2.3 有理数的乘方 暑期预习讲义 2025-2026学年人教版七年级数学上册

2025-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.3 有理数的乘方
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 191 KB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-23
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

2.3 有理数的乘方 暑期预习讲义 2025-2026学年人教版七年级数学上册 核心知识点 一、有理数乘方的核心概念 1. 乘方的定义 定义:求 n 个相同因数的积的运算叫做乘方,记,读作 “a 的 n 次幂” 或 “a 的 n 次方”。 底数:相同的因数a称为底数。 指数:相同因数的个数n称为指数。 幂:乘方的结果称为幂。 示例: 注意: 当底数是负数或分数时,需用括号明确范围,如意义不同。 一个数的一次方通常省略指数 1,如。 2. 乘方的符号法则 正数的任何次幂:结果为正数。 示例:。 负数的奇次幂:结果为负数;负数的偶次幂:结果为正数。 示例: (偶次幂)。 0 的任何正整数次幂:结果为 0。 示例:。 3. 乘方与乘法的区别 乘方是特殊的乘法:当多个相同因数相乘时,用乘方表示更简洁。 示例:。 运算优先级:乘方高于乘法,如。 二、乘方的运算规则与技巧 1. 基础运算步骤 确定符号:根据底数的符号和指数的奇偶性判断结果符号。 计算绝对值:将底数的绝对值进行 n 次乘法运算。 示例:计算 符号:负数的奇次幂→负; 绝对值:。 2. 幂的比较技巧 底数相同:指数越大,幂越大(正数情况)。 示例: 指数相同:正数底数越大,幂越大;负数底数绝对值越大,幂越小。 示例: 3. 特殊数的乘方规律 1 的任何次幂:结果为 1,如。 -1 的幂:奇次幂为 - 1,偶次幂为 1,如。 末位数字规律: 的末位数字按 2、4、8、6 循环; 的末位数字按 3、9、7、1 循环。 示例:的末位数字为 8(2023 ÷ 4 余 3)。 三、科学记数法 1. 定义 形式:将一个绝对值大于 10 的数表示为,n 为正整数。 示例: 2. 转换步骤 大数转科学记数法: 确定 a:将原数的小数点左移至首位非零数字后,得到a。 确定 n:移动的位数即为 n,原数绝对值≥10 时,n 为正整数。 示例:3,670,000 = (小数点左移 6 位)。 小数转科学记数法: 确定 a:将原数的小数点右移至首位非零数字后,得到a。 确定 n:移动的位数即为 n 的相反数,原数绝对值 < 1 时,n 为负整数。 示例:0.000045 = (小数点右移 5 位)。 3. 科学记数法的还原 (n>0):将 a 的小数点右移 n 位,不足补 0。 示例。 四、实际应用场景 1. 细胞分裂问题 示例:某种细胞每 30 分钟分裂一次(1 个→2 个),经过 5 小时(10 次分裂)后,细胞总数为 2. 折纸厚度计算 示例:一张 0.1 毫米厚的纸对折 20 次后,厚度为 3. 财务复利问题 示例:本金 1000 元,年利率 5%,复利计算 3 年后本息和为元。 五、常见错误与注意事项 1. 符号混淆 错误示例正确应为 16)。 注意:负数的偶次幂为正,奇次幂为负,与加法符号规则不同。 2. 底数与指数混淆 错误示例:(正确应为 9)。 注意:乘方是指数个底数相乘,而非底数 × 指数。 3. 运算顺序错误 错误示例:。 注意:先算乘方,再算加减。 4. 科学记数法错误 错误示例:123,000 = 。 注意:a 必须满足。 专项练习 一、选择题 1.可以表示为(  ) A. B. C. D. 2.若与互为相反数,则的值是(  ) A.6 B. C.8 D. 3.在下列各数、、、、、中,负数有(  ) A.个 B. 个 C. 个 D.个 4.苍南因地处玉苍山之南,故取县名为苍南.其总面积为1079.34 km2,数1079.34精确到个位,则近似值为(  ) A.1080 B.1079.3 C.1079 D.1070 5.电影《志愿军:存亡之战》以亿元票房领跑2024年国庆档电影票房.其中数据亿用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 6.有下列四个算式①;②;③;④.其中,正确的有(  ). A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7.我们定义一种新的运算“”,并且规定:,例如:,则的值为(  ). A.5 B. C.3 D.4 8.13世纪数学家斐波那契的《计划书》中有这样一个问题:“在罗马有7位老妇人,每人赶着7头毛驴,每头驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,则刀鞘数为(  ) A.42 B.49 C. D. 二、填空题 9.计算:   . 10.一个数的立方和平方都等于其本身,这个数是    11.下列各数中:① ;② ;③ ,负数为   .(填序号) 12.定义一种新运算:,则   . 13.你喜欢吃拉面吗? 拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条.如图所示,这样捏合到第七次后可拉出   根面条. 14.已知有理数a,b,c,d在数轴上对应的点如图所示,每相邻两个点之间的距离是1个单位长度.若5a=4b-7,则的值为   . 15.现有七个数-1,-2,-2,-4,-4,-8,-8,将它们填入图1(3个圆两两相交分成7个部分)中,使得每个圆内部的4个数之积相等,设这个积为m,图2给出了一种填法,此时m=64,在所有的填法中,m的最大值为   . 16.有一根1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,在第n次之后,截去的所有的小棒总长为   米. 三、解答题 17.把下列各数填入相应的大括号里: (1)整数集合:; (2)负分数集合:; (3)正有理数集合:; 18.计算: (1). (2). 19.我国是一个严重缺水的国家,大家应倍加珍惜水资源,节约用水.拧不紧的水龙头如果每秒滴下2滴水,每滴水约0.05毫升,小明同学在洗手后,没有把水龙头拧紧,当小明离开4小时后,水龙头滴水多少毫升?(用科学记数法表示) 20.方方与圆圆两位同学计算的过程如下: 方方: ① ② ③ ④ 圆圆: ① ② ③ (1)以上计算过程中,方方开始出错的是第   步,圆圆开始出错的是第   步(填序号); (2)写出你的计算过程. 答案解析部分 1.【答案】B 【解析】【解答】解:=-76, 故选:B. 【分析】本题考查了有理数乘方的运算法则,把几个相同因数的积的运算叫做乘方an中a是相同因数,n是指数,据此解答,即可得到答案. 2.【答案】D 【解析】【解答】解:∵与互为相反数, ∴ ,, 解得,, . 故答案为:D 【分析】根据相反数的定义结合非负性得到,,则,,再根据有理数的乘方即可求解。 3.【答案】D 【解析】【解答】解:∵,,,,,, ∴,,,,都是负数,共有5个, 故答案为:D. 【分析】先利用绝对值、有理数的乘方和相反数的定义化简,再利用负数的定义逐项分析判断即可. 4.【答案】C 【解析】【解答】解: 故答案为:C . 【分析】精确到个位时,就要观察十分位上的数字,按大小进行四舍五入。 5.【答案】B 【解析】【解答】解:因为 亿 ,所以亿. 故答案为:B. 【分析】本题考查科学记数法表示较大数,核心是掌握科学记数法形式(, 为整数 ),通过单位换算、确定 和 的值来解题。先将“亿”转化为具体数字,再把该数字改写成科学记数法形式,关键是确定 (满足 )和 (小数点移动位数 ). 6.【答案】C 【解析】【解答】解:①;故①不符合题意; ②;故②不符合题意; ③;故③符合题意; ④;故④符合题意; 故答案为:C. 【分析】利用有理数的加法法则,有理数的除法法则,乘方法则计算求解即可。 7.【答案】A 【解析】【解答】解:∵定义一种新的运算“”,并且规定:, ∴ . 故选:A. 【分析】本题考查了新定义运算,含乘方的有理数的混合运算,根据新定义一种新的运算“”,并且规定:,得到,进行计算,即可得到答案. 8.【答案】C 【解析】【解答】根据题意,得刀鞘数为 , 故答案为:C. 【分析】根据有理数乘方的定义:求n个相同因数的积的运算,求解即可。 9.【答案】3 【解析】【解答】解:由题意得, 故答案为:3 【分析】根据有理数的混合运算(含乘方)结合题意计算即可求解。 10.【答案】0和1 【解析】【解答】解: 一个数的立方和平方都等于其本身,这个数是0和1. 故答案为:0和1. 【分析】求几个相同因数的积的运算叫做乘方,相同因数作为底数,相同因数的个数作为指数,乘方运算的结果叫幂,根据乘方运算的定义即可得出答案. 11.【答案】①③ 【解析】【解答】解:∵ , , ∴负数为①③. 故答案为:①③ 【分析】根据绝对值的性质可得|-5|=5,根据有理数的乘方法则可得-22=-4,然后根据负数是小于0的数进行判断. 12.【答案】12 【解析】【解答】解:∵, ∴, 故答案为:12 【分析】根据新定义列式计算即可求出答案. ​​​​ 13.【答案】128 【解析】【解答】 解:第一次捏合后可拉出2根面条, 第二次捏合后可拉出22根面条, 第三次捏合后可拉出23根面条, …, 所以捏合到第七次后可拉出27=128根面条. 故答案为:128. 【分析】根据有理数乘方运算法则展开计算,即可求解. 14.【答案】-1 【解析】【解答】解:由题意得a=b-1,5a=4b-7, ∴a=b-1,5a=4b-7, ∴c=-1,d=0, ∴原式=, 故答案为:-1 【分析】根据题意结合数轴得到a=b-1,5a=4b-7,进而即可得到a=b-1,5a=4b-7,则c=-1,d=0,再代入根据有理数的混合运算(含乘方)即可求解。 15.【答案】256 【解析】【解答】解:填充数字如下,此时m取最大值,m=(-8)×(-8)×(-1)×(-4)=256. 故答案为:256. 【分析】通过观察,可得这7个数,有的被乘了1次,2次,3次.要使得每个圆内部的4个数之积相等且最大,则-8,-8不妨如图1放置,此时与-8,-8同圆的只能是-1,-4或-2,-2,所以m=(-8)×(-8)×(-1)×(-4)=256. 16.【答案】 【解析】【解答】1米长的木棒第一次截去一半为(米), 第二次截取上一次的一半,则第二次截去木棒长(米), ∴截去木棒总长为(米), 第三次截取第二次的一半,则第三次截去木棒长(米), ∴截去木棒总长为(米), 第四次截取第三次的一半,则第四次截去木棒长(米), ∴截去木棒总长为(米), …… ∴在第n次之后,截去的所有的小棒总长为:(米). 故答案为: 【分析】根据截木棒的方法,归纳总结得出一般性规律,即可得出结果。 17.【答案】(1)解:,属于整数,,属于整数,属于整数,∴整数集合:{,,}. (2)解:,,,属于正分数,,属于负分数,∴负分数集合:{,}. (3)解:正有理数集合:{,,,}. 【解析】【分析】(1)根据绝对值的性质,先去绝对值,再计算乘方后,结合整数的定义,即可解答; (2)先计算,再根据分数的定义,即可解答; (3)根据正有理数的定义,正有理数是指除了负数、0、无理数的数字,并且能够精确地表示为两个整数之比的数,据此判断,即可求解. (1)解:,属于整数,,属于整数,属于整数, ∴整数集合:{,,} (2)解:,,,属于正分数,,属于负分数, ∴负分数集合:{,} (3)解:正有理数集合:{,,,}. 18.【答案】(1)解: ; (2)解: . 【解析】【分析】(1)先把算式写成代数和的形式,再进行计算。注意符号的变化。 (2)根据有理数的运算法则进行计算即可,注意要计算乘方和括号里面的,注意符号的变化。 19.【答案】解:1小时=3600秒根据题意得: 用科学记数法表示: 答:当小明离开4小时后,水龙头滴水 毫升。 【解析】【分析】根据题意列式计算,再用科学记数法表示即可,注意时间单位换算。 20.【答案】(1)②;① (2) 【解析】【解答】解:(1)方方开始出错的是第②步,圆圆开始出错的是第①步, 故答案为:②,①. 【分析】(1)观察两位同学的解题过程,方方在第②步中混淆了运算顺序,圆圆有理数的乘方计算错误,进而得出结论; (2)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算即可 学科网(北京)股份有限公司 $$

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