香港首座零碳建筑一位于九龙湾的“零碳天地”正式开放。这 雷声连成片，而下沟河漫。 片耗资2.4亿港元打造的城市绿洲，包括一栋集绿色科技于一身的两层高建 筑，以及环绕其四周的全港首座原生林景区。与目前业界平均水平相比，“零 先雷后刮风，有雨也不凶。 碳天地”采用了多项首次在香港应用的环保建筑技术，节能表现优秀，减少能 雷公先唱歌，有雨也不多， 源消耗高达45%，是全球少数有实际用途的绿色建筑物之一。 问雷拉磨声，冠子必定生。 ②“零碳天地”的第一个特点就是被动式建筑设计。在设计中因地制宜， 阴雨亮一亮，还要下一丈。 最大限度使用自然资源，力求从源头降低建筑对能源的依赖。 物候农谚 ③当夏日炎炎，从33℃的室外走进“零碳天地”，会让人顿感凉爽，但是室 不怕初一阴，就怕初二下 内其实只安装了简单的吊扇。这是因为设计师考虑到，建筑的屋顶北高南低， 东虹日头西虹雨。 水平仰角21度，让屋顶的太阳能板接受最多光照，同时增加室内采光。屋檐 河里鱼打花，天天有雨下， 向低处延仲，形成深邃的遮阳，阻挡阳光直射，减少空调能耗。建筑墙面也都 采用大块的低辐射玻璃窗来获得自然光，不仅透光性能良好，还能有效减少热 久晴鸺噪雨，久雨临噪晴 传递，比香港有关环保条例允许的最大总热值还低80%。 空山回声响，天气晴又朗 ④此外，整座建筑大体坐北朝南，迎风而立，利用从海面吹来的自然风为 10 第二单元 复习篇 室内通风。设在室内地板上的送风口，也是整栋建筑的呼吸器官。送风口与 雪声绕圈转，有雨不久远。 室外的捕风口相连。自然风从捕风口进入，经过地底后，再进入室内时已经比 小暑热得透，大暑凉飕飕。 原来的温度降低了5℃左右. 烟齿不烟，一定是阴天。 ⑤在“零碳天地”中强调了顺应自然的建筑设计理念，而在被动建筑设计 冷得早，暖得早。 无法满足日常需求的时候，就需要主动技术干预辅助、调节室内环境。 ⑥“零碳天地”中拥有一套智能的建筑管理设备。这套设备就像一个“管 蚂蚁垒窝要下雨。 家”，依靠分布在主建筑内外的2800个探测器，掌握室内外的温度、湿度，光照 棉花云，雨快淋。 及二氧化碳情况。 清早宝塔云，下午雨倾丝。 ⑦当室内温度超过28℃时，智能管理系统就会命令地板上的送风口输出 日落云里走，雨在半夜后。 冷气。将送风口安装在地板上，冷气可以直接吹向参观者，而不用将整个空间 日晕三更雨，月晕午时风。 吹冷，因此制冷温度不用像一般冷气的12℃至14℃那么低，只需达到16℃ 至18℃就能达到同样的效果。 十雾九晴。 ⑧使用节能增效的设计和技术确实让建筑绿色不少，但要达到真正的零 太阳现一现，三天不见面。 碳状态，还需要更进一步。为了彻底消灭碳足迹，“零碳天地”采用太阳能以及 天上钩钩云，地上南淋淋。 较环保的生物柴油自行发电。 夜星繁，大暗天。 ⑨位于主建筑地下一层的生物柴油发电装置，是“零硬天地”的心脏，心脏 有雨山戴相，无雨举山腰。 里的血液全部是提炼自食用废油的生物柴油。生物柴油通过特制设备发电， 鱼鳞天，不雨也风瓶」 发电的余热被用来制冷，制冷后的余热再用来除湿，形成发电、制冷、制热的三 联供，从而充分利用能源，能源利用率达70%，而传统的发电厂发电只有约 云交云，雨淋淋。 40%的能源利用率。 先雷后雨雨必小，先雨后雷 ⑦生物柴油燃烧后产生的二氧化碳比传统燃料少很多。“零碳天地”每年厢必大。 使用6万升生物柴油，产生的可再生能源比营运时所需的能源还多，并可将刺 先下牛毛没大雨，后下牛毛 余能源回馈公共电网，以抵消建造过程及建筑材料本身在制造和运输过程中 不猜天。 所使用的能源。 ①香港建造业议会希望，从“零碳天地”开始，向市民传递绿色建筑生活的 燕子低飞蛇过道，妈蚁椒家 正能量。 山戴振。 (选自《中国能源报》，有副改) 云行北，好晒谷：云行南，大 13.“零碳天地”采用了哪些节能增效的技术？(3分) 水漂起船。 风静天热人又同，有风有雨 不用问。 14.文章第⑥段中画横线的句子运用了什么说明方法？有何作用？(3分) 早刮东南不下雨，涝刮东南 不请天。 15.品味下面语句中加点词语的表达效果。(3分) 云行东，雨无终；云行西，雨 此外，整座建筑大体坐北朝南，迎风而立，利用从海面吹来的自然风为 凄凄。 室内通风。 鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼 天必雨。 八月十五云遮月，正月十五 (二)阅读下面的文章，完成下列各题。(16分) 雪打灯。 赶鸟的孩子 早展地罩雾，尽管蹈稻谷。 晓寒 早看东南，晚看西北 ①有时候，我似乎回到了过去，又成了那个赶乌的孩子。 早怕东南黑，晚怕北云推， ②老屋对面有一块莱地，那是一家人的莱篮子。从夏往秋走的时节，母亲 早上朵朵云，下午陌死人。 会在那里陆续种下萝卜、白莱、青菜，还有香莱和蒜。秋浙渐转深，第一场霜降 11 假期器 RJ·语文·八年级·下 早晚烟扑地，苍天有雨意。 临。到处一片白，看上去毛茸茸的，似乎透着丝丝暖意，其实寒意已越来越重， 早阴明，晚阴晴，半夜阴天 风一天比一天凌厉。但莱地好像忽略了寒冷，萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露 不到明。 的泥土，青莱向着天空举起长长的叶子，顶部绑着一根稻草的白莱，身子也一 蜘蛛结网天放晴。 个劲地胀起来。那旺盛的绿色，像一片浓缩的春天。 昼雾阴，夜雾晴。 ③这时候，一群鸟如约而来，有二十多只。这是一群与众不同的鸟，鲜红 瓦块云，晒死人。 的嘴和爪子，腹部有一小块黑色，拖着长长的蓝色尾巴。它们盯上了我家的 蚊子聚堂中，来日丽盈盈 菜地。 ④起先，母亲并没怎么在意，说弄个稻草人吓一吓吧。父亲费了番心思， 水虹出汗蛤螟叫，不久将有 稻草人弄得有模有样，戴了帽子，穿了衣服，一只手里还举着根细细的竹竿，竹 大雨到 竿另一头吊着块小石头，风一吹来回摆动，像谁的手在不停地挥舞。刚开始似 天上鲤鱼斑，明日晒谷不 乎管点儿用，那群鸟围着稻草人飞来绕去，就是不敢落下。可没过两天，它们 用翻。 就识破了这个招数，把稻草人晾在一边，毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。群鸟 经典美文欣赏 过后，菜叶到处是洞，七零八落。 草木知时节 ⑤看到好好的莱被鸟糟溺了，母亲心疼不已。假人没用，母亲就催我“亲 —漫话物候 自下场”。我很乐意领受这个任务，就赶个鸟嘛，又轻松又好玩，比在家扫地或 胡启山 去外面扯猪草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫抓在手里，满怀信心 “黄梅时节家家雨，青草池 地去了菜地。 婚处处蛙”，“候鸟春秋迁飞，蛇 ⑥我刚一出现，它们就发现了我，呼的一下全飞走了，落在旁边的一棵枫 树上，冲着我叫个不停。我心里高兴，它们到底还是怕我的，果然不用费什么 蛙冬前蛰伏，百花深秋调谢，腊 力气。我朝它们挥了下手里的竹丫：你们就大声地叫吧，我来了，再也别想吃 梅做雪迎春”…这些古今诗 我家的莱了。 话，生动地描绘出自然界的花草 ⑦莱地狭长，有好几十米。那群鸟叫了一会儿，见我没有进一步行动，便 树木、飞禽走兽按照一定的季节 从树上飞下来，到莱地的另一头啄食菜叶。它们扇动着翅膀，边吃边卿卿喳噎 生长，发有、活动的规律。反过 地叫着，我不知道它们在说什么，但那声音听起来充满了快乐，像在庆祝什么， 来，各种生物的生长、发有、活 又像在向我挑衅。我挥动起竹丫，嘴里吆喝着追了过去。它们见了，呼的一 动，也可成为季节时令的标志。 声，一齐飞回到枫树上。我刚喘口气，它们又伺机飞向莱地的另一头。我只能 有些自然现象，如初霜、终霜、始 左追右赶，像在和它们做一场游戏。 雪等也与季节，气候有密切的关 ⑧霜还没有化，风一阵比一阵硬，但我的额头上还是冒出了细密的汗珠。 系。这些便是我们通常所说的： 折腾了一阵，我累了，一屁股坐在田埂上，生自己的闷气，也生那群鸟的气。我 物侯。 随手抠了把泥土，朝那群鸟扔去。泥土像雨点一样落下，有些落到它们身上， 文献记载，我国特有24节 它们抬起头对着我喳喳地叫了几声，声音千燥，好像比我还气。 及72候，就是以物候为基础的。 ⑨那段时间，我天天守在莱地里，一边徒劳地追赶那些长尾巴的鸟，一边 “候”就是气候，五日为候，三候 想着该如何对付它们。我烦它们，把我家好好的莱弄得乱七八糟；我知道，它 为节（节气），六气为时（季），四 们可能也烦我，我的到来，阻碍了它们心无旁骜地享受盛宴。在这场拉锯战 时为岁（年）。每候都有相应的 中，我和这群鸟儿不知不觉成了敌人。 ⑩我把这事跟哥哥说了，哥哥帮我出了一个主意。他说，抓两把谷，拌上 物候现象，叫做“候应”。72候可 农药往莱地里一撒，那些鸟儿一个也递不掉。我一听，觉得这个办法不错，简 以说是古代的“物候历”。老农 单省事，一了百了。 铭记的谚语“二月艾发芽，三月 ①可不知怎的，事情被母亲知道了。母亲指着我俩厉声责问，声音比哪一 韭长叶”“春分海棠、梨花、木兰 次都大：它们就吃了一点莱叶子，赶一赶就行了，你们却想下这样的手？乌的 放，清明桐花、麦花、柳絮开”，就 命也是命啊！我和哥哥一下子蒙了，没想到这样一件小事，竟然会招来母亲的 是对古代原始“物候历”的继承。 盛怒。 12 第二单元 复习篇 ②我俩低着头杵在那里，别说回话，连大气都不敢喘。停了一会儿，母亲 候应，包括动物候应、植物 对我说，你也不用去管了，莱叶子吃光了算了。 候应和自然现象候应。动物候 ⑧事后我才知道，最后那句是母亲的气话。第二天一早，她拿着镰刀去了 应是从动物的蛰眠、复苏、交配、 莱地，一连干了好几天，在莱地里支起一些树枝，树枝上面搭满了荆棘。那群 繁殖、换羽、迁徒的过程来反映 鸟照旧来，只是没原来那么放肆了，它们虽然胆大，但也不敢钻到那些荆辣里 节气的。“竹外桃花三两枝，春 面去。 江水暖鸭先知”，苏东城《惠崇春 ①再后来，我们搬走了，老屋也拆掉了，那片莱地成了荒地，那群鸟儿也不 江晚景》中这一名句，就是对动 知所终。但母亲的那番教训，这么多年始终在我脑海中，不时浮现，难以忘记。 ⑤前些日子，我回老家，又看到了一群同样的乌，鲜红的嘴和爪子，拖着长 物候应的写照。“布谷枝头叫， 长的蓝色尾巴，在哥哥家莱地的上空盘旋。我相信，这就是我赶过的那群鸟， 种谷时节到”，就是通过动物的 它们至今还快乐地活着。 啼鸣，向人们告知农时。植物候 (选自《人民日报》，有删改) 应是以植物的萌芽、发叶，生枝、 16.阅读文章第④~③段，按照时间顺序，围绕“赶鸟”这一事件，将下列情节补 开花、结果、落叶的规律来反映 充完整。(4分) 季节变化的。“花开花落”“一岁 父亲做稻草人吓鸟，被鸟识破。→① 一枯荣”，就是植物随季节变化 →“我”和哥哥准备下药毒死鸟，母亲责问“我们”。 而兴衰的显著的特征。“春季桃 →② 17.文章第②段中画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？(3分) 花一片红，夏季荷花满池中，秋 季梨果压弯树，冬季寒梅伴老 松”，又是大自然造化的四季美 18.请从修辞的角度赏析下面的句子。(3分) 景。“木瓜开花，点豆种瓜”，则 可没过两天，它们就识破了这个招数，把稻草人晾在一边，毫无顾忌地 是向人们报告农时信息。自然 飞到地里大快朵颐。 现象候应又称非生物侯应，是以 霜降雪飘、水冻冰化、风云变幻 等来反映节气的。 19.品析文章第①段中加点词的表达效果。(3分) “三时已断黄梅雨，万里初 我和哥哥一下子蒙了，没想到这样一件小事，竞然会招来母亲的盛怒。 来帕掉风”，苏东坡把梅雨与风 并提，指的是春末时节，夏季南 风开始活跃，雨带向北推进，江 20.文章结尾写道：“我相信，这就是我赶过的那群鸟，它们至今还快乐地活 南雨势则逐渐减弱的现象，揭示 着。”这句话有丰富的内涵，请结合全文，谈谈你的理解。(3分) 了江南春未夏初“雨渐断，风欲 来”的道理。“伏天有雨，仓里有 谷”“棉怕深秋花中雨，麦怕初夏 干热风”等农诗精辟地总结了非 四、作文。(40分) 生物候应与农业生产的关系。 21.阅读下面的材料，根据要求写作。 草木知时节，鸟鸣技农时。 风传递着讯息，春风一来，冰雪融化，草木萌发：风显示着力量，大鹏乘 可见，认真地研究当地的物候现 风起，扶摇而上九万里。风是一种潮流，一种情味，一种启示… 请以“风从这边来”为题，写一篇记叙文。 象，用以指示农时，预报天气，指 要求：①请根据自己的生活经历或体验写作；②不少于600字，③文中 导农业生产，不失为一件很有意 不得出现真实的地名、校名和人名。 义的事情 (选自《自然与科学》，有题改) 13 假期母的鹿 RJ·语文·八年级·下 满分作文赏析gge. 风从这边来 是谁？吹起阵阵暖风，让人们孤寂、悲凉的心河漾起阵阵涟游… 风从这边来。 风儿伴着朵朵花瓣，带着缕缕清香来到了我的跟前。 我翻开了那本带着花瓣，带着清香的书。 打开它，扑面而来的是那一个个优雅的文句和跳着“芭蕾舞”的文字，还有那阵风儿。这风吹去了工作劳 累一天后人们身上的疲倦，吹去了夏日带给人们的浮躁，带来的是那如母爱般的轻抚，轻抚着人们内心最深处 的“伤疤”。 走进它，仿佛进入了一个人间天堂，在它的世界里有令人恋幕的爱情、可贵的友情…在这样一个仙境， 无论走到哪里看到的都是人间最珍贵的情，听到的都是人间最动听的乐，嗅到的都是世间最难寻的爱。 跟着风儿，我来到了一个无名小院跟前，院子的周围被韵味醇美的豫剧缓缓包围。只见一对白了头发的 老夫妻躺在竹椅上，一人一个竹椅，中间放着一壶刚刚泡好的茶，香气正浓，还冒着热气呢！中间还摆放了一 台20世纪80年代的老旧收音机，里面放的正是刚刚听到的豫剧，铿榭大气、抑扬有度。老奶奶闭着眼睛挥动 着蒲扇悠然自得地享受着。老爷爷呢？也是闭着眼睛，双手不停挥舞着，伴着旋律的高低起伏，时不时地还哼 唱着，一旁的老奶奶露出了幸福的笑意。 继续往前走，我来到了一条宽大而又繁忙的马路旁。只见一位皮肤助黑、身材瘦小的“外卖小哥”吃力地 推动着他那笨重高大的电瓶车。烈日下汗水顺着他的发梢滴入眉间，长时间的奔波使此刻的他许久瑞不过气 来，他用左手用力扯了扯帽带试图获得一丝新鲜的空气。他太累了，左右腿像拉伤了般。手中的电话一个接 着一个，此刻精疲力竭的他仍用极为温和的语气向客户道歉。 一阵微风吹过，吹散了“外卖小哥”的愁绪。一个身着西装的年轻人摇下车窗：“兄弟，有什么需要帮忙的 吗？”外卖小哥的眼中露出了一丝惊喜，那个年轻人瞥了一眼车立马明白了。 他下了车，打开后各箱取出了大大小小的工具，脱掉了西服和领带，只剩一件白色衬衫，他蹲下检查了车 子，发现轮胎出现了问题，他立刻撸起袖子拿起各色的工具，一阵子功夫就将外卖小哥的车修好了。 年轻人的白衬衫上沾满了泥土和黑油，但他丝毫不在意，搬起工具回到了车上，外卖小哥忙向他道谢，年 轻人从车上取了瓶矿泉水给了外卖小哥，只是对外卖小哥说了句：“加油！” 此刻的你，是否感受到了呢？那风究竟从何处来的呢？哦，风从这边来，就从这本名叫人间的书中缓缓吹 来，让我们看尽人间冷暖。 【名师点评】 本文以“风儿伴着朵朵花瓣，带着缕缕清香来到了我的跟前”为线索，记叙了两件暖心的事，主要歌颂了无 论走到哪里看到的都是人间最珍贵的情，听到的都是人间最动听的乐，嗅到的都是世间最难寻的爱。结尾点 明“风从这边来，就从这本名叫人间的书中缓缓吹来”，深化文章的中心，点明主旨。 14