第10讲 综合复习-2024-2025学年五年级数学暑假讲义(江苏专用)

2025-07-22
| 11页
| 122人阅读
| 11人下载
教辅
新吴区名锐托管服务部
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 336 KB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 新吴区名锐托管服务部
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53167592.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10 综合复习 第一单元 负数的初步认识 1.正数(“+”可以省略) 负数(“-”不能省略) 2.正数都大于0,负数都小于0 3.0既不是正数也不是负数 第二单元 多边形的面积 1.长方形面积=长×宽 长方形周长=(长+宽)×2 正方形面积=边长×边长 正方形周长=边长×4 三角形面积=底×高÷2 平行四边形面积=底×高 梯形面积=(上底+下底)×高÷2 2.一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。 3.一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形;两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形。 4.等底等高的三角形的面积一定相等,形状不一定相同。 5.一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。 6.如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么三角形的高是平行四边形的高的2倍。 7.如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,那么三角形的底是平行四边形的底的2倍。 第三单元 小数的意义和性质 1.分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示,一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几…… 2.小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一或 0.1;小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一或 0.01;小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一或 0.001。 3.每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 4.小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这是小数的性质。根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的0把小数化简。 5.把一个数改写成用“万”作单位的数,只要在这个数万位的右下角点上小数点,再在数的末尾添写“万”字,并化简。 把一个数改写成用“亿”作单位的数,只要在这个数亿位的右下角点上小数点,再在数的末尾添写“亿”字,并化简。 6.精确到十分位就是保留一位小数。精确到百分位就是保留两位小数…… 求一个小数的近似数:“四舍五入”。 7.比较小数的大小: 先看整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就 大;十分位上的数也相同的,再比较百分位上的数;……一直到比较出大小为止。 一、选择题(每小题2分,共6分) 1.规定正常水位为0米,高于正常水位0.2米时记作+0.2米,下列说法错误的是( )。 A.高于正常水位1.2米,记作+1.2米        B.-1米表示比正常水位低1米 C.+2米表示水深2米        D.低于正常水位0.6米记作-0.6米 2.一堆圆木堆成梯形形状,已知下层有12根,上层有7根,共堆6层,这堆圆木共有( )根。 A.57 B.18 C.114 D.45 3.一个小数的小数点向左移动三位后,再扩大到它的100倍,这个数( )。 A.大小不变 B.缩小到它的 C.扩大到它的10倍 D.扩大到它的100倍 二、填空题(每空题2分,共26分) 1.所有的 都大于0,所有的 都小于0。 2.如果在存入银行800元,记作+800元,那么从银行取出1200元,应记作 元。 3.一个三角形和与它等底等高的平行四边形面积和是240平方米,三角形面积是 平方米。 4.一块梯形菜地,上底是45米,下底是63米,高是25米,如果每100平方米施化肥0.85千克,这块地共施化肥 千克。(得数保留两位小数) 5.如图,有一块菜地,李大爷准备一面利用墙,给其他三面围上篱笆,篱笆的长度是14米,这块菜地的面积是 平方米。 6.一个三位小数,四舍五入到百分位是0.90,这个小数最大是 ,最小是 。 7.8.60的计数单位是 ,表示 个0.1,0.025里面有 个0.001。 8.把0.7,0.607,0.067,0.67,0.076,1.007按从大到小排列是: ,其中最大数和最小数相差 。 三、判断题(每小题2分,共10分) 1.如果气温下降8℃记作-8℃,那么+9℃的意义就表示零上9℃。( ) 2.下棋比赛规定赢为正分,输为负分,小利记自己为0分,说明他没有下棋。( ) 3.在一个平行四边形里面画一个三角形,三角形的面积不会超过平行四边形面积的一半。 ( ) 4.4.5和4.50的大小相同,计数单位也相同。( ) 5.在一道减法算式中,被减数和减数同时减少1.5,那么差减3。( ) 四、计算题(共8分) 1.计算下面图形的面积(单位:厘米)(共8分) 五、解答题(共30分) 1.(6分)体育课上,小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习(前进用“+”表示,后退用“﹣”表示)。行动过程表述如下:+6步,﹣5步,﹣3步,+1步,+2步。小明最终前进 或者后退了几步? 2.(10分)孙大伯家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃(如下图), (1)这个花圃的面积是多少平方米? (2)如果每平方米种菊花9棵,这个花圃一共可以种菊花多少棵? 3.(14分)如图,公园里有块梯形的地,在中间修了一条底为5 m的平行四边形的路,将这块地分成两部分,计划分别种牡丹和玫瑰。 (1)这块梯形地的面积是多少平方米? (2)牡丹能种多少棵? (3)种玫瑰一共需要多少钱? 一、图形的面积计算。(单位:厘米) 二、填空。 (1)一筐苹果,如果把52千克记作+2千克,那么48千克应记作( )千克。 (2)小明在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了二十三万零八十;原来的小数要读两个“零”,原来的小数是( )。 (3)一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,这个直角三角形面积是( )平方厘米。 (4)在括号里填上合适的单位。 昆山占地面积约931( ) 昆山森林公园占地面积约210( ) 学校机房的面积约96( ) 学校机房地面上铺的正方形地砖的边长是80( ) (5)2.6公顷=( )平方米 15平方千米=( )公顷 4千克50克=( )千克 6元8角=( )元 (6)十位上的“5”和十分位上的“5”相差( )。 (7)一个数的十位上是4,百分位上是7,其余各数位上都是0,这个数是( )。 (8)0.8里面有( )个十分之一;0.87里面有( )个百分之一。 (9)596500000改写成“亿”作单位的数是( )亿,精确到十分位是( )亿,保留两位小数是( )亿。 (10)一个两位小数,四舍五入后是6.8,这个小数最大是( ),最小是( )。 (11)一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。如果三角形的高是6厘米,平行四边形的高就是( )厘米。 (12)在○里填>、<或= 0.16○0.162 5.05○5.50 0.56○0.506 (13)2.36<2.□7,□里最小填( );9.65>9.□6,□里最大填( )。 三、判断。 1.数位顺序表中,小数点右边第三位是百位,左边第三位是百分位。( ) 2.周长相等的两个平行四边形面积也一定相等。 ( ) 3.一个平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。 ( ) 4.大于0.1而小于0.2的小数有9个。 ( ) 5.在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变。 ( ) 四、选择。 1.甲地海拔-50米,乙地海拔12米,甲、乙两地海拔高度相差( )米。 A.38 B.62 C.-38 D.48 2.右图中长方形的面积相等,则图中阴影部分面积相比较,( )。 A.甲的面积大 B.乙的面积大 C.甲和乙的面积相等 D.无法确定 3.1.08与1.80相比,( )。 A.大小相同,计数单位也相同 B.大小相同,计数单位不同 C.大小不同,计数单位相同 D.大小不同,计数单位也不同 4.如图,20本练习本摞成一个长方体,再均匀地斜放。前面的长方形变成了近似的平行四边形,变化前后( )。 A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变 C.周长不变、面积变了 D.周长变了、面积变了 五.画图。 在方格纸上画出,高相等,且面积都是12平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各一个。(每个小方格的边长是1厘米) 六、解决问题。 1.一块平行四边形麦田,底是500米,高是240米。如果每公顷收小麦7吨,那么这块麦田能收小麦多少吨? 2.有一堆同一型号的钢管堆成梯形,顶层有7根,底层有13根,每层相差一根,一共7层。这堆钢管一共有多少根?(右图是钢管堆成梯形的堆法) 3.如图,一块梯形菜地,其中种茄子的面积是60平方米,种辣椒的面积是多少平方米? 4.一个平行四边形,若高增加4厘米,底不变,则面积增加48平方厘米;若底减少4厘米,高不变,则面积减少40平方厘米。原平行四边形的面积是多少平方厘米? 第10讲 适用区域 江苏 适用年级 新五年级 一、选择题 1.C 2.A 3.B 二、填空题 1.正数负数 2.-1200 3.80 4.11.48 5.20 6.0.904 0.895 7.0.01 86 25 8.1.007>0.7>0.67> 0.607> 0.076>0.067 0.94 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 四、计算题 (1)240平方厘米 (2)110平方厘米 五、解决问题 1.前进了1步 2.(1)这个花圃的面积是600平方米。 (2)这个花圃一共可以种菊花5400棵。 3.(1)1000 m2 (2)150棵 (3)7200元 一、图形的面积计算。(单位:厘米) 45平方厘米 49平方厘米 192平方厘米 二、填空。(27分) (1)-2 (2)230.080 (3)24 (4)平方千米 公顷 平方米 厘米 (5)26000 1500 4.05 6.8 (6)49.5 (7)40.07 (8)8 87 (9)5.965 6.0 5.97 (10)6.84 6.75 (11)3 (12)< < > (13)3 5 三、判断。 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 四、选择。 1、B 2、C 3、C 4、B 五、画图。 略(答案不唯一) 六、解决问题。 1、84吨 2、70根 3、35平方米 4、120平方米 5 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第10讲 综合复习-2024-2025学年五年级数学暑假讲义(江苏专用)
1
第10讲 综合复习-2024-2025学年五年级数学暑假讲义(江苏专用)
2
第10讲 综合复习-2024-2025学年五年级数学暑假讲义(江苏专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。