（八下复习篇）第11章 简单机械 自主复习检测-【假期好时光】2025年新教材物理八升九暑假作业（沪科版2024）

第十一章自 （时间：60分钟 一、选择题（每题3分，共24分）》 1.杠杆在生活中很常见，下列属于省力杠杆 的是 ()》 肱二头肌 胧三头肌 前臂 肘关节 A.树枝剪刀 B.举哑铃时 人的手臂 C.食品夹 D.停车场栏杆 2.如图所示，一根木棒在一个始终竖直向上的 拉力F作用下绕转轴O自由转动（不计摩 擦)，使木棒的下端由A处缓慢地拾升到B 处。这一过程中，下列说法正确的是( A.拉力F的力臂不断增“ 大，大小逐渐变小 B.重力G的力臂逐渐增 B 大，F大小不变 C.F先变大后变小，重力和重力力臂的乘 积逐渐增大 D.F先变小后变大，F和F的力臂乘积 不变 3.如图所示为铁路输电线的牵引装置原理 图，采用坠砣牵引来自动补偿输电线的张 紧，以此保障列车电极与输电线的接触。 钢绳通过滑轮组悬挂配重为5000N的坠 砣，输电线的一端P与B滑轮相连被张紧。 若某段时间内坠砣竖直下降了10cm,不计 滑轮和钢绳自重、摩擦，则下列说法正确 的是 A.A是动滑轮，B是定滑轮 B.A滑轮、B滑轮均为动滑轮 C.输电线P点向左移动了20cm D.输电线P端受到的拉力为1×104N 第十一章自主复习检测 复习篇 主复习检测 满分：100分) 钢绳 输电线 P B 坠砣 第3题图 第4题图 4.新素材〔传统文化〕如图所示，我国古代聪 慧的劳动人民能巧妙地应用简单机械将护 城河上的板桥拉起来。安装在护城河旁城 墙顶端的滑轮的作用是 ( A.改变力的方向 B.省力 C.省功 D.省距离 5.若机械和绳子自重、滑轮转轴摩擦等均忽 略不计，使用下列机械提升同一重物的情 况中最省力的是 +m A 3/ 0 回 G 6.断素材〔传统文化】中国剪纸作为“人类非 物质文化遗产”，在当代得到了很好的传 承，春节来临之前，小丽在和妈妈剪窗花， 使用如图所示中的剪刀剪纸时，剪刀的机 械效率为80%，这表示 A.若作用在剪刀上的动力 做功1J,则有0.2J的 功用于剪纸 B.若作用在剪刀上的动力 做功1J,则有0.8J的 功用于剪纸 C.若作用在剪刀上的动力做功1J,则有1J 的功用于剪纸 D.若作用在剪刀上的动力做功1J,则有 0.8J的功用于克服额外阻力 17 假期好时光 HK·物理·八年纪 7.建筑工地上，起重机几分钟就能把所需的 砖运送到楼顶，如果人使用滑轮组来提升 则需要几个小时，其原因是 A.起重机的功率大，做功多 B.起重机的功率大，做功快 C.起重机的机械效率高，做的有用功多 D.起重机的机械效率高，做的额外功少 8.新素养〔科学思维〕如图甲所示的履带式起 重机可以用来吊装重型材料，其前端滑轮 组的放大图如图乙所示。某次作业中，起 重机将9×103N的物体匀速吊起5m高， 绳端拉力F为4×10N。下列说法正确 的是 甲 A.绳端移动的距离为10m B.起重机做的有用功为9×10°J C.滑轮组的机械效率为75% D.若只让起重机做功的功率变大，其机械 效率将变大 二、填空题（每空2分，共24分）》 9.新素材〔链接生活〕列车上出售的食品常常 放在如图所示的小推车上。若货物均匀摆 在车内，当前轮遇到障碍物A时，售货员向 下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点 是 (写出支点位置的字母)；当后 轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这 时手推车可以视为 杠杆。 0提纽 0 秤盘 秤砣凸 第9题图 第10题图 10.如图，杆秤是一种凝聚着古人智慧的工 具。在称重过程中，若杆秤左低右高，要 将杆秤调至水平平衡，秤砣应往 (选填“左”或“右”)移动，若想增大杆秤 的量程，可将提纽移到0点 （选 18 下 填“左”或“右”)侧。 11.断考法〔跨学科)图甲是《天工开物》中记 载的一种农业生产汲水装置一辘，图乙 是它提水时的示意图，为方便提水，应按 照 (选填“省力”或“费力”)杠杆 来设计：图丙中水龙头开关的设计也应用 了同样原理，开关选用 （选填 “①”或“②”)效果更好。 大轮 ② 丙 12.如图所示，物体A以2cm/s的速度，在水 平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力 计的示数为3N,物体A受到的摩擦力f= N,2s内拉力F走过的距离为 m。(不计轮、绳重、摩擦) 5EEE6ce F d4oy一 第12题图 第13题图 13.如图所示，小刚在10s内把320N的重物 竖直匀速提升了3m,所用拉力为200N, 则小刚做功的功率为 W,机械效 率为 14.如图所示，把重为20N 的物体从斜面底端匀 速推到斜面顶端，斜面 长2m,高0.7m,沿斜面的推力F为10N。 那么，此过程中有用功是 J,斜面 的机械效率是 三、作图题（每题2分，共4分） 15.图甲是管道工人撬开马路上的井盖时的 情景，撬棒相当于杠杆，图乙为简化图，其 中0为支点，请在图乙中画出工人在A点 施加的最小动力F的示意图及动力臂。 甲 16.某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖 直移动的距离随时间变化的关系如图乙 中图线α所示，物体上升的高度随时间变 化的关系如图乙中图线b所示，在图甲中 画出滑轮组的绕线方式。 30fs/em 20 10 00.51.01.52.0/6 甲 乙 四、实验题（每空2分，共38分）》 17.牛顿物理小组同学利用下面装置探究“杠 杆的平衡条件”。 丙 (1)实验前需调节杠杆在水平位置平衡， 其目的是 ;如图甲所 示，发现杠杆右端下沉，则应把杠杆两端 的平衡螺母向 (选填“左”或 “右”)调节； (2)为该实验设计一记录实验数据的 表格： 第十一章自主复习检测 复习篇 (3)调节杠杆在水平位置平衡之后，挂钩 码进行实验，如图乙所示，杠杆 (选填“能”或“不能”)水平平衡。继续实 验，如图丙所示，用调好的弹簧测力计竖 直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时， 弹簧测力计的示数为F,再将弹簧测力计 斜向左下拉，杠杆在水平位置平衡时，其 示数为F2,则F2 （选填“大于” “小于”或“等于”)F,这一操作可以加深 对 (填物理量名词)的理解： (4)学习了功的知识后，小组同学思考实 验记录的数据，他想：能否将“F,l/(N· m)”中的单位“N·m”换成“J”。根据功 的定义，你觉得可以换吗？ (选 填“可以”或“不可以”)。 18.在“探究定滑轮和动滑轮的特点”实验时， 小明用同一个滑轮做了四次实验，前两次 按图甲、乙进行，后两次按图丙进行，并将 测得的数据记录在表格中。 实验钩码重 钩码上升的 拉力 绳子自由 端移动的 序号 G/N 高度h/cm F/N 距离s/cm 1 1.0 20.0 1.0 20.0 2 2.0 20.0 2.0 20.0 3 1.0 20.0 0.7 40.0 4 2.0 20.0 1.2 40.0 (1)分析第1、2次的数据，可以得出结论： 使用定滑轮 (选填“能”或“不 能”)省距离：用图乙进行实验时，若小明 将绳子的自由端沿着水平向右的方向匀 速拉动，拉力的大小将 (选填“变 大”“不变”或“变小”)。 (2)用图丙进行实验时，最好 匀 速拉动绳子自由端；分析第3、4次数据时 发现，拉力的大小总比钩码所受重力的一 半要大，这主要是因为 丙 19 假期好时光 HK·物理·八年级 (3)在本实验中进行了多次实验，目的是 A.多次实验中选取最准确的数据 B.多次测量取平均值，减小误差 C.多次实验得到普遍规律 D.利用控制变量法 19.实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的 实验。如图，用相同的滑轮组提升不同数 量的钩码，记录数据如表所示。 2 3 中 绳端移 实验钩码重 钩码提升 拉力 机械效 动的距 次数 G/N 高度h/m F/N 离s/m 率n 2 0.1 0.9 0.3 74% 4 0.1 1.6 0.3 83% 6 0.1 ① 0.3 ② (1)小明用弹簧测力计沿 方向匀 速提升不同数量的钩码进行实验。观察 图中弹簧测力计的示数，表格中编号①的 数值是 ②的数值是 (结果保留到1%)。 (2)分析实验数据，可得出的结论：同一滑轮 组提升的物重增大，机械效率将 (选填“增大”“不变”或“减小”)。 (3)小红想对上述机械效率取平均值，并 认为它是这个滑轮组准确的机械效率。 这种做法是 (选填“正确”或“错 误”)的，其理由是 (4)实验过程中，如果弹簧测力计在静止 20 下 状态下读数，测得的机械效率将 (选填“偏大”“偏小”或“更准确”)。 五、计算题(10分) 20.杆秤是我国古代劳动人民的一项伟大发 明，小明仿照图甲所示的杆秤用轻质细杆 制作了一个杆秤（如图乙所示），B、C处各 有一秤纽。秤砣最远可移至E点，已知 AB=BC=4cm,BD=DE。秤砣的质量为 0.4kg,秤杆、秤钩和秤纽的质量均忽略不 计。为了在杆秤上标定出测量需要的刻 度值，将质量为3kg的钩码挂在秤钩上， 用手提起B处的秤纽，移动秤砣在秤杆上 悬挂的位置，移至D点时，秤杆达到水平 平衡，此时就可以在D点标定出刻度值为 m1=3kg。g取10N/kg。求： 秤纽 D 秤杆E 秤钩5 B C 秤砣 甲 (1)BD的长度： (2)提起C处的秤纽时，在D点应标定出 的刻度值m1'; (3)此杆秤能称量物体的最大质量m最大。19.解：(1)体重为500N的小梦身体从状态1到状 态2的过程中重力所做的功： W=Gh=500N×0.2m=100J; (2)小梦每分钟做的总功：W。=15×100J= 1500J 她健身时克服重力做功的平均功率： p."鱼=1500J=25W。 t 608 答：(1)状态1到状态2过程中，小梦所受的重 力做功为100J; (2)她健身时克服重力做功的平均功率是25W。 第十一章自主复习检测 1.A2.B3.D4.A5.D6.B7.B 8.C【解析】A.由图乙可知，滑轮组中动滑轮上的 绳子段数n=3,则绳端移动的距离s=3=3× 5m=15m,故A错误；B.起重机做的有用功 W有=Gh=9×103N×5m=4.5×10J,故B错 误；C.绳端拉力做的总功W尊=Fs=4×103N× W大 15m=6×10J,滑轮组的机械效率刀=W 10%=45×10」×10%=75%，故C正确： 6×104J D.功率是指做功的快慢，机械效率是指有用功占 总功的比，二者之间没有关系，故让起重机做功的 功率变大，其机械效率不变，故D错误。故选C。 9.C省力10.右左11.省力① 12.60.0813.12080%14.1470% 15.如图所示： 16.如图所示： 17.(1)便于测量力臂左 (2) 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 序号 F/N 1/cm F/N 1/cm 1 2 3 4 (3)能大于力臂(4)不可以 18.(1)不能不变(2)竖直向上动滑轮自身受 重力作用(3)C 19.(1)竖直2.387%(2)增大(3)错误滑 轮组的机械效率不是一个定值，求平均值无意义 (4)偏大 20.解：(1)对物体的拉力大小等于物体所受重力大 小，则F1=m1g=3kg×10N/kg=30N, F2=m2g=0.4kg×10N/kg=4N, 提起B处的秤纽时，由F,·【=F2·lD可得， _F,·le=30N×4cm=30cm F 4N (2)提起C处的秤纽时，lc=LB+lc=4cm+ 4 cm=8 cm,lco lgD lnc 30 cm -4 cm 26cm, 根据杠杆平衡条件知，由F'·c=F2·lm可得， F-54Nx26m=13N, 8 cm 所以在D点应标定出的刻度值：m,'=。 13N 10N/kg=1.3kg。 (3)分析可知，当提起B处的秤纽，秤砣移至E 点时，此杆秤称量物体的质量最大， LaE =2lmD =2 x30 cm =60 cm, 根据杠杆平衡条件知，m大8·La=F2·lE 所以m经-28e=6经 答：(1)BD的长度是30cm; (2)提起C处的秤纽时，在D点应标定出的刻度 值m1'是1.3kg; (3)此杆秤能称量物体的最大质量m大是6kg0 第十二章自主复习检测 1.C2.B3.A4.B5.A6.B7.B8.C 9.负质子10.分子或原子不是 11.B避免重力对实验结果的影响 12.扩散引力13.越高运动越剧烈 14.变大远离 15.(1)乙(2)360s 0 【解析】(1)太阳光射向地面 太阳光上s 的示意图正确的是乙（因为 竖直线 甲是直射到井底的)； (2)如图所示，角0所对应的 孤长为5，则1度所对应的孤长是行则360度所